計算機圖形學(xué)院校排名 國內(nèi)計算機學(xué)校有哪些?

世界動畫專業(yè)大學(xué)排名前十強：

1、加州藝術(shù)學(xué)院CalArts

加州藝術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)的課程分為角色動畫和實驗動畫。角色動畫專業(yè)以故事中動畫人物為基礎(chǔ)進行設(shè)計，老師都是有豐富實踐經(jīng)驗的藝術(shù)家，有時他們白天有自己的工作，晚上才能上課；實驗動畫專業(yè)更加的前衛(wèi)，創(chuàng)作方式靈活，更加注重對動畫領(lǐng)域整體的把控。

課程有基礎(chǔ)課程和擴展研習(xí)課，老師都是著名的動畫導(dǎo)演。學(xué)校的繪畫訓(xùn)練強度非常的大，學(xué)生因此練就了扎實的基本功。

2、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院SCAD

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的動畫專業(yè)提供：二維、三維的定格動畫，數(shù)字建模，索具，采光，視覺發(fā)展等技術(shù)。

除此之外，動畫專業(yè)可以與其他專業(yè)合作或選修其他專業(yè)課程，如視覺效果、運動媒體、交互式設(shè)計和游戲開發(fā)、聲音設(shè)計、電影和電視等。學(xué)生畢業(yè)時將會是掌握多方面技能的動畫師，將非常具有市場價值。

3、南加州大學(xué)USC

南加州大學(xué)的動畫與數(shù)字藝術(shù)項目學(xué)制三年，共6個學(xué)期。注重動畫*，包括技術(shù)與審美方法，從手繪到最先進的交互式數(shù)字動畫。

在保有傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，項目鼓勵學(xué)生盡情展開想象力，注重學(xué)生創(chuàng)造性和批判性思維的塑造。學(xué)生畢業(yè)時不單要掌握從概念到綜合的動畫知識，了解美學(xué)歷史，還要熟練掌握電腦動畫軟件和互動媒體的運用。

4、羅德島設(shè)計學(xué)院RISD

羅德島設(shè)計學(xué)院提供了兩個備受矚目的動畫課程。

其中，電影動畫影像(FAV)專業(yè)研究真人電影和動畫，以及兩者的混合，學(xué)生會在不同的范疇內(nèi)*影片，包括紀錄片、試驗及敘事電影，并使用豐富的架構(gòu)，包括裝置和互動媒介。學(xué)生會定期分析和解決技術(shù)和美學(xué)難題，并從批判性影評、電影節(jié)和拜訪藝術(shù)家和專家中受益。

5、皇家藝術(shù)學(xué)院RCA

皇家藝術(shù)學(xué)院的動畫專業(yè)處在實踐和研究是國際數(shù)一數(shù)二的，為學(xué)生提供一個獨特的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)的環(huán)境，在文化和科技快速變化的時代，學(xué)生能夠擴大和熟悉動態(tài)變化領(lǐng)域。

該專業(yè)除了側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動畫*技巧與繪畫能力，還會培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、攝影、聲音與影像的結(jié)合等技術(shù)，并通過發(fā)展自己的構(gòu)想來提高動畫*方面的思維活躍度，對于讓學(xué)生適應(yīng)日新月異的動畫設(shè)計環(huán)境非常有利。

6、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院ECA

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的動畫專業(yè)將會引導(dǎo)學(xué)生探索專業(yè)基本準則及原理，熟悉全套生產(chǎn)方法。范圍包括經(jīng)典繪制和電影模式，計算機合成3D，以及應(yīng)用于數(shù)字可視化、擴增實境和智能環(huán)境的創(chuàng)新過程動畫。

課程內(nèi)容包括基本原則、工作實踐和技術(shù)指導(dǎo)，以及涉及2D和3D的模擬和數(shù)字的練習(xí)。學(xué)院安排有定期的繪圖課程，以及處理特定主題的工作坊模式課程，例如聲音記錄和操縱工作坊、創(chuàng)造性計算工作坊。

7、提賽德大學(xué)

