招收古琴的綜合類院校排名 中山大學(xué)招收古琴學(xué)生嗎

中山大學(xué)目前高考招收的藝術(shù)特長(zhǎng)生要求是以下方向：
招收類別及條件要求
1、管弦樂(lè)類：雙簧管★，圓號(hào)★，小號(hào)★，大管★，大提琴★，低音提琴★，中提琴，小提琴，豎琴，單簧管，西洋打擊樂(lè)，長(zhǎng)號(hào)，大號(hào)，長(zhǎng)笛，短笛
2、民樂(lè)類：高胡★，琵琶★，二胡★，中阮★，大阮★
3、舞蹈類：古典舞★，民族舞★
4、聲樂(lè)類：美聲★，民族★，男低音★
報(bào)考以上項(xiàng)目的考生須具有三年以上的表演經(jīng)歷。
注：加“★”項(xiàng)目為緊缺項(xiàng)目
每位考生只能選報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，不得兼報(bào)。

沒(méi)有古琴

8大音樂(lè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)

中國(guó)的著名音樂(lè)學(xué)院有哪些呢?又有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)呢?下面我為大家整理了全國(guó)著名音樂(lè)學(xué)院以及優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦，希望能為大家提供幫助!

TOP 1 中央音樂(lè)學(xué)院：鋼琴系

中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系是與學(xué)院同齡的重要部門之一。建國(guó)初期，為了培育和發(fā)展中國(guó)這塊鋼琴沃土，一批來(lái)自南京國(guó)立音樂(lè)學(xué)院、北平藝術(shù)專科學(xué)校以及法國(guó)、美國(guó)等海內(nèi)外的有識(shí)之士組成了鋼琴系最初的教師團(tuán)隊(duì)，其中包括朱世民、易開基、朱工一、李昌蓀、洪士??等名家。五、六十年代，又有一批鋼琴名家進(jìn)入鋼琴系執(zhí)教，他們是洪達(dá)琳、程美德、夏國(guó)瓊、周廣仁、周書坤、李菊紅、劉育和等人。從前蘇聯(lián)派遣來(lái)華工作的著名教授謝洛夫、塔圖良、克拉芙琴柯等對(duì)當(dāng)時(shí)我國(guó)的鋼琴教育也發(fā)揮了重要的作用，培養(yǎng)出了顧圣嬰、李名強(qiáng)、劉詩(shī)昆、殷承宗等許多優(yōu)秀的鋼琴家。之后，鋼琴系的教師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，吸引和匯集了中央音樂(lè)學(xué)院與上海音樂(lè)學(xué)院最優(yōu)秀的畢業(yè)生以及從海外各國(guó)學(xué)成歸來(lái)的杰出人才，形成了今日具有國(guó)際水平和持續(xù)發(fā)展活力的強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。2009年，手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴和古鋼琴專業(yè)并入鋼琴系。

鋼琴系現(xiàn)開設(shè)課程有：鋼琴主課、鋼琴室內(nèi)樂(lè)、鋼琴藝術(shù)史、伴奏實(shí)踐、聲樂(lè)伴奏、鋼琴教學(xué)法與教學(xué)實(shí)習(xí)、鋼琴演奏與指揮、鋼琴表演風(fēng)格研究、鋼琴共同課個(gè)別課、鋼琴共同課集體課、鋼琴即興伴奏、手風(fēng)琴主課、手風(fēng)琴重奏與合奏、電子管風(fēng)琴主課、電子管風(fēng)琴重奏與合奏等課程。

五十多年來(lái)，鋼琴系師生在國(guó)際國(guó)內(nèi)各類比賽中獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)，為我國(guó)培養(yǎng)了眾多鋼琴人才。今天，幾百名畢業(yè)生遍布中國(guó)和世界各地其中，在中央音樂(lè)學(xué)院擔(dān)任鋼琴教學(xué)的優(yōu)秀教師(包括大學(xué)、中學(xué)、各系鋼琴伴奏)很多也是由鋼琴系培養(yǎng)的。手風(fēng)琴專業(yè)自成立以來(lái)，捷報(bào)頻傳，學(xué)生多次獲得國(guó)內(nèi)外重要比賽大獎(jiǎng)。

