鐵嶺市高職院校排名前十 如何進一步規(guī)范從教行為,切實減輕學生課業(yè)負擔,提升...

關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為
切實減輕學生過重課業(yè)負擔的實施方案

為全面貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進一步規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔，深入實施素質(zhì)教育，確保我縣基礎(chǔ)教育實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，依照*鐵委辦發(fā) [2012] 3號文件精神與要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以 “規(guī)范辦學行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進素質(zhì)教育、建設(shè)教育強縣”為宗旨，進一步加強中小學管理，規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，辦好人民滿意教育。
二、目標要求
按照“全縣統(tǒng)籌、*主導(dǎo)、整體推進、標本兼治、強化督察、嚴肅問責”的原則 ，用3年左右的時間，基本實現(xiàn)中小學辦學行為進一步規(guī)范，學生課業(yè)負擔明顯減輕，中小學教師有償補課現(xiàn)象得到有效遏制，形成有利于學生生動活潑學習、健康快樂成長的良好環(huán)境。
三、主要任務(wù)
1、提升教師素質(zhì)、加強師德建設(shè)。教育行政主管部門和中小學校要注重提高教師職業(yè)道德和教育教學能力水平，堅持師德首位，推進師風建設(shè)，提高中小學教師職業(yè)素質(zhì)。著力解決個別教師師德失范、愛崗敬業(yè)精神不強；對教學工作投入不夠，對教育、教學工作敷衍塞責，應(yīng)付了事；體罰或變相體罰學生等問題。通過開展學生評教、家長評教、社會評教等活動和評選教育教學專家、師德標兵、師德示范學校及名師、名學校、名校長等活動，進一步提升教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支學生愛戴、家長滿意、社會公認的教師隊伍。
2、深化教學改革、搞好三公開活動。教育行政部門要把深化課堂教學改革、推進素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)教育的中心工作，擺在突出位置，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進。既要充分尊重學校的辦學自*，激發(fā)學校的活力，又要嚴格規(guī)范學校辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。教育督導(dǎo)部門要對我縣課堂教學改革情況進行督導(dǎo)評估，把教學改革成效作為評價學校工作的重要指標。
各中小學校要嚴格執(zhí)行國家、省、市指定的課程方案、課程計劃，嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時。按照 “立足崗位、全員參與、互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，以“公開課、示范課、觀摩課”為載體，扎實有序地開展“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動，努力打造高效課堂，提高教育教學質(zhì)量，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。不得占用學生法定節(jié)假日、午休和自習時間*補課。嚴禁中小學教師有償補課，嚴禁學校、教師組織學生參加社會舉辦的文化課補習班。教輔材料實行“一科一輔”制，任何單位和個人不得組織學校、學生違規(guī)訂購教輔材料。
3、科學安排時間、嚴控作業(yè)總量。嚴格控制學生在校時間，合理安排學生的學習和生活，堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法，依法保障學生的休息權(quán)利。嚴格執(zhí)行教育部印發(fā)的《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，建立有效的工作機制、評價機制和監(jiān)督機制。教育行政部門要定期組織對學校每天一小時體育活動落實工作的督導(dǎo)檢查，對沒有認真執(zhí)行該規(guī)定的學校，在各種評先評優(yōu)活動中實行“一票否決”。
走讀生每天在校集中學習時間 ，小學生 、初中生 、高中生分別不超過 6小 時 、7小時 、 8小時。對走讀生不準安排早、晚自習 。寄宿生晚自習時間小學 、初中每天不超過2小時，高中每天不超過3小時。
嚴格執(zhí)行《鐵嶺市中小學管理工作基本規(guī)定》，結(jié)合西豐縣實際，全縣義務(wù)教育階段學校學生作息時間規(guī)定為：
“五、一”至“十、一”期間，學生到校時間：中學不得早于7：00，小學不得早于7：20；午休：11：30――13：00；下午學生離校時間：中學不得晚于17：00，小學不得晚于16：00。
“十、一”至次年“五、一”期間，學生到校時間：中學不得早于7：20、小學不得早于7：30；午休：11：40――13：00；下午學生離校時間：中學不得晚于16：30，小學不得晚于15：40
對教師布置給學生的書面家庭作業(yè)實行總量控制 ，小學一、二年級學生不布置書面家庭作業(yè)，小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業(yè)總量分別控制在1小時、1.5小時、2小時以內(nèi)。
4、嚴格考試管理、嚴禁炒作考試成績。教育行政主管部門要依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定，科學規(guī)范初中升學考試、高中學業(yè)水平考試以外的其他形式統(tǒng)一考試。嚴格控制考試科目和考試次數(shù)。堅決制止隨意組織學校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等現(xiàn)象。要嚴格規(guī)范學校層面考試，考試命題要科學合理，考試內(nèi)容要符合課程標準要求。不得隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。各有關(guān)部門、學校不得以中考、高考升學率或考試成績?yōu)闃藴蔬M行榮譽排名和相關(guān)獎懲。各學校及教師不得以考試成績?yōu)橐罁?jù)對學生排名和安排學生座位。各學校和教師不得以任何方式公布考生的成績、名次及中考、高考錄取信息，或以任何方式炒作學校的升學人數(shù)、升學率及升入重點高中、重點大學情況的信息。各宣傳媒體不得宣傳炒作學校的升學率、升學考試平均成績等情況；不得宣傳炒作所謂的“中考狀元”、“高考狀元”及“高分學生”等。
5、規(guī)范招生秩序、深化考試改革。義務(wù)教育階段公辦學校堅持學生區(qū)域招生、免試就近入學基本原則，教育行政主管部門要根據(jù)生源變化情況及時合理調(diào)整學區(qū)范圍，向社會公布。嚴格執(zhí)行教育部、發(fā)展改革委、審計署關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施，堅決制止義務(wù)教育學校的違規(guī)招生和違規(guī)收費行為。中小學校應(yīng)實施陽光分班、合理排座，不得設(shè)置重點班、快慢 (好壞) 班、實驗班、特長班、補習班、奧數(shù)班等。
公辦普通高中招生要堅持全面評價、擇優(yōu)錄取原則。各普通高中要嚴格遵守招生紀律。公辦普通高中不得招收規(guī)定區(qū)域外的學生，不得違背“三限”政策招生。公辦普通高中不得舉辦或參與舉辦復(fù)讀班或復(fù)讀學校，不得招收復(fù)讀生。
教育行政部門要嚴格按照中小學校辦學條件確定民辦學校招生計劃，各民辦學校要嚴格執(zhí)行招生計劃，嚴禁突破招生人數(shù)、招生范圍和招生條件。
