山西省網(wǎng)絡(luò)教育院校排名 山西可以專升本的學(xué)校有哪些

1、山西大學(xué)

山西大學(xué)（Shanxi University），位于山西省省會太原市，是中華人民共和國教育部與山西省人民*“部省合作共建高校”，是中西部十四所國家重點建設(shè)大學(xué)之一。

學(xué)校入選“中西部高校綜合實力提升工程”、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目。

是國家首批“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”高校，“全國九所地方綜合性大學(xué)協(xié)作會”成員，中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

是國家“特色重點學(xué)科項目”建設(shè)高校，教育部來華留學(xué)示范基地，首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，擁有研究生院和“推薦免試研究生”資格。

2、山西財經(jīng)大學(xué)

山西財經(jīng)大學(xué)（Shanxi University of Finance and Economics），簡稱“山財（SXUFE）”，位于山西省省會太原市，是一所以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主干學(xué)科，經(jīng)、管、法、文、理、工、教、藝術(shù)相互支撐的多科性財經(jīng)大學(xué)。

2013年5月，學(xué)校入選國家教育部“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”。

山西財經(jīng)大學(xué)始建于1951年，前身是山西省銀行干部學(xué)校、商業(yè)干部學(xué)校、供銷合作干部學(xué)校、財政干部學(xué)校和糧食干部學(xué)校。

1958年9月五所干部學(xué)校合并成立山西財經(jīng)學(xué)院；1984年12月成立山西經(jīng)濟管理學(xué)院；1997年10月，山西財經(jīng)學(xué)院和山西經(jīng)濟管理學(xué)院合并組建山西財經(jīng)大學(xué)。

3、太原理工大學(xué)

太原理工大學(xué)（Taiyuan University of Technology, TUT），簡稱“太原理工”，位于山西省會太原市，“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，國家“211工程”重點建設(shè)高校，教育部首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校之一。

是中俄工科大學(xué)聯(lián)盟成員，入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

是教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點院校、國家級新工科研究與實踐項目、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、先后被評為普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位、全國文明單位、全國文明校園。學(xué)校有材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)三個學(xué)科進入ESI全球排名前1%。

4、中北大學(xué)

中北大學(xué)（North University of China），簡稱“中北”（NUC），位于山西省會太原，是中華人民共和國國家國防科技工業(yè)局與山西省人民*共建的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)，B8協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟理事成員。

是中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0、1331工程、百千萬人才工程、海外高層次人才引進計劃、國家高層次人才特殊支持計劃支持建設(shè)高校 。

中北大學(xué)屬國家二級保密單位，被譽為中國的“軍工泰斗”和“人民兵工第一?！?。

5、太原學(xué)院

太原學(xué)院（Taiyuan University），為山西省屬普通本科高等院校，位于太原教育園區(qū)中央。

學(xué)校創(chuàng)建于1984年，2002年太原市教育學(xué)院、太原師范學(xué)校、太原市園林技校撤銷原建制并入學(xué)校，2013年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，升格為綜合類普通本科院校。

2014年9月，太原大學(xué)外語師范學(xué)院、太原大學(xué)教育學(xué)院撤銷原建制并入太原學(xué)院。

截至2017年3月，學(xué)校新校區(qū)規(guī)劃用地1828畝，總占地面積1308畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7135.1萬元，館藏圖書145萬余冊；有20個系，2個教學(xué)部，2個教學(xué)中心，開設(shè)有53個專業(yè)；有教師853人，在校生人數(shù)13432名。

6、山西師范大學(xué)

山西師范大學(xué)（Shanxi Normal University），簡稱“山西師大”，位于華夏民族發(fā)祥地之一的古堯都――臨汾市，入選中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越教師培養(yǎng)計劃， 是山西省省屬重點大學(xué)。

山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年，前身為晉南師范?？茖W(xué)校，1964年調(diào)整改建為山西師范學(xué)院，1984年更名為山西師范大學(xué)，1999年山西省職業(yè)師范?？茖W(xué)校和山西師范大學(xué)體育學(xué)院（獨立建制）并入。

截至2016年12月，山西師范大學(xué)擁有3個校區(qū)，分為校本部（貢院街1號）、二校區(qū)（解放東路85號）、三校區(qū)（解放東路355號）三個校區(qū)辦學(xué)。

