青海大學始建于1958年，是省屬的一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學科為主干，其它各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方綜合性大學。學?，F(xiàn)有6個校區(qū)，占地2883畝，校舍建筑面積41.7萬平方米。擁有教學、科研實驗室（中心）58個，圖書館藏書119.4余萬冊。

2、青海師范大學

青海師范大學創(chuàng)建于1956年。學校以本科教育為重點，積極發(fā)展研究生教育、留學生教育，形成了普通高等教育和成人高等教育并舉，特色鮮明的辦學格局，已經(jīng)成為文理為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有教師教育特色、高原地域特色的省屬大學。

3、青海民族大學

青海民族大學坐落于有“夏都”美譽的青海省省會-西寧市，學校創(chuàng)建于 1949 年 12 月，是青海建立最早的高校和新中國建校最早的民族院校之一，也是全國首批具有碩士學位授予權的高校。建校 60 年來，為青藏高原的政權建設、*改革、經(jīng)濟發(fā)展、社會文化事業(yè)進步做出了重要貢獻。

以上內(nèi)容參考：百度百科-全國高等學校名單

昆山杜克大學是一所怎樣的學校?

我日前參加“了不起的城市-昆山行”活動，得知2018年昆山杜克大學將面向12個省市招收本科學生。

我們知道，杜克大學在美國大學中排名第8，在全球大學排名第18，知名度還在上述國外大學之上，為什么卻選擇了小小的縣級市昆山，其背后的原因何在？且聽我慢慢說來：

一、昆山雖然是縣級市，但它的經(jīng)濟總量超過了大多數(shù)地級市甚至省會城市。

2015年昆山市GDP3080.01億元，2016年昆山市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值3160.29億元，成為全國首個GDP超過3000億元的縣級市。這個總量與威海、中山等地級市相當，超過了貴陽、太原等省會城市，與之對比的是寧夏自治區(qū)、青海省和西藏自治區(qū)的國民生產(chǎn)總值都在3000億以下，昆山這個面積只有900多平方公里的縣級市在經(jīng)濟上超過了西部的這三個省級行政單位。昆山連續(xù)多年榮獲中小城市綜合實力百強縣、最具投資潛力百強縣兩個第一。當其他周邊城市還在接軌上海、融入上海的時候，昆山已經(jīng)成為上海經(jīng)濟不可分割的重要組成部分。昆山所在的蘇州也以經(jīng)濟實力強大令人矚目，如果沒有強大的經(jīng)濟實力作為支撐，蘇州大學不可能成為全國進步最大的大學。同樣道理，昆山的強大經(jīng)濟實力和創(chuàng)新能力，將為昆山杜克大學發(fā)展提供持久不懈的動力。

二、昆山歷史文化積淀深厚，足以支撐高水平的大學

昆山陸地形成時間比較早，在新石器時代已有人類居住。古名婁邑，春秋戰(zhàn)國時期先屬吳，后屬越，繼又歸楚。吳王曾在這里豢鹿狩獵，故又名鹿城。秦置婁縣。南朝梁大同初年開始稱為昆山縣。

昆山歷史上人才輩出，自宋至清有進士476人，其中武科17人。唐朝時，每三年錄取的進士在50名左右。宋代以后稍微多一點，也不過是每三年兩三百人。昆山在科舉上的成就堪稱人文薈萃，人杰地靈。

宋代以后，文化南移，昆山籍的文化名人很多。

南宋范成大，為當時文壇四大家之一；大學士、文學家衛(wèi)涇“憂國忘家，始終一節(jié)。”元有名士顧阿瑛，精于音律詩畫，終身不仕。

明有盧熊，著有《吳郡廣記》、《蘇州府志》、《兗州府志》；有航海家費信，隨鄭和、楊敏四下西洋；有大學士顧鼎臣，疏請改筑昆山縣城，免遭倭難；有哲學家魏校，為一代名儒，南都四君子之一；有著名文學家歸有光，為古文運動代表，稱唐宋派；有戲曲家顧堅、魏良輔、梁辰魚，為昆劇的創(chuàng)始人；有蘇州反稅監(jiān)斗爭領袖葛賢，世稱葛將軍。明末清初，有杰出思想家、愛國學者顧炎武，他的名言“天下興亡，匹夫有責”，傳頌于世；有文學家歸莊，歸有光曾孫，所著散曲《萬古愁》，論者比作《離騷》；有著名教育家朱柏廬，著有《治家格言》，歷代流傳；有畫家龔賢，金陵八家居首。

清有徐乾學、徐秉義、徐元文同胞三鼎甲，號稱"昆山三徐"。清末民初，有南社著名詩人、畫家、教育家胡石予，與錢名山、高吹萬并稱江南三大儒。民國以來，有協(xié)助李宗仁指揮臺兒莊戰(zhàn)役的徐祖貽和歷代*要職的葉楚傖、錢大鈞等。

