今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹饲髑蛘猩盒E琶?
排名聲望,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
學(xué)校風(fēng)格
瓦薩學(xué)院素以培養(yǎng)不拘一格、獨立的學(xué)生著稱。根據(jù)美國大學(xué)排名網(wǎng)站Niche的統(tǒng)計,35%的學(xué)生認(rèn)為瓦薩學(xué)生的特點是“嬉皮士”,30%的學(xué)生認(rèn)為瓦薩的學(xué)生的特點是“友好,很酷,聰明的嬉皮士”,而剩余10%的學(xué)生認(rèn)為是“藝術(shù)感戲劇性的”。瓦薩學(xué)院有各自各樣的另類社團,包括《哈利波特》系列小說中的魁地奇社團、學(xué)校電臺WVKR,遠足俱樂部,和手道,擊劍,無所不有。其中,瓦薩學(xué)院擁有全美著名的阿卡貝拉人聲合唱團,并以豐富的戲劇表演聞名。此外,瓦薩學(xué)院還以對LGBTQ團體的尊重和包容著名。 瓦薩學(xué)院的運動員被稱為被稱為Brewers,來源于學(xué)校創(chuàng)始人Matthew Vassar的釀酒商的職業(yè)。瓦薩學(xué)院在NCAA第三賽區(qū)競爭,是自由聯(lián)盟的成員。瓦薩學(xué)院目前培養(yǎng)以下代表隊運動員:籃球,棒球,越野,擊劍,曲棍球(女),高爾夫球(僅限女性),賽艇,橄欖球,足球,壁球,游泳,跳水,網(wǎng)球,田徑,和排球。俱樂部體育包括旗艦版(男性和女性),馬術(shù)隊,球隊,腳踏車隊,魁地奇,和男女同校USFSA花樣溜冰隊?;@球的訓(xùn)練在瓦薩新建的競技和健身中心。排球在肯揚廳訓(xùn)練,肯揚廳在2006年重新開放。足球,棒球,曲棍球和曲棍球都在普倫蒂斯場訓(xùn)練。普倫蒂斯場已經(jīng)在2007年整體重新裝修,設(shè)有優(yōu)質(zhì)的草皮,四草場,棒球場等設(shè)施。此外,在2007年,一個在肯揚大廳地下室的學(xué)校運動室開放,作為校隊運動員的專用訓(xùn)練場。
學(xué)校歷史
瓦薩學(xué)院成立于1861年,以建立者紐約釀酒商馬修?瓦薩命名。成立之初是一所女子學(xué)院,最早的校名是“Vassar Female College(瓦薩女子學(xué)院)”,但這一校名很快就遭到創(chuàng)始者馬修?瓦薩否定,因為馬修希望有一天瓦薩學(xué)院能夠成為男女合校的學(xué)院。第一位瓦薩學(xué)院的教職員是天文學(xué)家Maria Mitchell。建立之初,學(xué)校與北美新教徒建制派的社會精英有很強的聯(lián)系。賓夕法尼亞大學(xué)教授E. Digby Baltzell曾經(jīng)寫道,“上層社會的WASP(白人盎格魯-撒克遜的新教徒)家庭把他們的孩子送去諸如哈佛,普林斯頓,瓦薩,或者耶魯之類的學(xué)校。”在成為美國總統(tǒng)之前,富蘭克林?羅斯福也曾經(jīng)是瓦薩學(xué)院的理事之一。盡管學(xué)校在1969年才正式成為男女合校,但在第二次世界大戰(zhàn)之前就有小部分男性學(xué)生。由于瓦薩學(xué)院原則上不允許男性學(xué)生入學(xué),因此當(dāng)時大多數(shù)男性瓦薩學(xué)生最后通過紐約州立大學(xué)系統(tǒng)畢業(yè)。由于瓦薩學(xué)院在男女合校之前是七姐妹學(xué)院中的一員,且當(dāng)時常春藤大學(xué)均為男校,因此瓦薩學(xué)院與耶魯大學(xué)一直保持著姐妹學(xué)校的關(guān)系。當(dāng)哈佛大學(xué)決定和七姐妹之一的Redcliffe College合并之后,瓦薩學(xué)院決定拒絕與姐妹學(xué)校耶魯大學(xué)合并,學(xué)校才正式成為男女合校,開始招收男性學(xué)生。學(xué)校已獲得中國教育部認(rèn)證。
圣約翰學(xué)院詳細資料大全
圣約翰學(xué)院(St. John’s College),是美國的一所自由文理學(xué)院(Liberal Arts College),也是美國第三古老的高等教育學(xué)府。它擁有兩個校區(qū),分別在馬里蘭州的安那波利斯和新墨西哥州的圣塔菲。
圣約翰學(xué)院的前身是建立于1696年的威廉國王學(xué)院,當(dāng)時還是一所預(yù)科學(xué)校。1784年,學(xué)院正式成為獲準(zhǔn)成為大學(xué)本科學(xué)院。從1937年開始,學(xué)校一直沿用一種獨特的教學(xué)制度,稱作“偉大著作”(Great Books)制度。這個制度規(guī)定,學(xué)校的教學(xué)必須建立在對西方偉大的哲學(xué)和文學(xué)著作的討論之上。1964年,圣約翰學(xué)院的圣塔菲校區(qū)正式成立。
輔修專業(yè)列表
Africana Studies Africana Studies AFRS: Arabic Lang & Culture American Studies AMST: Native American Studies Anthropology Anthropology Art Art History Art Studio Asian Studies ASIA: Asian American Studies Asian Studies Astronomy Astronomy Biology Biology Chemistry Chemistry Chinese Chinese Computer Science Computer Science Earth Science Earth Science Economics ECON: International Economics ECON: Public Policy ECON: Quantitative Economics Education