提賽德大學(xué)的動畫*與計算機游戲是全歐洲最先進的，其中電影哈里波特HARRYPORTER、阿凡達AVATAR和魔戒LordofRings的部分動畫都是該校畢業(yè)生*的，并且大學(xué)每年舉辦吸引世界各地頂尖動畫*大師的國際動漫以及電腦游戲盛會――Animex(國際動畫節(jié))。

8、伯恩茅斯大學(xué)

伯恩茅斯大學(xué)的3D電腦動畫課程將幫助學(xué)生獲得在計算機動畫應(yīng)用的許多領(lǐng)域工作所需的技能，包括電影、動畫功能、電腦游戲、電視*、商業(yè)廣告、插圖、科學(xué)可視化、飛行模擬、虛擬環(huán)境、建筑可視化和互動媒體。

電腦動畫與視覺效果課程是國家計算機動畫中心創(chuàng)建的三個碩士學(xué)位課程之一，擁有很多核心教學(xué)與特定途徑教學(xué)，學(xué)術(shù)方面為學(xué)生們提供基礎(chǔ)數(shù)字效果和運動圖像理論、計算機圖形技術(shù)系列講座、動畫軟件開發(fā)、計算機圖形學(xué)原理、藝術(shù)與技術(shù)融合以及個人研究項目等。

9、謝爾丹學(xué)院

謝爾丹學(xué)院是動畫設(shè)計師的搖籃，有動漫界“哈佛”的美譽。這里提供四年制的動畫應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)，一年制的電腦動畫證書課程，兩年制的游戲介紹，游戲開發(fā)等專業(yè)。

該學(xué)院的畢業(yè)生活躍于歐美CG業(yè)界，表現(xiàn)出色，遍布頂級動畫及影視公司，如：工業(yè)光魔(IndustrialLightandMagic)、皮克斯(Pixar)、迪斯尼(Disney)、索尼影像(SonyImageworks)、夢工場(Dreamworks)等等。

10、圣力嘉學(xué)院

圣力嘉學(xué)院擁有廣泛的課程設(shè)置，吸引了世界上最有熱情的動畫愛好者到這里學(xué)習(xí)，專業(yè)包括：動畫藝術(shù)、數(shù)字動畫、游戲與電影、電視視覺效果等專業(yè)。

Seneca畢業(yè)生最擅長的是動作、時間與故事講述理論的實際運用，可以說他們就是為動畫行業(yè)而生的人。六個學(xué)期的動畫專業(yè)學(xué)習(xí)，能獲得關(guān)于傳統(tǒng)動畫理論、設(shè)備器材的運動，還能掌握很多最新的電腦軟件。

以上內(nèi)容參考：

百度百科-加州藝術(shù)學(xué)院

百度百科-加拿大圣力嘉學(xué)院

百度百科-薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

百度百科-南加利福尼亞大學(xué)

百度百科-皇家藝術(shù)學(xué)院

百度百科-愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

一、前言

我是XX專業(yè)的大一學(xué)生，大學(xué)轉(zhuǎn)眼快走過四分之一的路程。褪去對大學(xué)的新鮮感，現(xiàn)在的我有些許迷茫，但我從不曾放棄追尋夢想的腳步。我深知大學(xué)是人的一生中非常重要的一個時期，如果沒有一個明確的目標，很容易在輕松舒適的環(huán)境中，沒有了壓力，迷失自我，喪失既定目標，最終在無所事事中虛度年華。2019年大學(xué)畢業(yè)生達到840多萬，在這樣一個就業(yè)壓力如此之大，就業(yè)形勢如此嚴峻，*房如此貴的今天，怎樣才能找到適合自己的工作，過上理想的生活呢？對于我而言，給大學(xué)生活及未來的職業(yè)生涯做一個清晰而切實可行的規(guī)劃非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我撥開迷霧，更進一步的認識自己,關(guān)注自己的特長,明確未來可能從事的職業(yè)及社會的要求,選擇適合自己前進的道路，并確定努力的方向。

