研究生日語(yǔ)專業(yè)院校排名 中國(guó)所有大學(xué)的日語(yǔ)系排名

只講日語(yǔ)系的話,大連外國(guó)語(yǔ)的日語(yǔ)系應(yīng)該是最棒的,其前身就是日本語(yǔ)專修學(xué)院,學(xué)校是小了點(diǎn),但今年開(kāi)始搬往新校區(qū)(是老校區(qū)的20倍)以下是學(xué)院的簡(jiǎn)介
日語(yǔ)學(xué)院是大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的起家專業(yè)，“拳頭產(chǎn)品”，也是遼寧省的品牌專業(yè)，在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。招收碩士研究生和本科生，同時(shí)承擔(dān)國(guó)家教育部公派出國(guó)留學(xué)人員出國(guó)前日語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)工作。設(shè)有日語(yǔ)（語(yǔ)言文化），日語(yǔ)（國(guó)際貿(mào)易）日語(yǔ)（商務(wù)），日語(yǔ)（高級(jí)翻譯）專業(yè)，學(xué)制四年；日語(yǔ)（日英雙語(yǔ)）專業(yè)，學(xué)制五年。日本語(yǔ)學(xué)院擁有一只治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)水平較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，專業(yè)教師68名均有赴日進(jìn)修，留學(xué)或任教的經(jīng)歷。此外，每年還聘請(qǐng)多位日本專家任教。經(jīng)過(guò)幾代人的努力，日本語(yǔ)學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為中心，逐步形成了一套科學(xué)的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，規(guī)范的課程體系，合理的教師梯隊(duì)以及不斷完善的科學(xué)研究體系。學(xué)院下設(shè)六個(gè)研究機(jī)構(gòu)，《日語(yǔ)知識(shí)》（月刊）雜志發(fā)行到國(guó)內(nèi)外20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，深受國(guó)內(nèi)外讀者的歡迎。目前，日本語(yǔ)學(xué)院所采用的專業(yè)教材基本上由本院教師編寫(xiě)許多兄弟院校均采用大外的教材。

日本語(yǔ)學(xué)院非常重視國(guó)際間的交流，迄今已與日本二十多所大學(xué)建立了校際交流關(guān)系。每年都選派優(yōu)秀在校學(xué)生公派赴日留學(xué)一年，此外還有短期公派赴日友好學(xué)校進(jìn)行訪問(wèn)交流項(xiàng)目。同時(shí)積極國(guó)際化辦學(xué)渠道，與日本北陸大學(xué)，岡山商科大學(xué)，亞細(xì)亞大學(xué)，國(guó)士館大學(xué)，長(zhǎng)野大學(xué)，長(zhǎng)崎外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，九州女子大學(xué)，青森中央學(xué)院大學(xué)等近10所大學(xué)建立了2+2聯(lián)合辦學(xué)模式，即在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)二年或二年半到對(duì)方大學(xué)學(xué)習(xí)二年。兩校互相承認(rèn)學(xué)分，同時(shí)發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。目前已有二批2.5+2的畢業(yè)生（64人），且畢業(yè)去向十分看好。其中三分之一的畢業(yè)生考上了早稻田大學(xué)，慶應(yīng)大學(xué)，東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等日本著名大學(xué)的研究生，三分之一的學(xué)生在日本就職，另外三分之一的學(xué)生在國(guó)內(nèi)的大公司就職。現(xiàn)在仍有100余名2+2的學(xué)生正在日本多所大學(xué)就讀。

為激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，日本語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生除了可以獲得國(guó)家，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金之外，還可以獲得日本友好團(tuán)體，地方*以及個(gè)人提供的獎(jiǎng)學(xué)金。如：“關(guān)原獎(jiǎng)學(xué)金”，“富山縣?遼寧友好紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金”，“小金橋獎(jiǎng)學(xué)金”等。

