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職業(yè)院校收支排名 審計(jì)學(xué)校排名

更新:2023年04月02日 15:10 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹寺殬I(yè)院校收支排名 審計(jì)學(xué)校排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!職業(yè)院校收支排名 審計(jì)學(xué)校排名

其他信息:

問:審計(jì)學(xué)是什么系

答:屬于會(huì)計(jì)學(xué)系

現(xiàn)代審計(jì)學(xué)科體系一般由理論審計(jì)學(xué)、應(yīng)用審計(jì)學(xué)、審計(jì)技術(shù)學(xué)、歷史審計(jì)學(xué)四個(gè)分學(xué)科組成。

理論審計(jì)學(xué),主要研究審計(jì)基本概念、原理和規(guī)律,以及對不同類項(xiàng)、不同國家的審計(jì)進(jìn)行比較研究等。它包括審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和比較審計(jì)等。

應(yīng)用審計(jì)學(xué),主要研究各類不同目標(biāo)的審計(jì)和各個(gè)不同行業(yè)的審計(jì)以及審計(jì)法學(xué)。

審計(jì)技術(shù)學(xué),主要研究各種審計(jì)方式、技術(shù)、方法和手段及其應(yīng)用。

歷史審計(jì)學(xué),主要研究審計(jì)的產(chǎn)生、發(fā)展和興衰存亡的規(guī)律性。

審計(jì)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)除上述四類分學(xué)科外,有人認(rèn)為還應(yīng)包括邊緣審計(jì)學(xué),也即是審計(jì)學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)或自然科學(xué)交叉與融合的學(xué)科。

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院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:120207

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備經(jīng) 濟(jì)、管理、法律及審計(jì)等方面的知識和能力,通曉審計(jì)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法規(guī),掌握現(xiàn)代審 計(jì)理論、方法和手段,能在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域從事會(huì)計(jì)、審計(jì)和管理咨詢工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè) 人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)、相關(guān)法律等方面的基本理論和基本知識,接受會(huì) 計(jì)、審計(jì)方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決會(huì)計(jì)、審計(jì)問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.系統(tǒng)地掌握審計(jì)基本理論、專業(yè)知識和操作技能;

2.掌握審計(jì)的定性和定量的分析方法;

3.熟悉國家有關(guān)法規(guī)和政策,以及國際會(huì)計(jì)和審計(jì)慣例;

4.能運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理有關(guān)會(huì)計(jì)和審計(jì)業(yè)務(wù),尤其是具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析和解決 實(shí)際問題的能力,并有較強(qiáng)的外語和語言文字能力;

5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科:工商管理、法學(xué)。

核心課程:統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、企業(yè)財(cái)務(wù) 審計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)、審計(jì)法規(guī)、內(nèi)部審計(jì)學(xué)、社會(huì)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、稅法等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)實(shí)習(xí)(含課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《國際審計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)》、《金融審計(jì)》、《審計(jì)史》、《*審計(jì)》、《財(cái)務(wù)收支審計(jì)》、《內(nèi)部審計(jì)學(xué)》、《海關(guān)稽查》、《商業(yè)財(cái)務(wù)與分析》、《環(huán)境審計(jì)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):ACCA、IAEP、注冊會(huì)計(jì)師、信息系統(tǒng)審計(jì)。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

各類企事業(yè)單位:內(nèi)部審計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)鑒定、資產(chǎn)評估; 社會(huì)中介機(jī)構(gòu):獨(dú)立審計(jì)、審計(jì)服務(wù); *機(jī)關(guān):審計(jì)監(jiān)督、審計(jì)檢查與鑒定。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

審計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景:

