2022年中原工學院高考分數(shù)線(預測) 2022年表演專業(yè)校考各省合格分數(shù)線

中原工學院位于河南省鄭州市，是一所以工為主，以電子信息和紡織服裝為特色優(yōu)勢，工、管、藝、理、文、經(jīng)、法、哲等多學科協(xié)調發(fā)展的河南省特色骨干學科建設高校。那么，2022年中原工學院高考錄取分數(shù)線是多少呢?

2022年中原工學院高考錄取分數(shù)線

中原工學院錄取分數(shù)線還尚未公布，待公布小編將為大家更新，大家可以參考一下2021年中原工學院錄取分數(shù)線。

2021年中原工學院高考錄取分數(shù)線

1、2021年中原工學院在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為537分，對應的錄取位次為21815;

2、2021年中原工學院在河北物理的最低錄取分數(shù)線為473分，對應的錄取位次為113007;

3、2021年中原工學院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為464分，對應的錄取位次為198637;

4、2021年中原工學院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為432分，對應的錄取位次為26821;

5、2021年中原工學院在新疆文科的最低錄取分數(shù)線為400分，對應的錄取位次為-

中原工學院簡介

中原工學院(Zhongyuan University of Technology)位于河南省鄭州市，是一所以工為主，以電子信息和紡織服裝為特色優(yōu)勢，工、管、藝、理、文、經(jīng)、法、哲等多學科協(xié)調發(fā)展的河南省特色骨干學科建設高校。是第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，中俄交通大學聯(lián)盟成員，河南省高校交通教育聯(lián)盟理事長單位。

學校始建于1955年，前身是榆次紡織機械工業(yè)學校;1957年遷往鄭州市，更名鄭州紡織機械*學校;此后經(jīng)歷了河南紡織機械學院、鄭州紡織機械學院、鄭州紡織機電學校、鄭州紡織機械配件廠、鄭州紡織機電?？茖W校等階段。1987年升格本科，定名鄭州紡織工學院，隸屬于中華人民共和國紡織工業(yè)部，1998年劃轉河南省管理，2000年更名為中原工學院。

截至2021年11月，學校有龍湖校區(qū)、中原校區(qū)和西校區(qū)三個教學區(qū)，占地面積1610畝;設有21個教學院(部)，65個本科專業(yè)，其中國家級一流本科專業(yè)建設點7個，國家級特色專業(yè)建設點4個，工程學位于ESI世界排名前1% ;擁有13個一級學科碩士學位授權點、17個碩士專業(yè)學位授權類別;現(xiàn)有教職工1997人，其中專任教師1400人，博士學位教師611人，共有全日制在校生23000余人。

高考常見的8種分數(shù)線是什么意思

1、省控線

省控線，全稱為“最低錄取控制分數(shù)線”，是指省級招生部門根據(jù)當?shù)厝w考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標準。

只有高考總分(藝術、體育考生含專業(yè)成績)達到或超過此分數(shù)線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。

最低錄取控制分數(shù)線會分專業(yè)類、分批次確定。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂(文、理)、美術(文、理)、體育(文、理)等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分數(shù)線只對文化總分作出規(guī)定，音樂、美術、體育專業(yè)的最低錄取控制分數(shù)線則同時針對文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。

2、模擬投檔線

按照教育部規(guī)定，院校模擬投檔線是按高校在相關省已公布的本批次招生計劃數(shù)和提交的最終投檔比例進行模擬投檔形成的分數(shù)線。

每批次正式投檔前一天，省教育考試院按高校確定的投檔比例進行模擬投檔。模擬投檔后及時向高校通報生源分數(shù)段分布情況，高校據(jù)此決定是否追加計劃，并及時向省教育考試院反饋意見。一般模擬投檔會經(jīng)過2-3輪。

模擬投檔線僅適用于自主招生、農村專項、高水平藝術團等特殊招生中。此外，院校模擬投檔線不是院校正式投檔線，可能與實際投檔線不一致。

3、投檔分數(shù)線(投檔線/提檔線)

