以色列農(nóng)業(yè)專業(yè)排名院校 以色列理工學院的辦學成果

以色列理工學院位于以色列海法市。海法是以色列北部最大的城市，也是該國第三大城市。
海法是一個風景如畫、活力四射的城市，地處常年郁郁蔥蔥的卡梅爾山，面朝地中海，氣候宜人。在海法可以享受多種多樣的娛樂、文化和體育活動。這里有很多迷人的海灘、數(shù)家依卡梅爾山而建的酒吧、市郊熱鬧的俱樂部、德國殖民區(qū)的客棧、郊區(qū)的電影院以及與毗鄰校園的卡梅爾森林等。
海法屬于地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季涼爽潮濕。春季于三月份開始，氣溫開始上升，到五月下旬，氣溫已經(jīng)接近夏天的程度了。海法夏季平均氣溫為26 °C，冬季平均氣溫為12 °C。這里很少有降雪，但早晨的氣溫偶爾會降至3 °C。全年濕度較大，降雨通常在九月到五月期間，年降水量約為629毫米。 海法?主校區(qū)
以色列理工學院大學城位于迦密山東北坡上松樹茂密的一片土地，方圓1.2平方千米。以色列理工學院海法校區(qū)共有100多幢建筑，每天都有數(shù)千人往來于此。 以色列理工學院另外還有兩個校區(qū)。最初的教學樓位于海法市市中心，二十世紀八十年代之前一直由該校使用，現(xiàn)在是以色列國家科技和空間博物館。Rappaport醫(yī)學院位于Bat Galim旁邊，臨近以色列北部最大的醫(yī)療中心Rambam醫(yī)院。
該校區(qū)的娛樂休閑設(shè)施包括奧運會規(guī)格的游泳館、體育館、壁球和網(wǎng)球場等。主要由學生和教職工組成的以色列理工學院交響樂合唱團，每個學期都會在日間和晚上進行一系列表演。另外，該校區(qū)定期也會有以色列著名藝術(shù)家進行表演，或進行影片展播。

特拉維夫校區(qū)
自1958年起，以色列理工學院繼續(xù)教育和校外學習部門就在特拉維夫校區(qū)進行運營。2013年7月，以色列理工學院遷到位于Sarona (colony) 的新校區(qū)。Sarona衛(wèi)星校區(qū)共有3幢教學樓、16間現(xiàn)代化教室，占地1800平方米。以色列理工學院國際工商管理課程即位于該校區(qū)，來自倫敦商學院、哥倫比亞大學、歐洲工商管理學院等世界各地的優(yōu)秀學生和客座講師匯集于此。
紐約校區(qū)――JTCII
2011年12月19日，康奈爾大學和以色列理工學院聯(lián)合贏得了紐約市的建校競標，將在紐約建立一所以應(yīng)用科學和工程為核心的高等學校。這項建校競標由紐約市市長Michael Bloomberg發(fā)起，旨在促進紐約技術(shù)領(lǐng)域的的創(chuàng)業(yè)水平、增加工作崗位。這座新的學校將在羅斯福島擁有200,000平方米的校園，配備一流技術(shù)設(shè)施，第一期工程將在2017年完成。2013年，一個暫時性的小校區(qū)率先在紐約第八大道111號的谷歌總部大樓成立。這所被譽為“天才學院”的學校正式取名為雅各布康奈爾大學-以色列理工學院創(chuàng)新研究院(JTCII)。以色列理工學院是第一所在美國參與建設(shè)世界級研究中心的以色列大學。
中國校區(qū)――廣東以色列理工學院
以色列理工學院在2013年9月與李嘉誠基金會（LKSF）簽署了一份備忘錄，將獲1.3億美元的捐款，并將與廣東的汕頭大學合作創(chuàng)建一所全新的大學――廣東以色列理工學院。這項計劃將帶來工程學科以及中國廣東生命科學領(lǐng)域之教育、研究和創(chuàng)新的新紀元。廣東省和汕頭市*將撥款9億人民幣（約1.47億美元）以資助其建設(shè)和初期運作，并撥給該學院330，000平方米的土地用作校園建設(shè)，該地點毗鄰汕頭大學。
2015年4月9日，以色列理工學院與汕頭大學合作舉辦的廣東以色列理工學院（籌）獲得教育部批準。 以色列理工學院是一所世界一流的工科院校。
2015年中國上海交大世界大學學術(shù)排行榜（ARWU）中，以色列理工學院的工程技術(shù)學排名第44位，理科排名專業(yè)第51-75位，計算機科學排名全球第18位。學校綜合排名全球第77位。
2010年英國的QS世界大學排行榜中該校的自然科學專業(yè)排名第44位，工程學與信息技術(shù)專業(yè)排名第57位，生命科學與生物醫(yī)藥學專業(yè)排名第235位，學校綜合實力排名世界第159位。
2007年中國上海交大理工類大學排行榜中，該校排位列全球第38位，歐洲第4位。
2004年10月，該校兩位科學家Avraham Hershko和Irwin Rose因發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)降解新工藝而獲得諾貝爾化學獎。
2011年10月，瑞典皇家科學院宣布，以色列科學家，以色列理工學院教授達尼埃爾?謝赫特曼因發(fā)現(xiàn)準晶體獨享2011年諾貝爾化學獎。 航空航天工程
航空航天工程學院成立于1954年,致力于進行航空航天領(lǐng)域的廣泛研究和教育。航空航天研究中心還包括空氣動力學（風洞）實驗室、航空航天結(jié)構(gòu)實驗室、燃燒和火箭推進實驗室、渦輪噴氣發(fā)動機實驗室、飛行控制實驗室，以及*設(shè)計實驗室。