TOP 2 上海音樂(lè)學(xué)院：作曲系

上海音樂(lè)學(xué)院作曲系是中國(guó)建立最早，歷史最悠久的培養(yǎng)作曲家的搖籃。1927年，蕭友梅博士在創(chuàng)立上海國(guó)立音樂(lè)院之初，便開設(shè)了“作曲初步”與“和聲學(xué)”。1930年，留學(xué)回國(guó)的黃自任作曲教職，他積極倡導(dǎo)西方近代音樂(lè)理論，為提高作曲學(xué)科的教學(xué)水平作出了卓越的貢獻(xiàn)。1941年，德國(guó)音樂(lè)家沃爾夫?qū)?弗蘭克爾受聘擔(dān)任了幾乎所有作曲理論課程的教學(xué)，他的對(duì)位技術(shù)精湛，其講授的勛伯格作曲理論，推動(dòng)了作曲教學(xué)在當(dāng)時(shí)的前沿性發(fā)展。1947年，興德米特的弟子譚小麟回國(guó)任教，他引進(jìn)了西方現(xiàn)代作曲技術(shù)并深遠(yuǎn)地影響了中國(guó)的現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作。

作曲學(xué)科建設(shè)之初，參照歐洲音樂(lè)學(xué)院作曲專業(yè)設(shè)置的課程，不僅使中國(guó)近代作曲專業(yè)教學(xué)與歐美基本“接軌”，也為之后國(guó)內(nèi)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)的設(shè)置樹立了標(biāo)桿。與此同時(shí)，以黃自四大弟子賀綠汀、江定仙、劉雪庵、陳田鶴以及張曙、曾雨音、錢仁康、陸仲任、鄧爾敬等為代表的人才出現(xiàn)，他們?cè)谝魳?lè)創(chuàng)作、理論研究、音樂(lè)教育等方面為中國(guó)音樂(lè)事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)，成為中國(guó)音樂(lè)界的元老級(jí)人物。

1949年，賀綠汀出任作曲系主任，隨后丁善德留法回國(guó)任教并任作曲系主任。之后的歷任系主任為鄧爾敬、陳銘志、楊立青、何訓(xùn)田、許舒亞?，F(xiàn)任系主任葉國(guó)輝。

從蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》、黃自的《懷舊》到譚小麟的《羅曼斯》，從賀綠汀的《牧童短笛》、丁善德的《長(zhǎng)征交響曲》到桑桐的《夜景》、何占豪、陳鋼的《梁山伯與祝英臺(tái)》……這些作品深遠(yuǎn)地影響了中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展。

幾十年來(lái)，蕭友梅、黃自、譚小麟、賀綠汀、丁善德、錢仁康、鄧爾敬、桑桐、陳銘志、馬革順、王建中及在系內(nèi)兼課的王云階、瞿維、朱踐耳等老一輩教育家、音樂(lè)家和現(xiàn)任的著名教授、專家、學(xué)者，在這一“作曲家的搖籃”里培養(yǎng)出許多享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作人才 iSm5k，為我國(guó)音樂(lè)教育和文化事業(yè)的建設(shè)與繁榮作出了巨大貢獻(xiàn)。

作曲系擁有雄厚的師資，已經(jīng)形成完備的.本科、碩士、博士和博士后等多層次的教學(xué)體系。具備一流的教學(xué)、創(chuàng)作和科研水平，在國(guó)際樂(lè)壇享有盛譽(yù)。

TOP 3 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院：國(guó)樂(lè)系

國(guó)樂(lè)系是我院音樂(lè)表演藝術(shù)學(xué)科方向的一個(gè)教學(xué)部門，也是我院重點(diǎn)學(xué)科之一。國(guó)樂(lè)系是集民族器樂(lè)研究、教學(xué)、表演為一體的學(xué)科，歷任系主任有蔣風(fēng)之、黃國(guó)棟、蕭劍聲、劉德海、安如礪;現(xiàn)任系主任張維良。

國(guó)樂(lè)系現(xiàn)有本科生201人(學(xué)制四年)、研究生22人(包括學(xué)位班，學(xué)制三年)。主修樂(lè)器有古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂(lè)等。專業(yè)課程有獨(dú)奏、重奏、合奏等。專業(yè)基礎(chǔ)課程包括中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論、視唱練耳、和聲、曲式、復(fù)調(diào)、鋼琴等。各專業(yè)在教材建設(shè)、理論研究、教學(xué)水平和演奏能力等方面都處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，許多專業(yè)，如二胡、琵琶、笛子等已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