有專任教師1160余名，全日制本科生15100余人，研究生3200余人；設(shè)有22個學(xué)院，60個本科專業(yè)。

擴展資料：

專升本分為兩種類型：第一類是普通高等教育專升本（亦稱統(tǒng)招專升本），考試對象僅限于各省、直轄市、全日制普通高校（統(tǒng)招入學(xué)）的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生。

個別省份的命名有所差別，如河北省稱為普通高校專接本，廣東省稱為普通高校專插本，江蘇省稱為普通高校專轉(zhuǎn)本。其余省份皆稱為普通高校專升本。

第二類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業(yè)余和函授兩種學(xué)習(xí)方式）、網(wǎng)絡(luò)教育專升本（遠(yuǎn)程教育）、開放大學(xué)（原廣播電視大學(xué)）專升本。

參考資料：

百度百科-專升本

忻州師范學(xué)院 /
忻州師范學(xué)院始建于1958年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建的全日制普通高校，學(xué)士學(xué)位授予單位。

學(xué)院為教育部、財政部確定的“2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，是全國獲得“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”稱號的9所師范類院校之一，也是山西省唯一獲此稱號的高等學(xué)校。漢語言文學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為教育部、財政部確定的第一、二批特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院藝術(shù)系與忻州市北路梆子劇團聯(lián)合創(chuàng)編演出的現(xiàn)代戲《黃河管子聲》榮獲中國戲劇最高獎“文華劇目獎”，受到文化部表彰?！皫煼对盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)模式綜合改革――扶貧頂崗實習(xí)支教的實踐與理論探索”等3項成果榮獲山西省教學(xué)成果一等獎?；瘜W(xué)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為山西省品牌專業(yè)。物理化學(xué)學(xué)科為省級重點扶持學(xué)科。五臺山文化研究、元好問研究在全國處于領(lǐng)先水平。

學(xué)院坐落在佛教圣地五臺山腳下的溫泉之鄉(xiāng)――山西省忻州市，有北同蒲鐵路、京原鐵路、大運高速公路經(jīng)過，交通十分便利，經(jīng)高速公路35分鐘即可抵達省會太原。

學(xué)院院本部現(xiàn)有3個校區(qū)，占地面積近22萬平方米，建筑面積30多萬平方米，有18個教學(xué)系，3個教學(xué)部，21個本科專業(yè)，27個專科專業(yè)。教職工1200余人，專任教師500多人，其中，山西省教學(xué)名師8人，碩士以上學(xué)位教師260多人，副高以上職稱教師近200人。院本部在校全日制普通本?？粕?600多人，成人教育本?？粕?000多人。

學(xué)院建有先進的計算機校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體電教系統(tǒng)、計算機房、語音室、近代物理實驗室、物理化學(xué)實驗室、地理實驗室、案例教室、微格教室、心理儀器測試室、琴房、電腦繪畫室以及圖書館、體育館等良好的教學(xué)科研基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)有山西省五臺山文化研究中心、五臺山文化研究所、山西省陶行知教育思想研究所、陶行知研究會、元好問研究所、教育科學(xué)研究所、基礎(chǔ)教育研究所、忻州文化發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、忻州方言與文化研究中心、材料科學(xué)研究所、生化分析材料研究所等多個學(xué)術(shù)研究機構(gòu)，出版黨委機關(guān)報《忻州師院報》（半月刊）、文理綜合版學(xué)報《忻州師范學(xué)院學(xué)報》（雙月刊），圖書館藏紙質(zhì)圖書90余萬冊，電子圖書30多萬冊，中外文紙質(zhì)報刊1400多種，全文電子期刊近14000種，各類電子文獻數(shù)據(jù)庫20個。

學(xué)院設(shè)有忻州師范學(xué)院附屬外國語中學(xué)，為初、高中均為十六軌的完全中學(xué)，目前在校初、高中學(xué)生5000余人，教師310多人，全部為大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中，碩士研究生占11%，市級和市級以上優(yōu)秀教師占教師總數(shù)的65%。2004年，首屆初中畢業(yè)生在全市參考的362所學(xué)校中位居均分、及格率、優(yōu)生率三項綜合排名第一名，首屆高中畢業(yè)生參加高考，六項指標(biāo)綜合權(quán)重在全市參考的42所高中中排名第二，被評為優(yōu)質(zhì)高中教育學(xué)校。2005年至今，附中中考優(yōu)生率、高考達線率及達線數(shù)增幅率每年均位居全市各中學(xué)前三名。