現(xiàn)代審計(jì)是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),對經(jīng)濟(jì)管理與監(jiān)督提出了更高的要求。由于審計(jì)職能的擴(kuò)大,不僅財(cái)務(wù)審計(jì)有了很大發(fā)展,經(jīng)營審計(jì)、管理審計(jì)、績效審計(jì)也應(yīng)運(yùn)而生。不僅*審計(jì)日漸完善,隨著股份公司的發(fā)展,跨國公司的涌現(xiàn),也促進(jìn)了內(nèi)部審計(jì)和社會(huì)審計(jì)的發(fā)展,特別是會(huì)計(jì)電算化之后,使審計(jì)又提出了新的挑戰(zhàn),這些都為現(xiàn)代審計(jì)體系的建立和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

就拿我這審計(jì)學(xué)來說,也是偶然進(jìn)來的,原是聽說這個(gè)學(xué)校審計(jì)學(xué)要求的分?jǐn)?shù)比較高,也不清楚審計(jì)到底是干嘛的。今年畢業(yè)已經(jīng)在一家民企做內(nèi)部審計(jì)幾個(gè)月了,感覺我不太適合做這個(gè),每天對著大量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),做著很是煩心??赡芪也幌矚g文科的緣故吧。不過說實(shí)話讀這個(gè)專業(yè)工作還是很好找的,機(jī)會(huì)也比較多,也都還不錯(cuò)。當(dāng)然自己也要努力,有自己的核心競爭力,比如英語、計(jì)算機(jī),這是起碼的要求。審計(jì)學(xué)大致分四個(gè)方向:社會(huì)審計(jì),基本上是事務(wù)所;*審計(jì)、內(nèi)部審計(jì),還有一個(gè)是基建審計(jì)。就我們學(xué)校找工作情況來看,基建審計(jì)和社會(huì)審計(jì)不錯(cuò)。

審計(jì)學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的工商管理類,其中工商管理類共17個(gè)專業(yè),審計(jì)學(xué)專業(yè)在工商管理類專業(yè)中排名第9,在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第13位。本專業(yè)的平均薪酬為4325元。就業(yè)前景比較好的城市有:北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、武漢、廈門、東莞。

審計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:

審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計(jì)工作,可在*審計(jì)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)從事審計(jì)檢查與鑒定工作,也可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)服務(wù)與咨詢工作,還可以在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