專業(yè)定位：專門從事中國(guó)器樂(lè)演奏、教學(xué)、研究等相關(guān)行業(yè)的高級(jí)人才。具有掌握中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、民間音樂(lè)的演奏、教學(xué)、理論的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展能力和創(chuàng)新能力，使其成為追求進(jìn)步并服務(wù)于社會(huì)的專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：在中國(guó)民族器樂(lè)演奏人才培養(yǎng)中國(guó)一流的演奏和教育的高級(jí)人才，服務(wù)北京面向全國(guó)走向世界，建立中國(guó)音樂(lè)教育體系，掌握中國(guó)豐富多彩的傳統(tǒng)音樂(lè)和民間音樂(lè)和具備現(xiàn)代創(chuàng)新思維的新型人才。

辦學(xué)特色：民族器樂(lè)是我們學(xué)院的重點(diǎn)學(xué)科之一，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)深入民間，在學(xué)習(xí)音樂(lè)母語(yǔ)的基礎(chǔ)上掌握現(xiàn)代音樂(lè)的技能和發(fā)展理念，保持強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的領(lǐng)軍地位。服務(wù)于社會(huì)緊貼時(shí)代脈搏，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，將中國(guó)音樂(lè)走向世界，為首都率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、新北京、高文化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

TOP 4 武漢音樂(lè)學(xué)院：管弦系

管弦系1986年建系，1995年開始招收碩士研究生?，F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)93名(其中研究生2名)，現(xiàn)有教師21名(其中教授3名，副教授7名，講師7名，助教4名)?，F(xiàn)有兩個(gè)教研室：管樂(lè)教研室與弦樂(lè)教研室,按不同樂(lè)器分有13個(gè)專業(yè)，還開設(shè)了個(gè)別專業(yè)、重奏、合奏等必修課。

以管弦系師生為主體的武漢音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)(2001年冠名為“東方交響樂(lè)團(tuán)”)，組建于1982年，經(jīng)過(guò)20年的不斷發(fā)展，現(xiàn)已成為擁有80名演職人員的、半企業(yè)化的、在國(guó)內(nèi)外有一定知名度地交響樂(lè)團(tuán)。

多年來(lái)，管弦系培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀碩士生和本科生。其中有許多畢業(yè)生曾在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)或被各演出團(tuán)體、音樂(lè)學(xué)院錄取、錄用和聘用。1997年，管弦樂(lè)合奏課被評(píng)為“湖北省普通高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程”。

管弦系教師完成科研課題《學(xué)習(xí)小提琴與智力開發(fā)》、《弦樂(lè)四重奏》等2項(xiàng)，出版了教材《湖北省長(zhǎng)笛考級(jí)教材》、《湖北省黑管考級(jí)教材》、《湖北省薩克斯考級(jí)教材》、《新世紀(jì)音樂(lè)入門叢書——小號(hào)》、《新世紀(jì)音樂(lè)入門叢書——小提琴》等12部，發(fā)表了論文《雙簧管演奏的呼吸運(yùn)用》、《小提琴揉弦》等18篇。

管弦系不斷開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，長(zhǎng)期聘有日本、美國(guó)、瑞士、西班牙、德國(guó)、加拿大、亞美尼亞等國(guó)知名專家授課和講學(xué);多次參加國(guó)內(nèi)管弦樂(lè)學(xué)術(shù)研討會(huì)。

交響樂(lè)團(tuán)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名指揮家彭家鵬擔(dān)當(dāng)藝術(shù)總監(jiān)和首席指揮，樂(lè)團(tuán)冠名“東方交響樂(lè)團(tuán)”，承擔(dān)了一系列國(guó)內(nèi)外重大演出，在社會(huì)上引起較大反響。

TOP 5 西安音樂(lè)學(xué)院：音樂(lè)學(xué)系

西安音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系正式組建于1994年。其前身可以追溯到20世紀(jì)50年代初成立的“民間音樂(lè)教研組”、60年代成立的“共同課教研室”、1980年成立的“民族民間音樂(lè)研究室”和1988年成立的音樂(lè)研究所。目前設(shè)有中國(guó)音樂(lè)教研室、西方音樂(lè)教研室、綜合理論教研室和文化產(chǎn)業(yè)管理教研室。