這篇生涯規(guī)劃書便是我對自己職業(yè)生涯的計劃的開始，里面包含了五大部分：認識自我，環(huán)境分析，職業(yè)分析，具體執(zhí)行計劃，調(diào)整評估。我從多個角度分析自我，認識職業(yè)，探索未來，只求讓自己的未來的生活更加美好，讓自己的人生更加有意義，讓自己成為對社會有用的人，這便是此篇生涯規(guī)劃書的最終目的所在。

二、認識自我

（一）我的基本情況

個人基本情況姓名XXX性別男年齡20專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)歷本科在讀身高175cm我的理想職業(yè)IT行業(yè)首席技術(shù)執(zhí)行官本專業(yè)主要課程高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、計算機操作系統(tǒng)、微型計算機原理與接口、匯編語言、編譯

原理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計Java、C++、算法分析與設(shè)計、人工智能、人機交互、分布式與并行計算、軟件開發(fā)環(huán)境、計算機圖形學(xué)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等我的興趣根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測量，我屬于社會型（S）+企業(yè)型（E）+現(xiàn)實型（R）。喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友。敢冒風險、有野心、抱負。有責任心、高效率、踏實穩(wěn)重、細致有耐心、誠實可靠、控制欲強、喜歡支配別人，偏好于具體任務(wù)。愛好、特長愛好看書，聽歌，看電影，打籃球我的性格我是典型的獅子座，熱情、陽光、大方，喜歡與人打交道?？倫垲I(lǐng)導(dǎo)他人，天生就不服輸，性格要強，對成功的渴望指數(shù)很高。我的價值觀自我實現(xiàn)取向，經(jīng)營取向與支配取向?？释l(fā)揮個性，追求真理，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受人干涉，獨立主動性強，工作作風嚴謹，善于決斷，做事有擔當。我的能力根據(jù)能力測試結(jié)果，我的數(shù)理能力，推理能力，語言能力，信息分析能力，察覺細節(jié)能力比較強，書寫能力和運動協(xié)調(diào)能力一般。我已獲得的獎項或證書校級甲等獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員我已具備經(jīng)驗在一家教育培訓(xùn)機構(gòu)教20名小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的計算機編程知識，

有20課時的教學(xué)經(jīng)驗我目前的外語水平大學(xué)英語四級，口語和寫作比較一般我目前的計算機水平對計算機C語言，JAVA有一定編程基礎(chǔ)我心中理想的生活工作喜歡，收入足以過上小康生活，周末有空出去運動、聚餐、郊游，每年出去旅游1-2次他人對我的看法和評價父母踏實，勤奮，比較自律，讓人放心朋友值得信賴，靠譜，熱情，好相處老師比較上進，做事積極認真，對于未來自己的想法同學(xué)為人正直，熱情好爽，有時比較宅對我人生影響最大的3個人李彥宏，百度CEO埃隆馬斯克，Space X創(chuàng)始人馬云，淘寶、阿里巴巴創(chuàng)始人

（二）我的SWOT分析

S:優(yōu)勢分析W：劣勢分析喜歡做有創(chuàng)新性的工作，動手能力比較強。有責任心，喜歡結(jié)交朋友，樂于幫助他人。喜歡嘗試和探索未知。做事有時容易沖動，追求完美而拖延。當壓力很大時，會變得慌亂。專業(yè)基礎(chǔ)還不夠扎實，在同專業(yè)學(xué)生中還不夠突出。O：機會分析T：威脅分析計算機專業(yè)的就業(yè)前景非常的廣泛，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ疃寂c計算機科學(xué)技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。需要計算機相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的企事業(yè)單位，公司，外企很多。計算機專業(yè)知識更非?？?，讀了這個專業(yè)的，一般還是要研究生。從就業(yè)方面來說，企業(yè)更喜歡有實際項目工作經(jīng)驗的，所以學(xué)生在學(xué)校時要多參與實踐、實習(xí)。

（三）認識自我小結(jié)

我是一個事業(yè)心強，注重個性發(fā)展的人。我看重的是是否能最大限度地發(fā)揮自己、是否具有獨立性、是否能發(fā)揮自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，而收入地位及他人對自己的看法次之。根據(jù)測評結(jié)果：我適合從事與組織

、策劃協(xié)調(diào)，分析相關(guān)的工作；可以嘗試需要膽略、冒風險，且承擔責任的、領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)職業(yè)，這與我的目標CTO相符。