學(xué)院設(shè)有忻州師范學(xué)院?？撇?、忻州師范學(xué)院五寨分院，均為獨立法人單位，人、財、物均由地方*管理，教學(xué)業(yè)務(wù)均由學(xué)院統(tǒng)一管理，招生計劃由學(xué)院編制，畢業(yè)證由學(xué)院發(fā)放。目前，忻州師范學(xué)院專科部座落在忻州市區(qū)，教職工近300名，在校生3300多名。忻州師范學(xué)院五寨分院座落在忻州市五寨縣，教職工近200人，在校生2800多人。

多年來，學(xué)院把“培養(yǎng)有正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，愿意獻身黨和人民基礎(chǔ)教育事業(yè)的高素質(zhì)中小學(xué)教師和適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才”作為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以此統(tǒng)領(lǐng)各項工作，長期主動為山老貧困地區(qū)服務(wù)，為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。

特別是1997年以來，學(xué)院實施扶貧頂崗實習(xí)支教，組織學(xué)生在校期間用一個學(xué)期分期分批到貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)扶貧頂崗實習(xí)支教，至今已連續(xù)組織23批、10000余名本、?？粕皆?、五臺等11個縣(市、區(qū))的560多所貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)進行扶貧頂崗實習(xí)支教，受到了教育部、山西省委、省*、山西省教育廳、地方黨委*和扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校的好評。

2006年12月，國務(wù)委員*批示：“忻州師范學(xué)院做了我們近年來一直想做但尚未做成的事。他們的做法，為深化師范院校的教學(xué)改革，加強學(xué)生思想政治工作，解決貧困地區(qū)教師隊伍建設(shè)問題，提供了實踐經(jīng)驗，很值得進一步總結(jié)推廣。”此后,*同志又兩次專門作出重要批示。

2007年5月，教育部長周濟同志批示：“要認(rèn)真總結(jié)山西忻州師院的經(jīng)驗，全面推進師范生頂崗實習(xí)半年的工作，這是師范生教育中帶有戰(zhàn)略意義的重要舉措?！?

2007年9月15日，周濟部長專程到學(xué)院調(diào)研扶貧頂崗實習(xí)支教工作，指出：“實習(xí)支教是我們長期以來希望做的意義特別重大的工作，對培養(yǎng)優(yōu)秀的師范生來說，是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的根本途徑和必由之路。在這方面，忻州師范學(xué)院提供了許多寶貴的經(jīng)驗，十年來組織開展扶貧頂崗實習(xí)支教的實踐和理論都是對的。扶貧頂崗實習(xí)支教是一舉多贏、一舉數(shù)得的好事，意義特別重大。忻州師范學(xué)院的同志們在很困難的條件下，堅持了一個很正確的方向，特別是堅持解放思想，堅持改革開放，方向是正確的?，F(xiàn)在忻州師范學(xué)院走在了全國前列，屬于先鋒。我們一定要創(chuàng)造各種條件來支持忻州師范學(xué)院，繼續(xù)在實習(xí)支教方面走在全國的前頭?！?

2007年9月1日，教育部副部長吳啟迪來?？疾鞎r，高度評價扶貧頂崗實習(xí)支教工作，指出：“辦好一所高校，硬件條件很重要，但更重要的是有一個好的辦學(xué)指導(dǎo)思想，有好的人才培養(yǎng)質(zhì)量。忻州師范學(xué)院的辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)質(zhì)量都很好。1997年以來，忻州師院落實陶行知先生的師范教育下鄉(xiāng)、平民教育等思想，組織開展扶貧頂崗實習(xí)支教，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育發(fā)展作出了貢獻，堅持10年，很不容易，抓得很扎實，成績突出，在師范教育改革方面有示范意義，很有推廣價值?！?

1998年，時任國家教委主任朱開軒同志來?？疾鞎r，高度評價扶貧頂崗實習(xí)支教除具有直接支持山老貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)，很大程度上解決了農(nóng)村學(xué)校師資嚴(yán)重短缺的問題這一現(xiàn)實意義外，對大學(xué)生思想政治教育、省情教育、樹立和鞏固為農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)的思想，均有長期的積極促進作用。

1997年以來，新華社、《新華每日電訊》、《中國教育報》、《中國青年報》、《山西內(nèi)參》、《山西日報》、山西電視臺、黃河電視臺等多家新聞媒體先后數(shù)十次對學(xué)院扶貧頂崗實習(xí)支教工作進行專題報道。

