中醫(yī)養(yǎng)生學院校排名 中醫(yī)養(yǎng)生方面的是屬于什么學科?有沒有計算機與中醫(yī)...

為保證學校招生工作順利進行，促進招生工作科學化、制度化、程序化，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《普通高校學生管理規(guī)定》和《普通高等學校招生體檢工作指導意見》等有關文件規(guī)定，結(jié)合學校招生工作，制定本章程。

第一章 總則

第一條 本章程適用于山東中醫(yī)藥大學2020年普通本科招生工作。

第二條 山東中醫(yī)藥大學普通本科招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開透明”的原則，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。

第二章 招生組織機構(gòu)

第三條 學校成立招生工作領導小組，負責制定招生政策，討論決定招生工作重大事宜。

第四條 招生辦公室是組織和實施招生及其相關工作的常設機構(gòu)，具體負責學校普通本科招生的日常工作。

第五條 招生工作在學校紀委（監(jiān)察專員辦公室）的全程監(jiān)督下嚴格按程序進行，招生工作接受社會監(jiān)督。

第六條 普通本科錄取工作全部實行網(wǎng)上遠程錄取，學校不委托任何單位和個人做招生中介或代理。

第三章 學校簡介

第七條 學校全稱:山東中醫(yī)藥大學，學校代碼:10441。

第八條 辦學層次：以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)。

第九條 辦學類型：公辦普通高等學校。

第十條 校址：

千佛山校區(qū)：山東省濟南市經(jīng)十路16369號

長清校區(qū)：山東省濟南市長清大學科技園大學路4655號。

第十一條 學校簡介：

山東中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1958年，1978年被確定為全國重點建設的中醫(yī)院校，1981年成為山東省重點高校，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、山東省人民*和國家中醫(yī)藥管理局共建中醫(yī)藥院校、山東省應用基礎型人才培養(yǎng)特色名校、山東省省級文明校園、山東省一流學科建設單位，碩士研究生推免資格高校。

學校2007年由濟南市歷下區(qū)主體遷入扁鵲故里--長清，現(xiàn)在學校三地（含青島中醫(yī)藥科學院）辦學，總占地2000余畝，建筑面積53.9萬平方米。學校圖書館館藏紙質(zhì)圖書203.9萬冊、電子圖書79.7萬冊、古籍善本近3萬冊，為山東省古籍重點保護單位。學校設置17個教學機構(gòu)、5個科研機構(gòu)、4個教輔機構(gòu)，有3所直屬附屬醫(yī)院、20所非直屬附屬醫(yī)院、22所教學醫(yī)院，其他類實踐教學基地100余處。有10家山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、18家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地。

學校擁有33個本科專業(yè)，涉及醫(yī)、理、文、工、管、法、教育等學科門類，其中2個國家級一流本科專業(yè)，14個省級一流本科專業(yè)。有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合3個博士學位授權(quán)一級學科、15個二級學科，9個碩士學位授權(quán)一級學科、46個碩士二級學科；有中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)醫(yī)史文獻、中醫(yī)內(nèi)科學3個國家重點學科，中醫(yī)學、中藥學2個山東省一流學科，中醫(yī)學入選山東省“一流學科高峰計劃”，臨床醫(yī)學學科首次跨入ESI全球?qū)W科排名前1%行列；有中醫(yī)博士專業(yè)學位授予權(quán)和中醫(yī)、中藥學、藥學、生物醫(yī)學工程、護理學碩士專業(yè)學位授予權(quán)。學校在第二屆全國《黃帝內(nèi)經(jīng)》知識大賽總決賽中獲得總冠軍，連續(xù)三年蟬聯(lián)中國大學生服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎，勇奪第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，榮獲首屆全國中西醫(yī)臨床技能大賽團體特等獎。

學校擁有實力雄厚的師資隊伍。現(xiàn)有教職醫(yī)護員工3500余人，其中博士生導師176人，碩士生導師683人。榮獲國家“國醫(yī)大師”榮譽稱號者3人，“全國名中醫(yī)”3人，“岐黃學者”2人，“973”項目首席科學家1人，全國優(yōu)秀教師8人，中醫(yī)藥高等學校教學名師2人，山東省教學名師10人，山東省優(yōu)秀教師7人，山東省“泰山學者”特聘專家10人，山東省“泰山學者”攀登計劃專家1人，省部級有突出貢獻的中青年專家27人，享受國務院特殊津貼專家52人，山東省名中醫(yī)藥專家94人，“山東名老中醫(yī)”6人。有山東省優(yōu)秀教學團隊6個，山東省十大優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個，“全國高校黃大年式教師團隊”1個。連續(xù)兩屆獲國家教學成果二等獎，榮獲省級以上教學成果獎58項。