（三）環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟能力不是富裕，僅能維持正常的生活。父母工作是普通工人，收入比較一般。家庭文化氛圍很好,一家人生活的十分和諧。父母很開明，對我的選擇非常支持，鼓勵我勇敢追尋心中的理想。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我所在的學(xué)校是一所重點理工科院校，專業(yè)在學(xué)校屬于重點學(xué)科，重點專業(yè)，師資力量雄厚，硬件設(shè)施齊全。學(xué)院現(xiàn)有國家級計算機實驗教學(xué)示范中心、IBM主機系統(tǒng)教育中心(成都)和四川省軟件測評中心等三個實驗中心，信息產(chǎn)業(yè)部虛擬現(xiàn)實技術(shù)重點實驗室、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全實驗室等五個省部級重點實驗室。此外，我校還與國內(nèi)外著名的計算機企業(yè)（包括IBM、微軟、Intel）等建立了聯(lián)合實驗室。一流的師資隊伍、良好的教學(xué)與實驗條件以及豐富的工程實踐機會，使我們在工程素質(zhì)以及應(yīng)用計算機知識解決實際問題方面有大量的訓(xùn)練學(xué)習(xí)機會。

3、社會環(huán)境分析

隨著人工智能，云計算，物聯(lián)網(wǎng)

工程，計算機科學(xué)與技術(shù)，自動化，工業(yè)4.0的發(fā)展，計算機相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還不錯，發(fā)展?jié)摿薮?。另外，我們國家歷來非常重視計算機科學(xué)與技術(shù)。本專業(yè)2008年入選國家級特色專業(yè)建設(shè)點，2010年通過教育部工程教育專業(yè)認證，在《武書連2011中國大學(xué)研究生院工學(xué)各學(xué)科排行榜》中專業(yè)排名全國第九位。歷年來，本專業(yè)畢業(yè)生得到IT企業(yè)的高度認可，40％左右學(xué)生進行研究生學(xué)習(xí)，眾多學(xué)生在國內(nèi)外一流IT企業(yè)高薪就業(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)還是不錯的。

（四）職業(yè)分析

（一）專業(yè)方向選擇

本專業(yè)涵蓋的專業(yè)方向包括：網(wǎng)絡(luò)與分布式計算、計算智能、多媒體技術(shù)以及嵌入式技術(shù)等，其中，我對計算智能非常感興趣，我覺得這個方向的發(fā)展?jié)摿Ω蟆?

（二）行業(yè)分析

各個行業(yè)幾乎都有計算機技術(shù)的應(yīng)用，比如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空，*部門等。這些應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質(zhì)量。我希望畢業(yè)之后可以在著名IT五百強企業(yè)發(fā)展，成為一名技術(shù)型人才。

（三）職業(yè)和行業(yè)分析小結(jié)

通過上述分析，我對未來已經(jīng)有了初步的職業(yè)定位和發(fā)展方向，對如今的就業(yè)形勢和就業(yè)壓力有進一步了解。競爭是殘酷的，市場不憐憫弱者，不相信眼淚，適者生存，優(yōu)勝劣汰。所以不管我選擇什么職業(yè)路線，我都應(yīng)抱著努力認真的態(tài)度，關(guān)注于提升自己的綜合素質(zhì)和能力，只有這樣立于不敗之地！

五、具體執(zhí)行計劃

（一）大學(xué)期間(2018-2022年)

大學(xué)期間，我需要刻苦學(xué)習(xí)，掌握扎實的計算機科學(xué)技術(shù)和計算機工程知識與技能，系統(tǒng)地掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、計算機科學(xué)理論、計算機軟件、硬件系統(tǒng)及工程應(yīng)用、計算機

網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、信息系統(tǒng)和系統(tǒng)集成的知識。培養(yǎng)分析、解決本領(lǐng)域問題的能力，以及良好的實踐技能和外語運用能力。

為不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)，增強就業(yè)競爭力。我的計劃如下：

(1) 努力學(xué)好專業(yè)知識，增強獨立思考能力。學(xué)習(xí)績點不低于3.0，高分通過英語的四六級，計算機二級和三級證書，熟練掌握計算機常用的編程語言。取得計算機相關(guān)資格證書。

