工程經(jīng)濟(jì)一本院校排名 北京的首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)怎么樣?

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)不錯(cuò)，是雙非一本大學(xué)。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，為北京市屬重點(diǎn)大學(xué)、京港大學(xué)聯(lián)盟成員，入選國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校。

截至2019年12月，學(xué)校有校本部和紅廟校區(qū)，占地面積580畝，下設(shè)19個(gè)教學(xué)單位，44個(gè)本科專業(yè)；有4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)授予權(quán)，17個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)科建設(shè)

截至2018年11月，學(xué)校有4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)授予權(quán)，17個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；1個(gè)二級(jí)學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)一級(jí)學(xué)科和 2個(gè)二級(jí)學(xué)科為北京市重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)一級(jí)學(xué)科和7個(gè)二級(jí)學(xué)科為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

很好的，西大的土木工程類專業(yè)在廣西是非常吃香的，像廣西建工集團(tuán)，鐵建、中建、湖南建工、廣東建工等都會(huì)到西大來(lái)要人的，不過廣西考生需要高考分?jǐn)?shù)比一本線要高個(gè)35分以上才能考慮報(bào)。

廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院

土木工程專業(yè)
（本科、學(xué)制四年）
土木工程專業(yè)為廣西壯族自治區(qū)首批精品專業(yè)、廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，具有博士生、碩士生導(dǎo)師20余名。該專業(yè)依托結(jié)構(gòu)工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、土木工程與紅水河流域水資源開發(fā)“211工程”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、土木工程學(xué)科博士后流動(dòng)站、土木工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、工程防災(zāi)與結(jié)構(gòu)安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西防災(zāi)減災(zāi)與工程安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、以及廣西人才小高地等高水平學(xué)科平臺(tái)進(jìn)行土木工程高級(jí)人才培養(yǎng)。
土木工程專業(yè)的三個(gè)方向（建筑工程、道路橋梁工程、巖土工程）在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)相同的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，三年級(jí)根據(jù)社會(huì)需求、學(xué)生興趣及前兩年學(xué)習(xí)成績(jī)排名等分別選擇建筑工程、道路橋梁工程、巖土工程其中一個(gè)專業(yè)方向。土木工程專業(yè)主要課程有：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、橋梁工程、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、巖土工程勘察、巖土工程設(shè)計(jì)和施工、地下工程、施工技術(shù)與管理等。建筑工程方向畢業(yè)生可在建筑設(shè)計(jì)、城市建設(shè)、建筑公司、學(xué)校和科研部門從事設(shè)計(jì)、施工、管理、教學(xué)和科研等工作；道路橋梁方向畢業(yè)生可在交通部門、市政部門、學(xué)校、科研單位從事道路橋梁工程的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、管理、教學(xué)和科研等工作；巖土工程方向畢業(yè)生可在勘察、建筑、交通、市政、地鐵等建設(shè)部門、學(xué)校、科研單位從事巖土工程的勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、管理、教學(xué)和科研等工作。

建筑規(guī)劃類
（本科、學(xué)制五年）
建筑規(guī)劃類包括建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個(gè)本科專業(yè)，為大類招生，采用“2+3”模式，即前兩年不分專業(yè)，所有學(xué)生所學(xué)的課程相同，后三年分專業(yè)學(xué)習(xí)。該大類依托“211”重點(diǎn)學(xué)科、教育部及廣西區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高水平學(xué)科平臺(tái)進(jìn)行建設(shè)。師資力量雄厚，任課教師均具有豐富的建筑設(shè)計(jì)或城市規(guī)劃設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。該大類培養(yǎng)學(xué)生掌握建筑學(xué)或城市規(guī)劃的基本原理和技能，具備方案分析及設(shè)計(jì)的能力。
前兩年共同學(xué)習(xí)的課程主要有：美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建筑模型、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