日本語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)情況一直良好，近幾年的就業(yè)率一直保持在93%以上。深受用人單位的好評(píng)畢業(yè)生的就業(yè)途徑呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)：有志于繼續(xù)從事日語(yǔ)研究學(xué)習(xí)日語(yǔ)的畢業(yè)生一般選擇報(bào)考研究生或到日本留學(xué)；選擇就業(yè)的畢業(yè)生一部分報(bào)考公務(wù)員，一部分到學(xué)校任教；大部分畢業(yè)生在外資，合資，旅游部門(mén)或國(guó)有企業(yè)工作。

日語(yǔ)專業(yè)考研學(xué)校排名如下：

1.北京大學(xué) ? ?A+。

2.? 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) ? ?A+ 。

3. 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) ? ?A+ 。

4.? 黑龍江大學(xué) ? ?A 。

5. 上海交通大學(xué) ? ?A 。

6. 南京大學(xué) ? ?A 。

7. 浙江大學(xué) ? ?A。

8.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) ? ?A 。

9 .清華大學(xué) ? ?A- 。

10. 北京航空航天大學(xué) ? ?A- 。

11. 北京師范大學(xué) ? ?A-? 。

12 .對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) ? ?A-? 。

13. 復(fù)旦大學(xué) ? ?A-? 。

14 . 華東師范大學(xué) ? ?A-? ? 。

15. 南京師范大學(xué) ? ?A-? ?。

16. 山東大學(xué) ? ?A-? 。

17 .中國(guó)人民大學(xué) ? ?B+ 。

18. 北京語(yǔ)言大學(xué) ? ?B+ 。

19. 南開(kāi)大學(xué) ? ?B+? 。

20. 延邊大學(xué) ? ?B+? 。

1、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

北外最具特色的是，全國(guó)首家日本學(xué)研究中心坐落在那里。該中心是由中日雙方代表中國(guó)教育部和日本國(guó)際交流基金聯(lián)合創(chuàng)辦，擁有大批中日比較研究和專門(mén)從事日語(yǔ)學(xué)研究的專家及教授。

有著豐富的圖書(shū)資源，涵蓋了日本文化、日本文學(xué)、日本社會(huì)、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本語(yǔ)教育及日本經(jīng)濟(jì)等諸多方面，為廣大日本學(xué)研究者提供了良好的研究及科研資源，特別是研究生期間的資料查閱、文獻(xiàn)搜索都非常方便，其他學(xué)校的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師生都會(huì)想辦法更好地利用這一寶貴資源。

2、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

上外學(xué)科設(shè)置完備，語(yǔ)種齊全，同時(shí)擁有貫穿?？啤⒈究?、研究生、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、留學(xué)生等各級(jí)各類教學(xué)體系和科研院所，擁有外語(yǔ)語(yǔ)種16種，同時(shí)配有與外語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)15種。

同時(shí)學(xué)校還設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金，人性化管理，針對(duì)外語(yǔ)類大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴的弊端，給學(xué)生們提供更多的就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并同時(shí)減輕了學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)。

3、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前身是大連日語(yǔ)專科學(xué)校，在大連學(xué)日語(yǔ)，可以說(shuō)是占盡了天時(shí)、地利、人和。大外日語(yǔ)師資力量雄厚，擁有的日語(yǔ)專業(yè)教師、研究生、本科生數(shù)量均為全國(guó)各高校日語(yǔ)專業(yè)之最?，F(xiàn)有專任教師138人，其中教授9人，副教授43人。

大外日語(yǔ)最大的特色就是聯(lián)合辦學(xué)代培計(jì)劃。不單從日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，還發(fā)展了包括語(yǔ)言學(xué)、文化、計(jì)算機(jī)、國(guó)貿(mào)、導(dǎo)游、法學(xué)、管理等與語(yǔ)言相關(guān)的多種專業(yè)。

4、南開(kāi)大學(xué)