學校擁有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合3個博士后科研流動站，有1個國家教育部重點實驗室，6個國家中醫(yī)藥管理局三級重點實驗室，2個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室，2個全國學術(shù)流派傳承工作室，33個全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室，2個山東省重點實驗室，6個山東省工程技術(shù)研究中心，1個山東省示范工程技術(shù)研究中心，1個山東省工程實驗室，3個山東省技術(shù)創(chuàng)新中心（培育），4個山東省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心，7個山東省高?？蒲袆?chuàng)新平臺。十二五以來，共承擔廳局級以上科研課題1054項，其中國家級項目228項，2018、2019年連續(xù)兩年獲得國家科技進步二等獎，連續(xù)獲得山東省科技進步一等獎8項。建校以來，獲國家級和省部級一等獎獎勵的科研成果共計30項，擁有國家中醫(yī)臨床研究基地、國家重大新藥創(chuàng)制平臺（山東）中藥單元平臺。

學校充分發(fā)揮齊魯文化、扁鵲故里、針灸發(fā)源地“三張名片”優(yōu)勢，堅持把中醫(yī)文化和齊魯文化作為以文化人的重要資源，塑造獨具特色的大學文化品格。通過舉辦中國（長清）扁鵲中醫(yī)藥文化節(jié)、扁鵲文化與中醫(yī)經(jīng)典傳承發(fā)展國際論壇，協(xié)辦第六屆中醫(yī)科學大會，舉辦第七屆世界中西醫(yī)結(jié)合大會、首屆濟南扁鵲論壇，叫響了“扁鵲故里”文化品牌。通過承辦“泰山論灸”學術(shù)會議，廣泛推廣灸療適宜技術(shù)，鞏固山東作為世界針灸發(fā)源地的文化優(yōu)勢。成立全國首家省級中醫(yī)藥文化協(xié)同創(chuàng)新中心，獲批省內(nèi)首家中醫(yī)藥智庫，策劃承辦第八屆世界儒學大會--儒家思想與中醫(yī)藥文化專題論壇，成立儒醫(yī)文化研究會。注重中醫(yī)藥文化傳播，廣泛開展“萬名中小學生進校園”活動，山東省中醫(yī)藥博物館獲批為全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、山東省中醫(yī)藥文化旅游示范基地、山東省第十一批社會科學普及教育基地。

學校先后與近200所國外知名大學、醫(yī)療機構(gòu)建立了長期友好合作關系。立項國家中醫(yī)藥管理局國際合作專項――中國-波蘭中醫(yī)藥中心，獲批商務部“中醫(yī)藥服務出口基地”、國家中醫(yī)藥管理局“中醫(yī)外治國際合作基地”，引領全省高校在“一帶一路”建設上取得系列突破。在中外合作辦學方面，與美國俄勒岡州太平洋大學合作中美眼科與視光醫(yī)學院，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際水準的高端眼視光人才。牽頭編寫的《世界衛(wèi)生組織拔罐實踐技術(shù)規(guī)范》（草案），推動拔罐技術(shù)在世界范圍內(nèi)的規(guī)范使用、科學推廣。

第四章 招生計劃

第十二條 按照教育部核準、各省級招生主管部門公布的我校分省分專業(yè)計劃數(shù)執(zhí)行。

招生計劃公布渠道：一是各省級招生管理部門以規(guī)定的形式向社會公布；二是通過學校網(wǎng)站向社會公布。

第五章 錄取規(guī)則

第十三條 按各省級招生主管部門要求確定投檔比例。學校認可各省級教育行政主管部門、招生考試機構(gòu)有關加分或降分投檔的政策規(guī)定。

第十四條 學校錄取學生的批次按照各省級招生主管部門的規(guī)定進行。

第十五條 學校英語專業(yè)外語語種要求為英語，其余專業(yè)均不限制應試語種，所有專業(yè)錄取無男女生比例限制，公共外語科目為英語、日語。

第十六條 對考生體檢要求按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）及有關補充規(guī)定執(zhí)行。新生入校后進行體檢復查，如復查結(jié)果與錄取時提供的信息不符，學校將按照上級有關規(guī)定視學生的實際身體狀況調(diào)整專業(yè)直至退回原籍。

特別提醒：

1.輕度色覺異常(俗稱色弱)和色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)不予錄取的專業(yè)：以顏色波長作為嚴格技術(shù)標準的中醫(yī)學、針灸推拿學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)康復學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、眼視光醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、藥物制劑、中藥學類、制藥工程、眼視光學、康復治療學、聽力與言語康復學、護理學、應用心理學、生物醫(yī)學工程、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、運動康復等專業(yè)。

2.不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業(yè)：除同輕度色覺異常、色覺異常Ⅱ度兩類列出專業(yè)外，還包括信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、公共事業(yè)管理、健康服務與管理、勞動與社會保障等專業(yè)。不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數(shù)碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)。

第十七條 分專業(yè)錄取原則

1．綜合改革省份錄取原則（北京市、天津市、浙江省、山東省、海南?。?

