山東生物技術(shù)本科院校排名 全國各高校的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的排名,越新越好, 要...

山東省專升本的專科學(xué)校通過率排名比較高如下：

1、淄博職業(yè)學(xué)院

淄博職業(yè)學(xué)院他坐落于齊國故都山東省淄博市，是國家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院起源于1956年建立的淄博商業(yè)學(xué)校，經(jīng)過多年的發(fā)展，于2009年山東輕工美術(shù)學(xué)校并入淄博職業(yè)學(xué)院。

王牌專業(yè)：應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工程造價、動漫設(shè)計與* 、計算機應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等。

2、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1999年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，正式成立山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2001年，學(xué)校被教育部確定為國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2019年7月，被教育部認(rèn)定為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。

王牌專業(yè)：食品生物技術(shù)、會計電算化、市場營銷、制冷與空調(diào)等。

學(xué)生的升學(xué)率約為13%左右（升本）。在?？圃盒＠锩?，這樣的比例算是相當(dāng)不錯了。升學(xué)的學(xué)生進入了山東師范大學(xué)（約10%）、濟南大學(xué)（約9%）、齊魯工業(yè)大學(xué)（約9%）等高校讀書。

3、東營職業(yè)學(xué)院

2001年，由東營廣播電視大學(xué)、東營市財經(jīng)學(xué)校、東營師范學(xué)校、東營農(nóng)業(yè)學(xué)校和東營市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所合并組建東營職業(yè)學(xué)院。2018年7月，被教育部評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。2019年12月，被教育部、財政部列入第四類高水平專業(yè)群建設(shè)單位（C檔）。

優(yōu)勢專業(yè)

工程造價、會計電算化 、 石油化工技術(shù) 、 機電一體化技術(shù) 、應(yīng)用化工技術(shù) 、會計 、 學(xué)前教育 、石油工程技術(shù) 、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù) 等。

4、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2019年，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位（B檔）。

王牌專業(yè)：機械設(shè)計與*、電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、餐飲管理與服務(wù)、服裝設(shè)計、機電一體化、商務(wù)管理（家電）、物流管理、旅游管理、軟件技術(shù)、市場營銷（啤酒）、應(yīng)用化工技術(shù)等。

中央財政重點建設(shè)專業(yè)：機電一體化、商務(wù)管理(家電)、物流管理、旅游管理、軟件技術(shù)。

地方財政重點建設(shè)專業(yè)：服裝設(shè)計、市場營銷(啤酒)

5、濰坊職業(yè)學(xué)院

2017年9月，學(xué)院入選首批山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項單位。 2018年8月，學(xué)院入選教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位（B檔）。

“3+2”高職本科專業(yè)：應(yīng)用化工技術(shù)、園林技術(shù)、園藝技術(shù) 。

特色專業(yè)：園林技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、商務(wù)英語、計算機應(yīng)用技術(shù)、園林工程技術(shù)、物流管理、應(yīng)用化工技術(shù) 。

山東大學(xué)

山東大學(xué)作為一所985和雙一流大學(xué)，在山東省是巨無霸的地位存在，有全國排名位列13位。它的數(shù)學(xué)、電氣、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、金融和計算機專業(yè)實力最為強大。

齊魯工業(yè)大學(xué)

排名全國第96位，輕化工程和生物工程為國家級特色專業(yè)，機械*、計算機、應(yīng)用化學(xué)、無機非金屬材料等專業(yè)實力很強。

山東師范大學(xué)

全國排名99位，師范專業(yè)為其強勢專業(yè)，在山東省內(nèi)具有極大的影響力。它的漢語，教育學(xué)，心理學(xué)，英語、法學(xué)和計算機以及數(shù)學(xué)專業(yè)都是它的特色專業(yè)。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

全國排名第126位，它的農(nóng)學(xué)、蠶學(xué)、植物保護、動物醫(yī)學(xué)、生物學(xué)，農(nóng)業(yè)機械，動物科學(xué)和農(nóng)業(yè)資源等專業(yè)實力最強。

山東科技大學(xué)