Educational Studies English ENGL: American Literary History ENGL: British Literary History ENGL: Creative Writing ENGL: Literary Forms ENGL: Poetry & Poetics ENGL: Race & Ethnicity ENGL: Theory/Critici *** /Transnational Studies Environmental Studies ENST: Sustainability Film Film French & Francophone Studies French & Francophone Studies Geography GEOG: Environmental Land-Use GEOG: Society & Space German Studies German Studies Greek & Roman Studies Greek and Roman Studies Hispanic Studies Hispanic Studies History History Italian Italian Japanese Japanese Jewish Studies Jewish Studies Latin American & Latino/a Stds Latin American & Latino/a Stds Mathematics Mathematics Medieval & Renaissance Studies Medieval & Renaissance Studies Music MUSI: Music and Culture MUSI: Music Composition MUSI: Music History MUSI: Music Theory Philosophy PHIL: Analytic Philosophy PHIL: Aesthetics and Philosophy of Art PHIL: Comparative Philosophy PHIL: Continental Philosophy PHIL: Ethics/Social/Political PHIL: History Western Philosophy Physics Physics Political Science POLI: American Politics POLI: Comparative Politics POLI: International Politics POLI: Political Theory Religion Religion Russian Studies Russian Studies Urban Studies Urban Studies Victorian Studies Victorian Studies Women's Studies Women's Studies
課程設(shè)定
課程包括: 1. 四年的文學(xué)、哲學(xué)和政治學(xué)研討會; 2. 四年的數(shù)學(xué) 3. 三年實驗室課程 4. 四年語言(古希臘語,中期/早期英語,法語) 5. 大學(xué)第一年的合唱團以及第二年的音樂學(xué)習(xí) 東西方古典名作并不是圣約翰唯一的教材。希臘語和法語課仍然運用傳統(tǒng)教材作為補充材料進行教學(xué)??茖W(xué)實驗和數(shù)學(xué)課上運用教師編寫的手稿作為教材,其中包括原始資料和課后練習(xí)。舉個例子,數(shù)學(xué)導(dǎo)師會把1905年艾爾伯特?愛因斯坦的論文和練習(xí)題結(jié)合,要求學(xué)生對論文中的數(shù)學(xué)過程進行操作。盡管如此,原始資料仍然是重中之重。所有研討會中的閱讀材料均出自東西方古典名著;音樂課則利用曲譜學(xué)習(xí)作曲家們的主要創(chuàng)作。 課程中唯一的選修課是第三、四年冬天簡短的稱作‘Perceptorials’的課程。這種課程的內(nèi)容每年都有變化,一般囊括了‘巨作’體系中沒有涉及的話題以及‘巨作’書單中沒有納入的作者作品,如《百年孤獨》作者加布里爾?加西亞?馬爾克斯以及詩人華萊士?斯蒂文斯。 (食堂一角)
食堂
平時學(xué)習(xí)中除了偶爾的語言測驗、大二結(jié)束時必須通過的代數(shù)考試以及大三期末的法語考試外,并沒有其他書面考試。學(xué)生會通過課堂討論參與以及論文的形式被考核。在研討會中,每個學(xué)期都有口頭測試,測試方法是學(xué)生與一位或多位教師共同討論,已證明他全面閱讀并理解了這一學(xué)期的書單內(nèi)容。學(xué)期中的寫作作業(yè)包含短論文寫作(一般不超過10頁)。研討會要求學(xué)生寫作長篇論文。圣塔菲校區(qū)的學(xué)生每學(xué)期末必須就研討會寫論文。春季學(xué)期的論文會比較長,并且會在成績單上單獨列項評分;安那波利斯校區(qū)的學(xué)生每學(xué)年末必須寫一篇長論文(20-30頁)。輔導(dǎo)課和研討會的論文不能是研究論文,而應(yīng)該著重突出學(xué)生自己對于某部著作的分析或者對某種理論的解析。論文中尤其重要的是大二的論文,因為學(xué)校將據(jù)此評判一個學(xué)生是否有資格繼續(xù)本科后兩年的學(xué)習(xí)。大四期間,學(xué)生必須寫作一篇大型論文,學(xué)生必須就這篇論文與三位教授評審進行答辯。
成績要求
圣約翰學(xué)院(兩個校區(qū)共用一套申請系統(tǒng))的本科申請更為看重高中成績單,SAT/ACT分?jǐn)?shù)為可選提交,對申請結(jié)果影響不大。國際學(xué)生必須提交托福成績,但是學(xué)院并未設(shè)立托福成績的最低要求。圣約翰學(xué)院的本科申請采用滾動招生制度,申請結(jié)果一般在提交申請之后一個月就會發(fā)放。 圣約翰學(xué)院的研究生申請要求提交文書、推薦信,但是GRE成績?yōu)榭蛇x提交。研究生申請同樣采用滾動招生制度。