(2) 積極參加各類競賽，比如參加計算機程序設(shè)計比賽和專業(yè)技能比賽。鍛煉公眾場合下的語言表達能力和抗壓能力。此外，在提高專業(yè)能力的同時，我需要不斷增強自身的人文素養(yǎng)，廣泛涉獵人文哲學(xué)書籍。

(3) 加入一到二個社團，通過社團活動認識更多志同道合的朋友，鍛煉人際交往能力，充實業(yè)余生活。

(4) 認真學(xué)習(xí)各項技能知識，大二下學(xué)期積極尋找實習(xí)企業(yè)，爭取到兩家及以上IT行業(yè)相關(guān)的世界500強企業(yè)實習(xí)半年及以上。努力向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)，汲取他們豐富的經(jīng)驗。為日后當一名卓越的計算機工程師打好基礎(chǔ)，做好準備。從大三下學(xué)期開始，積極參加學(xué)校和社會各類招聘會，積累面試經(jīng)驗，順利通過面試，拿到工作的offer。

（二）畢業(yè)后三年(2022-2025年)

順利就業(yè)后，在某某五百強IT企業(yè)或公司踏實勤懇工作，低調(diào)做人，一步一個腳印，慢慢積累工作經(jīng)驗，向身邊經(jīng)驗豐富的前輩多討教取經(jīng)，積極融入環(huán)境，快速提升各方面的能力，做一名技術(shù)過硬，能力突出的工程師。

（三）畢業(yè)后十五年(2022-2032年)

我希望那個時候我已經(jīng)成為計算機領(lǐng)域的專家和高級管理人員，我的能力受到廣泛認可，我研發(fā)的產(chǎn)品走進千家萬戶，并在各行各業(yè)有廣泛用途。不僅給企業(yè)帶來豐厚的利潤回報，也對社會有廣泛的影響力。

六、調(diào)整評估

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程，當出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)職業(yè)預(yù)期或者計劃完成效果不佳的時 候，我就及時回顧自我的計劃和職業(yè)目標是否不合理或者不適合自己，及時調(diào)整修改自己的計劃和目標。我將根據(jù)當下情況及時評估與修正。

1、調(diào)整時間

在一般狀況下，定期（半年或一年）評估規(guī)劃?？偨Y(jié)不足和完成的較好的地方，將大計劃化小，小化細。當遇到特殊情況時，隨時進行評估以便及時對自己的規(guī)劃做出調(diào)整。

2、職業(yè)目標評估

在職業(yè)生涯的道路上，難免會有這樣那樣的“不順心”、“不稱意”，因為人生本來就不可能一帆風順。假如一直無法在公司或企業(yè)得到升遷的機會，那么我將考慮繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

3、職業(yè)路徑評估

我的職業(yè)發(fā)展路徑為程序員--項目助理--項目經(jīng)理--CTO，如果發(fā)展受阻，我將及時調(diào)整路徑和發(fā)展方向。

七、結(jié)語

我們不能決定人生的長度，但我們可以掌控人生的寬度。

人生是有限的，但我們的夢想?yún)s是無限的。一個人一生活著的意義不在于他從這個世界汲取了多少，而在于他對這個世界奉獻了多少。奉獻才是人生的真正價值。所以我們應(yīng)該將自己的夢想賦

予上社會的責任，這樣的人生才是更有意義的，才是完整的。為大學(xué)生的我們，正處于人生中最美好的時期，面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應(yīng)該要有充分的準備去將來畢業(yè)后實現(xiàn)自己美好的夢想。我們需要在不斷提高自我能力的同時，不斷調(diào)整自己未來的方向，在知識上奠定良好的基礎(chǔ)，在技術(shù)上不斷的突破創(chuàng)新，雖然世界瞬息萬變，我們無法掌控，我們唯一能做的就是面向未來，把握當下。改變，從現(xiàn)在開始。我將不斷努力，朝著自己的目標前進。

地理信息科學(xué)的就業(yè)前景還不錯，畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地工作。