投檔分數(shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1：1.05以內)，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數(shù)線，簡稱投檔線(也稱提檔線或調檔線)。

在同批錄取的院校中，由于報考人數(shù)和考生成績不均衡，形成的各院校投檔分數(shù)線也不一樣。它們的共同點一般是在同批最低錄取控制分數(shù)線以上，而其不同點是部分院校由于生源充足，其投檔線高于同批錄取控制分數(shù)線，有的院校由于生源不足，投檔分數(shù)線就只好定到同批錄取控制分數(shù)線。

如：A院校在B省今年本科一批理工類的招生計劃是100人，調檔比例是105%(而今年填報該校且成績在第一批本科錄取控制分數(shù)線上的有105人)，則省招辦將向A院校投出105個考生的檔案，如果總分排在第105名的考生分數(shù)為635分，那么635分就是A院校今年在B省的投檔線。

4、院校錄取分數(shù)線(錄取最低分)

院校錄取分數(shù)線是指各高校在對省招辦投出的考生檔案進行審錄、全面擇優(yōu)并完成錄取后，所錄取考生的最低分數(shù)。

如：A院校若按照《招生章程》中公布的相關規(guī)則，只在投檔考生中擇優(yōu)錄取100人，那么另5人的檔案將被退回省招辦(即被退檔)。如果在已錄取的100人中，分數(shù)最低的考生分數(shù)為636分，那么636分就是A院校今年在B省的實際錄取分數(shù)線/錄取最低分。

因此，院校錄取分數(shù)線有時會略高于院校的投檔線。

5、專業(yè)錄取線(專業(yè)線)

院校按照《招生章程》規(guī)定的進檔考生專業(yè)分配原則，對進檔考生進行專業(yè)安排后，該校各個專業(yè)所錄取考生的最低投檔分數(shù)就是該校各專業(yè)的錄取線。也就是說，該校有多少招生專業(yè)，即會有多少條專業(yè)錄取線。

如：A院校今年在B省理工類共有6個專業(yè)招生，按照《招生章程》規(guī)定的進檔考生專業(yè)分配原則，對考生安排好專業(yè)后，每個專業(yè)錄取的最低分即為該專業(yè)的錄取線，共有6條專業(yè)線，如果該校土木工程專業(yè)錄取考生最低分為640分，那么640分即為該校土木工程的專業(yè)錄取線。

6、位次

位次是指考生的高考總分在本省市某科類全體考生中的排名(可從各省教育考試院官網(wǎng)每年公布的“一分一段表”中查看)?？忌奈淮稳绻哂谝凰鶎W校歷年錄取最低分的位次，那么報考該校便有很大概率能被投檔錄取。

7、線差

線差是指考生自身成績、高校錄取成績與批次控制線的差值，可分為：批次線差、院校錄取線差、專業(yè)錄取線差等。

批次線差=考生成績-批次控制線;

院校錄取線差=某高校錄取分-批次控制線;

專業(yè)錄取線差=某高校某專業(yè)錄取分-批次控制線。

線差的作用主要是用于對招生院校的錄取分數(shù)進行分析和比較(尤其是對不同年度的錄取分數(shù)進行分析和比較)，因為很多院校在不同年度的錄取最低分往往會發(fā)生一定變化，但其錄取線差一般不會有太*動。通常，批次線差≥專業(yè)錄取線差(≥院校錄取分差)。

8、專業(yè)級差

“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分數(shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分數(shù)值就是“專業(yè)級差”。也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時的分數(shù)差額，各專業(yè)志愿間級差分數(shù)，如3分、2分、1分等。

例如，某高校規(guī)定：對進檔考生的專業(yè)安排，實行分數(shù)級差的辦法，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校第一、二專業(yè)志愿之間分數(shù)級差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級差為1分，其余專業(yè)志愿之間級差為0分。