三、自然資源豐富，名勝古跡眾多

昆山林木類有竹、松、梅、桑等，觀賞型樹種日漸增多，以瓊花為珍；野生藥用植物有百余種，數(shù)并蒂蓮為貴；野生動物品種繁多，其中陽澄湖大閘蟹馳名中外。

昆山市內(nèi)的亭林公園融自然景物與名勝古跡于一體，玉峰山"百里平疇，一峰獨秀"；千年古鎮(zhèn)錦溪被譽為“中國第一博物館之鄉(xiāng)”；古鎮(zhèn)周莊以"中國第一水鄉(xiāng)"聞名海內(nèi)外，趙陵山良渚文化遺址被譽為1992年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一；顧炎武墓、秦峰塔、文昌閣等歷史名勝廣受注目；陽澄湖、淀山湖的水上風情園、國際游園、高爾夫球場、賽車俱樂部、度假村莊等現(xiàn)代化旅游項目，令人樂而忘返；丹桂園大型主題公園集觀光、度假、游樂、餐飲于一體，廣為游人青睞；昆石、瓊花、并蒂蓮人稱昆山三寶；盛產(chǎn)大閘蟹的巴城，以及千燈、淀山湖等地均為廣受歡迎的旅游目的地。

上述三個方面的原因，決定了杜克大學把在中國的辦學地點放在昆山而非其它地方。

2018年，昆山杜克大學將首次在全球招收本科生，首批招生的“材料科學與環(huán)境工程”、“國際事務與國際關系”等專業(yè)都是杜克大學最強的優(yōu)勢專業(yè)，其中大部分指標將通過高考途徑錄取。這將給廣大家長和考生帶來撿漏的機會，當年西交利物浦剛開始招生的時候，也曾經(jīng)因為報考生源不足而降分錄取，后來很快就以其辦學質(zhì)量得到了社會認可，近年來錄取分數(shù)節(jié)節(jié)攀升，超過了不少211學校。

來杜克大學學習，你將擁有杜克大學的學士學位，以及中國教育部認可的昆山杜克大學本科畢業(yè)文憑和學士學位，你將獲得知識、智慧以及自由討論的學習氛圍，你還將擁有全球17萬杜克大學的校友，這些都是你未來走向成功的資源。

昆山杜克大學是一所中外合作辦學的大學，它在高考招生錄取的過程中，對考生的外語成績有一定的要求，因為，它進行的是雙語教學和授課，學校擁有比較多的外籍老師。

昆山杜克大學是由美國杜克大學和中國武漢大學合作創(chuàng)辦的非營利高等教育和研究機構，是由昆山市人民*作為合作支持方參與建設，是一所具有獨立法人地位的世界一流研究型綜合大學。

昆山杜克大學提供給學生與杜克大學相同的教學質(zhì)量和學術經(jīng)驗，學生順利完成學業(yè)后可獲得美國杜克大學學位及昆山杜克大學的學歷與學位。這也是目前唯一一所美國排名前十大學在我國創(chuàng)辦的合作大學開展本科學位項目的學校。昆山杜克大學的課程體系秉持通識博雅的教育原則，貫徹杜克大學教育理念，采用跨學科的課程設計及教學方法，鼓勵學生通過團隊合作研究解決實際問題，并為其提供探索個人發(fā)展道路以及增強學術能力的機會。

進入昆山杜克大學學習的學生將來通過國際教育理念的塑造，主要培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和學術能力的相關學科領域的卓越人才。

昆山杜克大學于 2013 年 9 月獲得中國教育部批準正式成立，是 美國杜克大學（美國國內(nèi)排名前十） 與 武漢大學 合作創(chuàng)辦的非營利性中外合作大學，于 2018 年秋季迎來首批四年制本科生， 采用英文授課 ，教學團隊主要由美國杜克大學教授及昆山杜克大學

全球聘任的教授組成。

開設專業(yè)：1、材料科學與工程（材料科學與物理學）；2、數(shù)學與應用數(shù)學（應用數(shù)學和計算科學）；3、生物科學（分子生物科學）；4、化學（化學和環(huán)境科學）；5、全球健康學；6、環(huán)境科學 (環(huán)境科學和公共政策)；7、國際事務與國際關系（國際政治經(jīng)濟學）；8、歷史學（全球化中國研究）；9、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術；10、經(jīng)濟學（機構和治理）；11、數(shù)字媒體藝術（媒體與藝術）；12、英語（全球文化研究）；13、心理學（行為科學）；14、計算機科學與技術（計算與設計），其本科課程設置采用美國杜克大學的通識博雅教育模式，入學時不分專業(yè)，學生可通過修習不同的課程來發(fā)掘個人學科興趣與方向， 在大學二年級自主選定專業(yè)，即可自由選擇專業(yè)，不必擔心被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。

國內(nèi)錄取模式：按541模式錄取， 昆山杜克大學將綜合考量申請者高考成績（權重 50%）、學校自主綜合評估（權重 40%，包括對 Slate 入學申請和補充材料的全面評估以及申請者“校園日活動”表現(xiàn)）、高中學業(yè)水平考試成績（權重 10%），進行綜合評分，擇優(yōu)錄取。如果所在省、市、自治區(qū)沒有全省/市/自治區(qū)統(tǒng)考的高中學業(yè)水平考試，或者高中學業(yè)水平考試的合格性考試成績?yōu)楹细衽c不合格，且等級性考試成績納入高考總成績，則這些省、市、自治區(qū)的自主綜合評估權重以 50%計算。