費用
瓦薩學(xué)院以其“致力于為來自低收入家庭的學(xué)生提供頂尖大學(xué)教育”著稱。據(jù)US News網(wǎng)站統(tǒng)計,瓦薩學(xué)院2016-2017年的平均學(xué)費為53090美元,平均住宿費為12400美元,與大多數(shù)頂尖私立大學(xué)持平,其中60%的瓦薩學(xué)生申請了財務(wù)援助。瓦薩學(xué)院生成已經(jīng)達到對所有錄取的學(xué)生所提出的財務(wù)援助需求,并且承諾對所有擁有美國公民或美國永久居民身份的大一新生申請者實行need-blind的錄取政策。瓦薩學(xué)院承諾對來自低收入家庭的學(xué)生減免貸款在財務(wù)援助中的占比。2016-2017年,瓦薩學(xué)院向?qū)W生發(fā)放了從1700美元到65000美元不等的助學(xué)金。據(jù)Niche網(wǎng)站的統(tǒng)計,在除去財務(wù)援助之后,瓦薩學(xué)院學(xué)生的平均年支出為19661美元。
排名聲望
激勵演說家Zig Ziglar在他1997年出版的書中寫作了‘圣約翰:一個有用的學(xué)?!@個章節(jié)。他表示,圣約翰學(xué)院堅信古老的‘所有知識都是相通的’的道理,而學(xué)校使用的教材都是‘難以置信的高難’。他注意到,圣約翰的本科生畢業(yè)后獲得人文科學(xué)博士學(xué)位的人數(shù)在全美國排名第五,并驚人的有81%的畢業(yè)生進入了教育、工程、法律、醫(yī)藥等領(lǐng)域工作。他總結(jié)道:“貌似圣約翰在一些方面很有優(yōu)勢。也許更多大學(xué)應(yīng)該采用他們的教學(xué)方法?!?(校內(nèi)咖啡館)
cafe
根據(jù)美國高等教育數(shù)據(jù)中心的統(tǒng)計,從1992年到2001年,圣約翰畢業(yè)生最終獲得人文科學(xué)和英語文學(xué)博士學(xué)位的人數(shù)比例在全國所有大學(xué)中位列第一,而在政治學(xué)、語言學(xué)、外語、區(qū)域及道德研究和數(shù)學(xué)及電腦科學(xué)領(lǐng)域也都全部進入前十。 圣約翰學(xué)院反對大學(xué)排名。從2005年開始,圣約翰學(xué)院以停止向調(diào)查機構(gòu)提供數(shù)據(jù)的方式,拒絕參與任何大學(xué)排名調(diào)查,盡管美國新聞的排名仍然將其囊括其中。學(xué)校校長克里斯托夫?B?內(nèi)爾森申明“原則上,圣約翰學(xué)院反對大學(xué)排名”。他寫道: 這些年來,圣約翰學(xué)院被放在了各種各樣的排名之中,從一,二,三類到前25佳。然而奇怪的是:我們本身并沒有改變。我們的使命和我們的方法60年來幾乎保持不變。所以在面對美國新聞的大學(xué)排名的時候,我們寧愿堅持做我們自己,讓我們的成績?yōu)槲覀冋f話,而不愿跟著外部調(diào)查的步調(diào)前進。 普林斯頓大學(xué)針對全美大學(xué)的調(diào)查《Princeton Review》把圣約翰的兩個校區(qū)的學(xué)生都列入了‘最快樂的學(xué)生’一項,圣塔菲排名第7,安那波利斯第17。在2005年的普林斯頓調(diào)查“最好的357間大學(xué)”中,圣約翰學(xué)院圣塔菲校區(qū)獲得了如下排名: 1. 教師親近度:第一2. 最好的課堂討論:第一
dorm
3. 最好的生活質(zhì)量:第四 4. 最好的學(xué)術(shù)經(jīng)歷:第四 5. 最好的師資:第六 6. 最好的寢室:第六 (圖為一男生宿舍) 圣約翰學(xué)院同樣出現(xiàn)在了勞倫?波普(LorenPope)的《改變一生的大學(xué)》一書中。 另外,正是由于圣約翰學(xué)院特殊而嚴(yán)格的教學(xué),使得該校的博士生產(chǎn)出率在美國名列前茅: 全美本科院校畢業(yè)生的博士產(chǎn)出率(1995――2004年)綜合排名前20: 1.加州理工學(xué)院 2.Harvey Mudd college 3.Swarththmore college 4.Reed college 5.麻省理工學(xué)院 6.Carleton college 7.Oberlin college 8.Bryn Mawr college 9.芝加哥大學(xué) 10.Grinnell college 11.耶魯大學(xué) 12.普林斯頓大學(xué) 13.Haverford college 14.Pomona college 15.賴斯大學(xué) 16.Amherst college 17.哈佛大學(xué)
18.st.john's college(圣約翰學(xué)院)
19.Williams college 20.Cleveland 音樂學(xué)院 其中,在人文科學(xué)和英語文學(xué)兩項中,圣約翰學(xué)院位列第1,語言學(xué)第3,區(qū)域人種研究第4,外語和政治學(xué)第6,數(shù)學(xué)第9。
大學(xué)排名
2019USNews美國大學(xué)排名 文理學(xué)院第11名 2019USNews美國大學(xué)排名 最具價值的大學(xué)第7名 2019USNews美國大學(xué)排名 升學(xué)顧問口碑文理學(xué)院第9名 2019USNews美國大學(xué)排名 最具創(chuàng)新大學(xué)第8名 2019Niche美國大學(xué)排名 2017年全美最自由大學(xué) 第16名 U.S. News 2019同行評價(Peer Asses *** ent): 4.5/5.0 Princeton Review 200*術(shù)水平評價(Academic Rating):96/100
四川的體育大學(xué)有哪些?