按當?shù)厥〖壵猩块T制定的政策執(zhí)行，相關專業(yè)的選考科目按公布方案執(zhí)行。按專業(yè)組填報志愿的省份，按照“分數(shù)優(yōu)先”原則錄取。

2．普通文理科專業(yè)錄取原則

實行“平行志愿”投檔的省區(qū)：按照“分數(shù)優(yōu)先”原則錄取，按照考生的專業(yè)志愿順序依次錄取?？忌翱偡帧毕嗤那闆r下，參照各省級招生主管部門提供的成績位次錄取。當考生填報的專業(yè)志愿都未被錄取時，若服從專業(yè)調(diào)劑，按高分到低分順序，調(diào)劑到未滿額專業(yè)；若不服從專業(yè)調(diào)劑，予以退檔。

未實行“平行志愿”投檔的省區(qū)：招生計劃1:1范圍內(nèi)的考生按“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則錄??；對所報專業(yè)已滿且不服從調(diào)劑者，予以退檔；同時對其余考生按成績排序依次遞補直到完成錄取。省級招生主管部門有規(guī)定的，按規(guī)定執(zhí)行。

征集志愿報考我校的考生，按照“分數(shù)優(yōu)先”原則錄取。各專業(yè)錄取均不設分數(shù)級差。

3．內(nèi)蒙古自治區(qū)分專業(yè)錄取原則：招生計劃1:1范圍內(nèi)按“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則錄取；對所報專業(yè)已滿且不服從調(diào)劑者，予以退檔；同時對其余考生按成績排序依次遞補直到完成錄取。

4．體育類專業(yè)錄取規(guī)則：按照《山東省教育廳關于做好山東省2020年普通高等學校體育專業(yè)招生有關工作的通知》執(zhí)行，按考生綜合分從高到低的順序錄取。

5．高水平運動員錄取規(guī)則：根據(jù)測試成績，按照《山東中醫(yī)藥大學2020年高水平運動員招生簡章》執(zhí)行。

第十八條 新生入學后三個月內(nèi)，學校將按照有關規(guī)定進行入學資格復查，對弄虛作假者取消入學資格。

第六章 錄取結(jié)果的公布

第十九條 通過各省級招生主管部門官方網(wǎng)站和本校網(wǎng)站等形式公布。

第七章 收退費標準

第二十條 按照山東省發(fā)改委、教育廳、財政廳批準的各專業(yè)的收費標準收取。退費規(guī)定按照《山東省高等學校收費管理辦法》（魯政辦字〔2018〕98號）的有關規(guī)定執(zhí)行。

第八章 頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類

第二十一條 學生完成學業(yè)后，按照山東中醫(yī)藥大學學籍管理規(guī)定有關要求，符合普通本科畢業(yè)條件的,頒發(fā)山東中醫(yī)藥大學本科畢業(yè)證書，達到學位授予條件的本科生，頒發(fā)學士學位證書。

第二十二條 中醫(yī)學、針灸推拿學、中醫(yī)康復學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)骨傷科學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學、眼視光醫(yī)學專業(yè)的普通本科畢業(yè)生均具有報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。各專業(yè)報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師類別按衛(wèi)生行政主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。

第九章 助學、獎貸等資助措施

第二十三條 學校為鼓勵學生勤奮學習，設立多種獎學金，包括“優(yōu)秀新生獎學金”“綜合優(yōu)秀獎學金”“單項優(yōu)秀獎學金”等；對于家庭經(jīng)濟困難、品學兼優(yōu)的在校普通本、?？茖W生，學校還協(xié)助申請國家助學貸款，提供校內(nèi)勤工助學崗位和臨時困難補助。詳見山東中醫(yī)藥大學《學生生源地信用助學貸款實施細則》、《本?？茖W生資助管理辦法》、《本?？茖W生勤工助學活動管理辦法》等規(guī)定。

第十章 聯(lián)系方式

第二十四條 學校的聯(lián)系方式

聯(lián)系部門：山東中醫(yī)藥大學招生辦公室

郵 編：250355

招生咨詢*：（0531）81650251 傳真：（0531）89628031

招生監(jiān)督*：（0531）89628028

網(wǎng) 址：

E--mail：zb@sdutcm.edu.cn

第十一章 其它事宜

第二十五條 學校不委托任何機構(gòu)和個人代理普通高等教育招生。對以山東中醫(yī)藥大學名義進行非法招生活動的機構(gòu)或個人，學校保留追究其法律責任的權(quán)利。

第二十六條 學校以往有關招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突，以本章程為準；本章程若有與國家有關政策不一致之處，以國家和上級有關政策為準。未盡事宜，按上級規(guī)定執(zhí)行。

第二十七條 本章程由山東中醫(yī)藥大學招生辦公室負責解釋。

備注：此招生章程已經(jīng)山東省教育廳審核，并在教育部備案，詳細內(nèi)容可登錄山東省教育廳網(wǎng)站和教育部“陽光高考”招生信息發(fā)布及管理平臺網(wǎng)站（ .cn/ ）查詢。

