青海省網絡教育院校排名 青海師范大學排名2022最新排名

中國的幸福城市有哪些？雖然大家對于幸福都有著不同的標準，但大數(shù)據(jù)下《?t望東方周刊》和?t望智庫共同主辦的中國幸福城市論壇和央視財經的《中國美好生活大調查》還是給出了相似的答案，2020年最具幸福感城市包括：成都、青島、長沙、廈門、西寧、杭州、拉薩等等。 其中， 拉薩、長沙已經是第七次登上最具幸福感城市榜單。

一、成都：成都是國家歷史文化名城，古蜀文明發(fā)祥地，中國十大古都之一，連續(xù)12年被中國幸福城市論壇評為“中國最具幸福感城市”，在央視財經的《中國美好生活大調查(2020-2021)》中也名列前茅，成都始終將美好生活作為幸福城市的源泉，從傳統(tǒng)與時尚的完美結合、到古典與現(xiàn)代相得益彰，無不呈現(xiàn)著成都商業(yè)繁榮的大美畫卷。成都還先后獲世界最佳新興商務城市、中國內陸投資環(huán)境標桿城市、國家小微企業(yè)雙創(chuàng)示范基地城市、中國城市綜合實力十強、中國十大創(chuàng)業(yè)城市等榮譽。

二、青島：青島的優(yōu)勢在于就業(yè)和旅游優(yōu)勢。一座擁有旅游優(yōu)勢的城市，又能給生活在這里的人們帶來哪些幸福？百度研究院大數(shù)據(jù)實驗室和商業(yè)智能實驗室主任竇德景評價說：“青島在網絡空間中一直是熱門搜索城市，這也展現(xiàn)了青島極高的就業(yè)和旅游吸引力。從長期來看，青島作為國際海洋科研教育中心，駐有山東大學青島校區(qū)、中國海洋大學等26所頂尖高等院校，豐富的中等和高等教育資源，也是青島長期保持幸福感和城市競爭力的重要基礎?！?

城市的幸福感來自于市民對美好生活的向往。作為一座海濱城市，不少青島市民喜歡帆船運動，每到雙休日、節(jié)假日都會有很多市民來到青島奧帆中心體驗這項運動，還有很多孩子在這里接受培訓。

三、長沙：長沙歷經三千年城名、城址不變，有“屈賈之鄉(xiāng)”、“楚漢名城”、“瀟湘洙泗”之稱，是全國性綜合交通樞紐，京廣高鐵、滬昆高鐵、渝廈高鐵在此交匯，是中國（大陸）國際形象最佳城市、東亞文化之都、世界“媒體藝術之都，連續(xù)13年上榜中國幸福城市論壇的“中國最具幸福感城市”。2020年長沙統(tǒng)籌做好疫情防控和經濟社會發(fā)展各項工作，扎實落實好“六穩(wěn)”“六?！币?，全市呈現(xiàn)出疫情防控嚴、復工復產早、發(fā)展大局穩(wěn)、經濟恢復快、民生保障好的特點，讓人民群眾感受到滿滿的安全感和幸福感。

四、廈門：為什么說廈門人幸福指數(shù)高，從工作上就能看出端倪。廈門早高峰時間在9點，跟其他準一線城市相比，晚了整整一個小時。同時智慧醫(yī)療行業(yè)的發(fā)達每天也為廈門人節(jié)省了3585小時的等待時間，2020年女性幸福感高的城市排名前三位是成都、青島和廈門，而男性幸福感高的城市排名是拉薩、廈門和呼和浩特，廈門都是其中的佼佼者。

五、 西寧：西寧，古稱青唐城、西平郡、鄯州，是青海省省會，國務院批復確定的中國西北地區(qū)重要的中心城市。西寧作為我國西北地區(qū)重要的中心城市，歷史文化源遠流長，具有獨特且豐富的旅游資源。一方面，西寧氣候宜人，是消夏避暑勝地，因此西寧在旅游特色產品關注度指標上表現(xiàn)突出，這是西寧入選幸福城市的加分項。此外，基于大數(shù)據(jù)分析，西寧在就業(yè)吸引力指數(shù)上表現(xiàn)優(yōu)秀，這也是西寧入選幸福城市的重要因素。