審計(jì)學(xué)校排名

諸葛亮教子詩句

諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,但是對于為學(xué)做人有精簡而且具體的忠告。
一千八百多年前的智慧,在今天的科技時(shí)代,原來仍然有其參考價(jià)值。
年青時(shí)聽人說:“真正的智慧,可以超越時(shí)空,歷久常新?!背鯐r(shí)不知所以,現(xiàn)在覺得所言甚是。
讓我們一起向諸葛亮老師學(xué)習(xí)十堂課,在變局中安身立命,在逆境中找到力量。
諸葛亮給子書
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。
年與時(shí)馳,意與歲去, 遂成枯落,多不接世。
悲守窮廬,將復(fù)何及!
第一課:寧靜的力量
“靜以修身”、“非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“學(xué)須靜也”。
諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養(yǎng)身心,靜思反省。不能夠靜下來,則不可以有效的計(jì)劃未來,而且學(xué)習(xí)的首要條件,就是有寧靜的環(huán)境。
現(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌,你是否應(yīng)在忙亂中靜下來,反思人生方向?
第二課:節(jié)儉的力量
“儉以養(yǎng)德”。諸葛亮忠告孩子要節(jié)儉,以培養(yǎng)自己的德行。
審慎理財(cái),量入為出,不但可以擺脫負(fù)債的困擾,更可以過著紀(jì)律的簡樸生活,不會(huì)成為物質(zhì)的奴隸。
在鼓勵(lì)消費(fèi)的文明社會(huì),你有否想過節(jié)儉的好處呢?
第三課:計(jì)劃的力量
“非澹泊無以明志”、“非寧靜無以致遠(yuǎn)”。諸葛亮忠告孩子要計(jì)劃人生,不要事事講求名利,才能夠了解自己的  志向,要靜下來,才能夠細(xì)心計(jì)劃將來。
面對未來,你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價(jià)值觀嗎?
第四課:學(xué)習(xí)的力量
“夫?qū)W須靜也”、“才須學(xué)也”。諸葛亮忠告孩子寧靜的環(huán)境對學(xué)習(xí)大有幫助,當(dāng)然配合專注的平靜心境,就更加事半功倍。
諸葛亮不是天才論的信徒,他相信才能是學(xué)習(xí)的結(jié)果。
你有否全心全力的學(xué)習(xí)?你是否相信努力才有成就?
第五課:增值的力量
“非學(xué)無以廣才”、“非志無以成學(xué)”。
諸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力學(xué)習(xí),就不能夠增加自己的才干。
但學(xué)習(xí)的過程中,決心和毅力非常重要,因?yàn)槿狈α艘庵玖?,就?huì)半途而廢。
你有否想過,一鼓作氣人多,堅(jiān)持到底人少的道理?
第六課:速度的力量
“怠慢則不能勵(lì)精”。諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點(diǎn)。
電腦時(shí)代是速度的時(shí)代,樣樣事情講求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一樣不謀而合。
快人一步,不但理想達(dá)到,你有否想過,有更多時(shí)間去修正及改善?
第七課:性格的力量
“險(xiǎn)躁則不能冶性”。諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。
心理學(xué)家說: “思想影響行為,行為影響習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格影響命運(yùn)?!?
諸葛亮明白生命中要作出種種平衡,要“勵(lì)精”,也要“冶性”。你要提升自己性格的品質(zhì)嗎?
第八課:時(shí)間的力量
“年與時(shí)馳”、“意與歲去”。
諸葛亮忠告孩子時(shí)光飛逝,意志力又會(huì)隨著時(shí)間消磨,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“時(shí)間管理”是個(gè)現(xiàn)代人的觀念,細(xì)心想一想,時(shí)間不可以被管理,每天二十四小時(shí),不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。請你想一想,你有蹉跎歲月嗎?
第九課:想像的力量
“遂成枯落”、“多不接世”、“悲守窮廬”、“將復(fù)何及”。
諸葛亮忠告孩子時(shí)光 飛逝,當(dāng)自己變得和世界脫節(jié),才悲嘆蹉跎歲月,也于事無補(bǔ)。
要懂得居安思危,才 能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。
你有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實(shí)地,規(guī)劃是人生呢?
第十課:精簡的力量