音樂(lè)學(xué)系師資力量雄厚，科研成果豐富、學(xué)科門類齊全。目前，擁有教師26人，其中，教授7人，副教授8人，講師8人，行政人員3人。教師中有8人具有博士學(xué)位，另有1名博士在讀。全系擁有碩士生導(dǎo)師14名，博士生導(dǎo)師1名(羅藝峰教授，與中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合招收中國(guó)音樂(lè)思想史博士研究生)。碩士研究生招收方向有：西方音樂(lè)史、中國(guó)古代音樂(lè)史、中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史、中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)(含中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史方向)、民族音樂(lè)學(xué)(含西安鼓樂(lè)、戲曲音樂(lè)方向)、音樂(lè)編輯學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)等方向。

音樂(lè)學(xué)系擁有兩個(gè)本科專業(yè)：一是音樂(lè)學(xué)專業(yè);二是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)是2012年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)開辦的新專業(yè)方向，該方向于2013年開始招生。

音樂(lè)學(xué)系是集教學(xué)、科研為一體的單位。目前有山東臨沂、陜南*、陜北榆林、關(guān)中華縣、周至等5個(gè)“音樂(lè)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地”。本系開設(shè)了音樂(lè)學(xué)專業(yè)各方向的基礎(chǔ)課程和特色課程，擔(dān)負(fù)全院音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)，同時(shí)開展科學(xué)研究，是西北地區(qū)重要的音樂(lè)學(xué)教學(xué)科研基地。

TOP 6 天津音樂(lè)學(xué)院：手風(fēng)琴鍵盤系

天津音樂(lè)學(xué)院自1958年初期開設(shè)了手風(fēng)琴演奏專業(yè)方向，近半個(gè)世紀(jì)中，該專業(yè)在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力、探索實(shí)踐，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了完整的教學(xué)體系，取得了豐碩的教學(xué)成果。改革開放以來(lái)，在王域平教授為首的手風(fēng)琴專業(yè)教研室，以強(qiáng)烈的責(zé)任感，大膽的開拓精神，瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外手風(fēng)琴教學(xué)演奏發(fā)展動(dòng)態(tài)，聘請(qǐng)國(guó)外專家講學(xué)，舉辦國(guó)際手風(fēng)琴大師班，承辦國(guó)內(nèi)國(guó)際手風(fēng)琴比賽，為天津乃至全國(guó)手風(fēng)琴專業(yè)的發(fā)展打開了一條通往國(guó)際化的道路。

1984年，天津音樂(lè)學(xué)院在國(guó)內(nèi)率先開設(shè)了自由低音手風(fēng)琴教學(xué);90年代初又率先引進(jìn)了雙系統(tǒng)鍵鈕自由低音手風(fēng)琴。這些舉措極大地推動(dòng)了我國(guó)手風(fēng)琴教學(xué)與演奏的發(fā)展。一批批優(yōu)秀的手風(fēng)琴專業(yè)畢業(yè)生走出校門遍布于國(guó)內(nèi)外，為天津音樂(lè)學(xué)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。由于教學(xué)成績(jī)突出，該專業(yè)的王域平、王樹生兩位教授獲得了國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

自上世紀(jì)90年代起，天津音樂(lè)學(xué)院手風(fēng)琴專業(yè)加強(qiáng)了與國(guó)際手風(fēng)琴專業(yè)學(xué)科前沿的密切接觸，他們走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，王域平教授被聘為德國(guó)克林根塔爾國(guó)際手風(fēng)琴比賽的常任評(píng)委，王樹生教授被聘為意大利卡斯費(fèi)達(dá)多國(guó)際手風(fēng)琴比賽的常任評(píng)委，這兩個(gè)位置的確立，標(biāo)志著天津音樂(lè)學(xué)院的手風(fēng)琴專業(yè)已成為國(guó)際手風(fēng)琴界的重要成員之一，也代表著我國(guó)手風(fēng)琴專業(yè)在國(guó)際上的地位。

TOP 7 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院：音樂(lè)教育系

沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系在原沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)?？频幕A(chǔ)上于1965年建系。1982年，經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)恢復(fù)建系，是目前我國(guó)高等音樂(lè)藝術(shù)院校中建系較早的科系。音樂(lè)教育專業(yè)方向要求學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)能在中、小學(xué)?；蚱胀ǜ叩仍盒氖乱魳?lè)教學(xué)、研究和管理的復(fù)合型人才。歷任系主任趙忠琦、冷貴杰、任國(guó)珠、周景春、陳秉義?，F(xiàn)任系主任于學(xué)友，系黨支部書記兼行政副主任韓春凌，副主任陶曉暉。