建筑學(xué)專業(yè)
該專業(yè)后三年開設(shè)的主要課程有：住宅建筑設(shè)計(jì)、公共建筑設(shè)計(jì)、中外建筑史、城市規(guī)劃原理、小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、建筑節(jié)能、工程測(cè)量與制圖等課程。畢業(yè)生可到建筑設(shè)計(jì)單位、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、管理部門、房地產(chǎn)公司、高等院校等從事建筑設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研工作。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)
該專業(yè)后三年開設(shè)的主要課程有：城市規(guī)劃原理、城市詳細(xì)規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、鎮(zhèn)村規(guī)劃、城鎮(zhèn)空間與環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、綠地規(guī)劃、城市道路規(guī)劃、中外城市建筑發(fā)展史、區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、中外城市建筑發(fā)展史、區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)等課程。畢業(yè)生可到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、建筑設(shè)計(jì)單位、園林及景觀設(shè)計(jì)單位、管理部門、房地產(chǎn)公司、高等院校等從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研工作。

特別提示：該大類錄取的新生入學(xué)后需進(jìn)行素描和水彩畫復(fù)試，若不合格者調(diào)至該大類以外的其他專業(yè)。

水利水電工程專業(yè)
（本科、學(xué)制四年）
該專業(yè)依托土木工程與紅水河流域水資源開發(fā)“211工程”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、結(jié)構(gòu)工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、工程防災(zāi)與結(jié)構(gòu)安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西防災(zāi)減災(zāi)與工程安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西工程防災(zāi)與結(jié)構(gòu)安全人才小高地等高水平學(xué)科平臺(tái)培養(yǎng)水利水電專業(yè)高級(jí)人才。培養(yǎng)學(xué)生掌握水利水電工程設(shè)計(jì)的基本原理和技能，具有水利水電工程的設(shè)計(jì)、施工與管理能力。主要課程有：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程地質(zhì)、工程水文學(xué)、水利工程經(jīng)濟(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、水利工程施工、水電站、水工建筑物。畢業(yè)生可在水利水電生產(chǎn)與管理部門、學(xué)校和科研單位從事水利水電工程的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理、教學(xué)和科研等工作。

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)
定價(jià): 33元
作者: 楊克磊 編著
ISBN: 978-7-309-05529-0/F.1253
本書分為十二個(gè)章節(jié)。前半部分介紹工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)，從工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展出發(fā)，聯(lián)系相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)介紹工程經(jīng)濟(jì)分析的基本要素，進(jìn)而闡述資金的時(shí)間價(jià)值，經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)與方法，多方案比選及排序等內(nèi)容。后半部分介紹工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用情況，包括工程項(xiàng)目融資，財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)與不確定性及風(fēng)險(xiǎn)分析，設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)分析及決策以及工程項(xiàng)目可行性研究等方面的內(nèi)容。
本書具有多學(xué)科綜合性的特點(diǎn)，同時(shí)具備理論性與應(yīng)用性，既可作為技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、財(cái)務(wù)管理、工程管理、工程造價(jià)等專業(yè)的教科書，也可作為工程管理領(lǐng)域業(yè)內(nèi)人士的實(shí)際操作手冊(cè)。
楊克磊，1963年出生，河北人。1981年考入天津大學(xué)內(nèi)燃機(jī)專業(yè)本科，1985一1987年在天津大學(xué)內(nèi)燃機(jī)研究所工作，1987年起在天津大學(xué)管理學(xué)院工作和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)任天津大學(xué)管理學(xué)院副教授，研究生導(dǎo)師。
主要研究方向?yàn)榧夹g(shù)經(jīng)濟(jì)、公司理財(cái)，并擔(dān)任滄州化工獨(dú)立董事，天津市設(shè)備管理協(xié)會(huì)理事會(huì)理事，天津市機(jī)械設(shè)備成套管理局評(píng)審專家，天津市高等學(xué)校“十五”綜合投資規(guī)劃評(píng)估專家組成員。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人多次完成省部級(jí)科研項(xiàng)目，并且在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇論文以及出版著作數(shù)部。
總 序