依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，從2014年起，取消奧賽、省優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部等部分高考加分項目。實施普通高中學業(yè)水平考試，逐步探索在部分高職院校依據(jù)學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，開展免試注冊入學試點。
6、規(guī)范民辦教育、強化民辦學校管理。取得文化課補習辦學許可的培訓(xùn)機構(gòu)，不得聘請公辦教師任教，課時課量設(shè)置要符合教育規(guī)律和接受者身心健康。其他辦學機構(gòu)要嚴格遵守辦學行政許可的規(guī)定，不得擅自擴大辦學范圍，不得開展文化課補習。進一步加強對民辦非學歷培訓(xùn)機構(gòu)的年審工作。
7、開展義務(wù)補課、創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境。全縣義務(wù)教育階段學校要在堅持“自愿參加、不講新課、不收費”原則的前提下，繼續(xù)深入開展 “樹形象，講奉獻”義務(wù)補課活動 。各學校要制定符合本區(qū)域?qū)嶋H的實施細則、考評辦法，將義務(wù)補課納入對教師的績效考評工作中。要堅持以人為本，使學生和教師找到自主學習的樂趣和高尚從教的尊嚴，真正實現(xiàn)優(yōu)秀育人傳統(tǒng)的回歸。各級*要進一步加大投入力度，不斷完善學校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備，加強校外活動場所建設(shè)，為學生提供健康成長的學校環(huán)境和社會環(huán)境。開放學校圖書館、實驗室、計算機教室和體育、藝術(shù)教育等場所，組織學生開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動。重視利用社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮學生綜合實踐基地、青少年校外活動場所的育人功能。愛國主義和國防教育、革命傳統(tǒng)教育基地以及科技館、博物館、圖書館、體育館等社會公益設(shè)施按規(guī)定免費向中小學生開放。中小學校每月要組織學生到校外開展一日實踐體驗活動。
8、公開教育信息、認真辦理群眾訴求。完善教育信息公開制度，開通 “教育微博”，主動公開教育信息，進一步拓展聯(lián)系和服務(wù)家長與學生的渠道，了解社情民意，傾聽家長和學生呼聲、了解家長和學生愿望，妥善回應(yīng)當前教育上的熱點問題，努力引導(dǎo)好社會輿論，切實維護廣大學生和家長的合法權(quán)益。進一步深化全縣教育系統(tǒng)校務(wù)公開工作。
通過成立“家長委員會”，切實加強 “家?！甭?lián)系，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育體系，發(fā)揮好 “家長委員會” 全面參與學校管理的作用，促進學生健康成長，提高學校管理水平和教育教學質(zhì)量。利用好“行風熱線”這一平臺，通過開展教育專題活動、領(lǐng)導(dǎo)走進直播間等形式，就群眾關(guān)心的招生考試、收費、入學、分校分班等熱點問題，向聽眾進行解答并與聽眾對話。按時組織專人收聽行風熱線、24小時接聽舉報*，對于群眾的訴求，堅持做到 “接聽*熱心、解答問題耐心、記錄情況細心、接受監(jiān)督誠心、辦理訴求盡心”，確保群眾訴求件件有著落，事事有回音。
9、加強執(zhí)法檢查、加大查處力度。成立教育綜合執(zhí)法隊，對全縣教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為、教育行風、校園安全以及語言文字的規(guī)范化、標準化使用情況進行檢查、指導(dǎo)、處罰。教育行政主管部門和全縣各級各類學校要認真做好群眾舉報、投訴、來電來訪的受理工作，加大查處力度，做到有舉必查，查實必處。各有關(guān)部門要聯(lián)合組織開展規(guī)范辦學行為的專項整治活動。教育行政部門要會同有關(guān)部門，圍繞當?shù)刂行W管理中存在的突出問題，分階段集中開展專項整治工作。嚴禁學校和教師利用節(jié)假日和其他課余時間組織學生進行有償補課，不準違規(guī)舉辦各類特長班。對社會力量辦學單位為亂辦班、亂補課提供場所的，實行“誠信學?！币黄狈駴Q制，并視其情節(jié)輕重給予一定的經(jīng)濟處罰。對社會閑散人員亂辦班、亂補課行為，要聯(lián)合有關(guān)部門予以堅決取締。
10、改變傳統(tǒng)評價方法、建立綜合評價體系。堅持發(fā)展性、全面性、激勵性的原則，制定科學合理的評價目標、評價標準和評價方法，改變傳統(tǒng)的以考試成績和升學率為主要標準的評價方法，全面、客觀、公正地評價學生、教師和學校工作。積極探索建立以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教育投入、教育質(zhì)量、普及程度、義務(wù)教育均衡發(fā)展、規(guī)范辦學行為情況等為主要指標的學校教育工作評價體系。
四 、保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。各級黨委、*和各有關(guān)部門要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，及時研究解決基礎(chǔ)教育改革發(fā)展中遇到的重大問題和群眾關(guān)心的熱點問題。要把規(guī)范中小學辦學行為、減輕中小學生過重課業(yè)負擔作為*績效考核、學校考核的重要內(nèi)容，建立相應(yīng)的考核機制和問責制度。教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教育教學第一線，加強工作指導(dǎo)，強化各項工作落實，把事關(guān)學生成長的各項教育工作辦實、辦好。
2、完善機制，明確分工。各級黨委、*和各有關(guān)部門要把規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，確保工作取得實效。組織部門要把規(guī)范辦學行為的工作情況列為干部考核的重要內(nèi)容，引導(dǎo)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀。宣傳部門要加強輿論宣傳，規(guī)范報道行為，防止不負責任的炒作和報道。紀檢監(jiān)察部門要監(jiān)督有關(guān)部門認真履行職責，嚴肅查處違規(guī)行為。教育和人事部門要嚴把教師入口，完善教職工編制動態(tài)管理機制，合理配置教師資源，教職工編制要向農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校傾斜，確保教師整體素質(zhì)和水平的提升。工商部門要依法規(guī)范教育類咨詢公司的經(jīng)營行為，對超范圍經(jīng)營的，依法進行查處。教育部門要會同公安等有關(guān)部門依法查處非法辦學機構(gòu)和非法中介組織，對構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任；要研究提出區(qū)域整體推進工作的目標任務(wù)、政策措施和有關(guān)要求，認真排查和解決突出問題。各中小學校校長作為學校減負工作的第一責任人，要以規(guī)范學校內(nèi)部管理為重點，自覺糾正違規(guī)辦學行為，形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環(huán)節(jié)。
3、加強宣傳，強化監(jiān)督。充分利用新聞媒體宣傳規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔的先進典型和成功經(jīng)驗，讓廣大群眾了解、關(guān)心、支持規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作。加大民心網(wǎng)訴求辦理、網(wǎng)上評認、縣長熱線、行風熱線等投訴平臺的監(jiān)管力度，借助家長評教、社會評教、百戶問行風等形式，規(guī)范教師的從教行為。充分發(fā)揮行風建設(shè)監(jiān)督員和特約教育督導(dǎo)員作用，通過發(fā)放專函及時征求各級人大代表、政協(xié)委員、家長的意見和建議，對征求的意見和建議認真梳理，拿出有針對性的措施，形成全社會共同監(jiān)督教育工作的良好氛圍。