建筑學與城鎮(zhèn)規(guī)劃
在以色列理工學院建筑學院完成五年課程可獲得建筑學學士。[16]其研究生項目每年招收約15名學生，以及4-5名博士生，主要研究領(lǐng)域為建筑理論和哲學、生物氣候和節(jié)能設(shè)計、形態(tài)學、計算機應(yīng)用、人類與環(huán)境關(guān)系、住房、建筑歷史、城市設(shè)計。
生物學
生物學院成立于1971年。該學院有23個高級研究小組，致力于細胞、分子、發(fā)育生物學等多個領(lǐng)域。該學院與醫(yī)藥和生物技術(shù)行業(yè)保持了廣泛的合作關(guān)系。生物學院有約350名本科生和100多名研究生。
生物醫(yī)學工程
F生物醫(yī)學工程學院成立于1968年，進行醫(yī)藥與生物工程相融的跨學科研究活動,已成功研發(fā)多款專利藥品。最新的研究突破包括識別出與音節(jié)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)化神經(jīng)代碼，使得截癱患者只要將大腦與一臺計算機連接就可以完成“說話”的行為。
生物技術(shù)與食品工程
生物技術(shù)與食品工程學院是以色列唯一致力于該學科的學院，提供工程設(shè)計、生命和自然科學等課程，并且與生物化學學院聯(lián)合開設(shè)學位項目。該學院擁有生物技術(shù)實驗室、一個大型食物處理實驗場和一個包裝實驗室。目前該學院有260名本科生和66名研究生。
土木與環(huán)境工程
2002年，以色列理工學院最早的兩個院系――土木工程和農(nóng)業(yè)工程合并為今天的土木與環(huán)境工程學院。其宗旨為“保持并促進土木與環(huán)境工程學院在世界一流研究機構(gòu)的領(lǐng)先地位并成為全國研究發(fā)展中心，為世界的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才?！?
自2010年，以色列理工學院國際部開辦的國際土木與環(huán)境工程本科，4年課程均以英文授課，吸引了全球各地學生，其中不乏中國籍學生。

化學工程
Wolfson化學工程學院是以色列在該領(lǐng)域最古老、規(guī)模最大的教育機構(gòu)，以色列大部分化學工程師都畢業(yè)于該學院。該學院研究領(lǐng)域包括材料、復(fù)雜流體、加工、運輸、界面現(xiàn)象、程序控制。
以色列理工學院國際部2015年將第一次開辦英文授課的化學工程國際班。
化學
Schulich化學學院擁有多個跨學科項目，包括材料工程、化學工程、物理、食品工程，并與生物學院合作開展分子生物化學的學位項目。該學院有約100個研究項目由化學行業(yè)和國家、國際基金提供資金支持。該學院另有一系列外展和青年項目。
計算機科學
計算機科學學院成立于1969年，是以色列理工學院最大的院系，擁有1000多名本科生和210名研究生。計算機科學學學院2011年在該領(lǐng)域的500個大學院系中位列第15名，2012位列第18名。該學院位于陶布家庭科學和技術(shù)中心,慈善家Henry Taub一直為其提供贊助支持。

技術(shù)與科學教育
技術(shù)與科學教育學院成立于1965年，本科生在這里可以學到科學技術(shù)領(lǐng)域最先進的教育方式。該領(lǐng)域的研究和發(fā)展中心也位于該學院。目前該學院有350多名本科生和100名研究生。
電氣工程
電氣工程學院據(jù)稱是以色列電氣、計算機和通信領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)先進技術(shù)發(fā)展的工程師搖籃。目前有約2000名本科生于該學院攻讀學士學位，專業(yè)包括電氣工程、計算機工程、計算機和軟件工程；400名研究生攻讀碩士和博士學位。該學院與業(yè)界、學術(shù)界與業(yè)界特殊聯(lián)絡(luò)支持項目都有廣泛聯(lián)系。
人文藝術(shù)
人文藝術(shù)學院為以色列理工學院的全體師生提供科學哲學、社會學和政治學、語言學、心理學、法律和人類學以及許多藝術(shù)理論和表演課程，一般由知名客座或*學者教授。戲劇學院成立于1986年，開設(shè)八門課程，每學期有約150名學生在校。戲劇學院共演出51場風格各異的表演，表演劇目多出自漢諾赫?列文、耶和書?蘇伯爾、莫里哀、莎士比亞、馬里伏、易卜生、蕭伯納等戲劇大師，也會選擇導(dǎo)演和演員寫的劇本進行表演。該學院受邀參加過許多歐洲大學的節(jié)日慶典。該領(lǐng)域的若干選修科目可抵10學分。
工業(yè)工程與管理
William Davidson工業(yè)與工程管理學院(IE&M)是以色列該領(lǐng)域最古老的學院。IE&M于1958年成立，當時為以色列理工學院的一個學術(shù)學院，之后在創(chuàng)始院長Pinchas Naor的帶領(lǐng)下逐漸發(fā)展壯大。Naor教授的愿景是將工業(yè)工程和工業(yè)管理合二為一，創(chuàng)立一個跨學科的大科系，覆蓋應(yīng)用工程、數(shù)學建模、經(jīng)濟學、行為科學、運籌學、數(shù)據(jù)等一系列活動。