畢業(yè)獲得證書：昆山杜克大學學生符合畢業(yè)要求及學位授予要求，將獲得以下全日制本科證書：可直接獲得杜克大學學位證書（國外沒有畢業(yè)證書一說）

1. 昆山杜克大學學士學位證書（中華人民共和國教育部國務院學位委員會監(jiān)制）

2. 昆山杜克大學畢業(yè)證書（中華人民共和國教育部監(jiān)制）

3. 杜克大學學士學位證書（美國杜克大學頒發(fā)、美國南方院校聯(lián)盟委員會認證）

學費：17萬/年，部分同學可獲得不同額度的獎學金

適合學生：家庭經(jīng)濟條件不錯，英語水平優(yōu)秀，未來有出國留學計劃，不打算在國內(nèi)升學的學生。

昆山杜克大學是一所中外合作大學，是由美國杜克大學和中國武漢大學合作創(chuàng)辦的中美合作院校。學生畢業(yè)后可獲得美國杜克大學的學位證以及武漢大學的學歷與學位證書。該校通過綜合評價招生錄取，每年的學費大概是8萬多，學校地址位于江蘇省昆山市玉山鎮(zhèn)杜克大道8號。

謝謝選我回答。于2014年正式運營，被中國教育部承認的美國也承認的碩士和本科的文憑。美國杜克是美國前十的大學，和武漢大學合辦。杜克大學臨近上海，經(jīng)濟發(fā)達，想讀國外的大學，又害怕國外的不安全，經(jīng)濟許可的話，這是一個非常不錯的選擇。

此文涵蓋昆山杜克大學概況和2021年錄取具體要求 一、學校概況：

昆山杜克大學于2013年9月獲得中國教育部批準正式成立，2014年起開設碩士研究生項目以及本科生的第二校園國際化學習學期項目，并于2018年秋季迎來首批四年制本科生。

昆山杜克大學位于江蘇省昆山市陽澄湖科技園內(nèi)，毗鄰上海和蘇州，是美國杜克大學和武漢大學合作創(chuàng)辦的非營利性中外合作大學。整體校園規(guī)劃占地1280畝，目前已投入使用的是一期校園。

二期校園項目建筑總面積15萬余平米，較一期校園擴大逾一倍，將涵蓋圖書館、社區(qū)中心、武大-杜克研究院樓、行政樓、綜合體育館及師生同于等設施，提供26個新教室。28-22個新實驗室。預計將于2022年夏季交付使用。

目前有2000余名學生和800位教職員工。

美國杜克大學（Duke University）：創(chuàng)建于1838年，是一所世界頂級的研究型大學。在各類排行榜上長期位居美國前十、世界前二十。杜克大學被公認為是當今世界一流的高等教育機構之一，其商學院、法學院和醫(yī)學院均位列美國前十。

杜克大學也是美國排名前10的大學中，唯一一所在中國創(chuàng)辦中外合作大學并授予學士學位的大學。

學校采用英文授課，教學團隊主要由 美國杜克大學教授及昆山杜克大學全球聘任的教授 組成，本科課程設置采用美國杜克大學的通識博雅教育模式，入學時不分專業(yè)，學生可以通過修習不同的課程來發(fā)掘個人學科興趣與方向， 在大學二年級自主選定專業(yè) ；各專業(yè)均采用雙結構設計，在涵蓋廣義的跨學科核心內(nèi)容的同時，更聚焦本專業(yè)的深度重點知識、技術和方法。

本科生將有機會在中美兩個國家學習和生活。完成四年學習的合格畢業(yè)生，將獲得 美國杜克大學學士學位，昆山杜克大學本科學歷證書和學士學位，并成為杜克大學全球校友網(wǎng)絡的一員。 杜克大學目前在全球擁有17萬校友，著名校友包括美國第37任總統(tǒng)尼克松、蘋果公司首席執(zhí)行官蒂姆.庫克、蓋茨基金會聯(lián)合創(chuàng)始人梅琳達.蓋茨等等。

二、招生計劃及對象

昆山杜克大學2021年計劃招收240名內(nèi)地學生，面向全國22個、市、自治區(qū)：

北京、天津、河北、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西、江西、黑龍江、內(nèi)蒙古、和廣西。

符合全國普通高考報名條件并參加上述22個省、市、自治區(qū) 2021年高考的學生 均可申請并報考昆山杜克大學。

昆山杜克大學尋找的是學習成績優(yōu)異、英語水平出色、對跨學科融合的創(chuàng)新型通識博雅教育有強烈興趣、善于溝通、好奇心強、有強烈的社會責任感和領導力潛質(zhì)、富有創(chuàng)造性思維的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

經(jīng)教育部批準，目前昆山杜克大學 已經(jīng)開設的本科專業(yè) 有：

1. 材料科學與工程（材料科學與物理學）

2. 數(shù)學與應用數(shù)學（應用數(shù)學和計算科學）

3. 生物科學（分子生物科學）

4. 化學（化學和環(huán)境科學）

5. 全球健康學

6. 環(huán)境科學（環(huán)境科學和公共政策）

7. 國際事務與國際關系（國際政治經(jīng)濟學）

8. 歷史學（全球化中國研究）

9. 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術

10. 經(jīng)濟學（機構和治理）

11. 數(shù)字媒體藝術（媒體與藝術）

12. 英語（全球文化研究）

13. 心理學（行為科學）

14. 計算機科學與技術（計算與設計）

鑒于入學第一年是不定專業(yè)，《2021年普通高等學校招生專業(yè)和計劃》中昆山杜克大學招生專業(yè)名稱，僅用于學生高考志愿填報，與考生今后的專業(yè)方向沒有直接關聯(lián)。