擺在我們面前的這套叢書是一套21世紀(jì)工程管理類專業(yè)的系列教材。這是我國(guó)高校工程管理教育中的一件大喜事。
眾所周知，20世紀(jì)90年代末以來(lái)，我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)得到了迅猛發(fā)展。這無(wú)論對(duì)改善我國(guó)城鎮(zhèn)廣大居民住房條件、拓展城市空間、改變城鎮(zhèn)面貌，還是對(duì)啟動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，都起了巨大的積極作用。當(dāng)然，在房地產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展過程中，也產(chǎn)生了一系列包括房地產(chǎn)供應(yīng)結(jié)構(gòu)失衡、房?jī)r(jià)上升過快、市場(chǎng)秩序不規(guī)范等問題，但這些問題都是前進(jìn)中的問題。房地產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，地位并不會(huì)因產(chǎn)生了這些問題而有所動(dòng)搖。從2005年的“國(guó)八條”到2006年的“國(guó)六條”，*對(duì)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一系列宏觀政策調(diào)控，絕不是要打壓或抑制這一行業(yè)的發(fā)展，相反，完全是為了引導(dǎo)和扶植房地產(chǎn)業(yè)更好地、健康地發(fā)展。正如醫(yī)生給一個(gè)生了點(diǎn)病的孩子*吃藥一樣，是為了使孩子能更好、更健康地成長(zhǎng)。
今天，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在科學(xué)發(fā)展觀指引下正闊步前進(jìn)，人民生活水平在不斷提高，農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程在加速，在這樣的大背景下，我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展正方興未艾，前程似錦。為了使我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)在今后能更科學(xué)、更健康地持續(xù)發(fā)展，人才培養(yǎng)可說是重中之重。正因?yàn)檫@樣，我國(guó)目前已有190所高校設(shè)置了與國(guó)際接軌的工程管理專業(yè)，這還不包括只在一所大學(xué)設(shè)置的本科專業(yè)。如果含交叉學(xué)科（專業(yè)基礎(chǔ)課，如土地資源管理專業(yè)、公共管理專業(yè)等），目前全國(guó)約有360所高校開設(shè)有工程管理課程。工程管理專業(yè)既不是一般的房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，也不是純土木建筑工程專業(yè)，而是一個(gè)涵蓋這些專業(yè)并著重于管理的交叉學(xué)科專業(yè)。這個(gè)專業(yè)主要是培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。這樣的人才，必須獲得和掌握以下幾方面的知識(shí)和能力:
（1） 工程管理的基本理論和方法。
（2） 投資經(jīng)濟(jì)的基本理論和知識(shí)。
（3） 土 木工程的技術(shù)知識(shí)。
（4） 工程項(xiàng)目建設(shè)的方針、政策和法規(guī)。
（5） 國(guó)內(nèi)外工程管理發(fā)展動(dòng)態(tài)的信息和知識(shí)。
（6） 運(yùn) 用計(jì)算機(jī)輔助解決管理問題的能力。
為了適應(yīng)培養(yǎng)這樣人才的需要，復(fù)旦大學(xué)出版社組織了國(guó)內(nèi)一些著名大學(xué)的一批專家教授編寫出版這套工程管理系列教材，包括《房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷》、《工程項(xiàng)目投資與融資》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《投資經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)》、《工程合同管理》、《國(guó)際工程承包管理》、《工程造價(jià)與管理》、《建設(shè)工程成本計(jì)劃與控制》、《房地產(chǎn)法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)財(cái)務(wù)管理》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)》、《房地產(chǎn)金融》、《房地產(chǎn)估價(jià)》、《物業(yè)管理》、《房地產(chǎn)管理學(xué)》等。由于這套教材是由從華北到華中再到上海的幾所知名大學(xué)里的有經(jīng)驗(yàn)的知名教授編寫的，因此，有理由預(yù)期，這套教材的問世，將對(duì)提升我國(guó)工程管理專業(yè)類教學(xué)水平起到極大推動(dòng)作用。

尹伯成
2006年7月于復(fù)旦大學(xué)