音樂(lè)教育系現(xiàn)設(shè)有聲樂(lè)、鋼琴、作曲技術(shù)理論、音樂(lè)基礎(chǔ)理論與教育理論、鋼琴伴奏教學(xué)5個(gè)教研室及音樂(lè)教育信息研究中心。擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，全系目前有教職員工66人，專任教師60人，其中教授14人，副教授21人，講師24人，助教1人，行政管理人員6人;在校本科生及研究生546人。

作為學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)之一，音樂(lè)教育系經(jīng)過(guò)50年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已形成了以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為中心、教學(xué)科研與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合，富有時(shí)代特征、符合我國(guó)高等教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的人才培養(yǎng)體系。在2014年遼寧省普通高等學(xué)校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，音樂(lè)教育系位列音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)教育)專業(yè)排名第一。

TOP 8 星海音樂(lè)學(xué)院：流行音樂(lè)系

流行音樂(lè)系成立于2006年7月，由原社會(huì)音樂(lè)系流行音樂(lè)演唱、電子鍵盤演奏專業(yè)合并組成。流行音樂(lè)演唱專業(yè)自1993年起設(shè)立，是全國(guó)高等音樂(lè)藝術(shù)院校最早設(shè)立的一批流行音樂(lè)演唱專業(yè)之一。電子鍵盤演奏專業(yè)自2000年起設(shè)立，現(xiàn)在已成為在華南地區(qū)最有影響的專業(yè)。

流行音樂(lè)系擁有一支素質(zhì)良好、富有活力、勇于創(chuàng)新、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的高水平師資隊(duì)伍，其中教授、副教授和國(guó)家級(jí)演員十多人，為教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)?！傲餍幸魳?lè)演唱”入選2009年度廣東省高等學(xué)校精品課程，并獲第六屆廣東省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

流行音樂(lè)系的人才培養(yǎng)目標(biāo)是會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)主持、會(huì)表演，能教學(xué)、能登臺(tái)、能創(chuàng)作的“四會(huì)三能”型綜合人才。至今已為社會(huì)培養(yǎng)了大批文藝人才，有知名歌手周亮、趙鵬、周筆暢、東山少爺、朱潔、劉惜君等，活躍在省、市電視臺(tái)的文藝節(jié)目主持人宋嘉其、許燕玲、趙榮、姚遠(yuǎn)、章艷、鄭敏等，還有流行音樂(lè)市場(chǎng)各個(gè)領(lǐng)域的人才。

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第一章 總則

第一條 為更好地推進(jìn)高校招生“陽(yáng)光工程”，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、教育部其他有關(guān)文件精神和福建省教育廳、教育考試院的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校具體情況，特制定本章程。

第二條 學(xué)校全稱為廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“嘉庚學(xué)院”），是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由教育部直屬重點(diǎn)高校廈門大學(xué)與廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦，并按新機(jī)制、新模式運(yùn)作的全日制獨(dú)立學(xué)院，是一所應(yīng)用型綜合性大學(xué)。嘉庚學(xué)院位于廈門灣南岸的廈門大學(xué)漳州校區(qū)。

第三條 嘉庚學(xué)院招生工作接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

第二章 組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

第四條 嘉庚學(xué)院成立由主管院長(zhǎng)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生工作委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作。

第五條 嘉庚學(xué)院設(shè)立招生辦公室，負(fù)責(zé)招生日常工作的組織實(shí)施。

第三章 辦學(xué)特色

第六條 名校辦學(xué)是嘉庚學(xué)院發(fā)展的品質(zhì)保證。廈門大學(xué)在教學(xué)資源等方面給予共享，滿足了嘉庚學(xué)院高起點(diǎn)高水平的發(fā)展需求。從2014年開始，嘉庚學(xué)院與廈門大學(xué)研究生院開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，目前在校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生78人。

第七條 強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)的教學(xué)體系。學(xué)校遵循“教學(xué)與科研并舉，以有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)”的發(fā)展思路，強(qiáng)調(diào)面向人才市場(chǎng)需求，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才?；谝陨纤悸?，學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了有針對(duì)性的制定與修訂：創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)理念，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培育，加大實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的比重，人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)不少于總學(xué)分的25%、藝術(shù)類專業(yè)不少于總學(xué)分的40%、理工類專業(yè)不少于總學(xué)分的35%；尊重學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，充分滿足學(xué)生的個(gè)體發(fā)展需求，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供最大選擇空間，選修課程學(xué)分占總學(xué)分的比例不低于40%，專業(yè)課程學(xué)分占總學(xué)分的比例不高于55%；精心打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生參與的學(xué)術(shù)科研、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐，以及各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)均納入學(xué)分管理。此外，學(xué)校還通過(guò)設(shè)置實(shí)踐教學(xué)周、大力推進(jìn)校企合作平臺(tái)及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、鼓勵(lì)新型的實(shí)踐教學(xué)形式、加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)等舉措，著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)、提升教師科研能力、增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的能力。