六、杭州：杭州因風景秀麗，素有“人間天堂”的美譽。杭州物產豐富，素有“魚米之鄉(xiāng)”、“絲綢之府”、“人間天堂”之美譽，連續(xù)14年入選中國幸福城市論壇的中國最具幸福感城市。2020年面對突如其來的新冠疫情，杭州市在中央和省委、省*堅強領導下，眾志成城、同心戰(zhàn)疫，用“硬核隔離+精密智控+暖心服務”，讓這座城市成為人們安心、放心、舒心的“避風港”。

七、拉薩：拉薩是西藏的政治、經濟、文化和科教中心，也是藏傳佛教圣地，這里全年日照時間在3000小時以上，素有“日光城”的美譽，以風光秀麗、歷史悠久、風俗民情獨特、宗教色彩濃厚而聞名于世，先后榮獲中國優(yōu)秀旅游城市、歐洲游客最喜愛的旅游城市、全國文明城市、中國最具安全感城市、中國特色魅力城市200強、世界特色魅力城市200強、2018暢游中國100城等榮譽稱號，2018年11月入選中國城市全面小康指數(shù)前100名。

青海師范大學2022年在全國院校排名第503位，本省院校排名第3位。
青海師范大學2022年在全國排名第503位，學校位于青海省省會一西寧市，始建于1956年，初名青海師范?？茖W校，1958年升格為青海師范學院，1984年更名為青海師范大學。1997年后，青海教育學院、青海民族師范高等?？茖W校、青海省銀行學校、青海省水利學校陸續(xù)并入，共同組建形成了新的青海師范大學。

青海師范大學（Qinghai?Normal?University），簡稱“青海師大”’，位于青海省西寧市，是博士學位授予單位、國家級藏漢雙語人才培養(yǎng)培訓基地、全國培養(yǎng)高水平運動員試點院校、國家社會體育指導員培訓基地、民政部社會工作專業(yè)人才培訓基地、全國漢語言水平測試（HSK）主考單位、中國教育和科研計算機網絡青海省主節(jié)點院校、CALIS青海省文獻信息服務中心、全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校之一、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃入選單位、國家級新工科研究與實踐項目入選單位，具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格的省屬重點大學，由北京師范大學等高校對口支援[2]。

學校始建于1956年，初名青海師范?？茖W校，1958年升格為青海師范學院，1984年更名為青海師范大學。1997年后，青海教育學院、青海民族師范高等專科學校、青海省銀行學校、青海省水利學校陸續(xù)并入，共同組建形成了新的青海師范大學。

1、報名方式： 網絡報名

2、報名時間： 2016年9月22日9時―28日24時

3、網上報名情況每天18時在海北州*門戶網站發(fā)布( / )，請各位考生及時查詢。

【報名入口】

4、準考證打印時間： 2013年10月30日2013年11月2日

5、參加考試時必須攜帶第二代身份證(有效臨時身份證或帶照片的有效戶籍證明)、準考證方可入場，證件不符或持其他證件者不得參考

6、現(xiàn)場加分審核時間： 2013年10月23日2013年10月27日

（1）少數(shù)民族考生不進行現(xiàn)場審核，待進入面試復審階段審核，復審發(fā)現(xiàn)考生填寫加分項為虛假信息者，將取消招聘資格。

（2）符合參加我省特崗教師計劃、大學生三支一扶計劃、大學生志愿服務西部(青南)計劃、到農村任職服務計劃的高校畢業(yè)生服務期滿兩年并且年度考核合格者以及根據(jù)青教師

〔2010〕37號和青衛(wèi)人〔2010〕53號文件規(guī)定招募的見習崗位和我省安置的退役士兵加分條件的人員必須到報考職位所在地人力資源和社會保障局進行現(xiàn)場加分審核，規(guī)定時間不進行現(xiàn)場加分審核的，視為自動放棄加分照顧。

7、招聘范圍和招聘崗位

面向全國招聘5名;面向全省招聘48名，范圍包括本省戶籍、本省生源、本省院校畢業(yè)生、在本省服務的各類基層項目高校畢業(yè)生、應由本省安置的退伍士兵(含在我省服役期滿的退伍士兵);面向海北州招聘233名，范圍包括本州戶籍、本州生源、在本州服務的各類基層項目高校畢業(yè)生、應由本州安置的退伍士兵(含在本州服役期滿的退伍士兵)。每人限報1個崗位。