成都體育學(xué)院
樂山師范學(xué)院地處世界自然與文化雙遺產(chǎn)所在地、中國旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)――被譽為“森林在城市中,城市在山水中”的樂山市。始建于1978年,2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原樂山師范高等??茖W(xué)校、樂山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”,由
武漢大學(xué)對口支援建設(shè)。
截至2016年9月,學(xué)校占地近1000畝,建筑面積42.7萬平方米,圖書館藏書143萬冊,電子文獻974萬冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值上億元。學(xué)校設(shè)有18個教學(xué)院,54個本科專業(yè),涉及文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝九大學(xué)科門類,有全日制普通本、??圃谛I?5774人。學(xué)校納入國家發(fā)改委、教育部、中國殘聯(lián)“特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃(二期)”項目單位,建設(shè)有1個特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。設(shè)有四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心等省級培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校設(shè)有全國碩士研究生招生考試考點。
成都體育學(xué)院,簡稱“成體”,坐落于四川省成都市,毗鄰聞名中外的歷史名勝*,是國家體育總局與四川省人民*共建,以四川省管理為主的全日制普通高等院校。也是國家級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、國家體育總局援外教練員培訓(xùn)基地。[1]成都體育學(xué)院始建于1942年,前身系四川省立體育專科學(xué)校,1950年人民*接管,更名為成都體育??茖W(xué)校。1953年全建制轉(zhuǎn)為西南體育學(xué)院,1956年更為成都體育學(xué)院,1961年重慶體育學(xué)院并入。學(xué)校原隸屬國家體育總局,2001年劃轉(zhuǎn)地方,實行國家體育總局與四川省人民*共建,以四川省管理為主的全日制普通高等院校。[1]據(jù)2017年8月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校占地總面積48萬平方米,學(xué)校為博士學(xué)位授予單位,共設(shè)4院9系1部2校共16個教學(xué)單位。以本科教育為主,開設(shè)了18個本科專業(yè),跨教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類。有全日制本科生9000余人,博士與碩士研究生1100余人。
教學(xué)制度
巨作(Great Books)教學(xué)制度首先是由芝加哥大學(xué)的Stringfellow Barr, Scott Buchanan, Robert Hutchins和 Mortimer Adler等人在20世紀(jì)三十年代中期發(fā)展起來的。這種制度被作為當(dāng)時激烈變革的本科教學(xué)制度的一種備選制度。1937年,圣約翰學(xué)院在面對可能的財政和教學(xué)潰敗時,采納了這種制度?,F(xiàn)今的‘巨作’制度很大程度上受到了上世紀(jì)四五十年代時期學(xué)校校長雅各布?克萊恩的影響。
MEEM圖書館
這種四年的大學(xué)制度強制學(xué)生閱讀和探討眾多對西方文明產(chǎn)生顯著影響的學(xué)者的原始著作。內(nèi)容涉及哲學(xué),神學(xué),數(shù)學(xué),自然科學(xué),音樂,詩歌還有文學(xué)。這些學(xué)者包括亞里士多德,莎士比亞,笛卡爾和愛因斯坦等等。而大一的課程就是從荷馬史詩《伊里亞特》開始的。當(dāng)初這種學(xué)習(xí)制度的創(chuàng)始人們反感當(dāng)時大學(xué)教育中充斥的 ‘職業(yè)利益’導(dǎo)向的教學(xué)。跟這些創(chuàng)始者一樣,如今圣約翰的學(xué)生們(他們更喜歡稱自己為‘約翰尼(Johnnies)們’),更愿意單純地為了追求真理而學(xué)習(xí)。學(xué)校教學(xué)中所有的輔導(dǎo)課(Tutorial)如數(shù)學(xué),語言和音樂課,以及研討會(Seminar)和實驗課(Laboratory)都是以討論為核心的。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課上,將由學(xué)生自己演示由各個時期的數(shù)學(xué)家們總結(jié)出的定理。語言輔導(dǎo)課上學(xué)生將實踐語言翻譯(前兩年學(xué)習(xí)古希臘語,后兩年學(xué)習(xí)法語)。輔導(dǎo)課、研討會和實驗課便組成了課程的全部。 不像美國大多大學(xué)那樣,圣約翰并沒有現(xiàn)代課本,沒有老師授課,甚至沒有考試。雖然傳統(tǒng)的A到F的評分方式仍被沿用,但學(xué)校并不重視學(xué)術(shù)等級,而學(xué)術(shù)等級也只有當(dāng)學(xué)生要求時才會公布。等級評定很大程度上建立在課堂參與和研究論文之上。輔導(dǎo)員,即圣約翰的教授的稱呼,在課堂中并不像多數(shù)大學(xué)一樣扮演‘演講者’ 的作用,而是輔助課堂討論的進行。但是情況也可能因為課程和教員而有所不同。
申請截至日:
Rolling
申請費:無
入學(xué)申請
瓦薩學(xué)院的錄取難度被US news網(wǎng)站評為 “最難錄取的大學(xué)之一(highly selective)”。瓦薩學(xué)院2022屆招生共收到8312份入學(xué)申請,其中2043人獲得了錄取,錄取率約為24.6%。在錄取的學(xué)生中,38%的學(xué)生在高中成績排名前5%,68%的學(xué)生在高中成績排名前10%,91%的學(xué)生排名前25%。2022屆SAT成績中位數(shù)為批判性閱讀720分,數(shù)學(xué)730分。ACT成績中位數(shù)為32分,中間50%的ACT區(qū)域成績?yōu)?1-33。在2019屆畢業(yè)生中,女生占57%,男生占43%,包括了來自美國44個州,北馬里亞納群島,波多黎各和其他30個國家。有色人種學(xué)生占41%(包括非美國公民)。
瓦薩學(xué)院申請截止日期與代碼