目 錄

第一章 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概述
一、 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
二、 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?nèi)容
三、 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本原則
四、 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策過程

第二節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用

第三節(jié) 本書的研究?jī)?nèi)容及體系

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第二章 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 市場(chǎng)供求與市場(chǎng)均衡
一、 需求
二、 供給
三、 均衡理論
四、 供需預(yù)測(cè)與價(jià)格預(yù)測(cè)

第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)分析中的效用理論
一、 效用論概述
二、 基數(shù)效用論和邊際效用分析法
三、 序數(shù)效用論和無(wú)差異曲線分析法

第三節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)分析的應(yīng)用原理

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第三章 工程經(jīng)濟(jì)分析要素

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 投資概述
一、 投資的概念
二、 資產(chǎn)分類

第二節(jié) 投資估算
一、 建設(shè)投資估算
二、 流動(dòng)資金投資估算
三、 建設(shè)期利息估算

第三節(jié) 產(chǎn)品成本與費(fèi)用估算
一、 成本與費(fèi)用構(gòu)成
二、 總成本費(fèi)用估算
三、 相關(guān)成本的概念

第四節(jié) 營(yíng)業(yè)收入和利潤(rùn)估算
一、 營(yíng)業(yè)收入估算
二、 利潤(rùn)估算

第五節(jié) 主要稅金計(jì)算
一、 流轉(zhuǎn)稅類
二、 資源稅類
三、 所得稅類
四、 特定目的稅類
五、 財(cái)產(chǎn)和行為稅類

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第四章 資金的時(shí)間價(jià)值

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 項(xiàng)目概述
一、 工程項(xiàng)目現(xiàn)金流
二、 現(xiàn)金流量圖

第二節(jié) 資金時(shí)間價(jià)值的計(jì)算
一、 資金時(shí)間價(jià)值概述
二、 利息與利率
三、 利息的計(jì)算方式

第三節(jié) 資金等值及等值變換
一、 資金等值計(jì)算
二、 資金等值換算

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第五章 投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)與方法

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)分類

第二節(jié) 時(shí)間性指標(biāo)與評(píng)價(jià)方法
一、 靜態(tài)投資回收期
二、 動(dòng)態(tài)投資回收期

第三節(jié) 價(jià)值性指標(biāo)與評(píng)價(jià)方法
一、 凈現(xiàn)值
二、 凈年值

第四節(jié) 比率性指標(biāo)與評(píng)價(jià)方法
一、 內(nèi)部收益率
二、 凈現(xiàn)值率
三、 外部收益率
四、 經(jīng)濟(jì)效益費(fèi)用比
五、 總投資收益率
六、 項(xiàng)目資本金凈利潤(rùn)率
七、 利息備付率
八、 償債備付率
九、 資產(chǎn)負(fù)債率

第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的關(guān)系及選擇
一、 經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)間的關(guān)系
二、 經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)間的選擇

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第六章 投資項(xiàng)目多方案比選與排序

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 多方案組合關(guān)系
一、 多方案組合的相關(guān)性
二、 多方案組合類型

第二節(jié) 多方案比選的一般性解法
一、 萬(wàn)加特納（Weingartner）整數(shù)規(guī)劃解法
二、 互斥組合法

第三節(jié) 互斥型方案的比選
一、 壽命期相等的方案比選
二、 壽命期不相等的方案比選
三、 壽命期無(wú)限長(zhǎng)的方案比選

第四節(jié) 獨(dú)立型方案的比選
一、 獨(dú)立項(xiàng)目互斥化解法
二、 比率指標(biāo)排序法
三、 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的排序法

第五節(jié) 層混型方案的比選
一、 凈現(xiàn)值排序法
二、 差量效率指標(biāo)排序法
三、 存在必須上的層混型項(xiàng)目方案群選優(yōu)

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第七章 工程項(xiàng)目融資

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 工程項(xiàng)目融資概述
一、 項(xiàng)目的融資組織形式
二、 融資主體的確定
三、 既有法人內(nèi)部融資
四、 基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目融資的特殊方式