作為綜合性重點(diǎn)大學(xué)南開(kāi)，日語(yǔ)專業(yè)的辦學(xué)水平是全國(guó)一流的。在日本語(yǔ)能力測(cè)試的輔導(dǎo)用書(shū)中，我們看到最多的都是南開(kāi)大學(xué)出版社的書(shū)籍，他們所編纂的輔導(dǎo)用書(shū)質(zhì)量高，重點(diǎn)突出。

南開(kāi)大學(xué)另設(shè)有日本研究院。本院屬于國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，博士學(xué)位授予單位。是對(duì)日本進(jìn)行綜合性研究的實(shí)體學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有教授7人，且均為博士生導(dǎo)師，副教授10人。

5、吉林大學(xué)

吉林大學(xué)日語(yǔ)研究生招生分為兩個(gè)機(jī)構(gòu)接收：專業(yè)日語(yǔ)和公共日語(yǔ)。也就是說(shuō)，專業(yè)日語(yǔ)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系招生；公共日語(yǔ)由公共外語(yǔ)學(xué)院招生；但兩大專業(yè)的畢業(yè)生都屬于語(yǔ)言及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的碩士研究生。

吉大日語(yǔ)的畢業(yè)生去向廣泛，現(xiàn)主要集中在大企業(yè)或者*外交部門(mén)，以及高?？蒲袡C(jī)構(gòu)和出版社等崗位。

以上內(nèi)容參考 百度百科―北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 、 百度百科―吉林大學(xué) 、 百度百科―南開(kāi)大學(xué) 、 百度百科―大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 、 百度百科―上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