具體招聘崗位及范圍見《2016年度海北州事業(yè)單位公開招聘工作人員計劃表》。

8、招聘條件

除具備《青海省事業(yè)單位公開招聘工作人員辦法》規(guī)定的基本條件外，報考人員必須符合《2016年度海北州事業(yè)單位公開招聘工作人員計劃表》規(guī)定的崗位要求。

報考人員(非中小學教師崗位)須符合報考崗位所需的國民教育系列相應學歷及專業(yè)等條件。高等院校輔修專業(yè)不做為報考崗位所需專業(yè)。

報考中小學校教師崗位小學段的考生,既可按教師資格證任教學科報考相同學科的崗位，也可報考與所學專業(yè)一致或相近學科的崗位;報考中小學教師崗位初、高中段的考生，所學專業(yè)與所持教師資格證任教學科必須與報考崗位的專業(yè)一致或相近。臨聘教師可跨專業(yè)報考，年齡放寬到45周歲。無教師資格證不得報考。

曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，法律法規(guī)規(guī)定不得報考的其他情形的人員，不得報名。

9、招聘程序

按照發(fā)布招聘信息、網上報名和網上資格審查、考試(考核)、體檢、考察、公示、辦理聘用手續(xù)的程序依次進行

10、筆試結束后，進入資格復審的考生，向報考崗位所在地人力資源和社會保障局(報考州直單位考生向海北州人事考試中心)提交本人有效身份證(戶籍證明)、準考證、畢業(yè)證書、中國高等教育學生信息網上打印有二維驗證碼的《教育部學歷證書電子注冊備案表》或《教育部學籍在線驗證報告》以及報考崗位資格條件所需的有關材料原件及復印件進行資格復審。要求考生提供的信息和材料必須齊全、真實、有效，并與網上報名時填寫的信息完全一致。考生應當在規(guī)定時間內提供現(xiàn)場資格審查資料，凡不按時提交或資格復審未通過的，取消其招聘資格，出現(xiàn)崗位空缺按筆試成績高低依次遞補一次。

11、資格審查貫穿招聘工作全過程，在任何一個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)不符合資格條件者，將隨時取消其招聘資格

12、招聘內容及時間

本次招聘分考核聘用和考試聘用。青海原子城紀念館講解員崗位、剛察縣廣播電視臺播音員崗位采用考核聘用方式，其余崗位采用考試聘用方式?？己?、筆試、面試、總成績按小數(shù)點后面保留兩位小數(shù)方式計算。

（1）考核聘用

主要考核應試人員從事實際工作的綜合素質。考核分初試和復試,根據(jù)初試成績高低，按招聘崗位與實際參加初試人數(shù)1：3的比例確定進入復試人員，進入復試環(huán)節(jié)人員如初試成績末尾出現(xiàn)并列的可一并進入復試環(huán)節(jié)。考生初試成績只作為進入復試環(huán)節(jié)依據(jù)，復試成績?yōu)榭己丝偝煽?。復試成績低?0分不得進入下一招聘環(huán)節(jié)。

考核時間地點： 以準考證為準

（2）考試聘用

采取筆試和面試相結合的方式進行，中小學校教師崗位筆試和面試各占總成績的60%和40%，其余崗位筆試和面試各占總成績的70%和30%。

筆試科目內容包括綜合應用能力知識(占筆試成績的50%)、職業(yè)能力傾向測驗(占筆試成績的50%)。

13、政審體檢

根據(jù)總成績高低順序，按招聘崗位1：1比例確定政審、體檢對象。政審體檢由各縣和州直用人單位主管部門負責，政審合格人員參照公務員體檢標準統(tǒng)一進行體檢，體檢費用考生自理，考生對體檢結果有異議，經本人申請由州、縣人社部門安排進行復檢一次。如報考人員政審、體檢不合格或自愿放棄聘用資格的，從符合招聘條件的考生中按總成績排名順序依次遞補

14、公示聘用

（1）經政審、體檢合格的考生，在海北州人事考試信息網公示7天。公示有異議的，暫緩辦理聘用手續(xù)，由用人單位及主管部門調查核實。報考人員在體檢、考察、公示期間或公示無異議后無正當理由逾期不報到者，記入個人誠信檔案，將影響今后參加海北州事業(yè)單位公開招聘。