第二節(jié) 工程項(xiàng)目資本金來(lái)源分析
一、 項(xiàng)目資本金制度
二、 項(xiàng)目資本金的出資方式
三、 項(xiàng)目股本資金及準(zhǔn)股本資金

第三節(jié) 工程項(xiàng)目債務(wù)資金來(lái)源分析
一、 項(xiàng)目債務(wù)資金的特點(diǎn)
二、 債務(wù)資金融資的影響因素
三、 項(xiàng)目債務(wù)資金的籌措方式

第四節(jié) 資金成本分析
一、 資金成本分析概述
二、 資金成本的計(jì)算

第五節(jié) 融資方案優(yōu)化
一、 融資方案優(yōu)化概述
二、 資金結(jié)構(gòu)分析
三、 融資風(fēng)險(xiǎn)分析

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第八章 工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益評(píng)價(jià)概述
一、 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的概念和作用
二、 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)的選擇

第二節(jié) 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)報(bào)表編制
一、 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)輔助報(bào)表
二、 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)主要報(bào)表

第三節(jié) 財(cái)務(wù)效益分析
一、 盈利能力分析
二、 償債能力分析

第四節(jié) 非盈利性項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益分析
一、 非盈利性項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益分析的目的和要求
二、 非盈利性項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益分析的方法和指標(biāo)

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第九章 工程項(xiàng)目的不確定性分析

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 不確定性問題概述
一、 不確定性的概念
二、 不確定性問題的產(chǎn)生

第二節(jié) 敏感性分析
一、 敏感性分析的基本概念
二、 敏感性分析的步驟
三、 單因素敏感性分析
四、 多因素敏感性分析法

第三節(jié) 盈虧平衡分析
一、 盈虧平衡分析概述
二、 線性盈虧平衡分析模型

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第十章 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析概述
一、 風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)分析
二、 不確定性分析與風(fēng)險(xiǎn)分析
三、 風(fēng)險(xiǎn)分析在項(xiàng)目評(píng)價(jià)決策中的作用

第二節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
一、 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法
二、 投資項(xiàng)目常見風(fēng)險(xiǎn)歸納

第三節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
一、 風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的劃分
二、 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

第四節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)防范

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第十一章 設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)分析及決策

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 設(shè)備磨損及其經(jīng)濟(jì)壽命
一、 設(shè)備磨損及其分類
二、 設(shè)備磨損的計(jì)算
三、 設(shè)備的壽命
四、 設(shè)備經(jīng)濟(jì)壽命的確定

第二節(jié) 設(shè)備大修理的經(jīng)濟(jì)分析
一、 設(shè)備大修理的弊端
二、 設(shè)備大修理的經(jīng)濟(jì)依據(jù)
三、 設(shè)備大修理的時(shí)間選擇

第三節(jié) 設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)分析
一、 設(shè)備更新的意義、策略及程序
二、 設(shè)備更新的時(shí)機(jī)選擇
三、 設(shè)備更新方案比較的特點(diǎn)和原則
四、 設(shè)備更新方案的比較選擇方法

第四節(jié) 設(shè)備租賃的經(jīng)濟(jì)分析
一、 設(shè)備租賃基礎(chǔ)概念
二、 設(shè)備租賃的類型
三、 設(shè)備租賃的經(jīng)濟(jì)分析: 租賃還是購(gòu)*

第五節(jié) 改擴(kuò)建項(xiàng)目更新分析
一、 改擴(kuò)建項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析的特點(diǎn)
二、 幾種更新分析的比較

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

第十二章 項(xiàng)目可行性研究

學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié) 可行性研究概述
一、 可行性研究的必要性
二、 可行性研究的概念和作用

第二節(jié) 可行性研究的階段和內(nèi)容
一、 可行性研究的階段
二、 可行性研究的內(nèi)容

第三節(jié) 可行性研究工作的組織與實(shí)施
一、 可行性研究的依據(jù)
二、 可行性研究的要求
三、 可行性研究的工作程序

第四節(jié) 可行性研究在我國(guó)的應(yīng)用

本章小結(jié)

