今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹擞耙晱V告專業(yè)大專院校排名 全國美術(shù)??茖W(xué)校排名100,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
大專學(xué)學(xué)廣告設(shè)計與*(影視方向)專業(yè)怎么樣啊?好...
你很幸運。這個專業(yè),實用性很強。到哪都“餓不死”。前提是,大學(xué)這幾年,你不要荒廢,確保每門專業(yè)課都用心學(xué)了,全裝在腦子里了。
這樣,畢業(yè)后,就算一時找不到稱心如意的工作,最次你還可以一邊找個“臨時”的單位,一邊*,沒事兒了做個片頭,做個廣告啥的,把自己的作品,傳到匯圖網(wǎng)、包圖網(wǎng)、紅動中國、我圖網(wǎng)等網(wǎng)站,可以*的。當然,也可以全職。
我學(xué)的廣告學(xué)(廣告策劃方向),當年很多專業(yè)課跟廣告設(shè)計與*專業(yè)的同學(xué)們一個教室,你們的專業(yè)涉及的軟件比我們多,一定要學(xué)扎實。
畢業(yè)后,如果自己單干也好,或者,去各級電視臺的廣告文藝部。如果想往媒體這方面發(fā)展,在校期間就能考編輯記者從業(yè)資格證,你可以畢業(yè)之前就報考這個證,拿下(報新聞采編方向的,當然,如果你普通話二級乙等以上,五官端正,還可以試試報考播音主持資格證),這個證平時用不上,考公務(wù)員的話,個別單位要求有這個證,如果你想進電視臺,有這個證,其它條件符合,可以直接申領(lǐng)新聞記者證。
很多單位的“宣傳口”稀缺熟悉各類剪輯軟件、平面設(shè)計軟件的工作人員,比如:中央、省委、市委、縣委……的“宣傳口”,公安方面,省廳或市局、縣局的宣傳隊伍……都可以。部隊各戰(zhàn)區(qū)的宣傳部門,也需要這方面的人才,畢業(yè)后,趕上軍隊文職人員招聘,可以報考。
所以,以學(xué)長的身份提醒你:一定要踏踏實實打好基礎(chǔ),爭取對得起交的學(xué)費,甚至,能學(xué)多少學(xué)多少,讓自己最后所收獲的知識、經(jīng)驗在你未來的路上,最大限度發(fā)揮出來、為你添彩,把學(xué)費賺回來!
集諸多才藝、專業(yè)技能于一身的,總比啥也不會、空有個高學(xué)歷/高學(xué)位的華麗麗的“外殼”強得多。加油。朋友。
哪些大專院校有動畫設(shè)計專業(yè)
1、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱"南工院",是一所全日制公辦普通高校,學(xué)校是全國就業(yè)典型經(jīng)驗50強高校,全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校30強高校,“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”建設(shè)單位、國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學(xué)校前身是中國近現(xiàn)代*革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校,該校是中國教育史上第一所專門從事職業(yè)教育并以此冠名的學(xué)校。
2、長江職業(yè)學(xué)院
長江職業(yè)學(xué)院是一所由湖北省人民*舉辦、中華人民共和國教育部批準成立的全日制普通高等學(xué)校,是第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部首批教育信息化建設(shè)試點單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校。
1984年8月,湖北省人民*批準湖北省社會科學(xué)聯(lián)合會創(chuàng)辦湖北經(jīng)濟管理大學(xué);1990年10月,湖北省*決定將湖北經(jīng)濟管理大學(xué)劃歸湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo);1998年10月,湖北省*決定將武漢冶金安全技術(shù)職工大學(xué)并入湖北經(jīng)濟管理大學(xué);1999年7月,教育部批準在湖北經(jīng)濟管理大學(xué)基礎(chǔ)上建立長江職業(yè)學(xué)院;2015年6月,湖北省*決定將創(chuàng)辦于1975年的湖北省醫(yī)藥學(xué)校整體并入長江職業(yè)學(xué)院。
3、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,為國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校、 國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、安徽省首家單獨招生改革試點院校。
4、珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民*批準,教育部備案,頒發(fā)電子注冊文憑,納入國家統(tǒng)一招生計劃的普通高等院校(學(xué)院代碼:12576)。學(xué)院坐落在珠海大道中部金灣區(qū)大學(xué)園區(qū),依山傍海,環(huán)境優(yōu)美,毗鄰港澳,生活方便。
學(xué)校目前占地面積102552.8平方米,現(xiàn)有建筑面積80067.38平方米、教學(xué)儀器設(shè)備792.88萬元、圖書14.56萬冊,教職工265人,其中專任教師有170人,學(xué)生4080人。有在籍黨員138人,其中教工黨員93人,學(xué)生黨員45人。
5、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院
上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院(Shanghai Art & Design Academy )是上海市唯一一所獨立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計類高職院校,是上海市唯一承擔國家教育體制改革試點的高職院校,為國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。
學(xué)校由上海市工藝美術(shù)學(xué)校(建于1960年)與上海第二輕工業(yè)職工大學(xué)(建于1980年)于2003年聯(lián)合組建。2010年,學(xué)院通過教育部、財政部國家示范性高等職業(yè)院校驗收。
參考資料:
百度百科-上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院
百度百科-珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
百度百科-蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院
百度百科-長江職業(yè)學(xué)院
百度百科-南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
設(shè)計專業(yè)大專排名
1前景好的專業(yè):建筑設(shè)計
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能在設(shè)計機構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的工程實踐與設(shè)計研究,具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才,以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托,強調(diào)以實踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計創(chuàng)新實踐。
就業(yè)方向:建筑設(shè)計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實*、建模模型*等崗位。
2好專業(yè)排名:建筑室內(nèi)設(shè)計
主要課程:包括空間造型基礎(chǔ)與表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程制圖、AutoCAD建筑裝飾繪圖、形態(tài)構(gòu)成基礎(chǔ)、 計算機輔助設(shè)計(3D、PS)、裝飾裝修施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)施工圖設(shè)計、住宅空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、裝飾工程定額預(yù)決算、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)考察、職業(yè)資格認定實訓(xùn)、室內(nèi)施工圖實訓(xùn)、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)實訓(xùn)。
3好就業(yè)專業(yè):室內(nèi)設(shè)計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計理論和現(xiàn)代設(shè)計方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計與家具*工藝的基本理論知識和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域從事家具設(shè)計、工藝設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計與工程的人才。
主要課程:美術(shù)、計算機輔助設(shè)計、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室內(nèi)設(shè)計史、家具造型設(shè)計、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)裝飾工程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位,從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計、施工管理及廣告設(shè)計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計助理、效果圖設(shè)計師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計師、陳設(shè)設(shè)計師和企業(yè)經(jīng)營者。