以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,精簡地傳遞了具體的訊息。
我相信精簡的表達(dá)源于清晰的思想,長篇大論的內(nèi)容,容易令人生厭,精簡溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡溝通嗎?
2011年國家公務(wù)員考試招考公告發(fā)布,共有137個(gè)中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)和參照公務(wù)員法管理的單位面向社會(huì)公開招考,計(jì)劃招考1.6萬余人,比2010年度增加了千余人。預(yù)計(jì)今年國考報(bào)名人數(shù)有望突破200萬,平均報(bào)錄比將超過去年的93:1,或?qū)⒊?00:1。
作為“國考”,公務(wù)員考試近年來受到了前所未有的熱力追捧,它以極富誘惑性的工作職位、大浪淘沙式的選拔以及千奇百怪的智力測試題目引起了媒體的高度關(guān)注和持續(xù)報(bào)道,引爆了社會(huì)民眾的廣泛討論。(點(diǎn)擊查詢公務(wù)員招考職位庫)
每年公務(wù)員招錄專業(yè)都隨著中央各部委、各機(jī)關(guān)的用人需求而制定,因此每年的招錄專業(yè)都有調(diào)整的可能性乃至大幅度的波動(dòng)。在每年年國家公務(wù)員發(fā)布的崗位中,我們驚奇地發(fā)某些崗位要求的專業(yè)獨(dú)占鰲頭,幾乎占據(jù)了半壁江山??梢哉f,這些專業(yè)為今后的公務(wù)員招錄提供了寶貴的參考價(jià)值,也無疑成為了敲開公務(wù)員招錄大門的必備專業(yè)。
萬金油:漢語言文學(xué)
從2011年國家公務(wù)員考試招錄所發(fā)布的崗位中來看,需求量最大的當(dāng)數(shù)“中文”類崗位,其中又要以“漢語言文學(xué)”為主打?qū)I(yè)。
漢語乃是世界上最古老的語言之一,漢字也是現(xiàn)在仍在使用的歷史最悠久的文字,世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。漢語言文學(xué)的誕生是文字和語言長期“水*融”的必然結(jié)果,是我國社會(huì)歷史發(fā)展的智慧結(jié)晶?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”這句耳熟能詳?shù)脑娋湟约巴瑯尤∽栽娊?jīng)中的“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”影響著一代又一代國民,而且不斷地發(fā)揮著重要的影響。
我們總是羨慕來自生活又高于生活的文學(xué)大師和國學(xué)大師,并且我們都夢想成長為具有深厚文化底蘊(yùn)的人。漢語言文學(xué)不斷地調(diào)整課程設(shè)置符合學(xué)科建設(shè)和當(dāng)代需求,它是以通過對文學(xué)和語言的學(xué)習(xí)和研究,達(dá)到培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才的目的。
漢語言文學(xué)可謂是文職工作的萬金油專業(yè),公務(wù)員、教師、媒體記者及編輯都是不錯(cuò)的畢業(yè)工作選擇。這些崗位和職位往往需要具有較強(qiáng)的文字處理功底、應(yīng)用文寫作以及撰稿能力?,F(xiàn)在各種企業(yè)每天都需要處理大量的公務(wù)文件和辦公事務(wù),漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生擔(dān)任秘書、行政助理以及文員的崗位也算是專業(yè)對口,而且最近這一類的社會(huì)需求不斷呈現(xiàn)井噴態(tài)勢。
開設(shè)漢語言文學(xué)的高校主要是以文科為強(qiáng)勢主打的綜合性院校和師范院校,其中北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)南京大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、四川大學(xué)等都是培養(yǎng)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要陣地,也是漢語言文學(xué)改革和發(fā)展的中流砥柱。
霸氣十足:財(cái)政學(xué)
財(cái)政學(xué)是出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)相關(guān)崗位招錄信息中條數(shù)最多的字眼,成為了整個(gè)公務(wù)員崗位招錄信息的專業(yè)明星。在全部49個(gè)部委的招錄需求中,財(cái)政專業(yè)招生人數(shù)總計(jì)達(dá)到52人,算是需求量大的專業(yè),而且在網(wǎng)絡(luò)上也具有極高的人氣點(diǎn)擊率。