目前，支援遼西北計劃還未傳達到我校，但從遼寧省高校就業(yè)信息網(wǎng)和共青團遼寧省委的網(wǎng)站上已經(jīng)了解到了相關(guān)信息，先轉(zhuǎn)貼給大家，供參考。有意向的同學可先下載報名表填寫。
一、 什么是大學生志愿服務(wù)遼西北計劃？
為全面實施遼寧老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略，推動遼西北與全省同步發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2003年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》和2003年遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視*會議精神，作為支持遼西北發(fā)展的重要舉措，經(jīng)省委、省*同意，從2003年開始，在全省實施大學生志愿服務(wù)遼西北計劃（以下簡“遼西北計劃”）此項工作由團省委、教育廳、財政廳和人事廳組織實施。
按照公開招募、自愿服務(wù)、組織選拔、集中派遣的方式，從2003年起每年在省內(nèi)普通高校招募500名應(yīng)屆畢業(yè)生（本科生或研究生），到遼寧西北部地區(qū)（朝陽市的北票、朝陽、喀左、建平、凌源等5個縣，阜新市的彰武、阜新等2個縣，鐵嶺市的西豐縣，錦州市的義縣，葫蘆島市的建昌縣）共計10個省級貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等方面的志愿服務(wù)工作，志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵其扎根基層，或者自主擇業(yè)。
組織機構(gòu)：共青團遼寧省委、省教育廳聯(lián)合成立遼寧大學生志愿服務(wù)遼西北計劃領(lǐng)導(dǎo)小組和項目管理辦公室，負責該項工作的總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各市團委、教育局聯(lián)合成立相應(yīng)的市級領(lǐng)導(dǎo)小組和項目管理辦公室，負責本市這項工作的協(xié)調(diào)組織；受援市項目管理辦公室同時要負責志愿者的培訓(xùn)及協(xié)調(diào)指導(dǎo)服務(wù)縣項目管理辦公室工作。省內(nèi)各高校團委和畢業(yè)生就業(yè)管理部門聯(lián)合成立學校項目管理辦公室，負責志愿者招募的具體工作，高校畢業(yè)生參加這項計劃，可列入學校該年度就業(yè)率統(tǒng)計。各受援縣要成立縣領(lǐng)導(dǎo)小組，縣團委、教育局及有關(guān)部門要聯(lián)合成立縣項目管理辦公室，主要負責協(xié)調(diào)指導(dǎo)受援單位工作和對志愿者進行日常管理，受援單位負責落實工作崗位，提供免費住宿等相關(guān)保障，并對志愿者的工作進行業(yè)務(wù)管理。
二、遼西北地區(qū)是指哪些市，遼寧省有哪些貧困縣？
（1）遼西北地區(qū)：是指遼寧省的鐵嶺、阜新、朝陽、錦州、葫蘆島五個市。
（2）我省共有15個貧困縣，其中：
國家級貧困縣9個：康平縣（沈陽市）、建昌縣（葫蘆島市）、建平縣（朝陽市）、朝陽縣（朝陽市）、喀喇沁左翼蒙古族自治縣（朝陽市）、新賓滿族自治縣（撫順市）、恒仁滿族自治縣（本溪市）、岫巖滿族自治縣（鞍山市）、義縣（錦州市）
省級貧困縣6個：
西豐縣（鐵嶺市）、凌源市（朝陽市）、北票市（朝陽市）、彰武縣（阜新市）、清源滿族自治縣（撫順市）、阜新蒙古族自治縣（阜新市）
三、省財政按照每名志愿者每年1萬元（包括：生活補貼、交通補貼、體檢費、保險費、培訓(xùn)費、項目辦管理費等）的標準，支持大學生志愿服務(wù)遼西北計劃。志愿者除享受國家規(guī)定的高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策外，給予以下政策支持：
（1）服務(wù)期間，主要從市各鎮(zhèn)（村）的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等方面的志愿服務(wù)工作，也可*或?qū)Ｂ殦嗡卩l(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記、中小學副校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院副院長及其他方面的管理工作以及“一村一名大學生”所從事的工作。
（2）服務(wù)期間，計算工齡，黨團關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。本人要求戶口和檔案保留在學校的，按規(guī)定保留兩年，在此期間，檔案管理機構(gòu)對保管其檔案免收服務(wù)費用；本人要求將戶口轉(zhuǎn)回入學前戶籍所在地的，公安機關(guān)按照規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)，人事部門所屬人才交流服務(wù)機構(gòu)免費提供人事代理服務(wù)，服務(wù)期滿落實工作單位后，公安機關(guān)按有關(guān)規(guī)定辦理戶口遷移手續(xù)。
（3）服務(wù)期間，享受一定的生活補貼，以及交通補貼和人身意外傷害、住院醫(yī)療保險。
（4）服務(wù)期滿考核合格的，報考省內(nèi)高校研究生，在同等條件下，可優(yōu)先錄取。
（5）服務(wù)期滿考核合格的，報考黨政機關(guān)公務(wù)員，在同等條件下，可優(yōu)先錄用。
（6）服務(wù)期滿，對志愿者做出鑒定，存入本人檔案；考核合格的，頒發(fā)證書，作為志愿者服務(wù)經(jīng)歷和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的證明。
（7）服務(wù)單位應(yīng)向志愿者提供住宿等必要的生活條件：在新增國有企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員、管理人員時優(yōu)先錄用、招聘志愿者。
（8）服務(wù)期滿2年考核合格的，授予遼寧青年志愿服務(wù)銀獎獎?wù)拢憩F(xiàn)優(yōu)秀的授予遼寧青年志愿服務(wù)金獎獎?wù)?，表現(xiàn)特別優(yōu)秀的推薦參加遼寧青年五四獎?wù)?、遼寧十大杰出青年、遼寧十大杰出青年志愿者，國際青少年消除貧困獎等評選。
（9）服務(wù)2年期滿后，留在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)的，可享受《遼寧省人民*鼓勵，促進普通高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，就業(yè)有關(guān)政策的暫行規(guī)定》相關(guān)政策。
四、2006年高校畢業(yè)生參加“遼西北計劃”的報名時間為：5月10日?D?D6月5日。
報名方式：應(yīng)屆高校畢業(yè)生（本、?？疲┰趯W校團委報名。
支援遼西北優(yōu)秀?？粕驹刚呒臃终?
今年起，服務(wù)期滿的支援遼西北優(yōu)秀?？粕驹刚?，如果參加當年組織的普通專升本考試，文化課成績加10分。支援遼西北?？粕?升本考試加10分
本報訊 記者吳雙報道 今年起，服務(wù)期滿的支援遼西北優(yōu)秀?？粕驹刚撸绻麉⒓赢斈杲M織的普通專升本考試，文化課成績加10分。
昨日，遼寧省教育廳下發(fā)的《關(guān)于遼寧省2007年高職高專應(yīng)屆畢業(yè)生升入本科學校繼續(xù)學習工作的意見》中，對專升本的報名條件作出了上述調(diào)整。此舉就是為了為鼓勵更多的大學生志愿者去支援遼西北。
意見指出，凡列入國家招生計劃，并參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試，經(jīng)省招辦批準錄取的?？茖哟螒?yīng)屆畢業(yè)生和我省組織的中職升高職統(tǒng)一招生考試的應(yīng)屆畢業(yè)生均可被生源學校推薦報名。
被推薦的考生要參加全省組織的統(tǒng)一考試，然后按成績擇優(yōu)錄取。
