"> 相關(guān)內(nèi)容,另有高考升學(xué)、高職高專、中職中專、衛(wèi)校等教育教學(xué)資源和信息等內(nèi)容,敬請關(guān)注。">

高電壓行業(yè)院校排名 其他信息:

更新:2023年04月07日 22:33 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹烁唠妷盒袠I(yè)院校排名 其他信息:
,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!高電壓行業(yè)院校排名 
  其他信息:
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在線急等,哈理工大學(xué)在全國高校的排名?

根據(jù)2012年中國校友會的綜合排名,是178
哈爾濱理工大學(xué)的電器工程全國前10左右,高電壓與絕緣技術(shù)是國家重點學(xué)科,相當不錯的
博士后流動站:
電氣工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、機械工程、管理科學(xué)與工程
一級學(xué)科博士點:
電氣工程、管理科學(xué)與工程、機械工程、材料科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)
以上都是哈理工實力挺不錯的專業(yè),值得考慮!!
排名是虛的,沒什么意思,那些排名在前的師范什么的只有中文、歷史、政治什么的學(xué)科,就業(yè)難多了,排名再好也白搭;還是就業(yè)好、出路好、發(fā)展好最重要,管它什么排名!!黑龍江大學(xué)、東北農(nóng)大雖然排名在前,可是他們的強勢專業(yè)的就業(yè)并不好,發(fā)展和錢景也不那么好吧,所以不要看重這個排名,沒什么意義的!
哈理工強勢學(xué)科基本上都是很容易就業(yè)的,而且所在行業(yè)也非常好的!
所謂的院校排名是針對學(xué)校總體實力的排名,對選擇具體專業(yè)或方向的考生而言意義不大,除非你指想炫耀自己畢業(yè)學(xué)校的知名度更高!這些排名極易對考生產(chǎn)生誤導(dǎo),一般是對教育不大知情者才熱衷于此,這是很多教育專家極力反對的!因為每所高校都有自己的優(yōu)勢學(xué)科,某些院校的綜合排名雖然低點,但單個學(xué)科上的實力、師資和地位可能非常拔尖,在業(yè)內(nèi)領(lǐng)域具有很高認可度(211院校的排名一般低于985,但211高校中某些學(xué)科的實力是一些985院校無法企及的,所以要淡化學(xué)校的規(guī)?;?,突出辦學(xué)定位和特色,集中優(yōu)勢師資和資源培育各專業(yè)的優(yōu)秀人才,這才是可取之道!!);
合肥工業(yè)大學(xué)是211高校(綜合排名65左右),排名絕對在成都理工大學(xué)(綜合排名140左右)之前,但后者在地質(zhì)方面有四個國家重點學(xué)科,培養(yǎng)的地質(zhì)類人才質(zhì)量和數(shù)量比合肥工業(yè)大學(xué)的地質(zhì)畢業(yè)生普遍好,業(yè)內(nèi)認可度也絕對更高;
上外、北外并非985高校,但有誰敢否認上外、北外的語言類畢業(yè)生總體上不如浙大、哈工大、上海交大的外語畢業(yè)生呢?
教育的目的是提高人的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),中國很多高校為求大求全瘋狂盲目擴招專業(yè),催生了一批又一批師資配置差、培養(yǎng)經(jīng)驗無、就業(yè)和培養(yǎng)質(zhì)量劣的垃圾專業(yè),這讓無數(shù)懵懂學(xué)子成為學(xué)校弱勢專業(yè)的試驗品和小白鼠,這是高等教育的誤區(qū),是對社會和學(xué)生及家長十分不負責的!!!!麻省理工學(xué)院等不少國外知名大學(xué)都能嚴格控制所設(shè)專業(yè)數(shù)目和招生數(shù),雖然專業(yè)較少、學(xué)生不多,但是做出的貢獻、培養(yǎng)的人才質(zhì)量是我們大家有目共睹的!
只有學(xué)有所成,對社會貢獻更大,回報更多才能獲得更好的發(fā)展渠道和待遇,對社會和個人這一點才是最重要的;如果無法實現(xiàn)教育應(yīng)有的社會推進價值和對受教育者的價值,什么都白談!那教育就是在浪費他人青春、就是在耗費民脂民膏、就是在殺人!!
建議廣大考生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時候結(jié)合個人理想、愛好,綜合考慮學(xué)校學(xué)科師資、辦學(xué)歷史、省部級和國家級重點學(xué)科設(shè)置情況、教師論文和科研項目情況、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和社會聲譽等綜合考慮,理性判斷和選擇學(xué)校及專業(yè);