材料科學與工程
材料工程學院是以色列該領(lǐng)域的主要研究中心，諾貝爾化學獎得主Dan Shechtman教授即來自該學院。這里有著名的電子顯微術(shù)中心、X射線衍射分析實驗室、原子力顯微鏡實驗室、物理和機械測量實驗室。
數(shù)學
數(shù)學學院下設(shè)純數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學系，培養(yǎng)了著名數(shù)學家Paul Erd?s。數(shù)學學院成立于1950年，擁有約46名教職人員、200名本科生和100名研究生。該學院為其他所有學院提供相關(guān)課程、組織有才華的高中生參加數(shù)學競賽，并且承辦數(shù)論夏令營。
機械工程
與以色列國同齡的機械工程學院成立于1948年，擁有830多名學生、215名研究生。該學院有實驗室36間，研究課題從機械工程、納米級領(lǐng)域，到國家級項目的應(yīng)用工程，不一而足。
醫(yī)學
Ruth and Bruce Rappaport醫(yī)學院曾經(jīng)有兩位諾貝爾獎獲得者：Avram Hershko教授和Aaron Ciechanover教授。該學院是以色列四所由國家出資的醫(yī)學院之一。1979年，以色列理工學院醫(yī)學院在慈善家Bruce Rappaport的贊助下成立，致力于解剖學、生物化學、生物物理學、免疫學、微生物學、生理學和藥理學領(lǐng)域的基礎(chǔ)科學研究和臨床前醫(yī)療培訓(xùn)。[25]醫(yī)學院校區(qū)的其他設(shè)施有教學實驗室、醫(yī)學圖書館、講堂、研討會議室等。Ruth and Bruce Rappaport醫(yī)學院提供理學碩士、哲學博士、醫(yī)學博士學位的學術(shù)項目，并與哈佛大學、約翰霍普金斯大學、多倫多大學、梅奧醫(yī)學院等其他醫(yī)學和生物醫(yī)學工程領(lǐng)域的機構(gòu)達成廣泛合作，共同進行研究并提供醫(yī)學教育項目。Ruth and Bruce Rappaport醫(yī)學院開設(shè)醫(yī)學博士學位培訓(xùn)課程，向以色列理工學院-美國醫(yī)學學生項目中的美國、加拿大醫(yī)學預(yù)科研究生開放。

物理
物理學院參與天體物理學、高能物理、固體物理學和生物物理學領(lǐng)域的試驗和理論研究。該學院成立于1960年，擁有愛因斯坦物理研究所、Lidow物理大樓、Rosen固態(tài)大樓和Werk*an物理大樓。 納米技術(shù)與科學
Russell Berrie納米技術(shù)與科學學院(RBNI)由Russell Berrie基金會、以色列*和以色列理工大學共同出資，于2005年1月成立。該學院有以色列規(guī)模最大的學術(shù)項目，也是歐洲和美國最大的納米技術(shù)中心之一。RBNI擁有110余位教職員工、約300名研究生和博士后研究員，由以色列理工學院贊助。其跨學科研究活動涉及14個不同的研究學科。
能源研究
GTEP Nancy and Stephen Grand能源項目為一流的跨學科研究中心，匯聚了以色列理工大學能源科技領(lǐng)域內(nèi)超過九個學科的頂尖研究員。[27]GTEP項目成立于2007年，其“四點戰(zhàn)略”致力于替代能源、可再生能源、能源儲存和轉(zhuǎn)換、節(jié)能等領(lǐng)域的研究和發(fā)展。GTEP項目是目前以色列唯一一個提供能源科技領(lǐng)域研究生課程的研究中心。
空間研究
Normal and Helen Asher空間研究所(ASRI)是一個致力于跨學科科學研究的專業(yè)化研究所。該研究所成立于1984年，其研究人員來自于以色列理工學院的五個其他學院，技術(shù)人員則均為以色列理工學院的科學家，來自物理、航空航天工程、機械工程、電氣工程、自主系統(tǒng)和計算機科學等空間相關(guān)專業(yè)。 技術(shù)轉(zhuǎn)化 以色列理工學院在技術(shù)轉(zhuǎn)化領(lǐng)域一直保持驕人的成績。2007年，以色列理工學院技術(shù)轉(zhuǎn)化中心(T3)正式成立，致力于將新的科技創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化為成功的市場化技術(shù)。截止到2011年，以色列理工學院已有424項專利成果，845個專利正在申請中。T3的合作伙伴包括科技孵化單位、實業(yè)家、私人投資家，風*司以及天使投資團體，并且與微軟、IBM、英特爾、飛利浦、強生、可口可樂等知名公司保有戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。 國際部(TI)是以色列理工學院下屬的一個本科項目，全部課程以英語授課。TI成立于2009年，目前開設(shè)的本科包括土木工程理學士和化學工程理學士課程，以及各種短期的留學項目。這里的學生來自世界各地，亞洲、非洲、南北美洲、歐洲的學生和以色列本國學生一起完成學業(yè)、體驗校園生活、周游以色列，參與各種豐富多彩的活動。
國際部也提供豐富多彩的暑假課程，課程內(nèi)容包括電子學、計算機編程、航空航天、建筑、生物、化學、物理、數(shù)學、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新等等。
2015年，以色列理工學院土木工程理學士和化學工程理學士課程面向國內(nèi)招收中國留學生。

坎特伯雷大學和林肯大學的知名度更好

坎特伯雷大學榮譽:坎特伯雷大學于1873年由英國劍橋大學和牛津大學的學者在克賴斯特徹奇創(chuàng)建。其杰出的教學和研究得到了國際認可。劍橋大學是國際公認的大學，在教學或科研方面與國際社會聯(lián)系密切，享有學術(shù)水平優(yōu)秀的聲譽。劍橋大學的所有學術(shù)人員在其研究領(lǐng)域進行研究并出版書籍。教本科生的講師可能是這個領(lǐng)域的世界級專家。