全國排名第137位，采礦工程是它的全國重點學(xué)科，它的電氣、測繪、土木工程、電子信息，安全工程、礦物加工、計算機等專業(yè)是其特色專業(yè)。

濟南大學(xué)

全國排名183名，機械、材料、計算機和應(yīng)用化學(xué)為國家級特色專業(yè)。

山東理工大學(xué)

全國排名253名，機械、交通運輸、車輛、計算機和自動化為國家級特色專業(yè)。

以上內(nèi)容參考 百度百科-山東大學(xué) ， 百度百科-齊魯工業(yè)大學(xué) ， 百度百科-山東師范大學(xué) ， 百度百科-山東農(nóng)業(yè)大學(xué) ， 百度百科-山東科技大學(xué) ， 百度百科-濟南大學(xué) ， 百度百科-山東理工大學(xué) 。

普通高校統(tǒng)招專升本（3+2模式）一般是指在校的專科生，大三的時候――（畢業(yè)時候，且必須是應(yīng)屆生才能參加）參加的升本考試，一般是升原學(xué)校的本科或者參加其他學(xué)校統(tǒng)一考試，然后大專畢業(yè)的時候直接進入本科學(xué)習(xí)，最后頒發(fā)的學(xué)歷是普通高等教育本科文憑。

排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級
1 浙江大學(xué) A+ 5 西安交通大學(xué) A 9 南方醫(yī)科大學(xué) A
2 四川大學(xué) A+ 6 天津大學(xué) A 10 大連理工大學(xué) A
3 上海交通大學(xué) A 7 清華大學(xué) A
4 東南大學(xué) A 8 華中科技大學(xué) A
B+ 等 (17 個 ) ： 復(fù)旦大學(xué)、重慶大學(xué)、同濟大學(xué)、北京大學(xué)、中南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)
B 等 (16 個 ) ： 華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、燕山大學(xué)、華東理工大學(xué)、武漢大學(xué)、西南交通大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南開大學(xué)
C 等 (11 個 ) ： 太原理工大學(xué)、上海大學(xué)、江蘇大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、云南大學(xué)、蘇州大學(xué)、中南民族大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、武漢理工大學(xué) 有人預(yù)言21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，誰掌握了生命科學(xué)，誰就主宰了一切。20世紀(jì)70年代后，生物科學(xué)的新進展如雨后春筍，層出不窮。從總體上看，當(dāng)代生物科學(xué)主要朝著微觀和宏觀兩個方面發(fā)展：在微觀方面，生物學(xué)已經(jīng)從細(xì)胞水平進入到分子水平去探索生命的本質(zhì)；在宏觀方面，生態(tài)學(xué)的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境等問題發(fā)揮著重要作用。

生物學(xué)專業(yè)是比較早的專業(yè)之一，隨著其他學(xué)科的迅猛發(fā)展，催生了我國高等教育中生物學(xué)交叉學(xué)科的大發(fā)展。人們在生物學(xué)的基礎(chǔ)上，通過不斷與其他學(xué)科相交叉而誕生了很多新的專業(yè)，像生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、生物工程專業(yè)、生物化學(xué)專業(yè)、生物信息學(xué)專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、海洋生物科學(xué)專業(yè)、海洋生物工程專業(yè)、畜牧生物專業(yè)等。

面對這些散發(fā)著誘人魅力與廣闊前景的生物科學(xué)及其相關(guān)專業(yè)，對他們進行比較與區(qū)分是非常有必要的。設(shè)置這些專業(yè)的院系的名稱首先有很大的不同，有的叫生命科學(xué)院（或生物科學(xué)系），有的叫生物科學(xué)與技術(shù)院（或生物科學(xué)與技術(shù)系），也有叫生物系的，側(cè)重基因工程的多數(shù)叫做生物信息系，醫(yī)科大學(xué)或醫(yī)學(xué)院的則多數(shù)叫生物醫(yī)學(xué)系，還有食品科學(xué)生物工程學(xué)院，海洋科學(xué)系等。