該專業(yè)可以去基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。

作為大學(xué)教育的一個專業(yè)，地理信息系統(tǒng)在上世紀70年代開始出現(xiàn)在國外的許多大學(xué)，而我國現(xiàn)有140所高校開設(shè)有該專業(yè)，從事地理信息系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的高級人才供不應(yīng)求。

隨著國家各個部門信息化的進程，以及國內(nèi)從事地理信息系統(tǒng)工程開發(fā)的高科技企業(yè)的增多和發(fā)展壯大，對該專業(yè)人才的需求還將增大，缺口也將擴大。

信息革命的浪潮方興未艾，信息社會正朝我們一步步走來，我國已將信息產(chǎn)業(yè)列入可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)必將獲得巨大發(fā)展?？梢灶A(yù)見，未來的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)將為該專業(yè)學(xué)子提供更多現(xiàn)代化的、高收入的、令人羨慕的就業(yè)崗位。

知識能力

1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；

2、了解人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展；

3、熟悉城鄉(xiāng)資源與環(huán)境、城鎮(zhèn)建設(shè)等方面的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

4、結(jié)合所設(shè)置的選修課程，夯實基礎(chǔ)，拓寬知識面；

5、了解地理信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況。

參考資料來源： 百度百科-地理信息科學(xué)專業(yè)

參考資料來源： 百度百科-地理信息科學(xué)

美國研究生EE錄取形勢分析
EE自費Master的錄取情況總體而言要比CS(Computer Science)好很多，背景中上的學(xué)生，例如GRE大于1300、TOEFL大于100、GPA大于3.0、 211或985學(xué)校畢業(yè)的，申請EE碩士的一般都有4-5個學(xué)校的錄取在手，而且學(xué)校還算比較可以，比如加州大學(xué)的諸多分校、Boston University、University of Florida、Texas A&M University、University of Southern California等。

美國大學(xué)EE專業(yè)
電子工程( Electrical Engineer，簡稱EE),是現(xiàn)代科技領(lǐng)域的核心學(xué)科之一。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，21世紀的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。
EE在申請時需要注意其研究的方向，因國內(nèi)與美國在同一方向的研究重點不能夠完全統(tǒng)一，學(xué)生在選擇專業(yè)方向時要全面考慮每個專業(yè)分支的具體研究生方向及特點，　美國的EE內(nèi)部具有很強的交叉學(xué)科性。而國內(nèi)將EE類學(xué)科拆成一個個小的方向，導(dǎo)致中國學(xué)生在選擇專業(yè)方向時會很難把握。傳統(tǒng)的國內(nèi)教授則認為EE應(yīng)該是以system為主要核心，主要原因就在于沒有那么多科研的經(jīng)費投到device，material層面去研究，認為這些方面的研究不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益;而system曾面的研究得到的回報比較迅速。
而美國的EE的faculty認為EE應(yīng)該是以device為核心，向上向下分別延伸，稱為system，material或者換句話說：EE就應(yīng)該是以物理層面為主要的，雖然傳統(tǒng)國內(nèi)理解的Communication，Signal Processing等方面前幾年比較熱，這只是因為他們的應(yīng)用市場更廣泛。美國也有system層面上的研究，但不向國內(nèi)花費的精力大。
美國大學(xué)CS專業(yè)
計算機科學(xué)(Computer Science,簡稱CS)，計算機科學(xué)是一門研究信息以及如何利用計算機去處理信息 的學(xué)科。計算機科學(xué)融合了工程，科學(xué)，數(shù)學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，音樂，語言學(xué)等等。2000到2010年間十種發(fā)展最快的職業(yè)中，有七種與計算機有關(guān)。由計算機科學(xué)家所發(fā)明的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，其應(yīng)用無處不在:移動*，飛機，計算器，洗衣機，空調(diào)等。計算機業(yè)是一門就業(yè)領(lǐng)域廣泛的職業(yè)CS大體可以分為三大類，分別是研究理論層面的、系統(tǒng)軟件層面的還有計算機應(yīng)用層面的。