南京中醫(yī)藥大學中醫(yī)養(yǎng)生學是可以考研的。
截至2019年9月，學校有國家重點學科3個，國家重點（培育）學科2個，江蘇高校優(yōu)勢學科4個，江蘇省品牌專業(yè)3個，江蘇省重點學科10個，國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科33個。學校是全國首批博士學位、碩士學位授予單位，有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合、護理學4個一級學科及中醫(yī)1個專業(yè)學位博士學位授權(quán)點，11個一級學科碩士學位及5個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，3個博士后科研流動站。在全國第四輪學科評估中，中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合三個主干學科均進入A類。臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學2個學科進入ESI全球排名前1%，2019中國大陸高校ESI機構(gòu)排名位列第128位，2017年入圍U.S.News世界大學排行榜，2018年上榜自然指數(shù)國內(nèi)高校TOP200，入圍美國Scimago中國大學“學術(shù)”排名前128強，入圍“雙一流”建設高校本科教育質(zhì)量百優(yōu)榜，艾瑞深校友會2019年中國大學一流專業(yè)排名100強。博士點覆蓋中醫(yī)、中藥、中西醫(yī)結(jié)合所有二級學科，具有博士生導師自審權(quán)和主干學科專業(yè)的教授評審權(quán)。學校還是國務院學位辦、教育部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局授予的臨床醫(yī)學博士、碩士專業(yè)學位試點單位，具有在職人員申請碩士學位的授予權(quán)。
一級學科碩士學位授權(quán)點（11個）：中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合、護理學、藥學、生物學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共管理、科學技術(shù)史、軟件工程
碩士專業(yè)學位授權(quán)點：中醫(yī)、中藥學、藥學、護理、應用心理
世界一流學科建設學科（1個）：中藥學
國家重點學科（3個）：中藥學、中醫(yī)醫(yī)史文獻、中醫(yī)兒科學
國家重點（培育）學科（2個）：中醫(yī)學、中醫(yī)內(nèi)科學
江蘇省高校優(yōu)勢學科建設工程（4個）：中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合、護理學
國家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點學科（14個）：方劑學、溫病學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)肝膽病學、針灸學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥炮制學、中醫(yī)醫(yī)史文獻學、中醫(yī)護理學、中醫(yī)脾胃病學、中醫(yī)腎病學、中醫(yī)肛腸病學
國家中醫(yī)藥管理局“十二五”重點學科（19個）：傷寒學、中醫(yī)診斷學、臨床中藥學、中西醫(yī)結(jié)合基礎、中醫(yī)痹病學、中醫(yī)腫瘤學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)耳鼻喉科學、中醫(yī)養(yǎng)生學、推拿學、中藥藥劑學、中藥化學、中藥資源化學、中醫(yī)藥信息學、中醫(yī)文化學、中醫(yī)藥管理學、中醫(yī)皮膚病學、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)心病學
江蘇省重點學科（8個）：中醫(yī)臨床基礎、方劑學、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、針灸推拿學

中醫(yī)養(yǎng)生康復理論和技術(shù),是中華民族燦爛文化瑰寶的重要組成部分,幾千年來在維護人民群眾的身心健康方面,起到了十分重要的作用。我國目前正在為中醫(yī)藥申報人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一系列復興中醫(yī)的政策,必將對中醫(yī)養(yǎng)生保健事業(yè)產(chǎn)生極其深遠的影響。