林肯大學榮譽:林肯大學是南半球最著名的農(nóng)業(yè)大學，其農(nóng)林學科QS排名全球第51位。在新西蘭的大學中，他們是ELLS四大世界合作伙伴(康乃爾大學、中國農(nóng)業(yè)大學、以色列希伯來大學)邀請成為生命科學領(lǐng)域的歐洲大學聯(lián)盟。也是唯一受邀成為全球挑戰(zhàn)大學聯(lián)盟(GCUA)的紐大；GCUA是世界生物經(jīng)濟大學25強精英聯(lián)盟，包括康奈爾大學、加州大學戴維斯分校、瓦赫寧大學、瑞典農(nóng)業(yè)科學大學、墨爾本大學、昆士蘭州大學、新加坡大學、東京大學、不列顛哥倫比亞大學、圭爾夫大學、博庫大學、中國農(nóng)業(yè)大學等世界一流大學。

總結(jié):坎特伯雷大學是南半球最著名的農(nóng)業(yè)大學，林肯大學是南半球最著名的農(nóng)業(yè)大學?？偟膩碚f，坎特伯雷大學比林肯大學更有名。

林肯大學好嗎？

1.綜合實力

林肯大學位于南島坎特伯雷克賴斯特徹奇，是新西蘭八大名校之一。在最新的QS世界大學排名中也顯示了自己的實力，躋身500強?，F(xiàn)在林肯大學和其他大學一樣，在各個系開設(shè)了豐富的課程，已經(jīng)發(fā)展成為一所綜合性大學。學校開設(shè)食品專業(yè)從本科到博士的所有課程，包括:食品科學、食品營養(yǎng)學、食品工藝學等。

2.優(yōu)勢專業(yè)

林肯大學是南半球開設(shè)農(nóng)業(yè)課程的大學，開設(shè)風景園林，是研究涼爽氣候下葡萄種植和釀酒的高等教育和科研機構(gòu)，是新西蘭師生比最高的大學。也是新西蘭公立大學中的一個獨立機構(gòu)，即率先引進國內(nèi)本科和專業(yè)學生直接攻讀碩士學位的新西蘭商學院，是一所以其為核心的陸上大學。

3.地理位置

林肯大學位于新西蘭第三大城市克賴斯特徹奇的郊區(qū)，占地50公頃。距離市中心僅20分鐘車程，距離克賴斯特徹奇國際機場僅20公里。校園風景優(yōu)美，環(huán)境宜人。林肯大學是新西蘭最著名的農(nóng)業(yè)大學，校園占地近50公頃，周圍有730公頃的農(nóng)場和花園。此外，學校在坎特伯雷省還有約1000公頃的其他農(nóng)業(yè)用地，土地資源豐富。

坎特伯雷大學怎么樣？

1.綜合實力

坎特伯雷大學是新西蘭第二古老的大學，由牛津和劍橋的學者于1873年創(chuàng)建。在2014-2015QS世界大學排名中，坎特伯雷大學排名第242位?？蔡夭状髮W擁有新西蘭最早的工程學院。每年都有很多學生為了進入新西蘭頂尖的工科院校，爭相在這里學習普通課程。

2.優(yōu)勢專業(yè)

坎特伯雷大學有多達21個專業(yè)躋身QS前200名，其中土木工程是世界排名前20的專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計、會計、金融等專業(yè)在世界排名前100左右。新西蘭坎特伯雷大學的研究成果引起國際關(guān)注。學校研發(fā)了一種可以在任何表面(包括天花板)行走的機器人，發(fā)現(xiàn)了一顆比任何已發(fā)現(xiàn)的行星都更像地球的行星。

3.地理位置

新西蘭南島最大的城市克賴斯特徹奇位于群山環(huán)海的坎特伯雷平原的海岸線上。大學擁有優(yōu)秀的現(xiàn)代化設(shè)施，遍布寬敞的郊區(qū)校園，到市中心及其文化娛樂場所都非常方便。被稱為“花園城市”的克賴斯特徹奇擁有絕佳的海灘、眾多的公園、原始的袁林和高爾夫球場。從市中心開車一個半小時以內(nèi)有幾個滑雪場。從克賴斯特徹奇前往許多湖泊、山脈和著名景點如庫克山和皇后鎮(zhèn)非常方便。