（2）公示無異議人員，由州人社局辦理聘用手續(xù)，與用人單位簽訂聘用合同。聘用人員納入事業(yè)單位編制管理范圍，享受國家規(guī)定的工資、福利待遇。新聘用人員按規(guī)定實行試用期，試用期包含在聘用合同期內。試用期滿，經考核合格者，予以正式聘用;試用期考核不合格或發(fā)現(xiàn)隱瞞聘前病史且身體條件不符合崗位要求以及提供虛假材料者，取消聘用資格。

15、其它事項

（1） 戶籍落戶時間認定： 本省和海北州戶籍落戶時間截止到2015年12月31日

（2） 年齡認定： 年齡計算截止日期為報名時間第一天（如年齡要求為35周歲以下的，出生日期應為1980年9月22日以后出生，以此類推）

（3） 學歷認定： 進入現(xiàn)場資格復審參加面試考生，取得國外學歷證書的由考生自行提供國家教育部門出具的學歷認證報告，取得國內學歷證書的由考生自行提供在教育“學信網”驗證的打印資料，在“學信網”無法驗證的，考生要提前與畢業(yè)院校聯(lián)系解決或直接到省人才交流中心辦理網上學歷認證后提供學歷證明資料。結業(yè)生和肄業(yè)生不能視為合格學歷

（4） 專業(yè)認定： 《公告》中的所需專業(yè)是指通過考試取得專業(yè)學籍，并完成學業(yè)畢業(yè)的專業(yè)，具體以考生取得的學歷證書中的專業(yè)為準。此次招聘的專業(yè)類別劃分參照《青海省公務員招錄專業(yè)設置分類參考目錄》，以及教育部《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》、《普通高等學校本科專業(yè)目錄》、《普通高等學校高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)目錄》執(zhí)行。以上專業(yè)目錄未列入的各類新專業(yè)符合教育行政主管部門相關規(guī)定的，經州人事工作領導小組辦公室與用人單位主管部門審核同意后予以認可

（5） 臨聘教師的認定： 是指2013年6月19日省委、省*《關于加強中小學教師隊伍建設的實施意見》(青發(fā)【2013】12號)下發(fā)前已經被我省公辦中小學校聘用，并且報名前還在崗的臨聘教師

（6） 在職在編人員報考條件： 具備公務員身份的人員，根據(jù)中組部、人社部《關于印發(fā)<新錄用公務員任職定級規(guī)定>的通知》(中組發(fā)〔2008〕20號)第六條“新錄用公務員在機關最低服務年限為五年(含試用期)”的規(guī)定，在機關服務年限未滿5年的，不能報考。服務年限已經滿5年的，須征得用人單位、主管部門及所在地區(qū)組織人事部門同意后方可報考。事業(yè)單位在職在編人員應當嚴格履行聘用合同，報名前須征得用人單位和主管部門同意后方可報名。以上人員在現(xiàn)場資格審查時須提供上述單位在報名前開具的同意報考的書面證明，未能在提供規(guī)定時間內同意報考證明材料的將取消其招聘資格

（7） 總成績并列處理。 考試總成績并列的，按筆試成績高低排列名次，筆試成績仍相同的，按筆試綜合應用能力成績高低排列名次，筆試綜合應用能力成績仍相同的，再加試一次面試?？己似赣脥徫粡驮嚦煽兂霈F(xiàn)并列的再加試一次復試

（8） 遞補。 體檢、考察(政審)、公示環(huán)節(jié)出現(xiàn)考生放棄崗位或不符合招聘條件的，按該崗位招聘總成績由高到低的順序進行遞補

（9） 加分條件

①大學生退役士兵、服務期滿兩年且考核合格的“大學生村官”、西部志愿者(含青南計劃)、“三支一扶”、特崗教師以及教育和衛(wèi)生見習崗位計劃(僅限鄉(xiāng)及以下學校、衛(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構的見習崗位人員)等服務基層項目人員、臨聘教師報考縣及以下中小學教師崗位，筆試總成績加5分。以上人員已是機關事業(yè)單位在編正式工作人員的不按此項規(guī)定予以加分

