無人機的專科院校哪個好 我是一名大專生,今年大一,專業(yè)是無人機應用技術(shù),這...

無人機應用的范圍越來越廣，但專業(yè)人才的數(shù)量卻遠遠滿足不了行業(yè)發(fā)展的需要，為了彌補這一人才缺口，各大高校紛紛開設(shè)無人機相關(guān)專業(yè)，志在為國家培養(yǎng)一批“高精?！钡臒o人機人才。

下面是近些年來國外開設(shè)無人機專業(yè)的大學，以供參考：

1、2008年，Salina為堪薩斯州大學提供了防災救援計劃項目資金，無人機也是該項目的一部分，堪薩斯州大學成為第一個提供無人機學士課程的大學。

2、2009年,北達科他大學設(shè)立了無人機專業(yè)，學制為本科4年，從2009年開始已經(jīng)有超過220人在這所大學獲得這個專業(yè)的學位，其專業(yè)應用多數(shù)為民用領(lǐng)域。

3、2011年，佛羅里達州的安柏瑞德航空航天大學設(shè)立了無人機課程，教授無人機基礎(chǔ)知識、安全常識以及注意事項，使學員加深對無人機的理解，從而為保護國家空域安全盡一份力量。

4、2011年和2012年，內(nèi)布拉斯加大學和密蘇里大學先后推出無人機新聞?wù)n程。教師與學生合作開發(fā)無人機在新聞領(lǐng)域的技術(shù)，并*美國中西部山火、雪鵝遷移的視頻報道。 2013年，這兩所學校又先后設(shè)立無人機新聞實驗室，旨在跨領(lǐng)域研制出能夠完成新聞報道任務(wù)的無人機。

5、 2013年，門羅的路易斯安那州大學在其航空學院設(shè)立無人機課程。

6、 2014年，阿拉斯加費爾班克斯大學從秋季開始提供無人機輔修課程。

7、2016年4月，位于奧本的綠河學院宣布啟動一個與無人機相關(guān)的課程。項目總監(jiān)George Comollo在KOMO的采訪中說道：“我們的目標是為學生提供如何操作無人機、如何構(gòu)建無人機以及如何修理無人機等方面的課程?！?

8、2015年5月，阿拉巴馬州奧本大學開設(shè)全美首個無人機飛行學校，并將于夏季開始教授固定翼和四旋翼無人機的操作、維修。

9、南丹麥大學也計劃開設(shè)為期兩年的無人機技術(shù)科學/工程碩士課程。該課程是歐洲推出的第一個無人機課程，將在2016年9月推出，南丹麥大學的官員說，該課程將為無人機行業(yè)提供技術(shù)工程師。

除此之外，越來越多的國際知名學校開設(shè)無人機專業(yè)課程及相關(guān)項目。以美國為例，2014年，美國DCI（Development Counsellors International）公布了美國10大頂級無人機技術(shù)院校的名單。具體如下：

安柏瑞德航空大學：安柏瑞德航空航天大學是美國航空領(lǐng)域的著名學校，他們在三年前推出無人駕駛資格課程，課程人數(shù)已經(jīng)從剛開始的11個，上升到現(xiàn)在的200多個。

印第安那州立大學：印第安納州與其航空技術(shù)部開展合作，在印第安那州立大學開設(shè)無人機系統(tǒng)理論及操作的學習課程。

堪薩斯州立大學：作為國內(nèi)首個設(shè)置無人機學士學位的大學，堪薩斯州立大學有著美國最好的航空技術(shù)項目，是FAA許可的可以進行無人機飛行的學校之一。

北達科他州立大學：NDSU以其先進的工程技術(shù)項目而出名，致力于開發(fā)無人機系統(tǒng)的工程原件，其主要為無人機系統(tǒng)培養(yǎng)專業(yè)的駕駛員。

北達科他大學：是一所四年制公立大學（區(qū)別于北達科他州立大學），其最好的學科是航空飛行專業(yè)，包括無人機技術(shù)專業(yè)。

俄克拉荷馬州立大學：OSU開設(shè)了無人機系統(tǒng)工程專業(yè)，學制四年。俄克拉荷馬州是美國軍事技術(shù)試驗基地，其中包括進行無人機系統(tǒng)的測試。

德州農(nóng)工大學柯柏斯克里斯提學院：該校目前還沒有設(shè)置相關(guān)專業(yè)，但是已經(jīng)開設(shè)了一個無人系統(tǒng)開發(fā)項目，研究怎樣將無人機系統(tǒng)應用于海洋環(huán)境探測。