財(cái)政學(xué)的名頭特別響亮。財(cái)政一般都是地方*和國家層面的經(jīng)濟(jì)行為的特定稱謂,普通家庭的開支是絕對不能提升到“財(cái)政”高度來講的。財(cái)政從字面上就體現(xiàn)了一種霸氣,因此財(cái)政學(xué)學(xué)習(xí)的主干學(xué)科多多少少帶有“國”字概念,例如國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)管理、國家預(yù)算、稅收管理、國際稅收、國有資產(chǎn)管理等。
財(cái)政學(xué)能成為招錄的重點(diǎn)對象是和其專業(yè)性質(zhì)所分不開的??偟膩砜矗?cái)政學(xué)主要是利用稅收更好地來配置各種資源、調(diào)節(jié)收入分配,對宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控和監(jiān)督;從細(xì)處著手,財(cái)政學(xué)還關(guān)注重點(diǎn)稅金的收繳和征收以及各種稅的征稅范圍和稅率。對于這一點(diǎn)我們在現(xiàn)實(shí)生活中也能有所接觸,一些過度消費(fèi)對人體健康不利,對生態(tài)環(huán)境、社會(huì)秩序造成危害的產(chǎn)品,諸如煙、酒、酒精、鞭炮、焰火以及多數(shù)人無財(cái)力享用的奢侈品和非生活必需品,諸如名貴首飾、珠寶、化妝品等都是高稅費(fèi)的征繳對象。再者,每個(gè)工作的人每個(gè)月的工資收入應(yīng)該上繳多少稅費(fèi),以及超過一定工資門檻的繳費(fèi)比例都是財(cái)政學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在某些層面上來說,財(cái)政學(xué)的不少知識都可以應(yīng)用在我們實(shí)際生活當(dāng)中,和生物細(xì)胞工程這樣的專業(yè)相比,財(cái)政學(xué)倒不失為一種“微觀”學(xué)科,具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用性。
我國加入世界貿(mào)易組織以后,各企業(yè)為了加強(qiáng)自身的競爭力而不在市場經(jīng)濟(jì)中被淘汰,勢必首先規(guī)范財(cái)務(wù)管理,強(qiáng)化資本運(yùn)作,需要大量的財(cái)經(jīng)人才參與公司發(fā)展。而且時(shí)下通過稅務(wù)規(guī)劃進(jìn)行合法避稅成為了很多公司的關(guān)注熱點(diǎn)。另外,一些個(gè)人也將選擇目前國外流行的聘請咨詢師稅務(wù)規(guī)劃的方式來合法減少稅務(wù)支出。所以,從綜合的角度來評價(jià),無論是企業(yè)的重視程度、薪資待遇還是職業(yè)前途,財(cái)政學(xué)都具有相當(dāng)?shù)恼T惑力。
中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、武漢大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等都是培養(yǎng)財(cái)政學(xué)專業(yè)學(xué)生的“革命根據(jù)地”,這些院校在專業(yè)排名的評估中都得到了A+或者A的量化等級,位列專業(yè)排名中的“第一集團(tuán)”。
風(fēng)暴襲來:審計(jì)學(xué)
隨著我國反腐倡廉力度進(jìn)一步增大,反貪反腐敗進(jìn)入新的歷史時(shí)期,各地又開始刮起了審計(jì)風(fēng)暴。審計(jì)風(fēng)暴的橫掃使得眾多國有大型企業(yè)和銀行系統(tǒng)暴露出了大量違紀(jì)違規(guī)的問題,一批又一批的官員和領(lǐng)導(dǎo)被拉下馬,審計(jì)學(xué)專業(yè)也因此“一夜成名”,逐漸為大家所知。
審計(jì)具有檢查權(quán)、調(diào)查取證權(quán),采取臨時(shí)強(qiáng)制措施的權(quán)力,具有對被審計(jì)單位違反預(yù)算或者其他違反國家規(guī)定的財(cái)政收支行為的處理權(quán)和處罰權(quán),因此相當(dāng)一部分審計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生能感受到一種威懾權(quán)力所帶來的自豪感,感覺十分過癮;從另一個(gè)角度上看,審計(jì)具有較為客觀的公正性,如果審計(jì)缺乏公正性,也就喪失了權(quán)威性。審計(jì)人員理應(yīng)站在第三者的立場上,進(jìn)行實(shí)事求是的檢查,做出不帶任何偏見、符合客觀實(shí)際的判斷,并做出公正的評價(jià)和進(jìn)行公正的處理,才能取信于審計(jì)授權(quán)者或委托者以及社會(huì)公眾。
審計(jì)學(xué)專業(yè)其實(shí)與會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)有著相當(dāng)緊密的聯(lián)系。審計(jì)的主要對象是會(huì)計(jì)資料及其所反映的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支活動(dòng),而會(huì)計(jì)資料則是審計(jì)的前提和基礎(chǔ),所以在一定程度上說審計(jì)和會(huì)計(jì)具有不可分割的二元性,“親兄弟,明算賬”的說法也一度為大家所公認(rèn)。審計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該精通會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的知識并“凌駕”于會(huì)計(jì)之上對其賬務(wù)支出進(jìn)行監(jiān)督審查。