以色列加強生態(tài)環(huán)境治理，積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，走出了一條現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新路子，在世界農(nóng)業(yè)發(fā)展上具有前瞻性和指導(dǎo)性，對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其是西部地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展，有很多積極的、值得借鑒的經(jīng)驗。
一、以色列農(nóng)業(yè)的經(jīng)營模式
以色列的農(nóng)業(yè)非常發(fā)達，農(nóng)民收入相當高，人均年收入1．8萬美元。分析以色列農(nóng)業(yè)的特點，可以看出，以色列農(nóng)業(yè)的成功得益于農(nóng)業(yè)的集約化，得益于完善的農(nóng)業(yè)科研開發(fā)、技術(shù)推廣和服務(wù)體系，也得益于以色列農(nóng)民的勤勞和努力。
1、經(jīng)營組織形式。以色列農(nóng)業(yè)經(jīng)營的組織形式主要包括基布茨（Kibbutz）和莫沙夫（Mashav）兩種形式?；即?，以色列席伯萊語為群體之意，也可以稱為集體農(nóng)莊，是由東歐移民回國的青年出于對前蘇聯(lián)集體農(nóng)莊的向往而創(chuàng)建?；即慕M織現(xiàn)在全國有270個，成員總體有12萬人，占全國人口的3％，平均每個基布茨有450名成員，擁有500公頃的土地?；即淖钪饕奶卣饔腥c：一是所有的生產(chǎn)資料包括土地歸集體所有；二是基布茨的所有收入包括其成員個人收入全部歸集體所有，基布茨給每個農(nóng)民按月發(fā)給生活津貼，生活必需品一律實行供給制，其余收入、積累主要用于擴大再生產(chǎn)；三是基布茨內(nèi)部實行*管理，*理財。每2年改選一次管理委員會，對基布茨內(nèi)部事務(wù)進行*管理。
莫沙夫，是以家庭為基本生產(chǎn)單元的村莊。它是一種農(nóng)業(yè)合作組織，既是一個行政村又是合作社，具有社會服務(wù)和經(jīng)濟管理的雙重功能。莫沙夫的特征也有三點：一是莫沙夫的土地和水資源所有權(quán)歸屬國家，但經(jīng)營權(quán)屬家庭個人；二是其他生產(chǎn)資料及收入均歸農(nóng)戶；三是教育、醫(yī)療、文化、產(chǎn)品供銷等統(tǒng)一由集體提供服務(wù)。
2、經(jīng)營模式。以色列農(nóng)業(yè)的經(jīng)營模式集中體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度集約化。一是土地高度集約化。以色列的土地全部屬于國家所有，國家將土地分配給基布茨和莫沙夫中的每個家庭，所有的土地不允許**。二是水資源利用高度集約化。以色列國雖然三面環(huán)海，但是淡水資源比較缺乏，加利利湖是全國唯一的一個淡水湖，淡水資源非常珍貴。所以，整個國家淡水資源的利用也實行高度集約化管理。國家給城市居民、單位和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水都有指標控制，超指標用水均要加倍收費。正是由于這個制度，才誕生了以色列農(nóng)業(yè)發(fā)達的節(jié)水灌溉系統(tǒng)。以色列的污水處理再利用程度很高，他們將城市污水處理凈化后用于農(nóng)業(yè)灌溉，遠可送到南部的沙漠地區(qū)。三是生產(chǎn)組織高度集約化。主要表現(xiàn)在既具有高度集約化的基布茨和莫沙夫這兩種組織形式，同時，整個全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全部實行訂單生產(chǎn)?；即膹纳a(chǎn)到*統(tǒng)一組織，莫沙夫的農(nóng)戶與公司簽訂*合同，以色列絕大部分農(nóng)產(chǎn)品就是這樣出口到歐美各國。
二、以色列農(nóng)業(yè)成功的啟示
一是環(huán)境是可以改變的。以色列建國之初其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件是十分惡劣的，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩大基本要素土地和水都不具備。而以色列人僅用短短的50年時間，就在大部分是荒漠，水資源十分匱乏的土地上奇跡般地創(chuàng)造了一片片綠洲，無不令世人嘆服。沙漠大棚溫室、節(jié)水滴、滲灌技術(shù)，沙漠菜田等奇跡的出現(xiàn)，都在說明和詮釋著這樣一個淺顯的道理，即一切人類文明成果的出現(xiàn)都是人們辛勤努力和聰明智慧的結(jié)晶。明確這一點，對于我們充分認識國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加強生態(tài)環(huán)境治理，牢固樹立窮則思變，趕超先進的思想具有十分重要的意義。
二是發(fā)展是硬道理。任何國家，任何地區(qū)，要求得強盛和富裕，就必須堅持實事求是，腳踏實地將如何加快發(fā)展作為首要任務(wù)，持之以恒的堅持下去。以色列是一個資本主義國家，但它卻并不拒絕以蘇聯(lián)集體農(nóng)莊為原型的基布茨模式。其實，在自然環(huán)境極為惡劣的沙漠地區(qū)，如果缺乏這種統(tǒng)一、協(xié)作、互助的集體精神，不要說生產(chǎn)，就是最基本的生存也比較困難，這也是基布茨得以不斷發(fā)展壯大的原因。正是由于基布茨的快速發(fā)展和壯大，有力地推進了以色列現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的進程，促進了以色列經(jīng)濟的繁榮。這就有力地證明了*同志“發(fā)展是硬道理”的觀點，是一條普遍的真理。
三是必須加強、健全科研、推廣和服務(wù)體系。科研、推廣和服務(wù)是以色列農(nóng)業(yè)高度發(fā)達的源動力，科研開發(fā)是后盾，推廣和服務(wù)體系是動脈，以色列國家建立一套由*部門（農(nóng)業(yè)部等）的科研機構(gòu)和社區(qū)（基布茨、莫沙夫）及社會科研機構(gòu)相結(jié)合的科研、開發(fā)體系。每個科研機構(gòu)都定期將研究的成果推廣用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使這些科研成果很快就轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。以色列每個農(nóng)業(yè)科研人員都是某一方面的專家，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營者提供技術(shù)指導(dǎo)、咨詢和培訓(xùn)。他們還是科技推廣者和技術(shù)承包的實踐者，與農(nóng)戶簽訂有服務(wù)合同，從而使農(nóng)民獲得了更大的經(jīng)濟效益。
四是成功的“公司＋農(nóng)戶”模式。以色列農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點一是訂單生產(chǎn)，二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國際市場聯(lián)系緊密?；即牡霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)直接與國際市場連結(jié)，從生產(chǎn)、加工、包裝、*基本是一體化的經(jīng)營。莫沙夫中的農(nóng)戶直接與國內(nèi)的公司簽訂購銷合同或者直接上網(wǎng)*，從而使農(nóng)產(chǎn)品進入國內(nèi)、國際市場。還有一種方式是公司與農(nóng)戶建立股份制關(guān)系，由公司為農(nóng)戶提供資金用于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并負責農(nóng)戶產(chǎn)品的*，再從每年付給農(nóng)戶的貸款中分成或逐年回收投資。由于以色列的農(nóng)業(yè)相當發(fā)達，人民科學文化水平也很高，農(nóng)民可以直接從因特網(wǎng)上了解到農(nóng)副產(chǎn)品的市場行情，因此，公司與農(nóng)戶在簽訂購銷合同中利益分配比較合理，從而形成了公司與農(nóng)戶的良好互動機制。
五是必須加強對農(nóng)民的教育、培訓(xùn)。以色列的教育非常發(fā)達，國民受教育程度很高。農(nóng)民中大學以上文化程度的占到47％，其他至少是高中文化程度。高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)勞動力為學習、運用先進的生產(chǎn)技術(shù)，管理技術(shù)提供了可靠的保障。同時也使農(nóng)民更樂于接受新生事物，采用新品種、新技術(shù)，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展插了騰飛的翅膀。