多年來，學(xué)院大力加強黨的建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)，加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，大力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，全面建設(shè)和諧校園、節(jié)約型學(xué)校，黨建和思想政治工作、教學(xué)、科研、學(xué)生管理、后勤、基建等各項工作都取得了顯著成績。

2002年5月起，學(xué)院在山西省高校率先組織開展為中華骨髓庫捐獻造血干細(xì)胞并捐贈善款活動，至今已累計捐獻1600人份造血干細(xì)胞和45萬元善款，是山西省捐贈人數(shù)最多、捐款數(shù)額最大的單位，廣受社會各界好評。

學(xué)院先后榮獲“山西省模范單位”等省級以上表彰獎勵40多次，受到*山西省委、省人民*等上級部門表彰，培養(yǎng)合格師資和各級各類人才4萬多人，其中師范類畢業(yè)生多數(shù)成為扎根山老貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的骨干，為國家、山西及忻州的教育、文化、經(jīng)濟和社會全面進步提供了良好的人才支持，做出了積極的貢獻，各項事業(yè)呈現(xiàn)出全面協(xié)調(diào)、持續(xù)健康發(fā)展的生機蓬勃的大好局面。

目前，學(xué)院正抓住高教事業(yè)發(fā)展的大好機遇，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的*精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，實施《2006―2010年發(fā)展規(guī)劃》，大力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會效益，艱苦創(chuàng)業(yè)，扎實工作，努力建設(shè)辦學(xué)特色鮮明的教學(xué)型本科學(xué)校，為山老貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)培養(yǎng)更多具有正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，愿意獻身黨和人民基礎(chǔ)教育事業(yè)的高素質(zhì)中小學(xué)教師和適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才，為國家、山西和忻州的基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟文化與社會全面進步，做出更大的貢獻。

通訊地址：山西省忻州市和平西街10號忻州師范學(xué)院

郵 編：034000

一、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院是幾本院校 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院是二本院校，該校是經(jīng)國家教育部和山西省人民*批準(zhǔn)設(shè)立，實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。
二、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院簡介
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院成立于2001年3月，是教育部和山西省人民*批準(zhǔn)設(shè)立的獨立學(xué)院，是實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。學(xué)院坐落在具有2500年悠久歷史的文化名城太原，校園占地面積1000畝，面向山西省及國內(nèi)部分省(市、區(qū))招生?，F(xiàn)有在校學(xué)生1.7萬人，教職工1216名，其中專職教師911名?，F(xiàn)設(shè)有會計學(xué)院、管理學(xué)院、信息學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、電子商務(wù)系、文化傳播系、法律系、外語系、藝術(shù)設(shè)計系、體育系、音樂系、思想政治教學(xué)研究部、基礎(chǔ)教學(xué)部等4個二級學(xué)院、9個系(部)和對外交流學(xué)院，開設(shè)有43個本科專業(yè)，已經(jīng)形成了以管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和文學(xué)為主體、多學(xué)科融合的學(xué)科專業(yè)體系。

學(xué)院環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施完善。校舍建筑面積33.74萬平方米，其中教學(xué)行政用房13.57萬平方米，學(xué)生宿舍12.7萬平方米。多媒體教室142個，語音教室13個，座位總數(shù)1.21萬個;現(xiàn)代化實驗室81個，其中網(wǎng)絡(luò)信息安全實驗室、ERP實驗(實訓(xùn))室、同聲傳譯實訓(xùn)室、移動通信實驗室、微波與天線實驗室、無線傳感網(wǎng)實驗室均居全省領(lǐng)先水平;教學(xué)用計算機3140臺;圖書館面積1.73萬平方米，座位數(shù)3186個，館藏紙質(zhì)圖書116萬冊、期刊1216種、報紙118份、數(shù)據(jù)庫和電子圖書36T;校園網(wǎng)采用萬兆核心、千兆主干、百兆桌面的方式提供現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，信息點達到4100多個;體育場館面積7.13萬平方米。

學(xué)院秉承百年老校山西大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，校園文化充滿活力。學(xué)院確立了“以市場需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有現(xiàn)代商務(wù)理念、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的高級應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位。辦學(xué)十六年來，經(jīng)過不斷探索與實踐，形成了堅持以育人為根本、以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心的辦學(xué)理念;堅持使教育理念、內(nèi)容、方法、手段和模式適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，努力營造應(yīng)用型人才脫穎而出的良好環(huán)境;堅持以強化實踐教學(xué)為著力點，把建立和完善實踐教學(xué)體系作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，把信息技術(shù)的應(yīng)用作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段;堅持把“雙師型”教師隊伍作為保障辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)的主要依靠力量，全方位提高應(yīng)用型人才的培育能力和教學(xué)水平，在全國獨立學(xué)院發(fā)展中處于前列。山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院在中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價》課題組發(fā)布的 《2017年中國獨立學(xué)院排行榜》 中綜合實力排名全國第四，另外在武書連2017中國獨立學(xué)院教師績效排行榜上，我院排名第八。