②少數(shù)民族考生筆試總成績加5分，父母有一方現(xiàn)在六州工作(含已在六州辦理退休手續(xù)的)滿3年或父母一方現(xiàn)戶籍在六州滿3年的漢族考生，報考本次招聘考試，經驗證在筆試總成績中按以下規(guī)定加分：滿3年不足5年的加1分，滿5年不足10年的加2分，滿10年不足15年的加3分，滿15年不足20年的加4分，滿20年及以上的加5分

③以上加分分值累計不超過5分

④考核聘用崗位考生一律不加分

根據(jù)教育部相關規(guī)定，已經沒有一本二本的概念了。青海師范大學簡稱“青海師大”，位于青海省西寧市，是博士學位授予單位、國家級藏漢雙語人才培養(yǎng)培訓基地、全國培養(yǎng)高水平運動員試點院校、國家社會體育指導員培訓基地、民政部社會工作專業(yè)人才培訓基地、全國漢語言水平測試（HSK）主考單位、中國教育和科研計算機網絡青海省主節(jié)點院校、CALIS青海省文獻信息服務中心、全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校之一、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃入選單位、國家級新工科研究與實踐項目入選單位，具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格的省屬重點大學，由北京師范大學等高校對口支援。學校始建于1956年，初名青海師范專科學校，1958年升格為青海師范學院，1984年更名為青海師范大學。1997年后，青海教育學院、青海民族師范高等專科學校、青海省銀行學校、青海省水利學校陸續(xù)并入，共同組建形成了新的青海師范大學。

師資力量
據(jù)2022年3月學校官網顯示，現(xiàn)有教職工1290人，各類專業(yè)技術人員1033人。其中，正高級職稱169人，副高級職稱389人，博士生導師47人,碩士生導師293人，享受國務院*特殊津貼專家10人，國家有突出貢獻的中青年專家1人,百千萬人才工程國家級人選1人。擁有1個國家級教學團隊，1個教育部創(chuàng)新團隊，9個省級教學團隊。5人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃，19人入選“西部之光”訪問學者， 9人入選青海省優(yōu)秀專家，8人入選青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才，40人入選青海省“135高層次人才培養(yǎng)工程”人才計劃, 228人和9個科研團隊入選青海省“昆侖英才?高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”計劃， 4個教學科研團隊6次入選青海省人才“小高地”建設項目。學校雙聘中國科學院、中國工程院院士3人，講座教授62人，客座教授94人，合作博士研究生指導教師73人，碩士研究生指導教師117人。群英薈萃的優(yōu)秀師資為持續(xù)推進學校跨越發(fā)展奠定了堅實人才基礎。

專業(yè)學科建設
截至2022年3月，學校設有19個學院， 開設61個本科專業(yè)；1個國內一流學科，3個省內一流學科，13個省級重點學科，4個國家級特色專業(yè)，3個省級特色專業(yè)，1門國家級精品課程，23門省級精品課程。
全國高校特色專業(yè)建設點：地理科學、計算機科學與技術、中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學）、數(shù)學與應用數(shù)學
省級重點學科：歷史學、漢語言文學、民俗學、教育學、心理學、生物科學、地理科學、基礎數(shù)學、信息與計算科學、物理學、生物科學等
國家級精品課程：藏族古代文學史
省級精品課程：地理信息系統(tǒng)、解析幾何（藏漢雙語）、中國古代史、現(xiàn)代漢語、教育技術學、心理學、常微分方程、運籌學等
學校榮譽
學校先后獲得全國“信息產業(yè)科技創(chuàng)新先進集體”、“全國普通高校招生工作先進集體”、“ 全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?！薄ⅰ叭珖咝＼娪柟ぷ飨冗M集體”、“全國社會實踐優(yōu)秀集體”、“全國民族團結先進集體”、“國家體育鍛煉達標先進集體”、“全國群眾體育先進集體”、“全國綠化模范單位”、“青海省模范集體”、“省級精神文明單位”、“花園式單位”等榮譽稱號