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和政治背景下,審計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。通過公務(wù)員考試途徑進(jìn)國家審計(jì)署所屬的各審計(jì)分局;可以應(yīng)聘社會(huì)審計(jì)工作,也就是類似于會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作,但這類工作要求較高,對個(gè)人素質(zhì)、工作能力和專業(yè)技能都有嚴(yán)格的篩選程序,每年的競爭也是異常殘酷,能夠進(jìn)入普華永道、德勤、安永、畢馬威這四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的畢業(yè)生一般都絕非等閑之輩;可以選擇各個(gè)行業(yè)的審計(jì)部門,例如航空、電信、石油和電力部門。
全國開設(shè)審計(jì)學(xué)專業(yè)的高校屈指可數(shù),其中最為亮眼的當(dāng)屬南京審計(jì)學(xué)院。南京審計(jì)學(xué)院是國內(nèi)惟一以“審計(jì)”命名的財(cái)經(jīng)類高校,從就業(yè)趨勢和社會(huì)聲望上來看均可匹敵全國各大重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類高校。其他院校諸如中國人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等名牌大學(xué)所培養(yǎng)的審計(jì)人才同樣在就業(yè)市場上得到許多企業(yè)的“哄搶”。
無限朝陽:物流管理
上海海關(guān)物流監(jiān)管部門物流監(jiān)管的崗位一發(fā)布就引起了物流專業(yè)畢業(yè)生的極大關(guān)注,上海國際金融中心的地位和就業(yè)單位的優(yōu)越性再次掀起了物流畢業(yè)生的新一輪就業(yè)競爭。
有人這樣比喻,“物流就像人的一個(gè)血管一樣,無論你其他器官怎么健康,如果沒有新鮮的血液來供應(yīng)的話,恐怕都會(huì)萎縮?!蔽锪髦干唐吩谏a(chǎn)、流通、服務(wù)過程中所發(fā)生的時(shí)間空間變化。通過物流活動(dòng),可以創(chuàng)造物質(zhì)資料的時(shí)間價(jià)值和場所價(jià)值,最有效地完成資源配置。比如,在四川生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品,如果要使全國的人都可以食用,就需要在最短時(shí)間,以最低成本給發(fā)送出去;農(nóng)忙時(shí)候收上來的小麥、大米等,要一年四季都能保障老百姓的供應(yīng),就需要物流來解決它的倉儲(chǔ)、配送等問題。從管理學(xué)的角度來說,物流又是對上述的產(chǎn)品供應(yīng)鏈進(jìn)行管理和控制。
物流發(fā)展隨著國家大政策、大環(huán)境的改變,發(fā)展異常迅猛,全國出現(xiàn)了大量的物流公司,例如順豐速運(yùn)、圓通速遞等民營快遞企業(yè)。我們?nèi)粘5陌?、信件、網(wǎng)上郵購的各類產(chǎn)品現(xiàn)在很大程度上都是依靠這種形式來進(jìn)行運(yùn)作的,然而這些公司所開展的快遞業(yè)務(wù)也僅僅是物流專業(yè)的一個(gè)分支。在海關(guān)的日常運(yùn)行中,物流監(jiān)管可以調(diào)度貨柜,具備倉儲(chǔ)、分撥、配送、增值服務(wù)加工、信息處理等功能。確保物流在各環(huán)節(jié)的安全順暢,更要解決好口岸物流與保稅物流的銜接,貨物進(jìn)、出、轉(zhuǎn)、存的各個(gè)環(huán)節(jié)。
在巨大的經(jīng)濟(jì)*下,各式的物流公司如雨后春筍般拔地而起,物流相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)得到了很大的改觀,就業(yè)的渠道得到進(jìn)一步拓寬,也增加了畢業(yè)生的選擇范圍。
浙江大學(xué)、北京交通大學(xué)大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、南開大學(xué)等都是該專業(yè)排名比較頂尖的院校。另外,上海海關(guān)學(xué)院上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院等都是相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。

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