給你推薦一些，分2類：一、外語(yǔ)類高校 　　1.北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 　　北外最具特色的是，全國(guó)首家日本學(xué)研究中心坐落在那里。該中心是由中日雙方代表中國(guó)教育部和日本國(guó)際交流基金聯(lián)合創(chuàng)辦，擁有大批中日比較研究和專門(mén)從事日語(yǔ)學(xué)研究的專家及教授。有著豐富的圖書(shū)資源，涵蓋了日本文化、日本文學(xué)、日本社會(huì)、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本語(yǔ)教育及日本經(jīng)濟(jì)等諸多方面，為廣大日本學(xué)研究者提供了良好的研究及科研資源，特別是研究生期間的資料查閱、文獻(xiàn)搜索都非常方便，其他學(xué)校的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師生都會(huì)想辦法更好地利用這一寶貴資源。此外，北外的日語(yǔ)系是全國(guó)屈指可數(shù)的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予單位，現(xiàn)有教師21名，其中教授2名、副教授8名。研究生教育重點(diǎn)培養(yǎng)從事高等院校及科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)和科研人才，畢業(yè)生活躍在我國(guó)外交、外貿(mào)、新聞以及各大企業(yè)等各行業(yè)。 　　開(kāi)設(shè)專業(yè)及方向： 　　日語(yǔ)系：日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本文學(xué)、日本社會(huì)文化、翻譯； 　　日研中心：日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本語(yǔ)教育、日本文學(xué)、日本社會(huì)文化、日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)。 　　2.上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 　　上外學(xué)科設(shè)置完備，語(yǔ)種齊全，同時(shí)擁有貫穿?？?、本科、研究生、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、留學(xué)生等各級(jí)各類教學(xué)體系和科研院所，擁有外語(yǔ)語(yǔ)種16種，同時(shí)配有與外語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)15種。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金，人性化管理，針對(duì)外語(yǔ)類大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴的弊端，給學(xué)生們提供更多的就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并同時(shí)減輕了學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)。其日語(yǔ)系現(xiàn)更名為“日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院”。現(xiàn)有教授7人，副教授10人。現(xiàn)任院長(zhǎng)許慈惠教授專攻日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究，在詞匯語(yǔ)法領(lǐng)域頗有建樹(shù)。日語(yǔ)系的學(xué)生在求學(xué)階段不但要掌握日語(yǔ)語(yǔ)言方面的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要求了解日本政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化，并在日語(yǔ)技能方面要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五種技能融會(huì)貫通。另外，學(xué)院的一大特色便是設(shè)有兩個(gè)全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的專業(yè)：復(fù)合專業(yè)――國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（日語(yǔ)），雙語(yǔ)專業(yè)――日語(yǔ)專業(yè)（副修英語(yǔ)）。碩士課程有日語(yǔ)語(yǔ)法、日本文學(xué)、詞匯和經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)四個(gè)研究方向。并且該院日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士被教育部指定為全國(guó)唯一的大學(xué)日語(yǔ)教師在職攻讀碩士學(xué)位的培訓(xùn)基地。畢業(yè)生分別在我國(guó)經(jīng)濟(jì)、外交、科技和教育等領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，由于注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)因此很有競(jìng)爭(zhēng)力。 　　3.大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 　　大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前身是大連日語(yǔ)?？茖W(xué)校，在大連學(xué)日語(yǔ)，可以說(shuō)是占盡了天時(shí)、地利、人和。大外日語(yǔ)師資力量雄厚，擁有的日語(yǔ)專業(yè)教師、研究生、本科生數(shù)量均為全國(guó)各高校日語(yǔ)專業(yè)之最。現(xiàn)有專任教師138人，其中教授9人，副教授43人。日語(yǔ)學(xué)院下設(shè)“日本文化研究中心”、“日本詩(shī)歌研究中心”、“日本文學(xué)研究所”、“中日比較語(yǔ)言文化研究所”、“日本語(yǔ)教育研究所”、“日本語(yǔ)應(yīng)用語(yǔ)言研究所”六個(gè)科研機(jī)構(gòu)。大外日語(yǔ)最大的特色就是聯(lián)合辦學(xué)代培計(jì)劃。不單從日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，還發(fā)展了包括語(yǔ)言學(xué)、文化、計(jì)算機(jī)、國(guó)貿(mào)、導(dǎo)游、法學(xué)、管理等與語(yǔ)言相關(guān)的多種專業(yè)。其中法學(xué)與吉林大學(xué)合辦，管理學(xué)與大連理工合辦，畢業(yè)生可在扎實(shí)掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，還能獲得相關(guān)具體專業(yè)的畢業(yè)證學(xué)位證。 　　