1 世界中醫(yī)熱對中醫(yī)養(yǎng)生康復事業(yè)的影響巨大
從1986起,中國為恢復關貿(mào)總協(xié)定締約國地位及加入世界貿(mào)易組織進行了不懈的努力。1999年,我國與美國簽署了《中美關于中國加入世界貿(mào)易組織的雙邊協(xié)議》,使中國在加入WTO的進程中邁出了最關鍵的一步。
中醫(yī)養(yǎng)生康復行業(yè)是我國的壟斷性行業(yè),在世界傳統(tǒng)醫(yī)學領域處于領先水平。作為中醫(yī)領域中服務性、市場性最強的技術(shù)體系,目前成了最搶手的項目。這種現(xiàn)象,將導致各種結(jié)果?，F(xiàn)分論之。
(1)有利于中醫(yī)養(yǎng)生康復理論走向世界。目前,中醫(yī)藥已越來越受到世界衛(wèi)生組織和各國專家的重視。世界衛(wèi)生組織評價“中醫(yī)藥是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥的榜樣”,并向各國鄭重推薦。不少專家預言:21世紀將是中醫(yī)藥世紀。特別是加入WTO之后,將進一步推動我國中醫(yī)藥現(xiàn)代化的進程,進一步擴大中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)的國際影響。中醫(yī)學整體的、系統(tǒng)的認知方式,辨病與辨證相結(jié)合的診療體系,整體與機能調(diào)節(jié)的診療原則等,獨特而簡便有效的手段和技術(shù),使中醫(yī)養(yǎng)生保健學具有自身的特點和優(yōu)勢。中醫(yī)作為現(xiàn)代醫(yī)療保健的重要組成部分,逐漸得到了世界各國人民的認可和好評。目前,在中國學習養(yǎng)生康復技術(shù)的留學生和進修生越來越多。北京、上海、廣州、南京及天津的中醫(yī)院校已成為培養(yǎng)外國留學生和進修生的主要基地。近20年來,我國中醫(yī)藥高等院校接收了100多個國家和地區(qū)2萬多名留學生和進修生。世界衛(wèi)生組織在我國建立的7個傳統(tǒng)醫(yī)學合作中心和3個針灸培訓中心,培訓了2 000余名各國和地區(qū)的各類中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員。而在世界各國從事中醫(yī)養(yǎng)生康復事業(yè)的中國人也越來越多,可以說,只要是有華人的地方,就有中醫(yī)診所和中藥店。隨著21世紀“心身醫(yī)學”時代的到來,亞健康狀態(tài)及心理、精神疾病將占70%以上,國際社會“回歸自然”的趨勢不斷加強,各國對天然藥物、食物的研究日趨活躍,為中醫(yī)養(yǎng)生康復學的發(fā)展創(chuàng)造了條件,有利于提高中醫(yī)養(yǎng)生康復學的國際地位,使其更好地走向世界。
(2)有利于發(fā)揮中醫(yī)保健技術(shù)和養(yǎng)生保健產(chǎn)品的比較優(yōu)勢,擴大出口。據(jù)1983年至1994年國家中醫(yī)藥管理局組織的全國中藥資源普查,我國擁有豐富的中藥原料,藥用植物、動物及礦物藥材共12 807種。我國還有許多保健品獨特的*工藝和秘方,享有知識產(chǎn)權(quán)。中醫(yī)的保健技術(shù)和保健品不僅養(yǎng)生攝生,更可治療多種慢性病、疑難病,對亞健康狀態(tài)有無可比擬的調(diào)節(jié)效果。與西藥的毒副作用大相比,中藥具有明顯的優(yōu)勢。多年來,中藥是我國醫(yī)藥出口的拳頭產(chǎn)品,中藥業(yè)被稱為永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)。目前中藥在東南亞、日本、韓國等國已被廣泛運用,歐美一些國家也在逐步改善對中醫(yī)藥的限制。世界上有124個國家和地區(qū)建立了各種類型的中醫(yī)藥機構(gòu)。美國*制定了《植物藥在美上市批準法》,接受植物藥復方制劑作為治療藥物。目前國外對中醫(yī)中藥的種種限制都有不同程度的放寬,從而有利于中醫(yī)藥走向世界。原先一個藥品要想叩開FDA大門,要堅持兩個凡是:凡是寫不清化學結(jié)構(gòu)式的不予批準;凡是講不出現(xiàn)代藥理作用的不要來叩門。中藥以藥品身份進入美國的大門被把得死死的。近年來,FDA對于中藥重新認識,寫不清結(jié)構(gòu)式?jīng)]關系,現(xiàn)代藥理作用講不清楚也無所謂,只要臨床證明是安全的,實踐證明是有效的這就行,這叫質(zhì)量可控?？磁R床療效歸根到底要“安全、有效、可控”。近年來,歐盟植物藥市場發(fā)展快于化學藥品,英國自1987年以來植物藥*上升了70%,法國上升了35%。美國市場每年也以高于20%的速度遞增,日本的漢方制劑從上世紀90年代開始,每年遞增15%以上。加入WTO后,我國可根據(jù)其所遵循的最惠國待遇、國民待遇、公平貿(mào)易、取消關稅保護和進口數(shù)量限制、簡化進口手續(xù)等原則,以及對發(fā)展中國家的例外條款、“照付不議”合同模式等國際通行的市場規(guī)則,使中藥爭取到平等的出口環(huán)境,擴大出口。中醫(yī)走向世界在某種意義上講,就是走出東方文化圈。鑒真去日本,鄭和下西洋,都未出東方文化圈。
(3)有利于加快中醫(yī)藥業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整。當前世界上貿(mào)易自由化的進程不斷加快,到2005年,我國醫(yī)藥業(yè)的關稅已降至5.5%~6.5%。貿(mào)易自由化及投資自由化,有利于國際資本的擴張與重組。在強大的國際資本擴張的壓力下,為提高國際生存空間和強化國際競爭力,中醫(yī)藥業(yè)勢必進行結(jié)構(gòu)調(diào)整,使資源流向優(yōu)勢企業(yè)和產(chǎn)品,從而避免低水平的重復建設和盲目的投資沖動。
(4)有利于推動中醫(yī)養(yǎng)生康復的技術(shù)進步。中醫(yī)養(yǎng)生康復的理論和技術(shù)要想更好地走向世界,參與國際競爭,必須利用現(xiàn)代科學技術(shù),用信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、基因組學、現(xiàn)代物理學及系統(tǒng)科學等武裝、改造傳統(tǒng)的理論體系和技術(shù)手段。首先必須克服東西方的文化差異和思維習慣、生活習慣,而目前的開放形勢也為我們提供了更多的便利。