1：中國農(nóng)業(yè)大學

一、中國農(nóng)業(yè)大學實力介紹

中國農(nóng)業(yè)大學是中國一流大學、985工程大學、211工程大學、教育部直屬大學。位于北京市海淀區(qū)清華東路17號，占地面積1．32平方公里．建筑面積89．5l萬平方米，圖書館藏書146．65萬冊。

中國農(nóng)業(yè)大學研究生院是中國一流研究生院，現(xiàn)有國家重點學科19個。在4個學科門的14個一級學科、44個二級學科有博士學位授予權(quán)；在7個學科門的28個一級學科、65個二級學科有碩士學位授予權(quán)。

二、中國農(nóng)業(yè)大學強勢專業(yè)介紹

全國排列第一的農(nóng)學專業(yè)

中國農(nóng)業(yè)大學作為農(nóng)業(yè)型大學的龍頭，農(nóng)學類專業(yè)在全國的排名自然具有相當優(yōu)勢。首先在全國64所農(nóng)業(yè)大學里，中國農(nóng)業(yè)大學的農(nóng)學類專業(yè)排為第一，屬A++級。它擁有7個一級學科19個二級學科。其中排名為第一的專業(yè)有：

(1)作物學★：第1名A++／36。2個二級學科。

作物栽培學與耕作學☆：第1名A++／33；作物遺傳育種學☆：第3名A++／34。

(2)農(nóng)業(yè)資源利用學★：第1名A++／30。2個二級學科。

土壤學☆：第1名A++／25；植物營養(yǎng)學☆：第1名A++／22。

(4)植物保護學★：第1名A++／38。3個二級學科。

植物病理學☆：第2名A++／30；農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治☆：第3名A+／30；農(nóng)藥學☆：第1名A++／22。

全國排列第一的工學專業(yè)

（1）食品科學與工程★：第1名A++／5l。4個二級學科。

食品科學△：第1名A++／40；糧食、油脂及植物蛋白工程△：第2名A+／10；農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程☆：第1名A++／28；水產(chǎn)品加工及貯藏工程△：B+／11。

(2) 農(nóng)業(yè)工程★：第1名A++／38。4個二級學科。

農(nóng)業(yè)機械化工程☆：第2名A++／30；農(nóng)業(yè)水土工程△：第2名A++／16；農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程△：第2名A++／16；農(nóng)業(yè)電氣化與自動化☆：第1名A++／10。

以上排名均出自排名專家武書連，具體說明如下：

1、A++、A+、A、B+、B、C+等字母表示院或?qū)I(yè)的等級：A等研究生院共29所，分A++級、A+級、A級三個級別。A++級屬于實力最強的12所研究院。大學研究生院共分為11個等級，A++級最高，E級最低。

2、“自然科學第13名，A+級/340”表示該校的自然科學在全國排名第13，后面的“/340”表示在全國340所可以授予自然科學博士或碩士學位的大學中，該校排在第13名。

3、一級學科后的“★”表示有該學科一級學科博士和碩士學位授予權(quán)；“☆”是國家重點學科符號；“△”表示該二級學科有博士學位授予權(quán)；“○”表示該二級學科有博士學位授予權(quán)，但已經(jīng)至少連續(xù)三年沒有招收博士生。

三、中國農(nóng)業(yè)大學強勢專業(yè)深度解析

食品科學與工程

就業(yè)前景：2007年6月24研究生招生咨詢會在北京林業(yè)大學召開，當我們問起中國農(nóng)業(yè)大學研招辦老師農(nóng)大最強勢的專業(yè)是什么，老師毫不猶豫地回答：食品科學。的確，隨著人們生活水平的穩(wěn)步提高，居民的生活質(zhì)量將得到全方位的改進，人們?nèi)粘５氖澄锝Y(jié)構(gòu)也將隨之調(diào)整。人們在注重食物的可口之外，將更加注重食物的營養(yǎng)構(gòu)成。因此，食品科學與工程專業(yè)愈來愈成為競爭的焦點。而各個大學也在不端加強該專業(yè)的建設(shè)。中國農(nóng)業(yè)大學作為傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)類老大，在該學科建設(shè)方面存在著得天獨厚的優(yōu)勢。

農(nóng)業(yè)大學食品學院院長羅云波告訴《財經(jīng)時報》，目前全國共有100多個食品學院(系)，而且還有增加的趨勢。

羅云波說，過去中國處于“短缺經(jīng)濟”時期，只有很少的幾個農(nóng)業(yè)類大專院校設(shè)有食品專業(yè)，但隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，近年，許多輕工院校、商學院和綜合大學都開辦了食品專業(yè)。

從1997年至今，中國食品行業(yè)的產(chǎn)值始終在GDP總量中占第一位，食品人才需求數(shù)量的大大增加，也為食品人才的培養(yǎng)提供了廣闊空間。

羅云波認為，中國的食品人才數(shù)量總體上是匱乏的，各個院校根據(jù)各自不同條件，對食品人才的培養(yǎng)進行高、中、低各檔次定位，使食品行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)和數(shù)量有很大提高，這是一件有積極意義的好事。

但目前國內(nèi)院校對食品專業(yè)人才的培養(yǎng)“水平參差不齊，有點亂，表現(xiàn)在食品學院(系)的建設(shè)亂，學科能力差”，國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所首席科學家劉秀梅也向《財經(jīng)時報》表示，目前在食品安全的高端人才培養(yǎng)方面，國家投入還不夠，“瘋牛病、二惡英出現(xiàn)時，我們國家當時只有極少數(shù)的幾個秀梅認為，食品安全的人才還要加強培養(yǎng)，要加大“儲備性研究和儲備性人才”的力度，“美國在十幾年前和我們現(xiàn)在的水平也差不多，大家要走的路子也差不多?！?