Early Decision 截止日期:11月15日 Early Decision II 截止日期:1月1日 常規(guī)申請截止日期:1月1日 春季轉(zhuǎn)學(xué)申請截止日期:11月1日 秋季轉(zhuǎn)學(xué)申請截止日期:3月15日 Collegeboard瓦薩學(xué)院代碼:2956 ACT瓦薩學(xué)院代碼:2982 托福瓦薩學(xué)院代碼:2956
大一新生入學(xué)申請條件
通過Common Application申請 申請費70美金 Early Decision Agreement(僅需要ED的學(xué)生簽署) 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(SAT或ACT) 高中成績單 教師推薦信 年中成績報告(Mid-year Grade Report) 可選遞交的額外材料:藝術(shù)、音樂、舞蹈作品集。Your space。
基本介紹
-
學(xué)生人數(shù) :2450人
-
國際生占比 :8-10%
-
錄取率 :22.5%
-
校訓(xùn) :“純潔與智慧” "Purity and Wisdom"
-
中文名 :瓦薩學(xué)院
-
英文名 :Vassar College
-
簡稱 :Vassar
-
創(chuàng)辦時間 :1861年
-
所屬地區(qū) :美國紐約州波基浦西
-
類別 :私立大學(xué)
-
學(xué)校類型 :文理學(xué)院
-
學(xué)校屬性 :頂尖文理學(xué)院
-
現(xiàn)任校長 :Elizabeth H. Bradley
-
知名校友 :洪晃,梅麗爾?斯特里普,安妮?海瑟薇,杰奎琳?甘乃迪
-
申請費 :70美金
-
新SAT平均分 :1390-1520
-
ACT平均分 :31-34
-
學(xué)生?砍? :Brewers
基本信息,知名校友,學(xué)校歷史,入學(xué)申請,國際交流,學(xué)術(shù),修專業(yè)列表,輔修專業(yè)列表,地理位置,學(xué)校風(fēng)格,費用,大學(xué)排名,
托勒密石
圣約翰學(xué)院的兩個校區(qū)各有一座“托勒密石”,也就是天文學(xué)家托勒密發(fā)明的一種天文觀測裝置。這個裝置是用來觀測天體(特指太陽)的高度的。圣約翰的托勒密石是戶外的一座長方形的棱柱圓臺配合一個可移動的日晷。這件儀器也就是六分儀的前身。大學(xué)一二年級學(xué)生將在數(shù)學(xué)課上使用這個裝置來計算太陽在黃道上的運動。學(xué)校的托勒密石強化了數(shù)學(xué)和實驗科學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系以及學(xué)生動手研究自然的經(jīng)歷。
安納波利斯校區(qū)
圣約翰安納波利斯校區(qū)坐落在歷史名城安納波利斯,離馬里蘭州州府只有一個街區(qū)的距離。學(xué)校與美國海軍學(xué)院的毗鄰引得許多人將兩者分別比作雅典娜和斯巴達。兩所學(xué)校間火熱的競爭可以體現(xiàn)在兩校的曲棍球比賽上。比賽在圣約翰校門前的草場上進行,并被著名的《GQ》雜志稱做‘美國最純粹的大學(xué)體育競賽’。圣約翰在最近的26場比賽中獲勝21場。 1742 年,馬里蘭州長托馬斯?布萊頓開始修建圣約翰校園中心的麥克道威爾禮堂(McDowell Hall)。這個大禮堂見證了眾多學(xué)校的重大事件,從拉法耶將軍和華盛頓總統(tǒng)舉辦的舞會,到圣約翰自己獨特的華爾茲舞會。華爾茲舞會已漸漸轉(zhuǎn)變成搖擺舞舞會,盡管時不時舞會上也會跳起華爾茲,波爾卡甚至探戈。舞會上會有香檳酒和草莓提供;女性學(xué)生也經(jīng)常身著正式的晚禮服出席。
圣塔菲校區(qū)
圣約翰學(xué)院圣塔菲校區(qū)坐落在圣塔菲城東邊的索爾山(Mounte Sol)山腳下。學(xué)校被遼闊的佩科斯荒原(Pecos Wilderness)和基督圣血山脈(Sangre de Cristo Mountains)所環(huán)繞,因此圣塔菲校區(qū)為學(xué)生提供了一個比安納波利斯更僻靜的環(huán)境。在學(xué)校校園還可以遙望著圣塔菲的風(fēng)景一直延伸到西邊的洛斯阿拉莫斯(Los Alamos)。 圣塔菲校區(qū)具備豐富的資源供學(xué)生的戶外活動使用。比如皮劃艇、激流筏、登山裝備以及各種體育設(shè)施。學(xué)校的宣傳影片中還介紹了全部由學(xué)生組成的‘搜救小組 ’。這個小組和新墨西哥洲警察署聯(lián)手以及其他自愿者組織合作,在美國西南部都很有名。小組成員負(fù)責(zé)平時的無線電接收以及野外救援,以防學(xué)生在山中迷路或受傷。在這里,戶外運動非常受歡迎,甚至有學(xué)生會一邊登山一邊早讀,或者在課與課之間溜到山上消磨時光。
瓦薩學(xué)院詳細資料大全
瓦薩學(xué)院(Vassar College)是位于美國紐約州波基浦西市的一所男女合校的 享譽美國乃至世界的頂尖文理學(xué)院 。以本科教育為主,要求學(xué)生接受各個方面的教育,注重思維和寫作能力的培養(yǎng)。
學(xué)校成立于1861年,是全美最早授予女性本科學(xué)位的學(xué)院,也是東海岸最富盛名的文理學(xué)院之一,屬于著名的“小常春藤(Little Ivies)”。校園由超過1,000畝的土地和100多棟建筑組成,其中包括兩個美國國家歷史名勝。
瓦薩學(xué)院以其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位、學(xué)生團體的自由自主、激進、多樣性著稱。由于曾經(jīng)拒絕了與耶魯大學(xué)合并的邀請而被稱之為“拒絕了耶魯?shù)膶W(xué)?!保虼送咚_學(xué)院與耶魯大學(xué)一直保持著姐妹學(xué)校的關(guān)系--在大多數(shù)美國人心中,瓦薩學(xué)院的學(xué)術(shù)水平足以與常春藤大學(xué)相提并論。學(xué)校培養(yǎng)出了大批杰出藝術(shù)家、科學(xué)家以及多位普利茲獎和奧斯卡獎得主。
學(xué)校在2019年US News文理學(xué)院排名中位列 第11 ,在2016年福布斯美國最佳大學(xué)排名中超過加州理工學(xué)院,加州大學(xué)伯克利分校,約翰?霍普金斯大學(xué)等世界名校位列 第33名 。學(xué)校畢業(yè)生具有極高法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院的錄取率,2017年學(xué)校本科畢業(yè)生申請頂尖法學(xué)院錄取率為96%(和美國全國范圍75%相比),申請醫(yī)學(xué)院錄取率為76%(和美國全國范圍46%相比)。
古典學(xué)
