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統(tǒng)計學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士排名院校 考統(tǒng)計學(xué)的研究生報哪個學(xué)校比較好?

更新:2023年02月17日 15:43 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹私y(tǒng)計學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士排名院校 考統(tǒng)計學(xué)的研究生報哪個學(xué)校比較好?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!統(tǒng)計學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士排名院校 考統(tǒng)計學(xué)的研究生報哪個學(xué)校比較好?

考統(tǒng)計學(xué)的研究生報哪個學(xué)校比較好?

中國人民大學(xué)
中國人民大學(xué)的統(tǒng)計學(xué)單獨排名是前二。但是在教育部09年新出的排名中,統(tǒng)計學(xué)所屬的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)人大是排全國第一的。所以,在人大學(xué)統(tǒng)計學(xué)出來后發(fā)展是前途相當(dāng)光明的。
其次廈門大學(xué)的也很好。不過,考慮到地緣優(yōu)勢的話,我感覺人大的更劃算。

金融碩士院校排名?

金融碩士院校排名

網(wǎng)絡(luò)上針對考研金融專業(yè)碩士院校的排名可謂不少,很多排名都存在一定的主觀性,幾乎沒有受到廣泛認(rèn)可的院校排名。今天我們來根據(jù)金融專碩考研的信息整理一下金融院校的排名,當(dāng)然因為是整理的信息,所以難免會存在一定的偏頗和主觀性,只是供大家參考,需要根據(jù)自己的實際情況權(quán)衡取舍。

金融碩士屬于經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科大類下面又包含理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩個一級學(xué)科(當(dāng)然還有應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)這個一級學(xué)科,但是有部分院校并未將其劃分在經(jīng)濟(jì)學(xué)大類里,所以這里不做討論),金融屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)這個一級學(xué)科下面的專業(yè)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理研究國民經(jīng)濟(jì)各個部門、各個專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的規(guī)律性的學(xué)科,并對非經(jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益、社會效益的分析。從上面的定義就可以看出來,金融這個專業(yè)更偏向?qū)嶋H應(yīng)用。

(一)教育部學(xué)科排名

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心對學(xué)科進(jìn)行過學(xué)科評估,但是數(shù)據(jù)較為久遠(yuǎn),最近一次的學(xué)科評估是2017年進(jìn)行的,但是因為是官方進(jìn)行的,所以認(rèn)可度和專業(yè)度最高,學(xué)科評估結(jié)果只細(xì)分到一級學(xué)科,所以根據(jù)金融學(xué)對應(yīng)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)評估結(jié)果為A-以上的院校為下圖所示。

全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果

可以看出傳統(tǒng)的金融強(qiáng)?;旧隙荚诿麊紊?,但是由于不僅只涉及到金融學(xué)這個學(xué)科,所以,上海交通大學(xué)等金融名校并未出現(xiàn)在上表中,但是上交的金融專碩實力不可小覷,上海交通大學(xué)的高等金融學(xué)院的金融專碩號稱中國金融碩士專業(yè)的“黃埔軍?!?,在業(yè)內(nèi)認(rèn)可度很高。

(二)根據(jù)就業(yè)情況排名

就業(yè)是升學(xué)的一個重要目的,考研當(dāng)然也不例外,對于專碩而言,就業(yè)格外重要。那么討論到排名,就一定不能忽視院校的就業(yè)情況。下面我們根據(jù)院校的就業(yè)情況對金融碩士院校進(jìn)行排名。

第一梯隊:北大光華管理學(xué)院=清華五道口學(xué)院=上海交通大學(xué)高級金融學(xué)院>清北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院

對于學(xué)金融的學(xué)生,肯定有聽說過光華和五道口,五道口是北京的地名,被清華大學(xué)以學(xué)院的名稱加持,使得其更加出名。清北作為國內(nèi)TOP2的兩所頂級名校,實力肯定沒的說。清北作為北方院校,在就業(yè)上也有著明顯的地域特色,金融畢業(yè)生進(jìn)入體制內(nèi)的比較多,五道口也是體制導(dǎo)向。

上海高級金融學(xué)院實力上面已經(jīng)說了,既然號稱黃埔軍校,自然培養(yǎng)以嚴(yán)厲著稱,嚴(yán)格的課程安排加上上海交通大學(xué)的名氣加持,再搭配上海金融中心的地域優(yōu)勢,上海交通大學(xué)的金融畢業(yè)生,基本上都是就業(yè)市場上的香餑餑。