三、申請流程

符合條件的申請者，登陸昆山杜克大學 Slate 系統(tǒng)，遞交入學申請。2021年兩個申請輪次，截止日期分別是2021年1月3日和2月18日。

具體以學校招辦發(fā)出的通知為準。

1. 提交申請材料

申請者必須完整填寫Slate系統(tǒng)內(nèi)要求的必要信息，并提交以下書面申請材料，所有申請材料應清晰、真實、完整。如發(fā)現(xiàn)申請者提交材料不實或者涉嫌抄襲，經(jīng)查證后一律取消學生的申請和錄取資格。

申請材料包括：

1) 用英文撰寫的短文（必須提供）

第一篇：從Slate系統(tǒng)中提供的7個題目中自選一個題目撰寫，不超過650字。

第二篇：論述選擇昆山杜克大學的理由以及契合度，不超過300字。

第三篇（非必須）：無指定題目，申請者可以通過這篇短文向錄取委員會展示自己的特殊經(jīng)歷或者資質(zhì)，不超過300字。

2) 高中階段成績單（必須提供）

學校出具的官方高中階段成績單（必須加蓋所在學校公章）。

成績單應包括：

3) 課外活動及榮譽證明材料（如有，不超過10個）

a. 學科競賽獲獎證書，例如：五大奧林匹克競賽、國家級/省級/市級學科競賽等。

b. 藝術或體育才能證書，例如：樂器或者舞蹈考級證書、國家級/省級/市級體育或文藝競賽獲獎證書等。

c. 組織領導力證明，例如：優(yōu)秀學生干部、三好學生、學生社團領導等。

d. 創(chuàng)新創(chuàng)作能力證明，例如：國家級/省級/市級創(chuàng)新比賽、發(fā)明專利、獨自或以第一作者身份在核心專業(yè)刊物公開發(fā)表論文，或正式出版人文社會科學領域的學術論文或出版物等。

e. 社會實踐或者志愿者工作經(jīng)歷證明。

f. 其它展現(xiàn)全面發(fā)展素質(zhì)和經(jīng)歷的證明。

注：此項材料請不要郵寄原件，如果無法掃描，僅需提供照片，所有申請材料恕不能退還。

4) 標準化考試成績

如果申請者擁有并提交以下英語水平或?qū)W術能力測試成績，學校會將其納入綜合評估范圍以作參考。如果沒有，申請者也不會因此處于相對不利的地位。

a. 托福（TOEFL）/ 雅思（IELTS）/ 多鄰國（DUOLINGO）考試成績。

b. 清華大學中學生標準學術能力測試（THUSSAT）成績報告。

5) 一封推薦信（ 必須提供 ）。

2 可由高中班主任、主課老師、升學指導老師，或者學校領導撰寫，除特殊情況之外，不接受其他身份人士撰寫的推薦信。

2 必須使用昆山杜克大學制定的標準推薦信模板。

2 推薦人將完成的推薦信放在信封中，并在信封封口處簽名，然后 由推薦人或者申請者通過快遞寄 送到招生錄取辦公室。

申請者需將上述 第1-4項材料 （短文為word文檔，其它為掃描件或照片）于兩個申請輪次的截止日期之前在Slate系統(tǒng)上完成在線提交。同時，申請者或推薦人還須在截止日期之前將第5項材料（推薦信）快遞到以下地址 （請勿使用郵政掛號信） ：

江蘇省昆山市杜克大道8號

昆山杜克大學中國招生錄取辦公室錄取專員（收）

郵編：215316

聯(lián)系*：0512-36657028

2. 選拔程序

1）申請及材料初審

昆山杜克大學中國招生錄取辦公室將對申請者通過網(wǎng)絡提交的入學申請及其申請材料進行審核，并以電子郵件形式通知申請者初步審核結果，并同時 邀請初審通過 的申請者報名參加“校園日活動”，接受 面試和筆試的考核 。

2）校園日活動

初步審核通過的申請者將受邀到昆山杜克大學參加為期一天的“校園日活動”。通過面試和筆試（即英文寫作測試）對學生的綜合知識基礎、思維能力、創(chuàng)新潛質(zhì)、求知欲、團隊精神、英語口頭及書面表達能力等進行進一步考核，同時通過校園參觀、團隊活動、模擬課堂、在校生和家長分享等活動讓學生和家長們對昆山杜克大學的校園設施、教育理念、學生服務有更直觀、更深入的了解。另外，根據(jù)教育部相關要求，為體現(xiàn)對綜合素質(zhì)重要組成部分的體育素質(zhì)的重視，我校在“校園日活動”中專門增加了體育測試環(huán)節(jié)（但不納入錄取考核分數(shù)），考生在提供的四項活動（包括俯臥撐、平板支撐、跳繩和投籃）中任選一項完成即可。