關(guān)鍵詞

復(fù)習(xí)思考題

參考文獻(xiàn)

復(fù)習(xí)思考題參考答案

附表 復(fù)利系數(shù)表

后記

船舶與海洋工程專業(yè)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設(shè)計(jì)、研究、建造的基本技能和管理基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)編程及應(yīng)用能力，能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、研究、*、檢驗(yàn)、使用和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人員。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、力學(xué)、船舶及海洋工程原理的基本理論和基本知識(shí)；掌握船舶與海洋結(jié)構(gòu)物的設(shè)計(jì)方法；具有船體制圖，應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行科研的初步能力；熟悉船舶與海洋結(jié)構(gòu)物的建造法規(guī)和國(guó)內(nèi)外重要船級(jí)社的規(guī)范；了解造船和海洋開發(fā)的理論前沿，新型艦船和海洋結(jié)構(gòu)物的應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握船舶動(dòng)力裝置、電器、液壓、氣動(dòng)和機(jī)電一體化等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；

2．掌握輪機(jī)工況檢測(cè)、輪機(jī)系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修等基本技術(shù)；

3．具有操縱船舶動(dòng)力裝置，覆行船舶監(jiān)修、監(jiān)造職責(zé)的初步能力；

4．熟悉有關(guān)海船運(yùn)輸安全方面的公約和法律法規(guī)；

5．了解海洋運(yùn)輸船舶的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干課程：

主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、力學(xué)、船舶與海洋工程

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、船舶與海洋工程原理。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實(shí)習(xí)(三周)、船廠實(shí)習(xí)(三周)、上艦實(shí)習(xí)(二周)等，一般總共安排8周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：船舶與海洋工程 港口航道與海岸工程

船舶與海洋工程專業(yè)

(1) 研究方向：各類船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)物的設(shè)計(jì)研究、先進(jìn)*技術(shù)和工程管理。
(2) 主要課程：數(shù)學(xué)、力學(xué)、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)系列課程、船舶原理、船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代造船技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)和管理基礎(chǔ)等。
(3) 就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設(shè)計(jì)研究單位、國(guó)內(nèi)外船級(jí)社與船舶檢驗(yàn)部門、船廠、高等院校、船舶運(yùn)輸管理、船舶貿(mào)易與經(jīng)營(yíng)、海關(guān)、海上保險(xiǎn)和海事仲裁等部門工作，也可以到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè)。

2 輪機(jī)工程專業(yè)

(1) 研究方向: 船舶主機(jī)及傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理與性能、動(dòng)力裝置系統(tǒng)優(yōu)化與環(huán)保設(shè)計(jì)、推進(jìn)系統(tǒng)穩(wěn)、動(dòng)態(tài)匹配特性的計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)及控制策略、動(dòng)力裝置計(jì)算機(jī)監(jiān)控及故障診斷技術(shù)等。培養(yǎng)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面具有一定專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的熱能動(dòng)力工程領(lǐng)域高級(jí)技術(shù)人才。
(2) 主要課程：數(shù)學(xué)、力學(xué)、工程熱力學(xué)、自動(dòng)控制基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)系列課程、船舶原理、船舶設(shè)計(jì)原理、船舶主機(jī)、動(dòng)力裝置及輪機(jī)自動(dòng)化等。
(3) 就業(yè)前景: 學(xué)生畢業(yè)后可到艦船動(dòng)力工程設(shè)計(jì)研究院（所）、國(guó)內(nèi)外船級(jí)社與船舶檢驗(yàn)部門、高等院校、船舶修造、貿(mào)易與經(jīng)營(yíng)公司、海關(guān)、海上保險(xiǎn)和海事仲裁等部門工作，也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè)。
專業(yè)本身沒有好壞之分，但是輪機(jī)工程的技術(shù)發(fā)展在國(guó)內(nèi)比較落后，形勢(shì)上不如船工來(lái)得好。從今年的就業(yè)情況來(lái)看，各地對(duì)船工專業(yè)的需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)，是十年甚至百年一遇的“大年”。對(duì)于船工這樣一個(gè)冷門專業(yè)來(lái)說，這種情況并不多見，這跟近前幾年持續(xù)增長(zhǎng)的航運(yùn)有關(guān)。中國(guó)一直打著XX年后成為世界第一造船大國(guó)的口號(hào)，我想至少在5年內(nèi)，這種勢(shì)頭可以保持下去。
輪機(jī)工程出來(lái)做設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)的也很多，不過即使做設(shè)計(jì)的也少不了跑現(xiàn)場(chǎng)（因?yàn)樯a(chǎn)設(shè)計(jì)無(wú)法和實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)），船體也一樣。因此在這兩個(gè)專業(yè)里，男生占有絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)。
船舶與海洋工程專業(yè)排名（11月29日更新） No.1