今年，我省專升本的招生學校均為省內(nèi)部分普通本科高等院校，招生專業(yè)在2006年專升本招生學校及招生專業(yè)的基礎(chǔ)上，也根據(jù)今年高職高專畢業(yè)生各專業(yè)大類的比例，進行了適當?shù)恼{(diào)整。
2007年遼寧專升本考試報名條件和注意事項
遼寧省2007年高職高專應(yīng)屆畢業(yè)生升入本科學校繼續(xù)學習報名條件
1、列入國家招生計劃，并參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試，經(jīng)省招辦批準錄取的?？茖哟螒?yīng)屆畢業(yè)生；
2、我省組織的中職升高職統(tǒng)一招生考試的應(yīng)屆畢業(yè)生（含省、市電大普通?？粕?005年招生的2年制試點專業(yè)畢業(yè)生）；
3、支援遼西北大學生志愿者服務(wù)工作，從2007年起，服務(wù)期滿的優(yōu)秀專科生志愿者。
報名注意事項：
1、符合報考條件的考生于3月19日至24日持學生證、居民身份證到本人所在學校報名。考生報名時必須簽訂《考生誠信考試承諾書》，考生簽訂的《考生誠信考試承諾書》由生源學校保存?zhèn)洳?，保存期一年?
2、支援遼西北大學生志愿者資格審查和推薦報名工作由遼西北計劃省項目辦負責組織實施。
3、考生選擇專業(yè)綜合課考試科目和填報志愿時，要根據(jù)考生所學專業(yè)和課程，對照招生學校的專業(yè)及專業(yè)綜合課考試科目要求對口報考。每名考生可填報三個志愿，一個第一志愿，兩個參考志愿，參考志愿所填的專業(yè)必須與第一志愿所填的專業(yè)及加試的綜合課一致，參考志愿不分先后順序。
4、遼寧師范大學和沈陽師范大學的定點招生，是為遼西北五市（朝陽、鐵嶺、阜新、錦州、葫蘆島）基礎(chǔ)教育定向培養(yǎng)本科師資，凡遼西北五市籍的（戶口所在地）和鐵嶺、朝陽師專的畢業(yè)生（截止到2009年），均可對應(yīng)申報定向招生學校。生源學校在組織考生報名時要審定考生的戶籍。
2007年遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議會議新政策解讀
2007年07月10日 10:06 來源：《中國大學生就業(yè)》
為進一步貫徹落實國家促進高校畢業(yè)生就業(yè)的各項方針政策，努力為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)營造良好的政策環(huán)境，我省在2007年全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上出臺一系列促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新政策，主要有：《遼寧省人民*辦公廳關(guān)于做好2007年全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（遼政辦發(fā)[2007]40號）；實施“兩項工程，一個計劃”、鼓勵師范畢業(yè)生到基層就業(yè)、鼓勵支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，重點做好困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助工作；建立完善的高校畢業(yè)生失業(yè)登記制度；建設(shè)遼寧省教育誠信服務(wù)體系等。為及時全面宣傳我省出臺的促進高校畢業(yè)生就業(yè)的一系列新政策，現(xiàn)將有關(guān)政策進行如下解讀。
一、主文件《遼寧省人民*辦公廳關(guān)于做好2007年全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》
文件共分八個部分，制定了一系列新的促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。其中包括充分認識做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義，認真履行*促進就業(yè)的職責；進一步落實促進高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)措施；實施“兩項工程、一個計劃”；深化高等教育改革，加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)；加強就業(yè)市場和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作；建立高校畢業(yè)生失業(yè)登記制度；加強就業(yè)工作督導(dǎo)、檢查和評估及加強就業(yè)宣傳教育等。
二、重點做好困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)工作，實施“遼寧省困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助工程”，設(shè)立“遼寧省困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助資金”3000萬元
⑴設(shè)立援助資金。2007年，省*設(shè)立“遼寧省困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助資金”3000萬元，各市*根據(jù)實際情況設(shè)立不低于300萬元的就業(yè)援助資金，專項用于為零就業(yè)家庭、城鎮(zhèn)低保家庭、農(nóng)村貧困家庭和殘疾人家庭等困難家庭高校畢業(yè)生提供求職補貼、為未就業(yè)的困難家庭高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習補貼以及購*一定數(shù)量的就業(yè)崗位等。
援助資金的使用方向及使用標準：
（一）為貧困生提供求職補貼。按500元/人的標準，用于補貼遼寧籍省內(nèi)普通高校貧困生求職過程中發(fā)生的費用。
（二）為未就業(yè)貧困生提供就業(yè)見習補貼。按600元/人?月的標準，用于支付貧困生的就業(yè)見習補貼。
（三）購*、儲備一定數(shù)量的就業(yè)崗位，用于安置貧困生。
對困難家庭大中專畢業(yè)生，尤其是普通高校畢業(yè)生實行*兜底安置政策。各市、縣*要培育和購*、儲備一批社區(qū)文化指導(dǎo)員、智能樓宇管理員、社會調(diào)查分析師、信用管理師、家庭營養(yǎng)保健師等適合高校畢業(yè)生就業(yè)的公益性崗位，并通過貸款貼息、稅費減免、崗位補貼等政策，在企事業(yè)單位建立一批適合高校畢業(yè)生的就業(yè)安置基地，提供即時崗位援助、實行*兜底安置。年底前使所有返回生源所在市縣登記失業(yè)的困難家庭畢業(yè)生全部就業(yè)。
將困難家庭畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)納入普惠制培訓(xùn)政策范圍。各市、縣*要充分利用10大培訓(xùn)集團、254個再就業(yè)培訓(xùn)基地等各類培訓(xùn)資源，為困難家庭畢業(yè)生提供免費職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)介紹服務(wù)，提高困難家庭畢業(yè)生技能就業(yè)的穩(wěn)定率和收入水平。
逐步建立起援助困難家庭畢業(yè)生的聯(lián)動機制。省*建立困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助工作季度調(diào)度通報和年度考核評估制度。各市、縣*建立困難家庭畢業(yè)生就業(yè)登記、就業(yè)援助工作機制，每季度向上級*報送困難家庭畢業(yè)生就業(yè)援助工作情況。省教育廳建立困難家庭高校畢業(yè)生臺賬和數(shù)據(jù)庫，通過教育、人事、勞動網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)省市縣三級*、普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員單位共享共用、動態(tài)管理。各級人才交流和公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，要將已進行失業(yè)登記的困難家庭高校畢業(yè)生作為重點，設(shè)置專門窗口，為其提供就業(yè)服務(wù)。民政部門要按照有關(guān)政策和規(guī)定，對符合條件的困難家庭高校畢業(yè)生給予最低生活保障或臨時救助。