研究方向： 　　日本文學(xué)――文史學(xué)、作家及作品研究、文體研究等； 　　日本語(yǔ)言――語(yǔ)言學(xué)、修辭學(xué)、教學(xué)法等； 　　日本文化――文化專題研究、中日比較文化等。 　　二、綜合類大學(xué) 　　1.南開(kāi)大學(xué) 　　在綜合大學(xué)中，提到日語(yǔ)，就不能不提南開(kāi)大學(xué)。作為綜合性重點(diǎn)大學(xué)南開(kāi)，日語(yǔ)專業(yè)的辦學(xué)水平是全國(guó)一流的。在日本語(yǔ)能力測(cè)試的輔導(dǎo)用書(shū)中，我們看到最多的都是南開(kāi)大學(xué)出版社的書(shū)籍，他們所編纂的輔導(dǎo)用書(shū)質(zhì)量高，重點(diǎn)突出。曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)：“手拿南開(kāi)的詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)材料，國(guó)際一級(jí)通過(guò)不是問(wèn)題?！蹦祥_(kāi)大學(xué)日本語(yǔ)言文學(xué)系擁有教師15人，其中教授3人，副教授10人。其研究生培養(yǎng)方向主要分為：日本語(yǔ)學(xué)方向、日本文學(xué)方向、何日本文化方向。具體來(lái)說(shuō)，日本語(yǔ)學(xué)主要涉及日語(yǔ)詞匯學(xué)、日中語(yǔ)言文化比較研究等領(lǐng)域；日本文學(xué)主要研究日本古典文學(xué)、日中文學(xué)比較等；日本文化方面主要進(jìn)行日本文化研究、日中文化比較研究等領(lǐng)域的探討。 　　南開(kāi)的主要專業(yè)課授課采取學(xué)生發(fā)表讀書(shū)體會(huì)和師生互相提問(wèn)、回答并討論的方式，通過(guò)課下學(xué)生對(duì)資料的查閱及整合，課上以研究討論會(huì)的形式組織教學(xué)，一定程度上提高了學(xué)生動(dòng)手查閱和分析篩選資料的能力。同時(shí)，南開(kāi)大學(xué)還另設(shè)有日本研究院。本院屬于國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，博士學(xué)位授予單位。是對(duì)日本進(jìn)行綜合性研究的實(shí)體學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有教授7人，且均為博士生導(dǎo)師，副教授10人。主要研究方向?yàn)椋喝毡菊问罚ú┦繉W(xué)位授予權(quán)）、日本經(jīng)濟(jì)史（博士學(xué)位授予權(quán)）、日本近代外交史（中日關(guān)系史，博士學(xué)位授予權(quán)）、日本社會(huì)史（家族制度史，博士學(xué)位授予權(quán)）、日本文化史（洋學(xué)史）、日本經(jīng)濟(jì)（碩士、博士授予權(quán)）、日本政治。 　　招生方向： 　　南開(kāi)大學(xué)日本研究院：世界史日本史方向、國(guó)際政治日本政治方向、世界經(jīng)濟(jì)日本經(jīng)濟(jì)方向； 　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：日本語(yǔ)學(xué)、日本文學(xué)、日本文化專業(yè)。 　　2.吉林大學(xué) 　　吉林大學(xué)日語(yǔ)研究生招生分為兩個(gè)機(jī)構(gòu)接收：專業(yè)日語(yǔ)和公共日語(yǔ)。也就是說(shuō)，專業(yè)日語(yǔ)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系招生；公共日語(yǔ)由公共外語(yǔ)學(xué)院招生；但兩大專業(yè)的畢業(yè)生都屬于語(yǔ)言及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的碩士研究生。吉大日語(yǔ)的畢業(yè)生去向廣泛，現(xiàn)主要集中在大企業(yè)或者*外交部門(mén)，以及高校科研機(jī)構(gòu)和出版社等崗位。 　　研究方向：日本語(yǔ)學(xué)、日本文學(xué)、日本文化。 　　3.武漢大學(xué) 　　武漢大學(xué)為近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。其外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日文系現(xiàn)有教師15人，教授2人，副教授5人。在武大日文系學(xué)習(xí)，要求我們同時(shí)具備日語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等多方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。擁有一定的科學(xué)研究能力，但是由于武漢大學(xué)學(xué)科相對(duì)綜合，因此報(bào)考武大日文系的競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈，適合成績(jī)中上的考生為之努力。 　　研究方向：日本語(yǔ)言學(xué)方向、日本文學(xué)方向、翻譯學(xué)方向。 　　三、師范類大學(xué) 　　1.東北師范大學(xué) 　　東北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系實(shí)力雄厚，連續(xù)在2002~2004年日語(yǔ)專業(yè)排名中位居全國(guó)第一，為東北地區(qū)為數(shù)不多的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)。日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)擁有一批優(yōu)秀的教育骨干，現(xiàn)有教授5名，副教授3名。研究生教育期間，注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手查閱資料、分析利用資料的能力，并在研究生課堂開(kāi)展討論，提高學(xué)生的科研能力。值得一提的是，東北師范大學(xué)日本研究所，是我國(guó)成立最早的專門(mén)研究日本的綜合科研機(jī)構(gòu)之一。擁有世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治、世界史、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)四個(gè)專業(yè)的碩士學(xué)位授予權(quán)，其中日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有博士學(xué)位授予權(quán)。此外，主辦的《日本學(xué)論談》在國(guó)內(nèi)日語(yǔ)界頗具影響。畢業(yè)生多就職于國(guó)家科研單位、大學(xué)、國(guó)家外事機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)等，師大日語(yǔ)系的就業(yè)率每年都居學(xué)校整體就業(yè)率的前列。 　　