現(xiàn)在,包括江蘇在內(nèi)的不少地區(qū)已經(jīng)初步實現(xiàn)小康社會,正在向現(xiàn)代化社會邁進,人民對健康長壽的需求正在與現(xiàn)代化社會接軌,從而改變第二醫(yī)學為主的格局。國家促進醫(yī)藥發(fā)展的每一個措施都正在對中醫(yī)養(yǎng)生康復事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。
但是,從另外的角度來看,目前我國的養(yǎng)生康復事業(yè)也面臨著不少的困難和盲點。
第一,中醫(yī)特色的養(yǎng)生康復學科無法形成規(guī)模。雖說我國的中醫(yī)事業(yè)是世界的源頭,一直處于領先地位,但中醫(yī)養(yǎng)生康復學科尚未真正形成。養(yǎng)生技術(shù)無法進入正規(guī)醫(yī)療程序,康復科基本上沿用西醫(yī)的技術(shù)和器械,診療手段、技術(shù)水平及經(jīng)濟效益普遍較低。此外,無序競爭、惡性競爭、不法競爭正在嚴重摧毀具有中醫(yī)特色的養(yǎng)生康復學術(shù)。醫(yī)療制度改革及新醫(yī)療機構(gòu)分類管理制度的建立,使國內(nèi)搶占醫(yī)療服務市場的競爭激烈化。這種局面,目前還有加劇的趨勢。
此外,對人才的重視嚴重不足,如養(yǎng)生康復專業(yè)人才、媒體人才、研究人才、產(chǎn)業(yè)人才、法律人才等。
第二,養(yǎng)生康復技術(shù)和藥物的知識產(chǎn)權(quán)面臨威脅。長期以來,我國對知識產(chǎn)權(quán)問題研究和重視不夠,致使許多優(yōu)秀中醫(yī)藥知識財富流失。而發(fā)達國家較早實行了各種專利,一方面以合作開發(fā)名義獲得我國的知識產(chǎn)權(quán),另一方面又以知識產(chǎn)權(quán)為武器,企圖獨占被其獲取的一些知識財富,如英國植物藥公司在我國申請“治療皮膚病的藥物組合”專利就是一個典型的例子。
第三,國際醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)競爭日益激烈。目前,已有十多個國家和地區(qū)的近40個品種的天然藥物在我國注冊,每年進口的“洋中藥”1999年已達10 117萬美元。迫使我國民族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)必須面對國際競爭的形勢。由于我國中藥現(xiàn)代化、國際化水平較低,制約了中藥產(chǎn)品進入國際市場。我國作為中藥發(fā)源地,1996年在全球中草藥市場年*額160億美元中僅占3%,出口額為5.89億美元。2005年上升至8.3億美元,2006年升至10億美元。但隨著全球貿(mào)易額的增長,仍未超出5%。相反,日本漢方制劑本來自中國,其原料也大部分來自中國,但因重視技術(shù)研究與開發(fā),其產(chǎn)品在國際市場上已占有80%以上的份額,這無疑對我國中藥產(chǎn)業(yè)提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
第四,東西方文化背景和中醫(yī)藥理論體系差異影響了養(yǎng)生康復學術(shù)的傳播。中醫(yī)養(yǎng)生康復理論繼承了我國傳統(tǒng)文化的特點,與西方保健理論在思維方式、研究方法等方面都有很大的不同。以古漢語為基礎的中醫(yī)藥術(shù)語古樸深奧的表述,要使西方國家理解中醫(yī)藥理論體系的內(nèi)涵,進而理解、接受和使用中醫(yī)養(yǎng)生康復技術(shù),將是一項十分艱巨復雜的工作。目前,實用性較強的針灸、氣功在西方世界比較容易普及，就是明顯的例子。
第五,中藥保健品技術(shù)含量過低。我國中藥行業(yè)的裝備和工藝都相當落后。中藥由中藥材、中藥飲片和中成藥三部分構(gòu)成。中藥質(zhì)量堪憂。1999年我國進行藥品抽檢時,中藥材不合格率達24.1%,是一般西藥的5倍?，F(xiàn)有中藥工業(yè)企業(yè)1 059家,其中中成藥大型企業(yè)僅39家,不到中藥工業(yè)企業(yè)總數(shù)的4%。中藥工業(yè)規(guī)模小、單品種產(chǎn)值不高、效益差、市場占有率低。我國中藥企業(yè)中,中藥有效成分的提取方法不佳,大多數(shù)仍采用“水煎法、水醇法或醇水法”等為主的傳統(tǒng)提取方法,工藝路線長,能耗高。有的甚至沿用幾千年的老辦法,通過煎煮、濃縮、烘干,用浸膏收率衡量提取質(zhì)量,不按中藥特性選擇設計工藝,有效成分提取率低、雜質(zhì)多、無效成分多,導致中藥外觀“粗、大、黑”,生產(chǎn)過程“臟、亂、費”,質(zhì)量標準難統(tǒng)一。中藥生產(chǎn)與國際衛(wèi)生組織的藥品生產(chǎn)管理規(guī)范(GMP)相距甚遠。雖然中成藥生產(chǎn)新發(fā)展了膠囊、注射劑、氣霧劑及滴丸等40余種新劑型,但由于在藥效和安全性評價、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量標準、制劑技術(shù)、臨床研究等方面的發(fā)展相對滯后,我國的中藥還沒有真正進入國際醫(yī)藥主流市場。
第六,發(fā)達國家蓄勢待發(fā)。日本在7世紀初即隋朝時引進了中醫(yī)藥理論,經(jīng)長期應用和研究形成了“漢方藥”。在國際保健品市場,“漢方藥”、韓國的“中藥”占據(jù)的市場額大大超過中國。20世紀80年代后期,日本的“漢方藥”不斷進入中國市場;歐美發(fā)達國家也加大了對天然藥物的研究力度。如英國研究人員通過對當前銷路最廣的草藥銀杏、人參的研究發(fā)現(xiàn),服用后能提高人的反應能力,改善記憶力和注意力。最近,美國*制定了《未來十年植物藥發(fā)展計劃》。發(fā)達國家對天然藥物的研究,對我國中醫(yī)藥的發(fā)展構(gòu)成了一定的威脅。

