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東華理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)有哪些

更新:2023年04月20日 09:54 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1062.html" title="東華理工大學(xué)">東華理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!東華理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)有哪些

東華理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

  很多同學(xué)在選擇東華理工大學(xué)的時候都不太清楚東華理工大學(xué)有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了東華理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。

東華理工大學(xué)專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數(shù)
資源勘查工程4.9
核工程與核技術(shù)4.8
勘查技術(shù)與工程4.8
軟件工程4.4
核技術(shù)4.7
測繪工程4.9
水文與水資源工程4.8
核化工與核燃料工程4.6
法學(xué)3.6
測控技術(shù)與儀器4.8

資源勘查工程專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
地質(zhì)類¥7378
薪酬超過73%的專業(yè)
北京市
11%在北京市工作
男生較多
男80%-女20%

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,掌握地質(zhì)調(diào)查與勘探的室內(nèi)、外工作方法,具有對礦床地質(zhì)、礦床分布規(guī)律等綜合分析和研究的初步能力,能在資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程:礦物巖石學(xué)、古生物地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、能源地質(zhì)學(xué)、資源勘探學(xué)、應(yīng)用地球物理、應(yīng)用地球化學(xué)、資源管理與評價等。

就業(yè)方向:資源勘查工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作。

核工程與核技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
核工程類¥8176
薪酬超過86%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
男生較多
男85%-女15%

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術(shù)基礎(chǔ)知識,能在各相關(guān)領(lǐng)域從事核工程及核技術(shù)方面的研究、設(shè)計、*、運行、應(yīng)用和管理的高級工程技術(shù)人才。

主要課程:工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、控制理論、測試技術(shù)、核物理、核反應(yīng)堆、核能與熱能動力裝置、熱工設(shè)備。

就業(yè)方向:核工程與核技術(shù)專業(yè)要求學(xué)生從各個方面系統(tǒng)地了解及掌握這門學(xué)科,其中包括學(xué)習(xí)動力工程與工程熱物理、核科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境放射性測量技術(shù)、核反應(yīng)堆工程技術(shù)、原子物理等專業(yè)性很強的課程,也包括單片機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、測控儀器設(shè)計、計算方法等與時代息息相關(guān)的輔助性學(xué)科。這些理論性的學(xué)習(xí)使學(xué)生練就了扎實的基本功,具有從事核工程、核技術(shù)的實驗研究、設(shè)計建造、運行管理的基本能力。

勘查技術(shù)與工程專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例地質(zhì)類¥6690
薪酬超過52%的專業(yè)北京市
16%在北京市工作男生較多
男87%-女13%

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用地球物理學(xué)等方面的基本知識,能在資源勘查、工程勘察、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘察、設(shè)計、施工與監(jiān)理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程:地質(zhì)學(xué)、地球物理勘探、鉆探工藝與設(shè)備、基礎(chǔ)工程與施工、地球化學(xué)勘探、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)等。

勘查技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到資源勘查、工程勘查、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘查、設(shè)計、施工與監(jiān)理等方面工作。

就業(yè)方向:勘查技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè)崗位:地質(zhì)工程師、技術(shù)工程師、項目經(jīng)理、深化設(shè)計師、地質(zhì)環(huán)境工程師、無線通信設(shè)計工程師、照明電氣工程師、電氣工程師、網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場工程師、高級地質(zhì)工程師、電梯安裝經(jīng)理、節(jié)能工程師等。

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鞍山師范學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

  很多同學(xué)在選擇鞍山師范學(xué)院的時候都不太清楚鞍山師范學(xué)院有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了鞍山師范學(xué)院優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。

鞍山師范學(xué)院專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數(shù)
英語4.6
漢語言文學(xué)4.8
學(xué)前教育4.8
會計學(xué)4.8
小學(xué)教育4.7
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)4.7
漢語國際教育4.8
社會工作4.5
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)4.6
美術(shù)學(xué)4.8

英語專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
外國語言文學(xué)類¥5741
薪酬超過23%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
女生較多
男16%-女84%

培養(yǎng)目標(biāo):英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

就業(yè)方向:英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各級*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

漢語言文學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例中國語言文學(xué)類¥5198
薪酬超過13%的專業(yè)北京市
12%在北京市工作女生較多
男22%-女78%

專業(yè)介紹:熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力,直到如何去評價一個文學(xué)作品,進(jìn)行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向:語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例教育學(xué)類¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)北京市
16%在北京市工作女生較多
男12%-女88%

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程:幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

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