--------------------------------------------------------------------------------
首先明確一點(diǎn)，在學(xué)科劃分上船舶與海洋工程是一級(jí)學(xué)科，下屬有船舶工程/海洋工程、輪機(jī)工程、水聲工程3個(gè)二級(jí)學(xué)科，這里的排名是船舶工程的排名。

1 上海交通大學(xué)

地處國(guó)際航運(yùn)的中心城市的上海，中國(guó)船舶工業(yè)的老牌大學(xué)上交地理優(yōu)勢(shì)極為明顯，加上上海市對(duì)人才的吸引能力，使得交大在近幾十年以來(lái)一直都穩(wěn)做船舶院校老大位置。雖然近幾年大連理工憑借其臨近日韓的優(yōu)勢(shì)發(fā)展壯大了不少，大工的學(xué)生在業(yè)內(nèi)的認(rèn)可程度也日漸提高，但是想要撼動(dòng)交大的老大地位恐怕尚需時(shí)日。

2 哈爾濱工程大學(xué)

雖然繼承了“哈軍工”大部分家當(dāng)，但當(dāng)老一輩的牛人漸漸老去后我們真不知道當(dāng)年的哈船院在十年以后將會(huì)是個(gè)什么樣子。軍品是哈工程的強(qiáng)項(xiàng)，但是學(xué)科發(fā)展受國(guó)家政策影響較大，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，在別的學(xué)校都在拼命做項(xiàng)目賺錢的今天，哈工程的地位無(wú)比尷尬。另外，由于北國(guó)哈爾濱對(duì)人才的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部沿海城市，所以人才斷檔問題比較嚴(yán)重，但如今仍然有以兩位老院士為代表的老底在，排到第二也屬合情合理。

3 大連理工大學(xué)

大連理工大學(xué)的造船專業(yè)在2000年以后可謂是異軍突起。如今良好的發(fā)展勢(shì)頭應(yīng)該說內(nèi)部是得意于學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略――學(xué)生在本科階段去日本實(shí)習(xí)，與日韓的造船高校進(jìn)行了廣泛和深入的合作與交流。外部是得意于地處大連的地理位置和國(guó)際造船行業(yè)從日韓向中國(guó)轉(zhuǎn)移的大趨勢(shì)。雖然沒有交大，哈船那樣顯赫的歷史，但發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，假以時(shí)日前途無(wú)量。

4 武漢理工大學(xué)

武漢理工大學(xué)的造船專業(yè)可以追溯到1946年武昌海事職業(yè)技術(shù)學(xué)校造船科，1952年院系調(diào)整時(shí)造船系被調(diào)整至上海交通大學(xué)。1958年重建，1963年交通部院系調(diào)整，大連海運(yùn)學(xué)院（現(xiàn)大連海事大學(xué)）造船系整體搬遷至武漢，與當(dāng)時(shí)的武漢水運(yùn)工程學(xué)院造船系合并。80年代初至90年代中期，由于長(zhǎng)江內(nèi)河航運(yùn)繁忙，武漢理工（時(shí)為武漢水運(yùn)工程學(xué)院）造船系顯赫一時(shí)，可以說在民品的設(shè)計(jì)和研究方面僅次于上交。一批骨干教師在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的造船界極高的聲譽(yù)。如今的武漢理工大學(xué)造船專業(yè)雖然不如當(dāng)年名聲那么響亮，但是在內(nèi)河市場(chǎng)上仍然具有統(tǒng)治力，在高性能船舶方面特色鮮明。雖然地處內(nèi)陸，但已在華南，華東設(shè)有設(shè)計(jì)研究所。如果學(xué)校能夠更加開放，管理更加有力的話，相信重現(xiàn)輝煌指日可待。