2 發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的對策
新中國成立后,我國領導人一貫重視中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。我國將“中西醫(yī)并重”列為衛(wèi)生工作的基本方針之一,但仍未達到預期的目標,國家應采取有效措施,更快地促進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。
第一,加快中醫(yī)藥的立法步伐,切實保護中醫(yī)藥的知識產(chǎn)權(quán)。市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟,WTO本身是一系列通過談判達成的條款所構(gòu)成的有機統(tǒng)一體。中醫(yī)藥是我國享有獨立知識產(chǎn)權(quán)的壟斷性行業(yè),是中華民族寶貴的精神財富。國家應制定中醫(yī)藥法律、法規(guī),切實保護中醫(yī)藥名方、偏方、秘方等知識產(chǎn)權(quán)。
第二,積極推進中醫(yī)藥的現(xiàn)代化。*副總理在2007年全國中醫(yī)藥工作會議上強調(diào):“必須正確認識和處理好繼承與創(chuàng)新的關系。必須充分遵循中醫(yī)藥自身的特點和發(fā)展規(guī)律,既不能排斥現(xiàn)代科學技術(shù)和方法,也不能舍棄中醫(yī)藥的科學內(nèi)涵和學術(shù)本質(zhì)”。中醫(yī)現(xiàn)代化是關系中醫(yī)學發(fā)展的重大命題。中醫(yī)現(xiàn)代化是在把握自身主體特色和優(yōu)勢的前提下,伴隨現(xiàn)代科學和技術(shù)進步,使整個中醫(yī)學從理論到實踐都產(chǎn)生新的變革與升華,成為適應現(xiàn)代社會需要的、具有現(xiàn)代科學水平的科學體系。中醫(yī)現(xiàn)代化要求建立現(xiàn)代化的中醫(yī)科學理論體系、科學方法體系、中醫(yī)藥技術(shù)工程體系、中醫(yī)藥教育系統(tǒng)和學科體系、中醫(yī)藥技術(shù)評估監(jiān)督系統(tǒng)和中醫(yī)藥管理系統(tǒng),實現(xiàn)中醫(yī)診療技術(shù)現(xiàn)代化。中藥現(xiàn)代化指將傳統(tǒng)中藥優(yōu)勢與現(xiàn)代科技相結(jié)合,按照國際認可標準進行研究開發(fā)、生產(chǎn)、管理以適應當代社會發(fā)展需要的過程。中藥現(xiàn)代化應包括中藥材資源開發(fā)、綠色植物的培植、倉儲養(yǎng)護現(xiàn)代化、中藥炮制技術(shù)現(xiàn)代化、中成藥生產(chǎn)現(xiàn)代化(如加工工藝機械化、自動化、提取濃縮及干燥新技術(shù)的應用、中藥新劑型的開發(fā)等)、中藥質(zhì)量控制現(xiàn)代化及建立現(xiàn)代市場經(jīng)濟的運行機制和管理機制等方面。
第三,實施名牌戰(zhàn)略。*要對中醫(yī)藥業(yè)的發(fā)展給予必要的保護和支持。國家應通過改革、改造、改組和加強內(nèi)部管理,扶植一批有影響、有實力的企業(yè),組成大型企業(yè)及企業(yè)集團,生產(chǎn)市場占有率高、科技含量高、附加值高、療效好的中醫(yī)藥產(chǎn)品,占領中醫(yī)藥市場的制高點。
第四,創(chuàng)辦中醫(yī)藥高科技開發(fā)園區(qū)。高科技開發(fā)園具有開發(fā)、集聚和輻射功能,是產(chǎn)業(yè)的孵化器。通過對中藥物種栽培、養(yǎng)殖、生物工程技術(shù)應用、質(zhì)量標準等研究,生產(chǎn)出安全、有效、可控、穩(wěn)定,高效、速效、長效,劑量小、毒性小、副作用小,生產(chǎn)、儲藏、運輸、攜帶與服用均方便的現(xiàn)代中藥,更好地滿足世界各國人民的需要。
第五,加強中醫(yī)藥的國際交流與合作。中醫(yī)藥應走出國門,與世界各國加強交流與合作,在中醫(yī)藥信息、中醫(yī)藥基礎研究、臨床運用研究、中藥新藥研究與開發(fā)、科研方法、科研管理等方面,加強合作。在國外舉辦中醫(yī)藥學歷教育和非學歷教育,聘請國外有關院校的專家來華講學、授課,促進我國中醫(yī)藥院校重點學科建設和外向型教育的發(fā)展。加強國際醫(yī)療合作,與各國建立中醫(yī)醫(yī)療中心或中醫(yī)醫(yī)院,開展疑難病的中醫(yī)治療,探討新的治療方法和藥物,用中醫(yī)藥治療心血管、腦血管、腫瘤、艾滋病、肝炎、糖尿病、骨關節(jié)疾病、皮膚病等。與國外的科研院所、大學及制藥公司開發(fā)安全、高效、穩(wěn)定的中藥新品種。
第六,培養(yǎng)高素質(zhì)的中醫(yī)藥人才。適應世界經(jīng)濟發(fā)展的需要,培養(yǎng)思想素質(zhì)好、業(yè)務精、了解國際醫(yī)藥發(fā)展動態(tài)、熟悉國際經(jīng)營慣例、具有較高英語水平和計算機技能的復合型人才。