招生方向： 　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)；日語(yǔ)教學(xué)論； 　　日本研究所：世界經(jīng)濟(jì)，包括日本經(jīng)濟(jì)政策論和日本企業(yè)制度及經(jīng)營(yíng)學(xué)；國(guó)際政治，包括近現(xiàn)代日本政治與外交；日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)，包括日本近代文學(xué)、日本社會(huì)文化；世界史，包括日本近現(xiàn)代史、中日關(guān)系史、日本思想史。 　　2.首都師范大學(xué) 　　首師大日語(yǔ)系前身為北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校日語(yǔ)教研室，以日本語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教育為主，重視日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)技能同時(shí)兼顧日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展，特別擅長(zhǎng)培養(yǎng)日語(yǔ)口譯、筆譯人才。生源原來(lái)主要是北京市，現(xiàn)已對(duì)外招生，畢業(yè)生就業(yè)率為100%.現(xiàn)有專業(yè)教師16人，其中教授3人，副教授7人，獲得博士學(xué)位的4人。首師大教育特色是使學(xué)生在扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言文化基礎(chǔ)上，兼?zhèn)洚?dāng)今社會(huì)人才市場(chǎng)需要，掌握日語(yǔ)外事、翻譯、新聞、出版、經(jīng)貿(mào)、教育、科研、旅游、藝術(shù)、體育、高級(jí)文秘等各方面的需求。 　　專業(yè)方向：日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)；日本文學(xué)；日本社會(huì)文化；中日語(yǔ)言文化比較；翻譯理論與實(shí)踐。 　　3.遼寧師范大學(xué) 　　遼師日語(yǔ)系現(xiàn)設(shè)有師范（日語(yǔ)）與國(guó)際貿(mào)易（日語(yǔ)）兩個(gè)專業(yè)。遼師大日語(yǔ)系為中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，現(xiàn)有教授4人，副教授9人。其中，學(xué)科教學(xué)論（日本語(yǔ)教育）、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（日本語(yǔ)學(xué)）、日本語(yǔ)言文學(xué)等幾個(gè)方向招收和培養(yǎng)研究生長(zhǎng)達(dá)20年。畢業(yè)生現(xiàn)絕大多數(shù)已成為教學(xué)骨干，在大專院校中成為教學(xué)、科研帶頭人及院校領(lǐng)導(dǎo)。 　　專業(yè)方向：課程與教學(xué)論專業(yè)（日語(yǔ)教育）；日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)：日本語(yǔ)學(xué)、日本文學(xué)、日本文化；外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)：日語(yǔ)語(yǔ)言文化。 　　四、理工類院校 　　1.哈爾濱理工大學(xué) 　　哈爾濱理工大學(xué)科技日語(yǔ)專業(yè)在國(guó)內(nèi)科技日語(yǔ)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，于2001年批準(zhǔn)建立碩士學(xué)位點(diǎn)，現(xiàn)有在校碩士生24人。本學(xué)科現(xiàn)有教授3名，副教授5名。其中郭殿福教授專攻科技日語(yǔ)翻譯理論，首次提出科技翻譯的“信達(dá)雅”標(biāo)準(zhǔn)，所編纂的《科技日語(yǔ)翻譯》教材填補(bǔ)了我國(guó)科技日語(yǔ)翻譯課教材的空白。作為理工科院校，日語(yǔ)系所開(kāi)設(shè)課程相當(dāng)全面，覆蓋了日本文學(xué)選讀、國(guó)語(yǔ)學(xué)、翻譯學(xué)、比較文化學(xué)等課程，并且較有特色的是開(kāi)設(shè)了多門(mén)學(xué)位選修課，特聘專家作專題研究，涵蓋日語(yǔ)句法學(xué)、比較文化學(xué)、日語(yǔ)詞匯學(xué)、日語(yǔ)實(shí)踐、日語(yǔ)高級(jí)寫(xiě)作、中日交流史、日語(yǔ)翻譯實(shí)踐、日語(yǔ)篇章法、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、日語(yǔ)音聲音韻學(xué)等，如此全面的課程設(shè)置在全國(guó)其他類院校實(shí)屬少有。由于學(xué)校注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，因此畢業(yè)生在就業(yè)中很有競(jìng)爭(zhēng)力。 　　招生方向：翻譯學(xué)、日本文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本文化。 　　2.中國(guó)海洋大學(xué) 　　中國(guó)海洋大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)可謂教學(xué)與科研并舉，以日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯的教學(xué)和研究為主體，迄今為止在國(guó)內(nèi)外已正式發(fā)表并出版了一批具有較高水平的學(xué)術(shù)著作、譯著、譯文等。現(xiàn)有教授4人，副教授6人。此外，以日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和日本文學(xué)為主體，適時(shí)開(kāi)設(shè)外經(jīng)貿(mào)等于社會(huì)發(fā)展密寫(xiě)相關(guān)的選修課。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)近年處向供不應(yīng)求的狀況，大多就職于*機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)、商貿(mào)公司、外資企業(yè)和旅游部門(mén)等。 　　專業(yè)方向：日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與日語(yǔ)教學(xué)等。 　　3.上海交通大學(xué) 　　上海交大日語(yǔ)系現(xiàn)有專任教師16名，其中教授2名、副教授8名，擁有博士學(xué)位的5名。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿照Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究、中日語(yǔ)言學(xué)比較研究、日本文學(xué)研究、中日比較文學(xué)研究、日語(yǔ)教學(xué)與研究等。擁有日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)充分利用地處上海的有利條件，努力為學(xué)生提供創(chuàng)新的教育思想和觀念，創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容和方法等。

