專(zhuān)科語(yǔ)文教育開(kāi)設(shè)院校排名 語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)校有哪些

專(zhuān)科的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)和語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)是不同的。
首先，培養(yǎng)目的不同。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，也就是我們通常所說(shuō)的中文專(zhuān)業(yè)，主要是以培養(yǎng)具備一定語(yǔ)文能力，能夠滿(mǎn)足一般層次的語(yǔ)言文字工作的需求的專(zhuān)科生為目的；而語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)則以培養(yǎng)中小學(xué)，主要是小學(xué)語(yǔ)文教師為目的。
其次，培養(yǎng)方式不同。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)在校開(kāi)設(shè)課程涵蓋漢語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)方面，注重的是基本語(yǔ)言和文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。而語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)也開(kāi)設(shè)語(yǔ)言文學(xué)課程，但深度和廣度上相對(duì)來(lái)說(shuō)要淺顯一點(diǎn)。而且開(kāi)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)教法課程，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》這樣的課程，理論和實(shí)踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)合格的教師。
第三，畢業(yè)時(shí)待遇不同。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生將來(lái)從事教學(xué)工作還得繼續(xù)考取《教師資格證》，而專(zhuān)科層次的語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要在校期間學(xué)業(yè)合格，畢業(yè)時(shí)便可獲得《小學(xué)語(yǔ)文教師資格證》。
所以，你若志在做老師，當(dāng)然首選語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)啦。

語(yǔ)文教育專(zhuān)科生是有出路的，可以去小學(xué)里面當(dāng)語(yǔ)文代課老師，積累一些經(jīng)驗(yàn)，最后肯定能夠考編成功。雖然考編非常的難，但只要相信自己就是能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的。如果感覺(jué)當(dāng)語(yǔ)文老師比較的難，也可以去公司中做文員，這個(gè)工作是比較清閑的，只不過(guò)可能沒(méi)有多大升職空間，一輩子都只能當(dāng)一個(gè)小文員。所以大部分的人都會(huì)選擇進(jìn)入學(xué)校，不會(huì)考慮文員這個(gè)工作。

每個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都是可以找到好工作的，如果你不適合在一線(xiàn)城市工作，可以去二線(xiàn)甚至山西，甚至回到自己的小家鄉(xiāng)。在大城市考編是比較難的，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)很激烈，畢竟大城市的發(fā)展機(jī)會(huì)很多，大部分都想留在這里。而小城市的考編就相對(duì)來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力小一點(diǎn)，并且還可以依靠父母的關(guān)系，讓你更輕松的通過(guò)面試。如果對(duì)于面試很不自信，你也可以報(bào)一個(gè)面試班，突擊一下面試的技巧，比如說(shuō)試講，這樣就能在面試的時(shí)候顯得更加突出一點(diǎn)。

如果感覺(jué)考編非常的難，你也可以去考公的，有些崗位就是提供給本縣的專(zhuān)科生的，比如說(shuō)有戶(hù)籍或者在這里進(jìn)行的比較長(zhǎng)時(shí)間的支教。只要你的家庭經(jīng)營(yíng)條件比較好，父母不指望你在畢業(yè)之后賺很多的錢(qián)，就是有很長(zhǎng)時(shí)間的擇業(yè)機(jī)會(huì)的，不需要去公司中就業(yè)，保留自己健身的身份，在考公的時(shí)候就是很有優(yōu)勢(shì)的。在考試的時(shí)候你也可以去做一做*，比如說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)上上網(wǎng)課也能賺一些錢(qián)，還能鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能。

和其他專(zhuān)業(yè)比起來(lái)，語(yǔ)音教育專(zhuān)業(yè)還是非常好的，能夠?qū)W到比較多的知識(shí)，在考教師資格證的時(shí)候也是比較有優(yōu)勢(shì)的，畢竟是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。