對于福建的高考考生，本省可選擇的公辦本科醫(yī)藥類大學只有3所，就是福建醫(yī)科大學、廈門醫(yī)學院、福建中醫(yī)藥大學。

福建醫(yī)科大學的實力最強 ，省級重點大學，創(chuàng)建于1937年，前身是福建省立醫(yī)學?？茖W校。護理學全國排名第13位，臨床醫(yī)學第34位，基礎醫(yī)學第46位，藥學第52位，生物學第116位。1個國家重點學科、6個博士授權(quán)點、8個碩士授權(quán)點。同時擁有6所直屬附屬醫(yī)院、15所非直屬附屬醫(yī)院、6所臨床醫(yī)學院、23所臨床教學醫(yī)院。附屬協(xié)和醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院和福建省立醫(yī)院是福建省的3所高水平醫(yī)院。2020年在福建本省的普通本科批次最低錄取分數(shù)達到547分。

福建中醫(yī)藥大學，1958年創(chuàng)建，省級重點大學 。該校擁有2個博士授權(quán)點、7個碩士授權(quán)點，20個國家中醫(yī)藥管理局重點學科，包括傷寒學、中醫(yī)文獻學、方劑學、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)脾胃病學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)康復學、中醫(yī)護理學、針灸學、中藥化學、中西醫(yī)結(jié)合臨床、內(nèi)經(jīng)學、中醫(yī)急診學、中醫(yī)養(yǎng)生學、推拿學、中藥分析學、臨床中藥學、中西醫(yī)結(jié)合基礎、中醫(yī)心理學、中醫(yī)預防醫(yī)學。其中中西醫(yī)結(jié)合全國排名第3位，中醫(yī)學全國排名第13位。同時擁有4所直屬附屬醫(yī)院，18所非直屬附屬醫(yī)院，10所臨床醫(yī)學院。

廈門醫(yī)學院 ，前身是廈門醫(yī)學高等專科學校，追溯起源的話，是1898年創(chuàng)建的廈門醫(yī)學專門學校，也是歷史悠久了。 2016年才升格為全日制公辦普通本科院校 。2017年本二批理工類錄取最低分數(shù)397分；2018年本二批理工類最低分446分，本一批最低分497分；2019年本二批最低分466分，本一批最低分504分；2020年本科批次最低分491分。到目前為止，綜合實力還無法跟福建醫(yī)科大學和福建中醫(yī)藥大學相提并論。

綜上所述，2021年福建新高考考生，如果要報考醫(yī)藥類大學，最佳的選擇次序是福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學、廈門醫(yī)學院。