北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院在金融專碩專業(yè)實力不如光華,但是也妥妥秒殺全國99%的院校,深圳校區(qū)還有半年托管培養(yǎng),培養(yǎng)模式更貼合就業(yè)情況。

第二梯隊:北大匯豐商學(xué)院=復(fù)旦管理學(xué)院=復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院

北大的匯豐商學(xué)院同樣招金融專碩的學(xué)生,就業(yè)情況稍微弱于北大光華和經(jīng)管,但是整體情況并不差(名校的就業(yè)能差到哪兒去,無非就是內(nèi)卷罷了),二級市場能看到很多匯豐畢業(yè)生的身影,非常厲害。

復(fù)旦的金融學(xué)非常強(qiáng),管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院都招金融專碩,管院稍強(qiáng)一丟丟。復(fù)旦大學(xué)的管院金融專碩畢業(yè)生的就業(yè)情況基本上可以和上海交通大學(xué)的高等金融學(xué)院平分秋色,但是由于復(fù)旦的金融專碩培養(yǎng)模式高度一致,所以在業(yè)內(nèi)口碑上較上交稍遜一籌。

復(fù)旦的泛海國際金融學(xué)院是新成立的,所以在金融專碩學(xué)生的培養(yǎng)上剛剛起步,但是師資力量不容小覷,挖了不少墻角。但是在就業(yè)上并沒有太經(jīng)歷過市場的檢驗,尤其是在金融這個特別依賴人脈和資源的行業(yè),但是進(jìn)入前三梯隊,實力肯定是夠的。

第三梯隊:人大漢青研究院>清華經(jīng)濟(jì)學(xué)院>人大財政金融學(xué)院=復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院=上交安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

第三梯隊都是國內(nèi)還可以的金融碩士項目,基本能做到穩(wěn)定輸出國內(nèi)知名金融機(jī)構(gòu)。

人大的漢青研究院排在這個位置其實并不虛高。從就業(yè)來看,其實漢青平均水平達(dá)到了第二梯隊,但頂級就業(yè)(外資+知名*方)在數(shù)量上和第二梯隊有顯著差異。但是漢青的就業(yè)總體穩(wěn)定,基本都有銀行總行托底。

北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的生源質(zhì)量其實特別好(基本可以做到和第一梯隊不分伯仲),但是就業(yè)打不過漢青其實在今年以前是很難想象的,但是就業(yè)數(shù)據(jù)不會騙人,體制內(nèi)就業(yè)(銀行、部委等)和漢青半斤八兩,四大券商三中一華offer數(shù)量拼不過,一級*方和二級*方更是近乎掛零,令人大跌眼鏡。主要問題是生源過半來自于本系升學(xué)或者保研,缺乏張力,另外北大經(jīng)院14年才開始招金融專碩,職業(yè)發(fā)展剛開始起步,所以其實其就業(yè)情況不會很好是可以理解的(這也是為什么泛海不能過早下斷言的原因)。

人大財政金融學(xué)院是老牌強(qiáng)系,就業(yè)其實不差,銀行,券商,基金全都有財經(jīng)學(xué)子的身影,但從整體上看,去銀行的居多,能占到3到4成,四大券商三中一華也有不少,但是比起漢青還有一定進(jìn)步空間。

復(fù)旦經(jīng)院其實沒有管院那么出名,走出來的學(xué)子就業(yè)也不及管院亮眼,但是有著名校光環(huán)和上海金融中心雙BUFF的加持,進(jìn)入*方*房市場不成問題,甚至還有不少進(jìn)入到外資投行的,這種情況在上海這座城市不算什么奇跡,說明,經(jīng)院學(xué)生的就業(yè)上限很高,但是拿就業(yè)質(zhì)量來看,和管院還是差一個量級。

上交安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在黨政機(jī)關(guān)、國企、事業(yè)單位就業(yè)超過半數(shù),這個在上海其他金融院校不太多見,這其中大部分都去了金融行業(yè)相關(guān)的機(jī)構(gòu),所以整體來看就業(yè)質(zhì)量相當(dāng)高,像一行兩會,上交所,期交所,保交所,政策銀行這些多少學(xué)子夢寐以求的崗位,在安泰學(xué)子眼中差不多就是信手拈來。

