山西師范大學(xué)專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些 好不好

山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年，是國(guó)家中西部重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生15000余人，研究生3200余人；設(shè)有22個(gè)學(xué)院，58個(gè)本科專業(yè)，17個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，120個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)，2個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，11個(gè)二級(jí)博士學(xué)位點(diǎn)，2個(gè)博士后流動(dòng)站，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)特色學(xué)科，9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

那么山西師范大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些，下面丑瓜網(wǎng)[]小編就給出山西師范大學(xué)最好專業(yè)排行榜：

建筑工程技術(shù)專業(yè)

共有37人認(rèn)為山西師范大學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理；建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理；工礦企事業(yè)從事基建工作；建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)

共有33人認(rèn)為山西師范大學(xué)的數(shù)學(xué)教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

就業(yè)方向：教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實(shí)踐工作。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)

共有27人認(rèn)為山西師范大學(xué)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

共有27人認(rèn)為山西師范大學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動(dòng)要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力，能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書工作。

機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)

共有22人認(rèn)為山西師范大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的研究、分析、應(yīng)用能力，強(qiáng)調(diào)機(jī)電結(jié)合、應(yīng)用為先的原則，著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用能力。

就業(yè)方向：主要從事機(jī)械加工工作、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)工作；機(jī)械*工藝規(guī)程編制及工藝裝備設(shè)計(jì)工作；機(jī)械加工技術(shù)管理及工藝實(shí)施的現(xiàn)場(chǎng)管理工作、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與分析等；通用機(jī)械設(shè)備的管理、維護(hù)及修理工作；數(shù)控機(jī)床操作與程序編制工作；機(jī)械產(chǎn)品*及售后服務(wù)。

體育教育專業(yè)

共有20人認(rèn)為山西師范大學(xué)的體育教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：體育專項(xiàng)上有兩個(gè)方向：學(xué)校和社會(huì)健身，學(xué)校：足球、田徑，籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目，隨著教育部和國(guó)家體育總局進(jìn)一步對(duì)學(xué)校足球四級(jí)聯(lián)賽的重新開打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，游泳，羽毛球，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)

共有17人認(rèn)為山西師范大學(xué)的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技能，能熟練進(jìn)行計(jì)算機(jī)多媒體軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)、交互式多媒體作品的設(shè)計(jì)與*的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、平面動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖像處理實(shí)用技術(shù)、三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)*、多媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、影視*程序、多媒體*工具使用、商業(yè)簡(jiǎn)報(bào)*等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)

共有15人認(rèn)為山西師范大學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，具有在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)*、電化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用能力的教師或管理人員。

就業(yè)方向：教育機(jī)構(gòu)、教育研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校、電教館、文化館等從事現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的技術(shù)性工作。

生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)

共有14人認(rèn)為山西師范大學(xué)的生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用、檢驗(yàn)分析、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在企事業(yè)部門從事生物技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品研究開發(fā)和生產(chǎn)管理等工作。

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