在歷屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生ERP模擬對抗賽、全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用大賽、全國大學(xué)生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生廣告大賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演、全國健美操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)大賽、全國青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽等多項競賽中獲得了優(yōu)異的成績。自建院以來連年被評為山西省“文明和諧單位”。

商務(wù)學(xué)院用十年時間建起了一座環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進的大學(xué)，實現(xiàn)了預(yù)設(shè)的規(guī)模，也受到社會輿論的廣泛關(guān)注和普遍贊譽。但是，用十年的時間要想建起一所真正意義上的大學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何做強自己就成為商務(wù)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心問題，而提高教育質(zhì)量又是如何做強的核心，是核心中的最大核心，是挑戰(zhàn)中的最大挑戰(zhàn)。在商務(wù)學(xué)院發(fā)展的第二個十年中，將以實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，把商務(wù)學(xué)院建設(shè)成為在全國同類院校中具有重大影響和應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明的現(xiàn)代化教學(xué)型大學(xué)，為社會輸送具有社會責(zé)任感和應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、競爭能力的高級應(yīng)用型人才，使山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院在具有厚重晉商遺風(fēng)的文化沃土上綻放異彩。

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院教務(wù)處登錄入口

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院是幾本大學(xué)

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院郵編 附地址和介紹

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院教務(wù)處*

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院是公辦還是民辦

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

山西三所學(xué)校被查處，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人被解聘；都是因為三所學(xué)校，出現(xiàn)了違規(guī)招生情況。

招生是每一個學(xué)校學(xué)生來源，合法合規(guī)招生，監(jiān)管部門自然不會過問。如果是違規(guī)招生，一經(jīng)查出屬實，相關(guān)學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人，必將受到嚴(yán)厲處罰。

學(xué)校違規(guī)違法招生，受到解聘校長處罰

此次違規(guī)招生，涉及到三所學(xué)校，分別分布在山西省懷仁市和呂梁市。其中呂梁市嵐縣，便有兩所民辦學(xué)校違規(guī)。

這三所學(xué)校校長，以及相關(guān)人員，之所以會受到處罰，都是因為教育教學(xué)過程中，存在違法招生情況。

3月20日懷仁市同仁學(xué)校，校內(nèi)個別老師，來到了忻州市原平市。采用微信宣傳形式，進行新生招收宣傳對接工作。

此次招生學(xué)生，一共有24名，其中有18名學(xué)生，都被預(yù)收了3000元押金。

而后還在當(dāng)?shù)匾毁e館內(nèi)，為這24名學(xué)生，舉行了小升初的考試行為。

這樣一個行為，被教育局工作人員及時發(fā)現(xiàn)，最終招生工作，也被勒令停止。

無獨有偶，同月27日、28日呂梁市嵐縣，也出現(xiàn)了兩所民辦學(xué)校，違規(guī)招收新生情況。

這兩所民辦學(xué)校，也同樣組織了學(xué)生，進行小升初考試。

相比同仁學(xué)校，這兩所民辦學(xué)校，組織考試學(xué)生，數(shù)量多達306人和461人。

此次學(xué)校組織考試行為，因為接到群眾舉報，從而受到了有效監(jiān)管、控制。

最終這三所學(xué)校校長，都被當(dāng)?shù)亟逃纸馄浮? 而同仁學(xué)校校長更是被列入了，從業(yè)人員黑名單中。

至于嵐縣兩所民辦學(xué)校，校長被免職，而且吊銷了校長從業(yè)資格。

針對這件事情，山西省教育廳，也做出了專門解釋說明：

山西省教育廳表示，該省義務(wù)教育階段學(xué)校一律實行免試入學(xué)。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生全部通過市級或縣級教育行政部門設(shè)立的招生管理平臺進行網(wǎng)上報名，報名人數(shù)未超過招生計劃數(shù)的，實行注冊入學(xué)；報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的，全部實行電腦搖號隨機錄取。