“校園日活動”將安排在2021年3月和4月初的周末分批進行（具體時間參加表1），全程使用英語。學校將提前通知申請者參加活動的具體時間?！靶@日活動”之后，本科生錄取流程的自主綜合評估部分完成。評估結果將于2021年4月下旬以電子郵件形式通知申請者，該入圍名單將于5月在學校網(wǎng)站進行公示并報送各省（市）考試院備案和公示。進入入圍名單的申請者具有高考結束之后在提前錄取批次填報昆山杜克大學志愿的資格。

3.錄取辦法

綜合考量申請者 高考成績（權重50%） 、學校 自主綜合評估（權重40% ，包括對Slate入學申請和補充材料的全面評估以及申請者 “校園日活動”表現(xiàn) ）、高中學業(yè)水平 考試成績（權重10%） ，進行綜合評分，擇優(yōu)錄取。

昆山杜克大學在普通類提前批次錄取學生，經(jīng)公示無異議的入圍考生 高考成績必須達到所在省份本科第一批錄取控制分數(shù)線以上 （本科錄取批次合并的省份為特殊類型招生控制分數(shù)線/特殊類型資格考生最低錄取控制參考線、浙江省為第一段分數(shù)線）。志愿填報納入所在省、市、自治區(qū)普通類提前錄取院校批次，按照當?shù)叵嚓P規(guī)定操作。如入圍考生所在省份提前錄取批次有第一志愿選項，請將昆山杜克大學填寫為第一志愿；如入圍考生所在省份提前錄取批次為平行志愿，請將昆山杜克大學填寫在第一位置。若未能被校錄取，不影響考生后續(xù)本科批次的錄取。

4. 學費及獎助學金政策

1） 2021年入學本科生學費 ：每年 17萬 元人民幣。

2）獎學金：

學校將向入學申請綜合評估的過程中展現(xiàn)出優(yōu)秀素質(zhì)的申請者授予不同額度的獎學金。

獎學金分為四檔：

獎學金的評定分為三個階段：

1）依據(jù) 學校自主綜合評估成績 ，授予預評定獎學金，于4月底通知評定結果

2） 高考成績出色 的考生授予高考獎學金，于6月下旬志愿填報之前通知評定結果

3）依據(jù)學生的綜合評價總分（即541錄取模式下的總分），授予綜合評價獎學金，于志愿填報之前通知評定結果

以上三部分獎學金可累加，但總額不超過四年的學費總額（68萬元），分四個學年平均發(fā)放，用于直接抵扣學費。學生在完成第二學年的學業(yè)后，我校將對獲獎學生進行二次獎學金評估，屆時成績平均績點不低于3.0分（滿分為4.0分）的學生即可延續(xù)獎學金資格。

所有申請者都將自動納入獎學金的評估范圍，無需單獨申請。

3）助學金：

對于符合學校錄取條件但家庭無法承擔學習和生活費用的申請者，在申請者按要求提供真實有效的家庭經(jīng)濟狀況信息的前提下，學校將根據(jù)實際情況向符合條件的申請者頒發(fā)不同額度的助學金，金額最高可覆蓋四年全額學費，按四個學年平均發(fā)放。 獎助學金可累加，但最高資助金額為四年學費總額（68萬元）。

申請助學金的申請者需要在Slate申請 的相應位置注明申請助學金。招辦將于2021年4月下旬以電子郵件形式把助學金申請表及遞交方式發(fā)送給申請助學金的入圍申請者。

申請者須在2021年5月上旬提交助學金申請表及相關輔助材料掃描件至China-FinAid@dukekunshan.edu.cn（昆山杜克大學中國招生錄取辦公室），以獲得昆山杜克大學2021年助學金評審資格。

昆山杜克大學是一所中外合作辦學。現(xiàn)在中外合作辦學一般分為合作辦的大學和合作辦的專業(yè)。這是一所完全按新機制舉辦的中外合作辦的大學。

中外合作大學的優(yōu)點是錄取分相對比較低，在國內(nèi)就能享受到國外的優(yōu)質(zhì)資源。出國讀研和深造都非常的方便。拿到的學歷在國際市場上也比較認可。這也是目前很多人喜歡讀中外合作辦學的原因。

在這里我也要說一下中外合作辦學的缺點：

第一個缺點是學費非常的高，

第二個是全英文教學，建議英語基礎不好的不要去讀。

第三，中外合作辦學所面向的主要是國際就業(yè)或出國留學。如果沒有這方面打算的，建議還是讀普通的國內(nèi)公辦大學。因為讀中外合作辦學的專業(yè)，在國內(nèi)考研的話會遇到一定的難度，因為所學的專業(yè)教材是不一樣的。申請國內(nèi)大學的研究生免試推薦也是比較難的。這一點估計是很多人沒有想到的。

關于中外合作辦學大家一定要慎重選擇。要從家里的經(jīng)濟情況，以后職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的角度來考慮，而不能僅僅盯著分數(shù)低這個有利條件，希望我的解答對大家有所幫助。