學術科研
據(jù)2017年3月學校官網顯示，學校建有青海省絲綢之路經濟帶研究院、鹽湖學院、班禪研究院、青藏高原文化研究所、青藏高原資源與環(huán)境研究所、教師教育理論與實踐研究所、藏文信息研究中心等24個研究機構（智庫）。
學校建有11個基礎實驗室和10個優(yōu)勢特色實驗室，其中1個教育部重點實驗室，1個教育部重點實驗室建設單位，10個省級重點實驗室，1個省級重點建設實驗室。建有3個省級人文社會科學重點研究基地。
2009年至2015年，學校共計申報13項科研專利，涉及工業(yè)品加工、材料制備、網絡安全、生物資源開發(fā)等多個生產生活領域。在中藏藥材種植技術推廣、生物制藥、特色產品開發(fā)上承擔的*科研計劃項目16項，科研經費799萬元，產出的發(fā)明專利成果11項。
各類課題結題184項；教師發(fā)表學術論文1400多篇，其中被SCI收錄和在中國科學引文索引數(shù)據(jù)庫收錄期刊發(fā)表論文619多篇；榮獲青海省科技進步一等獎一項，二等獎一項，三等獎兩項；獲青海省自然科學優(yōu)秀論文獲獎19項；青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎22項。
國家“863”高科技項目“漢藏科技機器翻譯系統(tǒng)”填補了國內空白，《藏文計算機鍵盤和輸入編碼方法研究》、《三江源區(qū)草地生態(tài)恢復及可持續(xù)管理技術創(chuàng)新和應用》分獲2004年、2016年國家科學技術進步獎二等獎，“祁連山濕地生態(tài)系統(tǒng)修復保護技術集成與示范”項目被國家科技部列入科技支撐計劃，史前人類在青藏高原活動遺跡研究成果被世界著名學術期刊《科學》（Science）選用并作封面報道。

一、青海民族大學郵編是多少
青海民族大學的郵編為810007，該校地址位于青海省西寧市城東區(qū)八一中路3號，是一所現(xiàn)代意義上的高等學府。
二、青海民族大學簡介
青海民族大學創(chuàng)建于1949年12月12日，是青藏高原第一所現(xiàn)代意義上的高等學府。建校初期經歷了青海省青年干部訓練班、青海省人民公學、青海省民族公學等階段，1956年國務院批準更名為青海民族學院并開展本科教育。1979年招收藏語言文學、民族史專業(yè)研究生，1981年獲得國務院學位委員會第一批碩士學位授權，是青海省最早開展學位與研究生教育的高校。2009年4月，學校更名為青海民族大學。2011年，青海省人民*與國家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學。2013年入選國家“中西部高?；A能力建設工程”項目高校。2014年國務院學位辦批準我校與天津大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生，并為我校單列博士招生計劃,目前已招收5屆，2018年已有2名博士完成學業(yè)并順利畢業(yè)。2017年國務院學位委員會批準我校為博士學位授權單位、民族學為博士授權一級學科。2018年青海省教育廳、財政廳立項我校民族學為國內一流建設學科、中國語言文學為省內一流建設學科。建校69年來，青海民族大學始終堅持，堅持立德樹人，積極發(fā)揮教育工作和民族工作雙重職能，緊扣國家在青藏高原地區(qū)的戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，秉承“進德修業(yè)、自強不息”的校訓和“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承等工作，為青海和藏區(qū)政權建設、*改革、經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和民族團結進步事業(yè)作出了特殊貢獻，并以鮮明的辦學特色成為******新青海建設的重要支撐。

建校以來，學校始終牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學的宗旨，堅守民族院校的辦學定位，培養(yǎng)了8.9萬余名來自于民族地區(qū)、服務于民族地區(qū)特別是藏區(qū)的各民族人才，為鞏固新生的人民政權和推進藏區(qū)*改革，為推進民族地區(qū)經濟社會發(fā)展，為維護民族團結和社會穩(wěn)定作出了特殊貢獻。目前,共有來自全國30個省、市、自治區(qū)的漢、藏、回、土、撒拉、蒙古等31個民族的13918名學生在校學習，其中本科生9400名，碩士研究生1609名，少數(shù)民族學生7769名，占在校學生的55.82%;藏族學生4884名，占在校學生的35.09%。

學?，F(xiàn)有24個學院，有1個博士學位授權一級學科、12個碩士學位授權一級學科、94個二級碩士學位授權點、6個專業(yè)碩士學位點、58個本科專業(yè)、37個?？茖I(yè)，學科涵蓋文學、理學、法學、經濟學、管理學、教育學、歷史學、醫(yī)學、工學九大門類，其中人文社會學科類專業(yè)33個，占比為56.9%，理工醫(yī)類專業(yè)25個，占比為43.1%，形成了較為綜合的文、理、工學科結構布局和完備的本科、碩士、博士教育人才培養(yǎng)體系。