第八條 靈活自由的轉(zhuǎn)專業(yè)制度。給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的權(quán)利，是嘉庚學(xué)院始終堅(jiān)持的一項(xiàng)政策，其出發(fā)點(diǎn)是貫徹因材施教的教育原則，充分尊重學(xué)生的自主選擇和個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。只要學(xué)校教學(xué)資源許可，學(xué)生符合學(xué)校規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)條件就可轉(zhuǎn)入心儀的專業(yè)。

第九條 強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)際合作。學(xué)校自辦學(xué)以來(lái)，已與來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、日本、西班牙、新加坡、加拿大、新西蘭、澳大利亞、荷蘭等國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)的二十余所高校開展校際交流與合作，建立了各種人才培養(yǎng)合作平臺(tái)，形成2+2、3+1、3+1+1、4+1、一學(xué)期交流、寒暑假營(yíng)等多種合作模式，為學(xué)子們提供了多元選擇。每年有數(shù)百名畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)外高校繼續(xù)深造，其中六成左右赴世界QS排名前200的高校深造。

第十條 雙語(yǔ)教學(xué)的模板――國(guó)際班。2007年1月，嘉庚學(xué)院開設(shè)了國(guó)際班，該班每年在國(guó)際商務(wù)學(xué)院、管理學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院大一新生中選拔60名學(xué)生，分為兩個(gè)班，推行純英文環(huán)境下的專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)真正的雙語(yǔ)人才。

第十一條 倡導(dǎo)快樂(lè)體育的體育教學(xué)俱樂(lè)部制。2008年2月，嘉庚學(xué)院在全校范圍內(nèi)推行體育教學(xué)俱樂(lè)部制，學(xué)生可自選鍛煉項(xiàng)目、自選鍛煉時(shí)間、自選授課教師。學(xué)校意在通過(guò)實(shí)施這一教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)某些體育項(xiàng)目長(zhǎng)期的興趣，幫助他們樹立“終身體育”的意識(shí)。

第四章 招生計(jì)劃和招生批次

第十二條 嘉庚學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家下達(dá)的年度招生計(jì)劃，藝術(shù)類在福建省按本科A批次招生；普通類在浙江、山東、上海、廣東、遼寧、北京、海南、福建、河北按本科批次招生，在天津按本科B批次招生，在四川、廣西、內(nèi)蒙、湖北、江西、貴州、云南、重慶、江蘇、安徽、河南、吉林、甘肅、陜西、寧夏、新疆、西藏、青海、黑龍江等省市按本科二批次招生。其他省份的分專業(yè)招生計(jì)劃、招生批次，分別以生源地各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）省級(jí)教育（招生）考試院公布為準(zhǔn)。

第十三條 嘉庚學(xué)院2020年計(jì)劃面向全國(guó)招收涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科54個(gè)本科專業(yè)，82個(gè)專業(yè)方向。在錄取過(guò)程中，如報(bào)考各專業(yè)人數(shù)不平衡，在生源地省級(jí)教育（招生）考試院協(xié)調(diào)下，嘉庚學(xué)院可以對(duì)各專業(yè)之間的招生計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第五章 錄取原則

第十四條 嘉庚學(xué)院根據(jù)生源省份的出檔規(guī)定和報(bào)考我校的生源等情況確定調(diào)檔比例，實(shí)行平行志愿投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）原則上控制在招生計(jì)劃數(shù)的100%，實(shí)行非平行志愿投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）原則上控制在招生計(jì)劃數(shù)的 120% 以內(nèi)（內(nèi)蒙古自治區(qū)原則上控制在招生計(jì)劃數(shù)的100%）。

第十五條 錄取時(shí)，專業(yè)投檔采取“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”方式（浙江、山東除外），不設(shè)級(jí)差分?？忌顚I(yè)志愿均未錄取的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，根據(jù)分?jǐn)?shù)情況調(diào)劑到相關(guān)專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿、又不服從調(diào)劑的，作退檔處理。江蘇考生選測(cè)科目均不低于“C”，專業(yè)投檔不考慮等級(jí)，亦采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”方式。若出現(xiàn)同分情況，按照《關(guān)于廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2020年普高招生同分專業(yè)錄取原則》中的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行專業(yè)錄取。