江蘇師范大學2020云南各專業(yè)錄取線

江蘇師范大學在云南省2020年最低錄取分是多少
發(fā)布時間：2022-05-28 03:48:45 文/
一、江蘇師范大學在云南省2020年最低錄取分是多少
根據(jù)2020年云南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，江蘇師范大學在云南省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為497分，最低錄取位次為54859名；理科最低錄取分為524分，最低錄取位次為40098名；理科最低錄取分為527分，最低錄取位次為38605名；文科最低錄取分為550分，最低錄取位次為11863名；文科最低錄取分為560分，最低錄取位次為9344名。

二、江蘇師范大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù) 省控線
河北理科 2020 本科 595 34818 18 415
河北文科 2020 本科 593 4796 9 465
山西文科 2020 本二A 542 5897 10 469
山西理科 2020 本二A 522 41195 34 449
內(nèi)蒙古文科 2020 本二B 480 12291 5 437
內(nèi)蒙古理科 2020 本二A 448 28339 15 333
內(nèi)蒙古理科 2020 本二B 415 36499 5 333
遼寧文科 2020 本科 584 4900 8 472
遼寧理科 2020 本科 548 24164 13 359
遼寧理科 2020 本科 475 52932 9 359
江蘇理科 2020 本一 363 47816 1438 347
江蘇文科 2020 本一 358 11119 659 343
江蘇理科 2020 本一 347 83058 312 347
江蘇文科 2020 本一 343 19608 30 343
浙江不限 2020 1段 595 51789 - 594
浙江不限 2020 2段 561 89734 - 495
安徽文科 2020 本二 564 9594 3 499
安徽理科 2020 本二 544 58537 4 435
江西文科 2020 本二 557 7823 12 488
江西理科 2020 本二 535 43782 20 463
山東不限 2020 1段 577 46836 38 449
山東不限 2020 2段 531 111073 4 150
山東不限 2020 1段 506 158729 19 449
河南文科 2020 本二 566 16955 37 465
河南理科 2020 本二 560 89567 48 418
河南理科 2020 本二 527 134593 15 418
湖北文科 2020 本二 534 11861 9 426
湖北理科 2020 本二 521 54896 21 395
湖南文科 2020 本二 562 14494 9 526
湖南理科 2020 本二 522 61854 14 464
湖南理科 2020 本二 497 82360 6 464
廣東理科 2020 本科 540 64453 4 410
廣東文科 2020 本科 540 18478 6 430
廣西文科 2020 本二 510 8072 35 381
廣西理科 2020 本二 438 72287 55 353
海南史或地 2020 本科 669 2703 2 463
海南物或化或地 2020 本科 641 4697 3 463
海南物或史或政 2020 本科 640 4798 8 463
海南不限 2020 本科 625 6257 2 463
海南生或史或政 2020 本科 609 8159 2 463
海南史或地或政 2020 本科 584 11819 3 463
四川文科 2020 本二 533 15161 21 459
四川理科 2020 本二 503 107655 26 443
貴州文科 2020 本二 551 8645 67 463
貴州理科 2020 本二 478 46669 110 384
貴州理科 2020 本二 414 98845 13 384
云南文科 2020 本二 560 9344 16 480
云南文科 2020 本二 550 11863 5 480
云南理科 2020 本二 527 38605 28 440
云南理科 2020 本二 524 40098 5 440
云南理科 2020 本二 497 54859 6 440
陜西文科 2020 本二 522 12281 4 405
陜西理科 2020 本二 452 61575 26 350
甘肅文科 2020 本二 536 5315 17 439
甘肅理科 2020 本二 458 35874 48 372
三、江蘇師范大學簡介
江蘇師范大學是江蘇省人民*和教育部共建高校，是江蘇高水平大學建設高校。學校1952年創(chuàng)辦于江蘇無錫，戰(zhàn)功卓著的劉先勝中將為第一任校長。1956年正式納入普通高等教育序列招生。1957年成立江蘇師范?？茖W校。1958年學校北遷徐州，1959年與徐州師范專科學校合并，成立徐州師范學院。60年代初，全國高校布局調(diào)整，敬愛的周恩來總理指示：“徐州地區(qū)地域遼闊，要有大學”，學校因此得以保留。從此，學校扎根蘇北，艱苦創(chuàng)業(yè)，逐步發(fā)展。1979年開始招收碩士研究生，1981年成為全國首批碩士學位授予單位。1996年學校更名為徐州師范大學。1999年原煤炭部所屬的徐州工業(yè)學校并入。2011年學校更名為江蘇師范大學。

在學校發(fā)展史上，有著名漢語言學家廖序東教授，著名詩人、中國現(xiàn)代文學研究專家吳奔星教授，戲劇家、中國古代文學史家王進珊教授，中國古代文學研究專家吳汝煜教授，教育家劉百川教授，心理學家張煥庭教授，歷史學家臧云浦教授，地理學家羅其湘教授等一批國內(nèi)外知名專家學者。建校以來，全校師生秉承“崇德厚學，勵志敏行”的校訓，經(jīng)過不懈努力，各項事業(yè)都有了快速發(fā)展。學校躋身2019 US News“全球最佳大學”排行榜，列內(nèi)地高校109位。