辛辛那提大學：該學校也沒有開設(shè)無人機課程，但其開設(shè)的航天工程專業(yè)（aerospace engineering）和工程力學（engineering mechanics）都需要對無人機系統(tǒng)進行研究。此外，該學校還和當?shù)仄髽I(yè)家一起，共同開發(fā)無人機交付系統(tǒng)。

內(nèi)華達大學里諾校區(qū)：2014年1月，該校為計算機科學與工程、電氣工程和機械工程專業(yè)的學生開設(shè)了一門無人自動系統(tǒng)的輔修課程。

無人駕駛技術(shù)學校: 坐落于美國鳳凰城，主要提供無人駕駛技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程。完成后，學生可以考取無人機駕駛資格證書，成為一名職業(yè)無人機飛行員。

具體學什么

以美國無人駕駛技術(shù)學校（Unmanned Vehicle University）為例。該校設(shè)有無人系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士和博士學位，課程全部為網(wǎng)絡(luò)課程。該校也為學生提供了專業(yè)的技術(shù)培訓課程，主要有兩類：

無人機基礎(chǔ)課程

這是一套為期三天的精英課程，主要都是無人機領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識。課程范圍廣，不需要理科或數(shù)學背景就可掌握，適合初學者。學習內(nèi)容包括無人機系統(tǒng)、通訊、數(shù)據(jù)鏈路、有效載荷、控制系統(tǒng)、種類及操作等。也會涉及到美國空域系統(tǒng)的現(xiàn)狀及相關(guān)法律法規(guī)。該課程結(jié)束后不需要考試，學校就會為考生頒發(fā)專業(yè)證書。

無人機精英課程

這套課程是為專業(yè)的無人機駕駛員、傳感器操作員、維修技術(shù)員、指揮官、自動裝置操作員、*和法律機構(gòu)工作人員設(shè)置的。內(nèi)容主要是目前無人機自動系統(tǒng)的工作能力介紹及其技術(shù)開發(fā)，此外還包括對無人機的定義及種類、小型傳感器、無人機設(shè)計、無人機動力系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等的深層理解。

隨著科技的發(fā)展，世界各國都在大力發(fā)展無人機事業(yè)。據(jù)美國官方報道，到2025年，無人機行業(yè)將新增100000個工作崗位，會為社會創(chuàng)造超過820億美元的價值。無人機行業(yè)的迅猛發(fā)展，必然需要專業(yè)人才的大量涌現(xiàn)，而相關(guān)的人才輸出也必然成為各大高校亟待解決的任務(wù)。（俊鷹無人機）

無人駕駛航空器系統(tǒng)工程，北京航空航天大學，南京航空航天大學，西北工業(yè)大學，北京理工珠海航空學院，湖南湘潭大學都有開設(shè)，其中北航最好，南航，西工次之，河南貌似沒有，?？瞥煽兙透?............

天津職業(yè)大學學計算機專業(yè)比較好。

天津職業(yè)大學是天津市屬的一所公辦全日制普通高等學校，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃，是國家示范性高等職業(yè)院校、現(xiàn)代學徒制試點單位。

天津職業(yè)大學始建于1978年，前身為南開大學第二分校、天津大學化工分校，1982年改建為天津職業(yè)大學；2006年被教育部確定為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位之一。

據(jù)2020年7月學校官網(wǎng)顯示，學校有主校區(qū)和海河園校區(qū)兩個校區(qū)，建筑面積約44.54萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值3.07億元；設(shè)有二級學院10個，應用型本科生900余人；有教職工956人；圖書館藏書83.1萬冊，中外文期刊資料1300余種。

專業(yè)是無人機應用技術(shù)，這個專業(yè)可以專升本。專科不滿意的話可以一邊讀?？疲贿吷究频膶W歷，如果?？飘厴I(yè)沒有對口的專業(yè)，那么到時候你只能跨專業(yè)提升了，可能難度會更大一些，需要花費更多的精力，

專升本考試作為專科層次學生進入本科層次階段學習的選拔考試，大專層次學生升入本科院校的考試制度。

普通高等學校的普通高等教育的專升本，考試對象各省和各直轄市的普通高等學校的普通全日制專科應屆畢業(yè)生。

擴展資料：

專升本招生對象為應屆的優(yōu)秀普通全日制專科三年級學生。各省市學校規(guī)定不同。某些省市和學校要求英語三級以上、無不及格記錄且所報專業(yè)必須與所學專業(yè)對口，具體情況請參照當年各省的政策。

統(tǒng)招專升本只限報考本省本科院校，不允許跨省報考。國家教育部政策法規(guī)司規(guī)定，普通高校專升本為國家統(tǒng)招計劃普通高等教育學歷。