在圣塔菲校區(qū),有一個被稱作M.A.E.C(Master of Arts in Eastern Classics)的學(xué)習(xí)項目為學(xué)生提供東方古典學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位。這個項目時長三學(xué)期,必須在12個月時間修完。這個項目建立的原因是,學(xué)校意識到把三個主要的東方學(xué)術(shù)代表(印度,中國和日本)夾雜在一大群西方學(xué)者中并不能滿足‘巨作’教學(xué)的初衷。于是,在這個東方古典學(xué)項目中,學(xué)生將被要求閱讀印、中、日三個國家完整成套的哲學(xué)、宗教和文學(xué)著作。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)中國文化不僅僅要閱讀孔子、老子和莊子,還要附加孟子、荀子、韓非子和墨子,同樣的還有司馬遷的《史記》以及《左傳》,后來的新儒家思想、朱熹,古典小說如《西游記》、《三國演義》,還有李白、杜甫和王維的詩歌。然而這些僅僅是整個書單的三分之一,余下的還包括印度教的主要教義和分支教義,南傳佛教、大乘佛教和禪宗佛教的發(fā)展,以及《摩呵婆羅多》《沙恭達羅》《源氏物語》《奧之細道》這樣的文學(xué)名作。同時,學(xué)生還要從梵語和漢語文言文中選擇一門語言進行學(xué)習(xí)。
教室
學(xué)生情況
在2005年入學(xué)的學(xué)生中,安那波利斯校區(qū)有來自35個州的學(xué)生;圣塔菲有32個。同時也有一些國際學(xué)生。約有65%的學(xué)生獲得財政資助。學(xué)校在校生數(shù)目和許多學(xué)校相比顯得較少:每年入學(xué)人數(shù)從未超過500人。這一方面是因為學(xué)校的面積,另一方面是因為學(xué)校力圖營造的“人人都認(rèn)識”的親密環(huán)境。學(xué)校目前正在努力推廣自己獨特的教學(xué)制度,并向公眾提供更多社區(qū)研討會和講座。
基本介紹
-
校訓(xùn) :Facio liberos ex liberis libris libraque
-
中文名 :圣約翰學(xué)院
-
外文名 :St. John’s College
-
創(chuàng)辦時間 :1696年
-
類別 :高校
-
現(xiàn)任校長 :Mark Roosevelt
-
所屬地區(qū) :美國
-
項目名稱 :偉大名著(Great Books)
基本信息,知名校友,教學(xué)制度,課程設(shè)定,古典學(xué),托勒密石,安納波利斯校區(qū),圣塔菲校區(qū),排名聲望,學(xué)生情況,成績要求,
國際交流
瓦薩學(xué)院設(shè)有國際項目辦公室(The Office of International Programs)管理瓦薩學(xué)生的出國交換項目。其中,直接由瓦薩學(xué)院教職員領(lǐng)導(dǎo)的項目包括在英格蘭、法國、德國、愛爾蘭、義大利、俄羅斯和西班牙的學(xué)習(xí)項目。除此之外,瓦薩學(xué)院與世界多所名校擁有交換生項目,包括
北京大學(xué)元培學(xué)院,巴黎政治大學(xué),耶魯大學(xué)-新加坡國立大學(xué)聯(lián)合文理學(xué)院等。 *** 總理夫人程虹也曾于2016年9月訪問瓦薩學(xué)院,同瓦薩學(xué)院代理校長及師生代表進行座談,就美國自然文學(xué)的發(fā)展,尤其是中國傳統(tǒng)文化中天人合一的思想和自然文學(xué)追求的人與自然和諧共生的相似理念進行交流,并閱覽了學(xué)院部分自然文學(xué)藏書珍品。
修專業(yè)列表
Africana Studies (AFRS) 非洲研究 American Studies (AMST) 美國研究 Anthropology (ANTH) 人類學(xué) Anthropology-Sociology (ANSO) 人類-社會學(xué) Art History (ARTH) 藝術(shù)史 Art Studio (ARTS) 藝術(shù) Asian Studies (ASIA) 亞洲研究 Astronomy (ASTR) 天文學(xué) Biochemistry (BIOC) 生物化學(xué) Biology (BIOL) 生物學(xué) Chemistry (CHEM) 化學(xué) Chinese (CHIN) 中文 Cognitive Science (COGS) 認(rèn)知科學(xué) Computer Science (CMPU) 計算機科學(xué) Drama (DRAM) 戲劇 Earth Science (ESCI) 地球科學(xué) Earth Science and Society (ESSC) 地球科學(xué)與社會 Economics (ECON) 經(jīng)濟學(xué) Educational Studies (EDUC) 教育學(xué) English (ENGL) 英語 Environmental Studies (ENST) 環(huán)境科學(xué) Film (FILM) 電影 French & Francophone Studies (FREN) 法語和法語系研究 Geography (GEOG) 地理學(xué) Geography-Anthropology (GEAN) 地理-人類學(xué) German Studies (GERM) 德國研究 Greek and Roman Studies (GRST) 希臘與羅馬研究 Hispanic Studies (HISP) 西裔研究 History (HIST) 歷史學(xué) Independent Program (INDP) 獨立項目 International Studies (INTL) 國際研究 Italian (ITAL) 義大利語 Japanese (JAPA) 日語 Jewish Studies (JWST) 猶太研究 Latin American & Latino/a Studies (LALS) 拉丁美洲與拉丁裔研究 Mathematics (MATH) 數(shù)學(xué) Media Studies (MEDS) 傳媒學(xué) Medieval & Renaissance Studies (MRST) 中世紀(jì)與文藝復(fù)興研究 Music (MUSI) 音樂 Neuroscience and Behavior (NEUR) 神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué) Philosophy (PHIL) 哲學(xué) Physics (PHYS) 物理學(xué) Political Science (POLI) 政治科學(xué) Psychology (PSYC) 心理學(xué) Religion (RELI) 區(qū)域研究 Russian Studies (RUSS) 俄國研究 Science, Technology & Society (STS) 科學(xué),技術(shù)與社會 Sociology (SOCI) 社會學(xué) Urban Studies (URBS) 城市學(xué) Victorian Studies (VICT) 維多利亞研究 Women's Studies (WMST) 女性研究
美國私立體育高中怎么選擇?哪個體育高中是美國最好...