學校現(xiàn)有3個國家級科研機構，26個省級、校級研究機構；有1個院士工作站、4個國家級特色專業(yè)、1個國家級教學團隊、1個國家級實驗教學示范中心、3門國家級精品課程、2門國家級精品資源共享課、1門國家級視頻公開課、1個國家級卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、1個地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；有13個省部級重點學科，8個省級重點實驗室，5個省級實驗教學示范中心、43門省級精品課程和重點課程；建有71間智慧教室。編輯出版《青海民族研究》《青海民族大學學報》（哲學社會科學版、藏文版）和《青藏高原論壇》4種以民族學與文化學為重點的國內外公開發(fā)行的學術性期刊，其中《青海民族研究》躋身 北京大學 、 南京大學 和中國社會科學院三核心期刊行列。

學?，F(xiàn)有1139名教職工，其中專任教師720名，正高級職稱人員155名、副高級職稱人員237名，專任教師中具有博士、碩士學位的教師572名。擁有國家*人才1名、中宣部“文化名家暨四個一批”人才1名、享受國務院特殊津貼專家15名、國家級教學名師1名、全國高校優(yōu)秀青年教師獎獲得者2名、全國優(yōu)秀教師4名、全國模范教師1名、新世紀百千萬人才工程國家級人選1名、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃5名、青海學者1名、青海省優(yōu)秀專家10名、青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才9名、青海省教學名師3名、青海省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者11名、入選青海省高端創(chuàng)新人才杰出人才3名、領軍人才18名、拔尖人才29名、青海省高端創(chuàng)新人才創(chuàng)新團隊1個、青海省昆侖學者特聘及講座教授33名、青海省高等院校135高層次人才培養(yǎng)工程人選41名。

近5年來，共承擔各級各類科研項目853項，其中國家社科基金重大招標項目3項、重點項目6項、冷門“絕學”項目2項，教育部哲社研究重大委托項目1項，國家級、省部級項目340項，獲批教育部新工科項目2項；獲省部級以上科研成果獎64項，獲省級教學成果獎一等獎1項、三等獎2項；出版專著教材308部，發(fā)表論文1863篇，為各級*提供智庫報告70余項。

學校分東序、西昆、南山三個校區(qū)，占地面積1500余畝，建筑面積50.43萬平方米，固定資產賬面總值約6.17億元，其中，教學儀器設備總值1.54億元。館藏紙質圖書152.78萬冊、電子圖書93.67萬種、其中民族文字圖書12萬冊、藏文大藏經1667函，漢文古籍 3166 部78750冊（其中善本 380 部），23部古籍入選《國家珍貴古籍名錄》，館藏總量、漢文線裝圖書和少數(shù)民族文字圖書數(shù)量位居青海高校首位。校園網主干帶寬10000Mbps，校園出口帶寬1300Mbps，網絡信息接入點12000個，實現(xiàn)了有線網和無線網一體化認證的全覆蓋。建有容納3000多人的多功能體育館和充足的運動場地，正在建設1.6萬平方米的大學生活動中心。

現(xiàn)與美國弗吉尼亞大學、德國德累斯頓工業(yè)大學、日本南山大學、馬來西亞馬來亞大學、蒙古國烏蘭巴托大學、韓國韓南大學和我國臺灣中國文化大學等11個國家和地區(qū)的38所院校建立了合作交流關系。教育部安排天津大學、 廈門大學 、 中國人民大學 對口支援青海民族大學，此外中央民族大學、 北京工業(yè)大學 也與我校建立了校際對口支援關系。

到2025年，建成辦學特色鮮明、培養(yǎng)體系完備、學科專業(yè)結構合理、學科特色優(yōu)勢明顯、教學質量較高、育人能力較強、校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁，在國內外有一定影響力和知名度的綜合性大學。到2035年，建成整體水平達到青藏高原區(qū)域一流，在藏區(qū)最具影響力的高水平大學。到2050年建校100周年時，建成國內外有重要影響力和知名度的西部地區(qū)一流大學。

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