為了便于對這些專業(yè)進行區(qū)別，大致把他們劃分成如下幾類：
第一類， 生物科學(xué)專業(yè)
生物科學(xué)是從分子、細(xì)胞、機體乃至生態(tài)系統(tǒng)等不同層次研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)、生物的起源進化、遺傳變異、生長發(fā)育等生命活動規(guī)律的科學(xué)。生物科學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的生物科學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握本學(xué)科的基本理論和基本技能，具有一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的生物學(xué)專門人才。
目前，設(shè)立生物科學(xué)專業(yè)的高校很多，但是，其專業(yè)主干課程的設(shè)置卻因各高校原有相關(guān)專業(yè)、師資與其他資源的不同而有差異。例如，在這個專業(yè)中，有的高校還開設(shè)生物攝影課程、氣象學(xué)課程，側(cè)重農(nóng)學(xué)的高校還開設(shè)土壤學(xué)和生物化學(xué)，醫(yī)學(xué)院校則還要求開設(shè)人體解剖生理學(xué)和免疫學(xué)等。共有100余所高校開設(shè)了生物科學(xué)專業(yè)。

主要專業(yè)課程：動物學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物工程、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、生物統(tǒng)計、環(huán)境保護、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、現(xiàn)代生物學(xué)實驗技術(shù)等。

第二類，生物工程專業(yè) 相近專業(yè)：生物技術(shù)專業(yè)、生物工藝專業(yè)
生物工程 也叫生物工藝、生物技術(shù) ，是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機結(jié)合而興起的一門綜合性的科學(xué)技術(shù)。也就是說，它是以生物科學(xué)為基礎(chǔ)，運用先進的科學(xué)原理和工程技術(shù)手段來加工或改造生物材料。例如，基因重組技術(shù)、DNA和蛋白質(zhì)序列分析技術(shù)、分子雜交技術(shù)、細(xì)胞和組織培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)、核移植技術(shù)等，促進了基因工程、蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程、染色體工程、組織工程、胚胎工程等工程的誕生和發(fā)展，已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生等方面得到了廣泛應(yīng)用，并取得許多突破性進展。
在實際教學(xué)過程中，有的高校生物科學(xué)專業(yè)與生物工程（技術(shù)）專業(yè)課程設(shè)置卻大致相同。以清華大學(xué)為例，生物科學(xué)與技術(shù)系是培養(yǎng)在生物科技領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)工作的高水平人才的專門系科，設(shè)有生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個本科專業(yè)。雖然分為兩個專業(yè)，但課程安排和教學(xué)內(nèi)容上并沒有多大區(qū)別，只是在寫畢業(yè)論文時各有側(cè)重。

各高校專業(yè)的側(cè)重與其專業(yè)淵源也有很大的關(guān)系。如天津科技大學(xué)生物工程專業(yè)，其前身為發(fā)酵工程專業(yè)，曾改名為生物化工專業(yè)，1999年又更名為生物工程專業(yè)，主要研究方向為代謝控制發(fā)酵、現(xiàn)代釀造技術(shù)和生化工程技術(shù)。在代謝控制發(fā)酵、活性干酵母和用現(xiàn)代生物技術(shù)改造傳統(tǒng)釀造工業(yè)的研究方面，具國內(nèi)領(lǐng)先水平。共有58所高校開設(shè)了生物工程專業(yè)。

主要專業(yè)課程：有機化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化工程、生物工程學(xué)、發(fā)酵設(shè)備等。