對于有奧運或 NCAA 運動夢想的青少年來說,越來越多的以體育為中心的高中提供了靈活性,可以在繼續(xù)追求學(xué)業(yè)的同時將重點放在體育訓(xùn)練和實踐上。前大學(xué)校長兼滑雪學(xué)院畢業(yè)生的家長凱倫格羅斯 (Karen Gross) 說,這些設(shè)施通常被稱為體育學(xué)院,它們之間存在很大差異,其中一些提供的學(xué)術(shù)質(zhì)量高于其他設(shè)施。它們包括將培訓(xùn)融入日常生活的寄宿學(xué)校;以體育為重點的走讀學(xué)校;融合體育和數(shù)字教育的混合學(xué)校;和僅在線平臺。
許多人在體育界取得了重大成就。例如,專注于競技滑雪的佛蒙特州伯克山學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)了 36 名奧運選手,其中 7 人參加了 2018 年冬季奧運會。“對于合適的學(xué)生來說,與體育相關(guān)的高中具有巨大的價值,”格羅斯說?!昂笠粋€警告是關(guān)鍵。體育學(xué)院并不適合所有年輕人?!?
對體育學(xué)校的興趣正在增長
與此同時,教育專家表示,這個空間正在擴大。學(xué)校網(wǎng)絡(luò) Xceed Preparatory Academy 的教育總裁貝蒂?諾頓 (Betty Norton) 在一封電子郵件中寫道,“去年,我們看到了為學(xué)生運動員尋求非傳統(tǒng)教育選擇的家庭的爆炸性增長”。Xceed 學(xué)校采用混合模式,允許學(xué)生通過虛擬平*成課堂作業(yè),并在校園或在線與老師會面。諾頓說,靈活的時間表和個性化的學(xué)習(xí)計劃使學(xué)生能夠按照自己的節(jié)奏和時間工作。
Xceed 一直在擴大其網(wǎng)絡(luò),增加了以體育為重點的高中,例如佛羅里達州代托納比奇的 DME 學(xué)院;佐治亞州亞特蘭大的 OTE 學(xué)院;和最近幾個月位于愛荷華州厄本代爾的奧克摩爾曲棍球?qū)W院。Xceed 并不是唯一一個增長的組織。今年,佛羅里達州布雷登頓的體育寄宿學(xué)校 IMG 學(xué)院迎來了學(xué)校 40 年歷史上最大的秋季招生。IMG 的首席運營官蒂姆?佩內(nèi)蒂 (Tim Pernetti) 在一封電子郵件中寫道,幾十年來,該學(xué)院已經(jīng)開發(fā)出一種綜合性的學(xué)術(shù)、體育和表現(xiàn)方法。
“增長來自我們對學(xué)術(shù)和體育課程的持續(xù)投資,以及我們最先進的設(shè)施的擴建,”Pernetti 說?!俺酥?,成長是我們現(xiàn)有學(xué)生和校友持續(xù)成功的副產(chǎn)品。”IMG 擁有 600 英畝的校園,擁有 1,200 多名 6-12 年級的學(xué)生運動員和來自美國 49 個州和 60 多個國家的研究生。Pernetti 說,在 2018 年至 2020 年間,44% 的 IMG 學(xué)生進入了擁有 NCAA 一級田徑項目的大學(xué),而 92% 的學(xué)生總體上上了大學(xué)。IMG 表示,它在 2021 年開球周末名單中培養(yǎng)的 NFL 球員比任何其他美國高中都多。
教練稱重
追求精英級排名的青少年――一項成就通常包括國際旅行――往往有復(fù)雜的生活方式,并不總是有利于傳統(tǒng)高中的鐘聲時間表。他們可能需要每天訓(xùn)練幾個小時,參加地區(qū)或國際比賽并及時適應(yīng)不同的時區(qū),以便他們能夠有效地競爭。在傳統(tǒng)的高中中這樣做可能很困難,因為這些高中有規(guī)定“無故缺席”的定義。在俄羅斯索契舉行的世界擊劍比賽缺課可能不包括在內(nèi)?!耙趪鴥?nèi)和國際上取得好成績,必須在多個層面提供支持,從學(xué)校到家長再到教練,”前波蘭國家軍刀冠軍達里烏斯?吉爾曼說,他擁有馬里蘭州北貝塞斯達的私人擊劍俱樂部首都擊劍學(xué)院.
吉爾曼說,沒有只專注于擊劍并且他的學(xué)生就讀公立或私立高中的體育學(xué)校。許多人在國際比賽中獲得擊劍和獎牌,畢業(yè)后繼續(xù)為哈佛、耶魯、圣母大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)等學(xué)校進行擊劍。達到這種精英水平通常意味著每年有多達 30 天的時間缺課。對于這些學(xué)生,吉爾曼建議家庭簡單地向?qū)W校尋求靈活性。他說,管理人員通常明白,在他們選擇的運動中表現(xiàn)出色的學(xué)生可能需要住宿,無論是多一天交作業(yè)還是將考試推遲到國際旅行之后。吉爾曼還鼓勵學(xué)生掌握時間管理,無論是在私人課程前在擊劍俱樂部學(xué)習(xí)考試,還是在比賽前知道如何適應(yīng)時區(qū)。“忙碌固然好,但關(guān)鍵是要井井有條,”吉爾曼說。
學(xué)術(shù)靈活性是什么樣的?