而且自從進入WTO以后農(nóng)業(yè)產(chǎn)品出口貿(mào)易日益活躍，比起經(jīng)貿(mào)方面的人才，技術(shù)性的質(zhì)量工程師已經(jīng)是炙手可熱的急需人才，特別是掌握多語種的工程技術(shù)人才被各大型跨國食品&藥物集團公司青睞；隨著中國在國際事務(wù)中的地位不斷提高，中國在FAO（國際糧農(nóng)組織）中越來越被重視，該組織今年年初公開的招聘啟事很多職位都急需在農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)或質(zhì)量體系管理中有一定經(jīng)驗的人才。

所以，食品科學與工程專業(yè)就業(yè)前景可觀。

中國農(nóng)業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院介紹：中國農(nóng)業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院由原北京農(nóng)業(yè)大學食品科學系和原北京農(nóng)業(yè)工程大學食品工程系于1995年合并而成，2002年7月前學院一直分東西兩個教學科研區(qū)，2002年7月實現(xiàn)實質(zhì)性融合，學院全部遷往中國農(nóng)業(yè)大學東校區(qū)，并更名為中國農(nóng)業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院。

學院下設(shè)三個系和四個研究中心，三個系分別是：食品科學與工程系、食品生物技術(shù)系和營養(yǎng)與食品安全系；四個中心分別是：葡萄酒研究中心、食品發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、中日農(nóng)產(chǎn)品加工研究中心、國家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢測中心。學院現(xiàn)有14000平米的實驗辦公大樓，除各教授實驗室外，還有500人報告廳、多媒體會議室、資料室、計算機室、開放實驗室等硬件設(shè)備。

學院共有92名教職工，其中教師76人，包括教授19人、副教授28人，正副教授占教師人數(shù)62%，教師中從英國、法國、日本、以色列、波蘭、荷蘭和美國回國和國內(nèi)培養(yǎng)的博士38人，占教師人數(shù)50%。

目前學院擁有食品科學和工程一級學科博士學位授予點，設(shè)有6個二級學科博士學位授予點和7個碩士點。食品科學和工程在“2003年全國一級學科整體水平評估”中排名第一，農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工工程為國家級重點學科和農(nóng)業(yè)部重點學科，食品科學為北京市重點學科?，F(xiàn)有博士后流動站和企業(yè)博士后工作站各一個，此外，全國高等農(nóng)業(yè)院校食品學院（系）院長（主任）聯(lián)誼會、中國農(nóng)學會農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏分會、中國農(nóng)業(yè)工程學會農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏分會、中國園藝學會園藝產(chǎn)品采后技術(shù)分會和葡萄酒分會均掛靠在我院。

學院承擔著國家自然科學基金、國家“863”計劃、農(nóng)業(yè)部“948”引進項目、973計劃、國家杰出青年基金、教育部跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃、國家科技攻關(guān)、國家教委、科技部、農(nóng)業(yè)部、霍英東基金等資助的科研課題，另外還承擔著企業(yè)、部門間的橫向課題和其他多項國際合作課題。

學院在多年的發(fā)展過程中，與許多國內(nèi)外知名企業(yè)和院校形成了良好的合作與交流關(guān)系。目前與上海愛普公司、南京雨潤集團、河南雙匯集團、北京匯源集團、新疆屯河集團、英國聯(lián)合利華、瑞士雀巢公司、美國普渡大學、美國加利佛尼亞大學戴維斯分校、日本食品綜合研究所、日本國際農(nóng)林水產(chǎn)業(yè)研究中心、荷蘭瓦赫寧根大學等保持著經(jīng)常而廣泛的交流與合作。

考生限制：1.年齡不超過40周歲，報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡不限；

2.身體健康狀況符合教育部規(guī)定的體檢標準和我校特殊專業(yè)的基本要求。乙肝病

毒表面抗原呈陽性者（HBsAG+）不能報考“食品科學與工程”一級學科各專業(yè)。

對于同等學歷的要求：由高校教務(wù)部門出具的補修報考專業(yè)本科主干六門課程成績單、公開發(fā)表的相當于本科畢業(yè)的第一作者專業(yè)論文（以上兩項僅對國家承認學歷的大學?？飘厴I(yè)生，其他考生可免）、取得大學英語四級證書或達到大學本科畢業(yè)水平（須提供證書）。通過初試后，須加試兩門不同于初試科目的本科專業(yè)基礎(chǔ)課，部分專業(yè)還將加試實驗技能等科目；