CS專業(yè)同樣也是交叉性很強的學(xué)科，同時研究的領(lǐng)域也很廣。申請時會涉及到的分支有網(wǎng)絡(luò)與通訊、軟件工程、計算機工程、信息技術(shù)等。在國內(nèi)學(xué)習(xí)軟件工程的學(xué)生可以考慮直接申請CS專業(yè)，CS專業(yè)重點在于研究，目前不僅就業(yè)趨勢好，對于申請博士也有很大的優(yōu)勢，在EE下的計算機科學(xué)與工程更傾向于機器人和AI方面，因為比較敏感不容易拿到簽證，所以招收的學(xué)生很少。能夠拿到獎學(xué)金的機會則更少了,所以為了提高成功率.建議增強研究背景。
CS與EE的就業(yè)情況
總結(jié)上面說的，其實選擇EE和CS里面具體的方向，只要把握住大的原則就可以。首先是一定要關(guān)注自己學(xué)習(xí)的知識將來被用來做什么產(chǎn)品，而不是僅僅關(guān)注自己會使用什么技術(shù)。只要產(chǎn)品線是成熟的，市場是巨大的，產(chǎn)品更新是快速的，這才有機會。并且盡量避免一些可能涉密的行業(yè)。不論在中國還是在美國就業(yè)，凡是涉密的行業(yè)對個人的發(fā)展其實都不是很有利。
其次要想好自己未來是走什么路線。如果是管理路線，則要在合適的時候轉(zhuǎn)到管理崗位，千萬不能拘泥于技術(shù)工作。一般說來如果公司認為你個人的志愿是走specialist路線，以后自己想扭轉(zhuǎn)過來就比較費事。所以要堅決地轉(zhuǎn)向Team leader和Project Manager。相反，如果自己是做技術(shù)那塊料，則不能怕麻煩，要在技術(shù)道路上堅持下去，爭取十年磨一劍。
再有就是待遇。在美國，EE和CS相關(guān)專業(yè)的本科生畢業(yè)起薪6萬美金左右，碩士畢業(yè)高一些，如果是碩士再加上3年左右的工作經(jīng)驗，特別好的能夠到達到年薪10萬以上。差一些的也有8萬多。從這個意義上說讀PhD不太有利，因為要持續(xù)5年多的低薪，月薪一般不超過2000美金。PhD畢業(yè)后雖然起薪高一點，但是就因為高出這點錢，很多公司不愿意招收，反而找工作不利。在中國，一般本科畢業(yè)的CS月薪4k到5k，研究生7k左右。當然這個很看你跟公司洽談的情況。我經(jīng)常聽說有些人碩士畢業(yè)直接到百度，年薪25萬甚至更高，但是這種事是特例不是普遍現(xiàn)象。
做技術(shù)的另一個特別突出的現(xiàn)象就是不論在中國還是美國，呆在一個公司一般加薪很慢，大概每年能提升10%已經(jīng)非常不錯了。跳槽則是薪水提升的一個比較主要的辦法。很多人每次跳槽能夠增加30%甚至翻倍。不過公司不是慈善機構(gòu)，一般以高薪招入的人，干活一定要多一些，這是意料之中的事。

看最靠譜的教育部學(xué)科排名，清華，北大，交大，浙大，北航，哈工大，國防科大。這七所是國內(nèi)計算機的天團。清華學(xué)科方向全，尤其清華每個方向都是非常強大，北大軟件方向最強,國內(nèi)無出其右，國防科大超算世界一流，北航有軟件工程和虛擬現(xiàn)實兩個國家重點實驗室，哈工大有著全世界最大的自然語言處理團隊，上海交大分布式和信息安全不錯，浙江大學(xué)計算機圖形學(xué)實力雄厚且上升趨勢明顯。值得一提的還有中國人民大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)在數(shù)據(jù)科學(xué)方面的實力也很強悍，南京大學(xué)的人工智能也是很不錯的。
上面的這些學(xué)校計算機學(xué)科歷史悠久，在學(xué)術(shù)界和工業(yè)界享有很高的口碑。
華科還有北郵也是不錯的學(xué)校，一南一北，碼農(nóng)產(chǎn)量高，就業(yè)質(zhì)量很好。