第四梯隊:國內(nèi)985強(qiáng)校和四財一貿(mào)等211財經(jīng)院校

國內(nèi)985院校是有文理分工的,理工科院校的金融大體上來說不如文科和綜合性質(zhì)的院校。部分985院校的金融專碩實力很強(qiáng),像南開大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類齊全,金融學(xué)也是國家重點學(xué)科,就業(yè)的話,嚴(yán)重依賴京津地區(qū),相對來說和前三梯隊相比有著一定差距。像廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)這幾所高校都是傳統(tǒng)的金融學(xué)較強(qiáng)的學(xué)校,就業(yè)也都還挺好的,就是也存在區(qū)位的局限,往往就業(yè)不向前三梯隊那么亮眼。

單從就業(yè)質(zhì)量來看的話,“四財一貿(mào)”中的“兩財一貿(mào)”(央財,上財,對外經(jīng)貿(mào))絕對夠得上第三梯隊,頭部券商、投行等就業(yè)數(shù)量也不輸?shù)谌蓐牐菍W(xué)校title確實比前三梯隊要差個檔次。

第五梯隊:國內(nèi)211和雙非院校

國內(nèi)第五梯隊這些院校學(xué)金融的學(xué)生要想進(jìn)入投行、外資券商等就業(yè)很好的單位從事金融行業(yè),基本上已經(jīng)很難了,因為金融行業(yè)本身就是很看出身的,如果所在的院校沒有相關(guān)的職業(yè)發(fā)展積累,也沒有學(xué)科優(yōu)勢,就業(yè)很難獲得頭部崗位,這些學(xué)校的學(xué)生很多考進(jìn)銀行,進(jìn)入企事業(yè)單位,或者國企以及黨政機(jī)關(guān),相對來說就業(yè)不會比其他專業(yè)的學(xué)生有太大優(yōu)勢。

(三)分?jǐn)?shù)線排名

說到金融考研,就一定避不開分?jǐn)?shù)線,經(jīng)濟(jì)金融的分?jǐn)?shù)線是出了名的高,很多同學(xué)基本上就被國家線的門檻絆倒,別說部分院校高達(dá)400+的復(fù)試分?jǐn)?shù)線了。

據(jù)不完全統(tǒng)計,2022年金融專碩復(fù)試線高于400分的院校超過10所,390-400分檔位的為10所院校,380-290分?jǐn)?shù)線的有14個學(xué)校院系,名單如下表所示(國家線360分)

其實還有部分院校并未出現(xiàn)在榜單上,但是金融專碩實力依然不容小覷,比如浙江大學(xué)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線為375分,山東大學(xué)的復(fù)試線只比國家線高了3分,但是不能說這些院校好考,可能當(dāng)年的專業(yè)課出題比較難,根據(jù)網(wǎng)友的反饋,這兩所院校還存在專業(yè)課壓分的情況。

號稱卷王的金融專碩在分?jǐn)?shù)線這方面不會讓你失望,不信你看下面這個北大光華管理學(xué)院擬錄取名單(部分)。

當(dāng)然所有的排名都會有一定的主觀性,不可能做到全面統(tǒng)一,只不過是我們備考過程中分析相關(guān)院校考情分析的一種參考而已,具體擇校還是要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇,比如希望發(fā)展的城市,積累的人脈所處的區(qū)域,自己備考的進(jìn)度與目標(biāo)院校的差距等等,這些都是我們需要考慮的因素。希望大家最終都能夠考取到理想的院校,不負(fù)自己的付出。

統(tǒng)計學(xué)研究生院校排名?

共有85所開設(shè)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的大學(xué)參與了評估,其中排名前2的大學(xué)是北京大學(xué)、中國人民大學(xué),以下是統(tǒng)計學(xué)考研學(xué)校排名具體榜單,由于第五輪評估結(jié)果還未出,所以這也是目前最新的比較權(quán)威的排名數(shù)據(jù),供大家參考:

經(jīng)濟(jì)類大學(xué)排名

排名 等級 校 名
1 A++ 中國人民大學(xué)
2 A++ 復(fù)旦大學(xué)
3 A++ 上海財經(jīng)大學(xué)
4 A++ 北京大學(xué)
5 A+ 廈門大學(xué)
6 A+ 南開大學(xué)
7 A+ 浙江大學(xué)
8 A 南京大學(xué)
9 A 中南財經(jīng)政法大學(xué)
10 A 西安交通大學(xué)
11 A 武漢大學(xué)
12 A 東北財經(jīng)大學(xué)
13 A 西南財經(jīng)大學(xué)
14 A 吉林大學(xué)
15 A 清華大學(xué)
16 A 中央財經(jīng)大學(xué)
17 B+ 暨南大學(xué)
18 B+ 四川大學(xué)
19 B+ 華中科技大學(xué)
20 B+ 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
21 B+ 西北大學(xué)
22 B+ 北京師范大學(xué)
23 B+ 中山大學(xué)
24 B+ 江西財經(jīng)大學(xué)
25 B+ 華東師范大學(xué)
26 B+ 山東大學(xué)
27 B+ 遼寧大學(xué)
28 B+ 湖南大學(xué)
29 B+ 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
30 B 山西財經(jīng)大學(xué)
31 B 安徽財貿(mào)學(xué)院
32 B 云南大學(xué)
33 B 華南師范大學(xué)
34 B 蘇州大學(xué)
35 B 東南大學(xué)
36 B 天津財經(jīng)學(xué)院
37 B 蘭州大學(xué)
38 B 深圳大學(xué)
39 B 河北大學(xué)
40 B 湖南師范大學(xué)
41 B 福州大學(xué)
42 B 北京交通大學(xué)
43 B 陜西師范大學(xué)
44 B 杭州商學(xué)院
45 B 安徽大學(xué)
46 B 東北師范大學(xué)
47 B 華中師范大學(xué)
48 B 鄭州大學(xué)
49 C+ 南京財經(jīng)大學(xué)
50 C+ 北京工商大學(xué)
51 C+ 重慶大學(xué)
52 C+ 南京師范大學(xué)
53 C+ 福建師范大學(xué)
54 C+ 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院
55 C+ 湖北大學(xué)
56 C+ 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
57 C+ 云南財貿(mào)學(xué)院
58 C+ 上海大學(xué)
59 C+ 中國海洋大學(xué)
60 C+ 浙江財經(jīng)學(xué)院
61 C+ 長春稅務(wù)學(xué)院
62 C+ 上海對外貿(mào)易學(xué)院
63 C+ 湘潭大學(xué)
64 C+ 內(nèi)蒙古大學(xué)
65 C+ 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
66 C+ 廣西大學(xué)
67 C+ 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院
68 C+ 寧波大學(xué)
69 C+ 山東財政學(xué)院
70 C+ 武漢理工大學(xué)
71 C+ 山西大學(xué)
72 C+ 廣東商學(xué)院
73 C 汕頭大學(xué)
74 C 外交學(xué)院
75 C 北京航空航天大學(xué)
76 C 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
77 C 中南大學(xué)
78 C 河南大學(xué)
79 C 中國地質(zhì)大學(xué)
80 C 東北大學(xué)
81 C 中央民族大學(xué)
82 C 上海交通大學(xué)
83 C 合肥工業(yè)大學(xué)
84 C 青島大學(xué)
85 C 黑龍江大學(xué)
86 C 同濟(jì)大學(xué)
87 C 上海師范大學(xué)
88 C 華僑大學(xué)
89 C 華南理工大學(xué)
90 C 浙江工業(yè)大學(xué)
91 C 哈爾濱工業(yè)大學(xué)
92 C 電子科技大學(xué)
93 C 西南交通大學(xué)
94 C 揚(yáng)州大學(xué)
95 C 蘭州商學(xué)院
96 C 浙江師范大學(xué)
97 D+ 廣東外語外貿(mào)大學(xué)
98 D+ 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
99 D+ 集美大學(xué)
100 D+ 安徽工業(yè)大學(xué)

拓展資料

統(tǒng)計學(xué)是通過搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段,以達(dá)到推斷所測對象的本質(zhì),甚至預(yù)測對象未來的一門綜合性科學(xué)。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備以下幾方面的能力:

1.掌握數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)知識,具有較強(qiáng)的分析和演算能力;

2.掌握系統(tǒng)的力學(xué)基本理論知識,初步掌握力學(xué)的基本實驗技能和實驗分析方法;掌握一定的工程背景知識,初步學(xué)會建立簡單力學(xué)模型的方法;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

4.對該專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展有所了解;

5.了解國家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果、撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

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