第十六條 嘉庚學(xué)院在浙江省、山東省按照“專業(yè)+學(xué)?！钡慕M合方式實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取，在上海市、北京市、海南省、天津市按照“院校專業(yè)組”的方式進(jìn)行投檔錄取，有關(guān)志愿填報(bào)及錄取規(guī)則考生可咨詢各省招生主管部門。

第十七條 嘉庚學(xué)院原則上執(zhí)行考生所在地省級(jí)招生委員會(huì)制定的各種優(yōu)惠政策的相關(guān)細(xì)則。

第十八條 嘉庚學(xué)院面向全國(guó)招收非師范藝術(shù)類專業(yè)考生，其中音樂(lè)學(xué)專業(yè)只招收鋼琴和聲樂(lè)方向的考生，音樂(lè)表演專業(yè)不招收古琴、口琴、巴烏和陶笛方向的考生，舞蹈表演專業(yè)不招收體育舞蹈和健美操專業(yè)的學(xué)生。各專業(yè)遵循各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）投檔規(guī)則，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈表演專業(yè)考生在文化考試成績(jī)達(dá)到所在省（自治區(qū)、直轄市）相應(yīng)的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線后，按專業(yè)考試成績(jī)排序，由高到低擇優(yōu)錄取。福建省美術(shù)類投檔后按綜合分排序擇優(yōu)錄取，音樂(lè)及舞蹈類投檔后按專業(yè)分排序擇優(yōu)錄取（專業(yè)分相同時(shí)按照《關(guān)于廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2020年普高招生同分專業(yè)錄取原則》執(zhí)行）。福建省美術(shù)類綜合分計(jì)算方式：

美術(shù)類專業(yè) 綜合分 = 文化投檔成績(jī)（含位次的平行志愿特征分）× 50%+ 專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)× 2.5 × 50% 。

第十九條 體檢要求以《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》（教學(xué)（2003）3號(hào)文）以及教學(xué)廳（2010）2號(hào)、教學(xué)司函（2010）22號(hào)文件為基本依據(jù)。

第二十條 除報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)要求高考外語(yǔ)科目為英語(yǔ)外，其余各專業(yè)外語(yǔ)語(yǔ)種不限。嘉庚學(xué)院開設(shè)的公共外語(yǔ)課有英語(yǔ)、日語(yǔ)。

第六章 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

第二十一條 嘉庚學(xué)院實(shí)行學(xué)分制管理，并參照教育成本收費(fèi)。根據(jù)閩價(jià)費(fèi)〔2015〕171號(hào)文件，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.漢語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、稅收學(xué)、法學(xué)、英語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、電子商務(wù)、行政管理、物流管理、國(guó)際商務(wù)、工程管理（工商項(xiàng)目管理）、信息管理與信息系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)管理各專業(yè)，每人每學(xué)年學(xué)費(fèi) 18000 元人民幣。

2.機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、建筑學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、機(jī)械電子工程、電氣工程及其自動(dòng)化、工程管理（房建工程項(xiàng)目管理）、風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、光電信息科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、給排水科學(xué)與工程、車輛工程、機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)各專業(yè)，每人每學(xué)年學(xué)費(fèi) 20500 元人民幣；

3.土木工程、工程造價(jià)各專業(yè)，每人每學(xué)年學(xué)費(fèi)20000元人民幣；

4.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)各專業(yè)，每人每學(xué)年學(xué)費(fèi)21000元人民幣；

5.動(dòng)畫、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈表演各專業(yè)，每人每學(xué)年學(xué)費(fèi) 22500 元人民幣；

6.每人每學(xué)年住宿費(fèi)1380元人民幣（獨(dú)立衛(wèi)生間）、1150元人民幣（非獨(dú)立衛(wèi)生間），四人間。

第二十二條 上述收費(fèi)，以物價(jià)部門最終核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。退費(fèi)辦法按閩價(jià)費(fèi)〔2013〕41號(hào)文件執(zhí)行。

第七章 獎(jiǎng)勵(lì)、資助政策

第二十三條 凡高考總成績(jī)（文化成績(jī)，下同）名列所在省份前 100 名的文、理科考生，第一志愿（或第一輪）填報(bào)我校且被錄取者，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣 10 萬(wàn)元。