Xceed 為學(xué)生提供了一個圍繞學(xué)生運動員的日程安排而構(gòu)建的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,這可能意味著更晚的開始時間,因為曲棍球練習(xí)從凌晨 4:30 開始,或者網(wǎng)球課從上午 10 點開始,諾頓說?!皼]有上課鈴,也沒有固定的上課時間,”她說?!皩W(xué)生與經(jīng)過認(rèn)證的教師一起工作,在需要時獲得他們需要的幫助和支持,并定期參與對話、小組會議,或安排*課程或與老師一起復(fù)習(xí)?!彼麄冞€可以根據(jù)自己的長處和短處調(diào)整課程負(fù)荷,例如在春季參加數(shù)學(xué)課程,因為這對他們來說更難,而且他們的旅行時間很短,而在秋季參加科學(xué)課程,因為這對他們來說是很自然的他們將有更多的旅行來參加他們的運動。
一位母親的觀點
格羅斯是前大學(xué)校長,幾十年前曾將她的孩子送到滑雪學(xué)院上高中,她說她不希望他“在 40 歲時說,'我可以,我應(yīng)該擁有,但我沒有。'”“我想讓他看看他是否可以而且應(yīng)該繼續(xù)以競技方式滑雪,或者他是否可以從本質(zhì)上'滑雪',”格羅斯說。
“在任何情況下,青少年時期都很艱難,”她說?!绑w育學(xué)院為學(xué)生提供了很多東西,他們在學(xué)業(yè)上錯過的東西,如果需要,他們可以回補。但是,您不能在 50 歲時想知道:我能成為一名職業(yè)運動員嗎?我能參加奧運會嗎?我能成為全國冠軍嗎?”那么,格羅斯是否為所有有抱負(fù)的運動員推薦了體育學(xué)院的道路?不?!霸u估體育學(xué)院,然后仔細考慮自己孩子的長處、短處和性格,”格羅斯說?!斑@是關(guān)于找到合適的人選。沒有一般規(guī)則。”選擇“必須是學(xué)生想要的,而不是家長想要的,”格羅斯說。“如果父母把孩子推入體育學(xué)院,讓孩子達到父母永遠無法達到的目標(biāo)……這對孩子來說壓力太大了?!?
格羅斯在她孩子的體育學(xué)院附近有了第二個家,這樣他就可以有一個熟悉的地方,帶朋友過來,吃家常飯菜。最終,她的兒子長大成為一名大學(xué)教授,但他仍然需要速度。她說,他不再滑雪了?,F(xiàn)在他參加摩托車比賽。
學(xué)術(shù)
瓦薩學(xué)院在多個學(xué)科領(lǐng)域在全美享有盛譽。傳統(tǒng)強勢學(xué)科有英語、藝術(shù)史、經(jīng)濟學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)。其中,藝術(shù)史課程Art 105-106是非常著名的大規(guī)模課程,與哈佛大學(xué)的大規(guī)模課堂計算機課程CS50齊名。瓦薩學(xué)院涉及多個領(lǐng)域開設(shè)了很多專業(yè),比如有:政治學(xué)專業(yè),心理學(xué)專業(yè),生物化學(xué)專業(yè),生物專業(yè),化學(xué)專業(yè),計算機科學(xué)專業(yè),舞蹈專業(yè),戲劇電影專業(yè),地球科學(xué)與地理學(xué)專業(yè),地球科學(xué)與社會學(xué)專業(yè),經(jīng)濟學(xué)專業(yè),教育學(xué)專業(yè),英語專業(yè),環(huán)境研究專業(yè),地理與人類學(xué)專業(yè)以及歷史專業(yè)等等。瓦薩學(xué)院沒有必修課程,課程選擇非常靈活。學(xué)校也要讓學(xué)生保證學(xué)習(xí)的廣度,每個人必須完成一項外語要求,一個數(shù)量學(xué)習(xí)課程,還有一個新生的研討會,新生必須在30多個課題中選擇一個,參加討論并進行批判性寫作,以培養(yǎng)口頭與書面的表達能力。其他所選的課程最多只能有50%在同一個領(lǐng)域內(nèi),最多只能有75%是為了滿足自己所選專業(yè)課程。學(xué)校還有強勢的URSI項目,讓教授*的帶領(lǐng)學(xué)生進行科研。學(xué)校還新近設(shè)立了媒體學(xué)習(xí),這個項目也在蓬勃發(fā)展著。由于課程規(guī)模很小,課堂上有充分討論的機會,教授也都盡職盡責(zé)的解答每一個人的問題,而且教授記得每個人的名字,如果將來打算上研究生,需要推薦信時會有很大的優(yōu)勢。學(xué)校在暑假期間提供很多研究機會,科學(xué)、人文方面的都有,均是參加教授的研究。學(xué)校設(shè)有Howard Hughes Medical Institute Fellowship,獲得此資格的學(xué)生可以在世界上任意的一所大學(xué)做研究,學(xué)校提供3500 美元的資金,以及500美元的機票費。另外,學(xué)校是少數(shù)還允許學(xué)生利用他們獲得的助學(xué)金出國學(xué)習(xí)的學(xué)校之一。每年有35%-40%的學(xué)生都會出國學(xué)習(xí)。
地理位置
【主條目:波基浦西】 瓦薩學(xué)院所在的波基浦西市位于紐約州中東部,人口大約有十萬,位于紐約市與紐約州首府奧爾巴尼之間,位于哈德遜河中游東河岸,屬于哈德遜河中河谷地區(qū)(Mid Hudson Valley),距紐約市75英里,大約有1個半小時的車程。學(xué)院歷史悠久,校園優(yōu)美,占地1000英畝,有草坪和200多個品種的樹,被居民區(qū)所圍繞。每個周末學(xué)校有專車接送學(xué)生去附近的購物中心等等。在主校區(qū)旁邊是瓦薩農(nóng)場和環(huán)境保護園,這里曾經(jīng)為瓦薩學(xué)院的食堂提供新鮮蔬菜。瓦薩學(xué)院還擁有一個樹木園,校園現(xiàn)存有200多個品種的樹木,是原生植物的保留地和一個占地400英畝(1.6平方公里)的生態(tài)保護區(qū)。 瓦薩學(xué)院毗鄰紐約市,為教學(xué)和實習(xí)提供了良好的機會。校園距離波基浦西火車站僅五分鐘車程,每天這里都有多次前往紐約中央車站的紐約大都會運輸署北方鐵路列車,以及前往奧爾巴尼,蒙特婁,多倫多,芝加哥,以及紐約賓夕法尼亞車站等地的美鐵列車,許多瓦薩學(xué)生習(xí)慣周末前往紐約市觀光。許多優(yōu)秀的紐約演員、劇作家、政治精英諸如Tony Kushner, Sarah Vowell, and David Sedaris會來到瓦薩學(xué)院講座。
以上就是大學(xué)路整理的曲棍球招生院校排名
排名聲望相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。