經(jīng)濟學專業(yè)世界大學排名
發(fā)布時間：2009-12-18
2009年經(jīng)濟學專業(yè)世界大學排名：
1 哈佛大學Harvard U USA
2 芝加哥大學U Chicago USA
3 麻省理工學院Massachusetts Institute of Technology (MIT) USA
4 加利福尼亞大學伯克利分校U California - Berkeley USA
5 普林斯頓大學Princeton U USA
6 斯坦福大學Stanford U USA
7 西北大學Northwestern U USA
8 賓西法尼亞大學U Pennsylvania USA
9 耶魯大學Yale U USA
10 紐約大學New York U (NYU) USA
11 加利福尼亞大學洛杉磯分校U California - Los Angeles USA
12 倫敦政治經(jīng)濟學院（英國）London School of Economics UK
13 哥倫比亞大學Columbia U USA
14 威斯康星大學麥迪遜分校U Wisconsin - Madison USA
15 康奈爾大學Cornell U USA
16 密歇根大學安阿伯分校U Michigan - Ann Arbor USA
17 馬里蘭大學學院公園U Maryland - College Park USA
18 圖盧茲第一大學（法國）U Toulouse I(Sciences Sociales) France
19 德克薩斯大學奧斯汀分校U Texas - Austin USA
20 英屬哥倫比亞大學（加拿大）U British Columbia Canada
21 加利福尼亞大學圣迭戈分校U California - San Diego USA
22 羅切斯特大學U Rochester USA
23 俄亥俄州立大學Ohio State U USA
24 蒂爾堡大學（荷蘭）Tilburg U Netherlands
25 伊利諾伊大學香檳分校U Illinois - Urbana-Champaign USA
26 波士頓大學Boston U USA
27 布朗大學Brown U USA
28 加利福尼亞大學戴維斯分校U California - Davis USA
29 明尼蘇達大學雙城分校U Minnesota - Twin Cities USA
30 特拉維夫大學 （以色列）Tel Aviv U Israel
31 牛津大學（英國）Oxford U UK
32 南加利福尼亞大學U Southern California USA
33 米歇根州立大學Michigan State U USA
34 華威大學（英國）Warwick U UK
35 杜克大學Duke U USA
36 多倫多大學（加拿大）U Toronto Canada
37 阿姆斯特丹大學（荷蘭）U Amsterdam Netherlands
38 賓西法尼亞州立大學Penn State U USA
39 劍橋大學（英國）U Cambridge UK
40 卡耐基梅隆大學Carnegie Mellon U USA
41北卡洛萊納大學教堂山分校 U North Carolina - Chapel Hill USA
42 波士頓學院Boston College USA
43 加利福尼亞理工學院California Institute of Technology (Caltech) USA
44 德克薩斯農(nóng)業(yè)和工業(yè)大學Texas A&M U USA
45 歐洲大學學院（意大利）European U Institute Italy
46 馬德里卡爾洛斯第三大學（西班牙）U Carlos III Madrid Spain
47 倫敦大學學院（英國）University College London UK
48 誒塞克斯大學（英國）U Es* UK
49 印第安娜大學Indiana U USA
50 希伯來人大學（以色列）Hebrew U Israel
51 約翰霍普金斯大學Johns Hopkins U USA
52 盧切戈爾斯大學Rutgers U USA
53 弗吉尼亞大學U Virginia USA
54 凡德比爾特大學Vanderbilt U USA
55 喬治頓大學Georgetown U USA
56 亞利桑那州立大學Arizona State U USA
57 亞利桑那大學U Arizona USA
58 達特茅斯學院Dartmouth College USA
59 斯德哥爾摩大學（瑞典）Stockholm U Sweden
60 華盛頓大學U Washington USA
61 女皇大學（加拿大）Queen\'s U Canada
62 愛荷華州立大學Iowa State U USA
63 圣路易斯華盛頓大學Washington U St Louis USA
64 蒙特利爾大學（加拿大）U Montreal Canada
65 約克大學（英國）U York UK
66 泊普法布拉大學（西班牙） U Pompeu Fabra Spain
67 普渡大學Purdue U USA
68 諾丁漢大學（英國）U Nottingham UK
69 香港科技大學（中國香港）Hong Kong U Science & Technology (HKUST) China
70 匹茲堡大學U Pittsburgh USA
71 斯德哥爾摩經(jīng)濟學院（瑞典）Stockholm School of Economics Sweden
72 愛荷華大學U Iowa USA
73 鹿特丹伊拉茲馬斯大學（荷蘭） Era*us U Rotterdam Netherlands
74 哥本哈根大學（丹麥）U Copenhagen Denmark
75 萊斯大學Rice U USA
76 天主教魯汶大學法語分校（比利時）Catholic U Louvain Belgium
77 加利福尼亞大學埃文分校U California - Irvine USA
78 佛羅里達大學U Florida USA
79 巴塞羅那奧托諾馬大學（西班牙）U Autonoma Barcelona Spain
80 阿姆斯特丹自由大學（荷蘭）Free U Amsterdam (Vrije U) Netherlands
81 波恩大學（德國）U Bonn Germany
82 雪城大學Syracuse U USA
83 加利福尼亞大學圣巴巴拉分校U California - Santa Barbara USA
84 澳洲國立大學（澳大利亞）Australian National U Australia
85 香港中文大學（中國香港）Chinese U Hong Kong China
86 墨爾本大學（澳大利亞）U Melbourne Australia
87 科羅拉多大學漂石分校U Colorado - Boulder USA
88 馬阿斯特里奇大學（荷蘭） Maastricht U Netherlands
89 柏林洪波大學（德國）Humboldt U Berlin Germany
90 北卡洛萊納州立大學North Carolina State U USA
91 女皇和西菲爾德學院（英國）Queen Mary & Westfield College UK
92 南衛(wèi)理公教大學Southern Methodist U USA
93 巴黎第一大學（法國）U Paris I (Pantheon-Sorbonne) France
94 曼海姆大學（德國）U Mannheim Germany
95 弗吉尼亞理工大學Virginia Tech USA
96 南安普頓大學（英國）U Southampton UK
97 ?？死諊⒋瑯I(yè)和公路大學（法國） Ecole National Ponts & Chaussees France
98 加利福尼亞大學圣克魯茲分校U California - Santa Cruz USA
99 蘇黎世大學（瑞士）U Zurich Switzerland
100 維也納大學（奧地利）U Vienna Austria
101 伯克尼大學（意大利）U Bocconi Italy
102 奧斯陸大學（挪威）U Oslo Nor