三、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，實施“遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)工程”，設(shè)立“遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)資金”5000萬元
⑴設(shè)立創(chuàng)業(yè)資金。省*設(shè)立“遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)資金”5000萬元，專項用于對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的資金扶持。各市*根據(jù)實際情況設(shè)立不低于500萬元的大學生創(chuàng)業(yè)資金，其中沈陽、大連兩市不低于1000萬元。
⑵進一步完善自主創(chuàng)業(yè)*擔保機制。尚未設(shè)立高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)*擔?；鸬牡貐^(qū)，今年必須全部設(shè)立；已經(jīng)設(shè)立*擔?；鸬牡貐^(qū)，要適當降低貸款擔保門檻，充分發(fā)揮擔保基金的使用效能。各市每年獲得貸款的高校畢業(yè)生不少于50人，沈陽、大連不少于100人。
⑶構(gòu)建省、市、縣、高校多層次大學生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和孵化體系，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)搭建孵化平臺。省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳年內(nèi)要完成“遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”建設(shè)并投入使用。市縣兩級*和各級各類經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、工業(yè)團地年內(nèi)至少建立1個大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。年內(nèi)在全省高校建成20個大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。
⑷積極鼓勵、支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。對從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生，除國家限制的行業(yè)外，自工商行政管理部門登記注冊之日起3年內(nèi)免交登記類、管理類和證照類的各項行政事業(yè)性收費。對自主創(chuàng)業(yè)且符合條件的畢業(yè)生，在其自籌經(jīng)費不足時，可向當?shù)亟?jīng)辦銀行申請小額擔保貸款，對從事微利項目的，貸款利息由當?shù)刎斦袚?0%。對以自由職業(yè)、短期職業(yè)、個體經(jīng)營等方式靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生，各級*要提供必要的人事勞動保障代理服務(wù)，在戶籍管理、勞動關(guān)系形式、社會保險繳納和保險關(guān)系接續(xù)等方面提供保障。
四、引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)
1.組織實施“遼寧省縣以下農(nóng)村中小學一校一名師范類本科生計劃”
在繼續(xù)實施“三支一扶”計劃、“遼西北計劃”、“一村一名大學生計劃”的同時，從2007年起，啟動實施“遼寧省縣以下農(nóng)村中小學一校一名師范類本科生計劃”。通過*購*崗位、待編安置方式，全省44個縣每年公開招聘不少于20名（其中人口超過50萬人以上的縣不少于30名）擇業(yè)期內(nèi)的普通高校師范類本科畢業(yè)生到縣以下農(nóng)村中小學任教，逐步實現(xiàn)農(nóng)村中小學一校一名師范類本科畢業(yè)生的目標，其中九年一貫制學校逐步達到一校五名以上師范類本專科畢業(yè)生的目標，尤其是外語、計算機、音樂、美術(shù)等專業(yè)教師崗位必須做到每年安排至少一名師范類本?？飘厴I(yè)生。其工資、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險及住房公積金等按當?shù)刂行W教師標準執(zhí)行，所需經(jīng)費由省、市、縣財政按4：4：2的比例分擔?？蓪⒃撚媱澮欢ū壤拿~用于擇優(yōu)聘用“三支一扶”計劃、“遼西北計劃”、“一村一名大學生計劃”中服務(wù)期滿的普通高校師范類本科畢業(yè)生。
納入省“師范本科生計劃”項目管理的畢業(yè)生，可享受以下5項優(yōu)惠政策。
⑴接收學校沒有編制的，待編安置；有編制的，要優(yōu)先在教師編制內(nèi)安置。
⑵取消見習期、提前定職定級。
⑶工資、“三險一金”按當?shù)刂行W教師標準執(zhí)行，所需經(jīng)費由省、市、縣按4：4：2的比例分擔。
⑷根據(jù)自愿的原則，畢業(yè)生的戶籍、檔案關(guān)系可保留在工作地市、縣教育局，免收戶口、檔案托管服務(wù)費。黨、團等組織關(guān)系統(tǒng)一轉(zhuǎn)到工作單位。
⑸在校期間申領(lǐng)國家助學貸款且服務(wù)期滿兩年以上，其貸款本金和利息由*代為償還；無助學貸款債務(wù)的，工作滿四年，其學費由*一次性返還。工作不滿四年，不予補償。所需經(jīng)費由省、市、縣財政按4：4：2的比例分擔。
2.鼓勵師范類畢業(yè)生到基層就業(yè)
鼓勵師范類畢業(yè)生到基層就業(yè)。凡到縣以下農(nóng)村中小學任教的畢業(yè)生，在校期間申領(lǐng)國家助學貸款且服務(wù)期滿兩年以上的，其貸款本金和利息由*代為償還；無助學貸款債務(wù)的，工作滿四年，其學費由*一次性返還。所需經(jīng)費由省、市、縣財政按4：4：2的比例分擔。
嚴格執(zhí)行定向畢業(yè)生的就業(yè)政策。對于回到定向地區(qū)及單位的定向及對接培養(yǎng)的師范類畢業(yè)生，在報到之日起3個月內(nèi)，由定向地區(qū)*和單位安置就業(yè)。拖延不安排工作的，一經(jīng)調(diào)查核實，有關(guān)部門將根據(jù)情況減少直至停止該地區(qū)或單位的定向招生計劃。進一步做好清退頂編在崗代課教師工作，空出的崗位優(yōu)先招聘高校師范類畢業(yè)生。
3.繼續(xù)落實國家及我省鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的政策措施
各級*要加大選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉的力度，大力推廣高校畢業(yè)生進社區(qū)、到各類中小企業(yè)和非公有制單位就業(yè)。重視和加強從具有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生中選拔考錄公務(wù)員和研究生。加大財政投入，在現(xiàn)有編制限額內(nèi)優(yōu)先公開招考或招聘到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生。
高度重視并關(guān)心已在基層工作的畢業(yè)生，切實幫助他們在基層學以致用、建功立業(yè)。加強督促檢查，重點落實好代償助學貸款、考研考公務(wù)員、生活補貼、戶檔遷轉(zhuǎn)、權(quán)益保障等方面的優(yōu)惠政策，努力做好管理和后續(xù)服務(wù)工作，促進基層就業(yè)項目健康可持續(xù)發(fā)展。各高校要制定和完善鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)的具體辦法，探索與畢業(yè)生的服務(wù)地建立長期、穩(wěn)定的對口支援關(guān)系。