4前景好的專業(yè):工業(yè)設(shè)計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。
就業(yè)方向:工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以在*業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人―計算機交互設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作,也可自主創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上。
5好就業(yè)的專業(yè):環(huán)境設(shè)計
培養(yǎng)要求:主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物配置與造景設(shè)計、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、空間設(shè)計等方面的能力,并具備創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù),從事城市園林設(shè)計、建筑、管理、經(jīng)營、*及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才,主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作,可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作,也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或*部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。
6前景好的專業(yè):藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)介紹:藝術(shù)設(shè)計是一門獨立的藝術(shù)學(xué)科,它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時藝術(shù)設(shè)計也是一門綜合性極強的學(xué)科,它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素,其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計,實際上是設(shè)計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。
就業(yè)方向:藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作,也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計,供需兩旺就業(yè)趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢,目前就業(yè)前景還不錯。
7好的專業(yè)排名:服裝設(shè)計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作,能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識,解決服裝生產(chǎn)和管理實際問題的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程:服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與*、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣*、服裝生產(chǎn)管理等工作。
8前景好的專業(yè)排名:廣告設(shè)計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有廣告設(shè)計的基本知識和基本技能,能在各級各類廣告設(shè)計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位從事廣告設(shè)計與*工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程:繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、字體設(shè)計、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾形象、版式設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷工藝、展式設(shè)計、CI設(shè)計、廣告攝影、廣告設(shè)計、策劃執(zhí)行訓(xùn)練、計算機輔助設(shè)計、參觀實習(xí)、廣告材料實訓(xùn)、印刷工藝實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:在廣告專業(yè)公司,從事廣告設(shè)計、廣告策劃、廣告*及廣告發(fā)布等工作。在電視、網(wǎng)站、報社、雜志等宣傳媒從事廣告設(shè)計、*及廣告經(jīng)營管理工作。各類印刷公司、出版公司、包裝公司從事相關(guān)的出版與印刷的設(shè)計任務(wù)。在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關(guān)服務(wù)部門從事廣告設(shè)計和策劃工作。
9設(shè)計類好專業(yè):動漫設(shè)計
培訓(xùn)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設(shè)計與*的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識,熟悉圖形 / 圖像*環(huán)境、具有動漫設(shè)計、動漫*、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計*公司等從事動畫片*、影視廣告*、后期合成等工作。
就業(yè)前景:從人才需求上看,動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。 動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員,直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右,而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫*人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫*的人才,這樣看來,動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。
10好專業(yè)排名:數(shù)字媒體藝術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力和藝術(shù)理論基礎(chǔ),掌握數(shù)字技術(shù)在影視藝術(shù)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)領(lǐng)域中的知識、技能和具體運用,成為本行業(yè)領(lǐng)域中具有較寬知識面和較強技能的高級專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在大專院校、研究所等部門從事教學(xué)與科研工作;繼續(xù)攻讀與媒體設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與*專業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生;任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺、數(shù)字電影*公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇*部門、動畫公司及其它各影視*機構(gòu)等單位。
大專影視動漫專業(yè)有前途嗎?
大專影視動漫專業(yè)有前途;
動漫行業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,是21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。截止2008年,在國家*的重視與扶持下,全國動漫生產(chǎn)基地已達20余家,動漫游戲*公司約有6000多家,但這還遠遠難以滿足中國動漫市場1000億的潛在市場需求;
按就業(yè)單位劃分:電視臺、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動畫公司等公司就業(yè),部分人會選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。
按可勝任職位劃分:3D 動畫師、建模師、layout設(shè)計師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事板設(shè)計師、影視非線編員、合成師、調(diào)色師、技術(shù)支持等。另外,隨著工作經(jīng)驗的積累,還將有機會上升為部門組長甚至視效總監(jiān)等高級職位。
三維動畫
*領(lǐng)域從簡單的幾何體模型到復(fù)雜的人物模型,單個的模型展示,到復(fù)雜的場景如道路、橋梁、隧道、市政、小區(qū)等線型工程和場地工程的景觀設(shè)計表現(xiàn)的淋漓盡致。
產(chǎn)品演示
工業(yè)產(chǎn)品如汽車動畫、飛機動畫、輪船動畫、火車動畫、艦艇動畫、飛船動畫;電子產(chǎn)品如*動畫、醫(yī)療器械動畫、監(jiān)測儀器儀表動畫、治安防盜設(shè)備動畫;機械產(chǎn)品動畫如機械零部件動畫、油田開采設(shè)備動畫、鉆井設(shè)備動畫、發(fā)動機動畫;產(chǎn)品生產(chǎn)過程動畫如產(chǎn)品生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝等三維動畫*。
全國美術(shù)專科學(xué)校排名100
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