學?，F(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區(qū)，占地2457畝，校舍面積92.5萬平方米；教學科研儀器設備總值5.84億元；圖書館藏書295萬冊。學校設有22個專業(yè)學院以及敬文書院、繼續(xù)教育學院、國際學院和教育部批準設立的首個非獨立法人中俄合作辦學機構――江蘇師范大學圣彼得堡彼得大帝理工大學聯(lián)合工程學院，另設有獨立學院科文學院。現(xiàn)有63個本科招生專業(yè)，35個一級學科碩士點，13個碩士專業(yè)學位類別，1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，1個博士后科研流動站，覆蓋11個學科門類。具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權?，F(xiàn)有在校普通全日制本科生20000余人（不含獨立學院科文學院），博士、碩士研究生3500余人。建校以來，學校已向社會輸送了近二十萬名畢業(yè)生，一大批取得突出成就的江蘇師范大學校友活躍在海內(nèi)外政治、經(jīng)濟、文化、科技和教育等各個領域。

學校堅持以立德樹人為根本，深入推進教育教學改革，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2004年在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次，2015年高質(zhì)量通過教育部本科教學工作審核評估。近幾年，獲國家級教學成果獎9項、省級教學成果獎49項，首屆全國研究生教育成果獎二等獎；獲批國家級特色專業(yè)建設點4個、教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點項目2項、省品牌專業(yè)建設工程一期項目4項、省“十二五”重點專業(yè)（類）11個。建有國家級教學團隊1個、省級優(yōu)秀教學團隊2個；獲批國家級精品資源共享課9門、國家級精品教材和規(guī)劃教材6部、省級優(yōu)秀精品課程48門、省級在線開放課程7門、省級精品教材和重點教材56部。獲國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1項，承擔教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2項，省級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1項。獲“中央支持地方財政專項”46項，擁有國家級實驗教學示范中心3個，國家虛擬仿真實驗教學項目2個，省級實驗教學示范中心18個，省級虛擬仿真實驗教學平臺1個，省級在線開放虛擬仿真實驗教學項目2個。學校被教育部、國家語委確定為全國首批“國家語委語言文字應用培訓基地”、全國唯一一家“經(jīng)典誦讀教育”學科（領域）培訓機構，獲評“國家級語言文字規(guī)范化示范校”。

學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設取得顯著成效?，F(xiàn)有專任教師1636人，教授335人、副教授576人，高級專業(yè)技術職務教師占比55.7%，專任教師中博士占比57.9%，具有海外研修經(jīng)歷教師占比41.5%。目前我校有“*”、國家“*”等高層次人才12人。入選新世紀百千萬人才工程1人、科技部創(chuàng)新人才推進計劃“中青年科技創(chuàng)新領軍人才”1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”5人、中國科學院“*”2人。3人獲國家優(yōu)秀青年基金。6人獲“全國模范教師”“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”等榮譽稱號，1人獲中國僑界貢獻獎。有雙聘院士量級人才11人，“*”、國家“杰青”量級人才50人。11人為江蘇特聘教授，15人為省“雙創(chuàng)計劃”人才，4人入選“江蘇省高校教學名師”，14人獲“江蘇省有突出貢獻的中青年專家”稱號，29人為省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象，123人入選省“333高層次人才培養(yǎng)工程”，161人入選省“青藍工程”；有國家級省級教學科研團隊18個。

學校注重學科建設與科研工作，內(nèi)涵建設水平穩(wěn)步提升?，F(xiàn)有6個省優(yōu)勢學科、12個省重點學科，化學、工程學科進入ESI排名前1%，21個學科入榜上海軟科2018“中國最好學科排名”。擁有江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個，部省級科研平臺30余個。近五年來，獲批國家級科研項目429項，其中國家社會科學基金項目149項（重大項目11項、重點項目9項），國家自然科學基金項目280項。在SCI/EI/CPCI/SSCI/A&HCI/CSSCI等索引學術期刊上發(fā)表科研論文7000篇，其中SCI一區(qū)、二區(qū)Top等期刊論文485篇，在Science、Nature、PNAS等國際一流期刊上發(fā)表論文14篇。學校位列2019中國大學社會科學研究排名第56位，江蘇省內(nèi)大學排名第6位，全國師范院校排名第13位。自然指數(shù)（Nature Index）進入“中國內(nèi)地高校Top100”，2016年位列54位，江蘇省內(nèi)高校第8位，全球高校排名第428位。獲教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎13項，省自然科學、社會科學優(yōu)秀成果獎58項。“中國留學生與民國社科發(fā)展”研究成果入選國家哲學社科成果文庫。在“一帶一路”國家語言研究及服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展方面形成了一批有影響的智庫成果，2篇智庫報告獲中央*批示，13篇智庫研究報告獲江蘇省領導批示。《“一帶一路”沿線國家語言國情手冊》獲首屆“中國智庫學術成果優(yōu)秀報告獎”。學校大力推動科技體制機制改革，逐步形成了高層次科研平臺建設、高級別的科研項目、高水平的科研成果“三位一體”的科技創(chuàng)新體系。