五、其他政策
1.深化高等教育改革，切實加強大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作
各高校要認真落實高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”，牢固樹立以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向的意識，加大教育教學改革和專業(yè)調(diào)整力度，建立科學的、符合社會需求的專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式。省教育行政部門要定期發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)狀況，加強管理，做好專業(yè)調(diào)整與建設(shè)工作。通過評估調(diào)整或停辦社會需求少、就業(yè)率低、缺乏競爭力的專業(yè)，嚴格控制就業(yè)率較低專業(yè)的增設(shè)，確保2007年高校畢業(yè)生就業(yè)率保持穩(wěn)定以及到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的明顯增加。
加強就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，實行全程化、分類別、分層次的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課教學，省內(nèi)所有高校（含研究生培養(yǎng)單位）要把就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課作為公共必選課，納入教學計劃，總課時不少于20學時，逐步形成完整的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系。加強就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教學機構(gòu)建設(shè)，各高校要建立健全就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室等教學機構(gòu)，配備足夠數(shù)量的專職教師，確保專職就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課教師和專職工作人員與在校大學生的比例不低于1：500。
2.加強市場和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作
⑴就業(yè)市場建設(shè)
各級*要加強市場監(jiān)管，嚴格規(guī)范招聘收費行為。*舉辦的公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、人才交流服務(wù)機構(gòu)、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)應(yīng)向高校畢業(yè)生提供免費職業(yè)介紹服務(wù)。上述機構(gòu)舉辦的就業(yè)招聘會，對應(yīng)屆高校畢業(yè)生免收門票，切實維護學生合法權(quán)益。舉辦各類高校畢業(yè)生招聘活動要經(jīng)過當?shù)刂鞴懿块T批準，嚴禁以營利為目的舉辦畢業(yè)生招聘活動。充分發(fā)揮校園市場的主體作用，建設(shè)規(guī)范、高效、有序的高校畢業(yè)生就業(yè)市場體系。嚴格控制大規(guī)模招聘會，嚴厲打擊虛假招聘行為，加強對招聘活動的安全保衛(wèi)措施。建立和完善信息需求登記制度、市場信息分析發(fā)布制度和網(wǎng)上聯(lián)合招聘制度。大力推進高校畢業(yè)生就業(yè)市場、人才市場、勞動力市場相互貫通，實現(xiàn)資源共享。
⑵信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
繼續(xù)推進“大學生就業(yè)信息工程”建設(shè)，各級*和高校要加大在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上的投入，加強對就業(yè)網(wǎng)絡(luò)的維護管理，2007年，全省所有市縣和高校都要開通就業(yè)信息網(wǎng)。組建以教育系統(tǒng)牽頭，教育、人事、勞動系統(tǒng)就業(yè)網(wǎng)站為基礎(chǔ)的“遼寧省大學生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”，統(tǒng)籌全省就業(yè)信息資源。各級*要建立并完善高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺，定期開展分行業(yè)、分專業(yè)的網(wǎng)上招聘活動。高等學校要添置遠程面試設(shè)備，完善校園服務(wù)網(wǎng)的功能，通過服務(wù)信息化，努力降低畢業(yè)生求職成本，幫助學生實現(xiàn)就業(yè)。
3.建立完善的高校畢業(yè)生失業(yè)登記制度，加大對未就業(yè)畢業(yè)生的指導(dǎo)和服務(wù)
各級高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門和勞動保障部門要共同做好高校畢業(yè)生失業(yè)登記工作。離校后未就業(yè)高校畢業(yè)生可到各類人才交流和公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)登記求職，有關(guān)部門要為他們提供免費的職業(yè)介紹服務(wù)，并有計劃地組織其參加就業(yè)見習，見習期間由見習單位和地方*提供基本生活補助。有就業(yè)愿望的應(yīng)屆畢業(yè)生9月1日后仍未就業(yè)的，可到入學前戶籍所在城市或縣高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門和勞動保障部門辦理失業(yè)登記。對登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，勞動保障部門要建立專門臺賬，免費提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)；并組織他們參加職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼等；對失業(yè)時間較長的畢業(yè)生要重點援助。對困難家庭畢業(yè)生，各級*要組織有關(guān)部門，及時提供就業(yè)崗位，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)。各級*人才交流和公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，要將已進行失業(yè)登記的困難家庭高校畢業(yè)生作為重點，設(shè)置專門窗口，為其提供就業(yè)服務(wù)。民政部門要按照有關(guān)政策和規(guī)定，對符合條件的困難家庭高校畢業(yè)生給予最低生活保障或臨時救助。
4.建設(shè)遼寧省教育誠信服務(wù)體系
要按照省委、省*提出的打造“誠信遼寧”、建設(shè)全省社會信用體系的總體要求和統(tǒng)一部署，建設(shè)遼寧省教育誠信服務(wù)體系。2007年重點做好遼寧省教育誠信服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃，做好應(yīng)屆畢業(yè)生和部分往屆畢業(yè)生基本情況的信用交換指標，逐步對在校學生進行電子注冊，建立個人信用檔案，并與遼寧省信用數(shù)據(jù)交換平臺進行信用信息數(shù)據(jù)的交換與共享，實現(xiàn)全省聯(lián)合征信服務(wù)體系建設(shè)目標。