第二十四條 各省份凡高考總成績(jī)（卷面分?jǐn)?shù)，下同）在所在省份普通類本一批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上（浙江省參照浙江省第一階段分?jǐn)?shù)線、廣東省參照廣東省高考優(yōu)先投檔線、其它新高考改革及合并本科批次的省份參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線（就高不就低）執(zhí)行，以下簡(jiǎn)稱“本一線”。江蘇省統(tǒng)考科目總分在本一批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上且選測(cè)科目在2B及以上）的文、理科（普通類）考生，實(shí)行平行志愿投檔的省份，填報(bào)我校且第一輪投檔被錄取者（實(shí)行非平行志愿投檔的省份，第一志愿填報(bào)我校且被錄取者），如超出普通類本一線10分以上（含10分），獎(jiǎng)勵(lì)人民幣4萬(wàn)元；如超出普通類本一線18分以上，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6萬(wàn)元。

第二十五條 被錄取的考生如果同時(shí)符合第二十三條和第二十四條規(guī)定的條件者，只能享受最高的一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十六條 嘉庚學(xué)院設(shè)立“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)基金”，每學(xué)期向全校 30% 以上的學(xué)生頒發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。香港道德會(huì)在嘉庚學(xué)院設(shè)立“香港道德會(huì)廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院貧困學(xué)生扶助基金”，用于每年資助200名家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。各院系設(shè)立了富儀獎(jiǎng)學(xué)金、重宇合眾崇慧獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金、孝敬長(zhǎng)輩獎(jiǎng)勵(lì)基金等獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目，獎(jiǎng)勵(lì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

第二十七條 嘉庚學(xué)院依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2007]13號(hào)）、《福建省人民*關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見(jiàn)》（閩教辦財(cái)〔2007〕44號(hào)）及其相關(guān)文件設(shè)有“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家助學(xué)金”，幫助有需要的優(yōu)秀學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

第八章 文憑發(fā)放

第二十八條 符合畢業(yè)條件的學(xué)生，由廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書，實(shí)行電子注冊(cè)；經(jīng)廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院學(xué)位委員會(huì)審核，符合學(xué)位授予條件的，按照教育部有關(guān)規(guī)定，由廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位。

第九章 就業(yè)情況

第二十九條 嘉庚學(xué)院始終堅(jiān)持從學(xué)生角度出發(fā)，提供切合學(xué)生特點(diǎn)、符合學(xué)生需求的指導(dǎo)和服務(wù)，已形成就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、國(guó)內(nèi)升學(xué)、國(guó)外留學(xué)多元化協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校從“工作體系、招聘市場(chǎng)、多元指導(dǎo)、重點(diǎn)幫扶、細(xì)致服務(wù)”五個(gè)層面上深耕細(xì)作，在實(shí)踐中不斷探索優(yōu)化就業(yè)工作機(jī)制，形成了“一點(diǎn)五面”的就業(yè)工作全方位布局。歷屆畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎，歷年就業(yè)率均在96%以上。在福建省教育評(píng)估研究中心發(fā)布的《福建省本科高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》中，嘉庚學(xué)院名列前茅：在月薪調(diào)查項(xiàng)中，嘉庚學(xué)院位列“福建省本科獨(dú)立學(xué)院和民辦高校畢業(yè)五年月薪”第一名；在“福建省本科綜合類高校畢業(yè)五年月薪”排名中，嘉庚學(xué)院位列第四；在“福建全省本科綜合高校總監(jiān)級(jí)別占比”排名中，位列第二名。

第十章 附 則

第三十條 招生錄取期間，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院設(shè)立舉報(bào)、投訴*（*：0596- 6288720）。

第三十一條 本章程自公布之日起生效。本章程若有與主管部門有關(guān)政策不一致之處，以主管部門有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第三十二條 通訊地址和聯(lián)系方式：

學(xué)校網(wǎng)址： （教育網(wǎng)） , （公網(wǎng)）
通信地址：福建省?招商局漳州開發(fā)區(qū)廈門大學(xué)漳州校區(qū)嘉庚學(xué)院 郵編： 363105
聯(lián)系*： 0596-6288416
傳　　真： 0596-6288814
電子郵箱： admissions@xujc.com
咨詢QQ： 651042041
招生網(wǎng)站（WEB&WAP）：
新浪微博： 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院招生辦
微 信 號(hào)： xujc_zsb

第三十三條 本章程由嘉庚學(xué)院招生工作委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。