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晉中師范高等??茖W校優(yōu)勢專業(yè)有哪些

更新:2023年04月21日 09:10 大學路

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晉中師范高等??茖W校優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

  很多同學在選擇晉中師范高等??茖W校的時候都不太清楚晉中師范高等專科學校有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了晉中師范高等專科學校優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。

晉中師范高等??茖W校專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數
語文教育4.4
學前教育4.4
數學教育4.6
英語教育4.3

語文教育專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
教育學類¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
北京市
16%在北京市工作
女生較多
男12%-女88%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程:幼兒園語言教育、幼兒園數學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現代教育技術、教學實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

數學教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。

核心課程:數學分析、高等代數、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數論、教育原理、教育心理學、中小學數學教材教法、中小學數學教學研究、現代教育技術、中小學數學教學實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數學教學、實踐工作。

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內蒙古豐州職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

  很多同學在選擇內蒙古豐州職業(yè)學院的時候都不太清楚內蒙古豐州職業(yè)學院有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了內蒙古豐州職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。

內蒙古豐州職業(yè)學院專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數
會計與審計3.9
工程造價4.2
會計電算化4.2
建筑工程技術3.8

會計與審計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能熟練運用會計、審計方法,從事企業(yè)財務會計與審計、建筑項目預決算、編制與審計、企業(yè)內部控制及其他相關工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程:經濟學基礎、經濟法、稅法、會計學原理、企業(yè)財務會計、企業(yè)財務管理、審計學原理、企業(yè)財務審計、建筑工程概論、會計電算化、建筑項目預決算編制與審計、審計電算化、會計實訓、審計實訓、社會調查與社會實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:企事業(yè)單位會計、出納、成本費用核算、財務成果核算。會計師事務所、內部審計機構從事審計工作。與大成會計學校、合信會計師事務所合作辦學。

工程造價專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
管理科學與工程類¥7314
薪酬超過70%的專業(yè)
成都市
12%在成都市工作
女生較多
男47%-女53%

培養(yǎng)目標:工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識,具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能。

就業(yè)方向:工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。

會計電算化專業(yè)介紹

專業(yè)介紹:會計電算化就是將計算機信息技術應用到會計實務中,實現對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結合,為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協助管理者解決企業(yè)實際問題。

就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理;可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作;學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務所、資產評估事務所、會計咨詢公司、稅務代理公司、金融機構等單位,從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關崗位的經濟管理工作。

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