遼寧:普通高?！皩Ｉ尽笨荚嚱衲昀^續(xù)進行
今年，遼寧省高職高?！吧尽笨荚嚴^續(xù)實行。3月10日，記者從遼寧省教育廳獲悉，2007年遼寧省“專升本”招生學校為省內(nèi)部分普通本科高等院校，招生專業(yè)在2006年專升本招生學校及招生專業(yè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年高職高專畢業(yè)生各專業(yè)大類的比例，也進行了適當?shù)恼{(diào)整。
支援遼西北志愿者
文化課加10分
哪類考生可以參加“專升本”考試？教育廳表示，凡列入國家招生計劃，并參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試，經(jīng)省招考辦批準錄取的?？茖哟螒?yīng)屆畢業(yè)生和遼寧省組織的中職升高職統(tǒng)一招生考試的應(yīng)屆畢業(yè)生（含省、市電大普通?？粕?、2005年招生的2年制試點專業(yè)畢業(yè)生）均可推薦。
值得一提的是，從2007年起，服務(wù)期滿的優(yōu)秀專科生支援遼西北志愿者可享受應(yīng)屆畢業(yè)生的待遇，參加當年組織的普通專升本考試，其文化課考試成績總分加10分計。
學校推薦仍需參加統(tǒng)一考試
生源學校在學生自愿的前提下，根據(jù)本科招生專業(yè)及分配名額，以及本科招生專業(yè)所對應(yīng)的高職專業(yè)科類，在德、智、體全面發(fā)展，合格的應(yīng)屆畢業(yè)生中均可推薦。
需要注意的是，被推薦的考生還是要參加全省組織的統(tǒng)一考試，按成績擇優(yōu)錄取。全省統(tǒng)考科目為：外語、計算機、專業(yè)綜合課（體育類的考生統(tǒng)考科目為計算機、學校體育學和專業(yè)綜合課）。外語、計算機、學校體育學的考試科目按省教育廳制定的《遼寧省2007年高職高專畢業(yè)生升入本科繼續(xù)學習共同課考試大綱》，由省招考辦組織命題和考試。
專業(yè)綜合課由省教育廳確定考試科目，招生學校教學主管部門根據(jù)高職高專學校相應(yīng)專業(yè)教學實際要求，參照現(xiàn)行高職教材制定專業(yè)綜合課考試大綱（包括技能課考試大綱）命題、考試、評卷。
具體分值為：外語、計算機、學校體育學試卷滿分各為150分。專業(yè)綜合課考試中包括理論測試和職業(yè)技能測試，其中理論部分為200分，職業(yè)技能測試分數(shù)為100分。各科總分滿分為600分?？忌剿鶊罂嫉谋究圃盒＃ǖ谝恢驹福﹨⒓庸舱n和專業(yè)綜合課考試?！皩Ｉ尽睂W生單獨編班
“專升本”的錄取辦法是先按省招考辦組織命題和考試的有關(guān)課程考試成績劃定相應(yīng)錄取資格分數(shù)線，再由招生學校在達到錄取資格分數(shù)線要求的考生中，根據(jù)各科考試總成績從高分到低分錄取。
升入本科后，招生學校將把錄取的專升本學生單獨編班，不能插入原學校其它本科班學習。高職畢業(yè)生進入本科院校繼續(xù)學習后，將按本科院校學生的學籍和證書管理辦法進行管理。畢業(yè)后，頒發(fā)所在本科高等學校畢業(yè)證書。