違規(guī)招生害處多，嚴(yán)格管理得民心

“沒有規(guī)矩，不成方圓?！?，這是很多人耳熟能詳?shù)囊痪湓?。事實證明，在規(guī)矩下做事，才能夠讓事情做得更好、更完善。

尤其對于教育這件事情，更是要保證公平、公正，學(xué)生們都有接受教育的權(quán)利。 學(xué)校不能夠憑借自己想法，只挑選學(xué)習(xí)成績拔尖學(xué)生，而不想收容學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。

違規(guī)招生，曾經(jīng)是學(xué)校的“如意算盤”。學(xué)校通過大量招生，賺取學(xué)生學(xué)費；進而又用考生利益，來向教育管理部門要學(xué)籍。

這樣一個行為下來，就使得學(xué)校招生，出現(xiàn)了秩序混亂情況。

部分生源好的學(xué)校，一個年紀(jì)可以設(shè)置幾十個班級；而一些新的學(xué)校，則很難招到學(xué)生。

曾經(jīng)也有很多學(xué)生，在即將參加考試時候，才發(fā)現(xiàn)自己，并沒有注冊學(xué)籍，因此無法參加考試。

整件事情中，學(xué)校是最大受益者，相應(yīng)的學(xué)生和家長，就成為了受害人。

很多時候即便是多方奔走，也沒能為孩子，討回一個應(yīng)有的公道。

對于這樣違規(guī)招生的情況，家長和教育管理工作者，都深惡痛絕。

當(dāng)雙方聯(lián)起手來，管理這些違規(guī)招生行為，就變得容易很多。 只要有家長舉報，就能夠及時掐滅違規(guī)招生“火苗”。

結(jié)語：公平接受教育很重要

違規(guī)招生，多數(shù)情況下，都會伴隨選拔性考試。

對于學(xué)校來講，也并不是什么樣的學(xué)生，都會錄取，當(dāng)然了家里多金類型除外。

這種拔尖類型篩選學(xué)生，最終會使得好的學(xué)校，變得越來越好；而名氣一般學(xué)校，也會因為沒有生源，而變得越來越差。

義務(wù)教育規(guī)則之下，招生程序都應(yīng)符合教育部門規(guī)定。將所有學(xué)生，上學(xué)機會平等分配。

這樣就能夠均衡，各個學(xué)校之間的實力、水平，使得成績不好學(xué)生，也有機會，接受教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異學(xué)校教育。

當(dāng)然了，學(xué)習(xí)并不是老師和家長的事情，需要學(xué)生自發(fā)努力去學(xué)習(xí)，才能夠取得最大回報。

山西這三位學(xué)校校長，身在教育系統(tǒng)，本應(yīng)是最了解教育制度的人，最終卻還是“踩雷”，葬送了自己前程。

―END―

西北工業(yè)大學(xué)

（工科類主推院校）

全國排名29位的高校 國家承認(rèn)學(xué)歷 網(wǎng)絡(luò)教育 最快 2.5年畢業(yè)

高升專

工商企業(yè)管理、計算機信息管理、公共事務(wù)管理、會計電算化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法律事務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、機械*與自動化、機械*生產(chǎn)管理、建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)

專升本

機械設(shè)計*及其自動化、化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動化、土木工程、工業(yè)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、工商管理、公共事業(yè)管理、會計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、法學(xué)太原的大專 高職院校有：
太原電力高等?？啤⑸轿魇∝斦悇?wù)?？?、山西警官高等?？啤⑸轿骶俾殬I(yè)、山西國際商務(wù)職業(yè)、山西體育職業(yè)、山西旅游職業(yè)、山西華澳商貿(mào)職業(yè)、山西管理職業(yè)、山西戲劇職業(yè)、山西財貿(mào)職業(yè)技術(shù)、山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)、山西水利職業(yè)技術(shù)、山西輕工職業(yè)技術(shù)、山西機電職業(yè)技術(shù)、太原旅游職業(yè)、山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)、山西煤炭職業(yè)技術(shù)、太原城市職業(yè)技術(shù)、山西金融職業(yè)、山西職業(yè)技術(shù)、山西電力職業(yè)技術(shù)、山西藝術(shù)職業(yè)、山西交通職業(yè)技術(shù)、山西建筑職業(yè)技術(shù)、山西工程職業(yè)技術(shù)、山西興華職業(yè)、山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)、山西青年職業(yè)、山西藥科職業(yè)等學(xué)院。