要說(shuō)哪所學(xué)校的日語(yǔ)專業(yè)最好，肯定是 北外 和 上外 了。不過(guò)北外和上外是語(yǔ)言類院校，與題主所要求的不一樣。綜合類院校各有各的優(yōu)勢(shì)，所以接下來(lái)，我主要說(shuō)一下我心目中的綜合類院校的日語(yǔ)專業(yè)的排名。

一、 北京大學(xué)

毋庸置疑，說(shuō)到語(yǔ)言類專業(yè)，除了北外上外應(yīng)該就是北大了。北大作為綜合類院校，文科是她的強(qiáng)項(xiàng)。

一般大學(xué)生所用的教材―― 綜合日語(yǔ) 就是北京大學(xué)出版社出版的，編者是北京大學(xué)的教授彭廣陸和一些日本教授和中國(guó)人老師。

二、 清華大學(xué)

清華大學(xué)主要以理科為重，但是我認(rèn)為他的日語(yǔ)專業(yè)在綜合類院校也是不錯(cuò)的。

清華大學(xué)外文系日語(yǔ)專業(yè)始建于1970年。日語(yǔ)專業(yè)每年面向 文科 （外語(yǔ)為英語(yǔ)的考生）招收（含保送）四年制本科生一個(gè)班（25人左右）和一個(gè)外國(guó)留學(xué)生班（25人左右）。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、了解日本文化、有較強(qiáng)的日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和廣泛的人文、科技、經(jīng)貿(mào)等專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后能從事翻譯、教學(xué)、商貿(mào)、管理、國(guó)際文化交流等領(lǐng)域工作的高級(jí)日語(yǔ)人才。日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)課程按照雙學(xué)位教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，四個(gè)學(xué)年不斷線。

三、 浙江大學(xué)

浙大坐落于“人間天堂”的杭州，是中國(guó)人自己創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。

浙江大學(xué)的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)試辦于60年代，1978年起正式招收四年制本科生。師資隊(duì)伍中有教授、副教授5名，全體教師均有留學(xué)日本經(jīng)歷，日本專家1名。現(xiàn)設(shè)有日本語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科課程（授予文學(xué)士學(xué)位）和二年半制碩士研究生課程。

當(dāng)然還有其他學(xué)校，這里就舉出三個(gè)啦~