第三類，生物信息學(xué)專業(yè)（相近專業(yè)：基因信息學(xué)專業(yè)）
生物信息學(xué)是近年來發(fā)展并完善起來的熱門交叉學(xué)科，最初常被稱為基因組信息學(xué)。生物學(xué)是生物信息學(xué)的核心和靈魂，數(shù)學(xué)與計算機技術(shù)則是它的基本工具。廣義地說，生物信息學(xué)是用數(shù)理和信息科學(xué)的觀點、理論和方法去研究生命現(xiàn)象、組織和分析呈現(xiàn)指數(shù)增長的生物學(xué)數(shù)據(jù)的一門學(xué)科。
據(jù)預(yù)計，作為新興交叉學(xué)科的生物信息學(xué)專業(yè)人才，將成為21世紀(jì)國際、國內(nèi)最緊缺的人才類型之一。
當(dāng)前，基因組信息學(xué)、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)模擬以及藥物設(shè)計有機地連接在一起，它們是生物信息學(xué)的3個重要組成部分。生物信息學(xué)的發(fā)展將會對生命科學(xué)帶來革命性的變革。它的成果不僅對相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科起巨大的推動作用，而且還將對醫(yī)藥、衛(wèi)生、食品、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生巨大的影響，甚至引發(fā)新的產(chǎn)業(yè)革命。
因此，各國*和工業(yè)界對此極為重視，投入了大量資金。歐美各國及日本相繼成立了生物信息數(shù)據(jù)中心，如美國的國家生物技術(shù)信息中心、英國的歐洲生物信息研究所等。以西歐各國為主的歐洲分子生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)組織是目前國際最大的分子生物信息研究、開發(fā)和服務(wù)機構(gòu)，通過計算機網(wǎng)絡(luò)使英、德、法、瑞士等國生物信息資源實現(xiàn)共享。

主要專業(yè)課程：生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)庫、計算機軟件基礎(chǔ)、生物信息學(xué)、基因組信息學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、計算機輔助藥物分子設(shè)計、基因芯片技術(shù)、生命系統(tǒng)建模等。

第四類，生物食品專業(yè)（相近專業(yè)：食品科學(xué)與工程專業(yè)）

生物食品專業(yè)是培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。

學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)、食品工程學(xué)及計算機等方面的基本理論和基本知識，接受食品生產(chǎn)技術(shù)、新產(chǎn)品研制、新資源開發(fā)和高附加值功能食品開發(fā)等方面的基本訓(xùn)練。本專業(yè)涉及國民經(jīng)濟和日常生活密切相關(guān)的肉類、糧油、糖果、糕點、飲料、酒類、水果、調(diào)味品等31個食品行業(yè)，就業(yè)范圍較廣 可適應(yīng)生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量檢測、品質(zhì)控制、科學(xué)研究、工程設(shè)計等領(lǐng)域從事研究、管理、教學(xué)等工作。

主要專業(yè)課程：有機化學(xué)、生物化學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、微生物學(xué)、飲料工藝學(xué)、食品安全與質(zhì)量控制、食品生物技術(shù)、食品工程原理、食品工藝原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)等。

第五類，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（相近專業(yè)：醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)）

生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法，研究與揭示人體的生命現(xiàn)象，并從工程角度解決人體醫(yī)療問題的一門綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是目前國際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)的手段解決生物醫(yī)學(xué)上的檢測、診斷、治療、管理等問題以及進一步探索生命系統(tǒng)的各種運動形式及其規(guī)律性，是21世紀(jì)生命科學(xué)的重要支柱。共有21所高校開設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。

主要專業(yè)課程：模擬與數(shù)字電子技術(shù)、微機原理、數(shù)字信號與處理、工程生理學(xué)、定量生理學(xué)、醫(yī)學(xué)成像與圖象處理、生物傳感技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳分子生物學(xué)等。
第六類，海洋生物技術(shù)專業(yè)（相近專業(yè)：海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)等）

全世界每年從海洋中捕撈的水產(chǎn)品大約有6 000萬噸，單就這一個數(shù)字就足以說明海洋生物專業(yè)的重要性和廣闊前景了。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的現(xiàn)代海洋生物科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，受到海洋科學(xué)研究和工程技術(shù)應(yīng)用的訓(xùn)練，能在科研、生產(chǎn)及教學(xué)等部門從事海洋生物基礎(chǔ)理論研究、高新技術(shù)研究和生物制品開發(fā)及相關(guān)管理的高級專業(yè)人才。
主要專業(yè)課程：細(xì)胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白質(zhì)工程、生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)大實驗、生物信息學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

與生物學(xué)進行交叉研究的專業(yè)還有：生物環(huán)境學(xué)專業(yè)、畜牧生物學(xué)等。隨著生物科學(xué)本身的新進展不斷與其他學(xué)科的交叉與融合，新的交叉專業(yè)將會持
續(xù)不斷地誕生。