學校積極拓展服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的新途徑，社會服務能力不斷彰顯。立足基礎教育改革和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，探索形成“十五年一貫制”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；牽頭成立淮海經(jīng)濟區(qū)鄉(xiāng)村卓越教師教育聯(lián)盟；獲批設立淮海經(jīng)濟區(qū)首家雅思考點。與徐州、南京、泰興、連云港、鹽城、宿遷、寧夏中衛(wèi)、內(nèi)蒙古滿洲里等地方*建立了校市戰(zhàn)略合作關系；與徐州、連云港合作共建江蘇師范大學“一帶一路”研究院；成立江蘇先進能源與材料研究院（泰興）、江蘇師范大學連云港藥食資源生物技術產(chǎn)業(yè)研究院、新沂市生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)研究院、新沂市新材料產(chǎn)業(yè)技術研究院、江蘇師范大學半導體材料與設備邳州研究院等新型研發(fā)機構；建立校地共建載體平臺、校企聯(lián)合研發(fā)中心等產(chǎn)學研合作基地180余家。大學科技園獲批國家級科技企業(yè)孵化器、國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地、省級眾創(chuàng)空間，組建江蘇師范大學生物科技有限公司、江蘇師范大學激光科技有限公司等學科性公司。技術轉移中心獲批國家技術轉移示范機構，成立師大創(chuàng)新科技有限公司開展股權投資、科技服務等創(chuàng)新業(yè)務探索。作為蘇北地區(qū)唯一的江蘇省干部教育培訓基地，2017獲批江蘇省*干部進高校專項培訓基地。學校主動發(fā)揮服務功能，不斷為推進校地、校企深度合作，全面融入地方經(jīng)濟社會創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略作出積極努力。

學校加快推進辦學國際化進程，國際交流合作深入發(fā)展。作為全國首批“有資格接收外國留學生的高?！?，“中國*獎學金生委托培養(yǎng)高校”“留學江蘇目標學?！?，相繼與英、美、澳、俄等國的81所高校建立了友好合作關系，先后接收46個國家和地區(qū)的留學生來校學習。注冊國際學生414人，其中學歷生359人。與美、澳兩所大學聯(lián)辦孔子學院獲國家表彰。獲評孔子學院先進中方合作機構。獲批孔子學院獎學金項目――漢語國際教育本科和碩士培養(yǎng)資格。在馬來西亞設立全球首個海外孟子學院。現(xiàn)設“一帶一路”研究院（獨聯(lián)體國家研究中心）、巴基斯坦研究中心、澳大利亞研究中心、伊比利亞美洲研究中心和國家語委語言能力高等研究院等國別與區(qū)域研究機構，其中3所入選教育部國別和區(qū)域研究中心備案名單。設立“一帶一路”研究院巴基斯坦旁遮普大學分院、烏克蘭分院、阿根廷拉努斯國立大學分院。與哈佛大學、愛丁堡大學、倫敦大學學院等知名高校聯(lián)合建設基因組學實驗室、藥食植物實驗室、聾人認知中心、教育大數(shù)據(jù)科學與工程重點實驗室等科研平臺。與美國、澳大利亞、日本、俄羅斯和白俄羅斯等國高校開展合作辦學和學分互認項目，與哈佛大學、香港大學等世界著名高校合作開展師資和管理人員培訓項目。

學校堅持以生為本，著力打造各類學生成長成才平臺。近年來，我校學生獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、中國青少年科技創(chuàng)新獎、中國青年志愿服務項目大賽金獎、全國大學生藝術展演一等獎，第十屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會表演項目綜合類一等獎，“東芝杯”中國師范大學理科師范生教學技能創(chuàng)新大賽一等獎2項。先后四次獲評大學生志愿服務西部計劃全國優(yōu)秀項目辦，連續(xù)九年獲大學生志愿服務蘇北計劃優(yōu)秀組織獎。校女子足球隊獲第23屆世界大學生運動會女子足球比賽亞軍，多次獲中國大學生女子足球錦標賽冠軍，主力隊員入選國家隊并隨隊參加奧運會和女足世界杯比賽。學校是江蘇省蘇北地區(qū)大學生心理健康教育研究基地、江蘇省輔導員培訓與研修基地。學校獲“全國五四紅旗團委”“全國大學生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”“全國五四紅旗團支部”“全國活力團支部”“全國百佳校園足球社團”“全國大學生心理健康教育先進單位”，多次獲評江蘇省高?！熬蜆I(yè)工作先進集體”“江蘇省高校教育管理創(chuàng)新項目一等獎”，多個班級獲全國、江蘇省先進班集體和江蘇省“周恩來班”命名表彰。1人獲全國輔導員職業(yè)能力大賽省賽一等獎、國賽三等獎，多人獲全國輔導員年度人物入圍獎、省輔導員年度人物等獎項。

學校已連續(xù)十次被省委、省*表彰為“江蘇省文明單位”，四次被表彰為“江蘇省文明學?！?，五次被表彰為“江蘇省文明單位標兵”，被授予第三批“全國文明單位”，獲評首批“全國文明校園”。2018年，學校勝利召開第二次黨代會。邁入新的發(fā)展時期，江蘇師大人將繼續(xù)發(fā)揚“守正出新，堅志勇為”的新時期校園精神，進一步解放思想，全面深化改革，推進內(nèi)涵發(fā)展、轉型發(fā)展、特色發(fā)展，為全面建設高水平大學而不懈奮斗！

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