以前的，希望對你有用！

遼寧十大專科學校排名：

1、遼寧省交通高等?？茖W校

遼寧省交通高等專科學校（Liaoning Provincial College of Communications）坐落于歷史文化名城沈陽，是為新中國交通建設(shè)而設(shè)立的第一所專門學校。

2、大連職業(yè)技術(shù)學院

大連職業(yè)技術(shù)學院（Dalian Vocational Technical College）簡稱大職院，位于遼寧省大連市，是一所全日制普通高等職業(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校。

3、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院

遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院（Liaoning Petrochemical College），位于遼寧省錦州市，是省屬公辦獨立高職院校，國家骨干高職院校，遼寧省高水平現(xiàn)代化高職院校，教育部現(xiàn)代學徒制試點單位。

4、沈陽職業(yè)技術(shù)學院

沈陽職業(yè)技術(shù)學院（Shenyang polytechnic college），簡稱“沈職院”，位于遼寧省沈陽市，是經(jīng)遼寧省人民*批準，國家教育部備案的一所全日制普通高等學校。

5、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院（Liaoning Agricultural College）是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

6、渤海船舶職業(yè)學院

渤海船舶職業(yè)學院（Bohai Shipbuilding Vocational College）位于遼寧省葫蘆島市，是葫蘆島市人民*舉辦、省市共建的全日制高等職業(yè)學校，為國家骨干高職院校，海軍、武警士官定向培養(yǎng)院校，國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群立項建設(shè)單位。

7、遼寧職業(yè)學院

遼寧職業(yè)學院位于遼寧省鐵嶺市，是經(jīng)遼寧省*批準、教育部備案的遼寧省屬全日制普通高等職業(yè)學校。

8、遼寧建筑職業(yè)學院

遼寧建筑職業(yè)學院是經(jīng)遼寧省人民*批準、教育部備案，隸屬于省教育廳的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在有2400年文化古城底蘊的遼陽，是教育部首批1+X證書試點院校和第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、遼寧省首批示范性高等職業(yè)院校。

9、營口職業(yè)技術(shù)學院

營口職業(yè)技術(shù)學院地處中國首批沿海開放城市、國家自貿(mào)試驗區(qū)片區(qū)城市、中國最具魅力宜居宜業(yè)宜游旅游城市――遼寧營口，是經(jīng)遼寧省人民*批準、國家教育部備案的全日制普通高等學校，是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。

10、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院（遼寧經(jīng)濟管理干部學院）位于遼寧省沈陽市，是經(jīng)遼寧省人民*批準成立的全日制普通高等職業(yè)院校。

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