5 華中科技大學(xué)

華科的造船系和別的專業(yè)相比一直都不怎么起眼，70年代建系以后鮮有什么驕傲的成績(jī)拿出手?，F(xiàn)如今該校造船系發(fā)展偏結(jié)構(gòu)比較明顯，流體這一塊繼石仲?乙院蟪儷倜蝗私影唷＠鮮ψ齙南钅糠譴?項(xiàng)目比較多，船方面的項(xiàng)目主要跟701所和719所合作。由于學(xué)校實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)，所以學(xué)生仍然比較受歡迎。其實(shí)武漢理工和華科向來(lái)互相不服，但從師資力量，學(xué)校重視程度，試驗(yàn)設(shè)施等各方面來(lái)看，華科的造船稍遜一籌。

6 天津大學(xué)

天津大學(xué)的船海系隸屬于建筑工程學(xué)院，分船舶工程和海洋工程兩個(gè)方向，也是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的搞海洋工程比較有底蘊(yùn)的院校。但是建筑工程學(xué)院更牛的在港航專業(yè)，3個(gè)院士都是港航的，來(lái)招聘的單位也是港航方面的單位。天大的造船不僅在國(guó)內(nèi)造船界很少被提及，在校內(nèi)也不受重視。排到第六應(yīng)該也是合情合理的了。

7
江蘇科技大學(xué)

雖然造船專業(yè)是該校的王牌專業(yè)，雖然曾經(jīng)的鎮(zhèn)江船院也是國(guó)防科工委的院校，但是學(xué)校目前仍然是2本（可能江蘇省內(nèi)是一本）至今尚無(wú)造船博士點(diǎn)。實(shí)力與前面幾所學(xué)校根本不在一個(gè)檔次，暫時(shí)位居末席。

傳統(tǒng)的造船院校應(yīng)該也只有這些了吧，大專就不排了，呵呵。上述言論純屬一家之言，如有得罪之處，還請(qǐng)見諒！

說明：排名前四的四所學(xué)校的船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)*均為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科
在上述七所老牌造船學(xué)校中，僅武漢理工大學(xué)的輪機(jī)工程為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科

江蘇大學(xué)是一本。江蘇大學(xué)，坐落在鎮(zhèn)江市，是江蘇省人民*與中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)；是首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高?！薄⑷珖?guó)本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、首批全國(guó)來(lái)華留學(xué)生質(zhì)量認(rèn)證高校、全國(guó)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

入選國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃和教育部首批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。

擴(kuò)展資料

辦學(xué)歷史

學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，南京大學(xué)、南京工學(xué)院等校續(xù)其弦歌，1960年由南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）分設(shè)獨(dú)立為鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院，1978年被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)88所重點(diǎn)大學(xué)之一，1981年成為全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位，1982年及1994年先后更名為江蘇工學(xué)院和江蘇理工大學(xué)，2001年8月與鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校合并組建江蘇大學(xué)。

作為國(guó)內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機(jī)專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機(jī)教育的高校，培養(yǎng)了全國(guó)第一批農(nóng)機(jī)本科、碩士和第一位農(nóng)機(jī)博士。

截至2020年3月，學(xué)校占地面積3000余畝，建筑面積120萬(wàn)余平方米，設(shè)有研究生院和25個(gè)學(xué)院，93個(gè)本科專業(yè)；有1所直屬三級(jí)甲等醫(yī)院；在校生37600余人；專任教師2600余人；有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名全球前1%。