哈理工真實情況到底怎么樣的

哈爾濱理工大學(xué)(哈理工)不是哈爾濱工業(yè)大學(xué)(哈工大),哈理工沒有哈工大強,不是211但實力不輸于一些211大學(xué),不論是考研還是找工作留學(xué),都是性價比很高的一所學(xué)校。
哈理工老師講課都很認真負責,下課了還會和學(xué)生一起討論問題。超級喜歡這種氛圍的,老師都很幽默親和,也有一些老師看著嚴厲但其實講解的非常棒。考試掛科率感覺很高的,會有一些逃課玩*睡覺的同學(xué),都會掛科(老師的記憶力真的都太強了),并且掛科了大多數(shù)老師不給過(據(jù)說題超級難),去年就聽到某些專業(yè)掛了三分之一,某個班30個人就過了四個什么的。你可以很輕松的聯(lián)系本系的老師,去實驗室的機會有很多很多,和老師導(dǎo)員說一些生活啊就業(yè)啊他們都會很開心的幫你解答。
基于學(xué)苗的偏科(英語不好的好多),報考專業(yè)不對心,沒有很好適應(yīng)大學(xué)生活等種種原因,感覺上課并不是所有學(xué)生都伸長脖子認真聽課,但是不論哪個大學(xué),都會有一些不愛學(xué)習(xí)的人。圖書館一直是滿的,教學(xué)樓的空教室除了一些社團活動,基本都有人在學(xué)習(xí)。因此我聽到哈理工狗屁不是這種言論挺惡心的,我們是沒有很多院士,但完全影響不了我們大學(xué)學(xué)的這些高數(shù)線代復(fù)變英語專業(yè)課,大學(xué)主要是自主學(xué)習(xí),老師愿意熱心解答,學(xué)生積極求取知識,這樣的學(xué)校憑什么受到謾罵呢?
只想找一份不錯的工作的話考研到這里是很棒的選擇,但是出門真的只能靠實力,我們不是211,985。很多前輩通過努力在大公司的核心崗位。
宿舍好像除了兩個女生公寓(一共三個)是上下鋪,其他都是上床下桌,研究生公寓的條件會更好。
在學(xué)校你會學(xué)到很多東西,不僅僅是課本知識,還有動手設(shè)計,畢竟哈理工的前身是一所動手能力強好的學(xué)校。

哈爾濱理工大學(xué)好嗎?

好哇
我本身不是理工的 哈爾濱這些學(xué)校啊 理工 黑大 商大基本都是一個水平的學(xué)校 不是985 不是211 都是省級重點建設(shè)學(xué)校 也是聽說理工里貌似什么電氣自動化挺牛 不知道是不是。有關(guān)問題建議你到百度“哈理工”貼吧上去看看 應(yīng)該有你需要的東西。
還聽說現(xiàn)在理工大學(xué)有個什么高科技多功能的樓正在興建...據(jù)說很現(xiàn)代化的 不知道是不是。
以下內(nèi)容為理工大學(xué)官網(wǎng)摘錄:
哈爾濱理工大學(xué)是黑龍江省屬規(guī)模最大的理工科大學(xué),由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱電工學(xué)院和哈爾濱工業(yè)高等??茖W(xué)校于1995年合并組建而成,1998年劃轉(zhuǎn)黑龍江省,實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。三校均始建于二十世紀五十年代,歷經(jīng)半個多世紀的發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)已成為一所以工為主、理工結(jié)合,哲、經(jīng)、法、教、文、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強辦學(xué)實力和特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)。2003年被教育部評估為“本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀學(xué)?!薄?
學(xué)校坐落在北國“冰城”――哈爾濱市,有四個教學(xué)區(qū),總占地面積191.92萬平方米、總建筑面積96.66萬平方米,固定資產(chǎn)總值13.14億元。圖書館藏書152.5萬冊,有中外文期刊2000多種,電子圖書87.3萬冊,訂購文獻數(shù)據(jù)庫18種?,F(xiàn)有教職工2845人,其中專任教師1254人,副高級以上人員700余人,有中國工程院院士1人。全日制在校本科生、研究生常年穩(wěn)定在26000人左右,留學(xué)生100余人。
全校設(shè)有18個學(xué)院、4個教學(xué)部和4個教學(xué)實踐中心,有50個本科專業(yè),8個??茖I(yè),有8個國家級第一類特色專業(yè),14個省級重點專業(yè),52個碩士學(xué)位點,3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,14個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,12個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域、14個高等學(xué)校教師在職申請碩士學(xué)位專業(yè)和1個MBA授權(quán)點。電氣工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程等3個學(xué)科設(shè)有博士后科研工作流動站,高電壓與絕緣技術(shù)為國家級重點學(xué)科,裝備*技術(shù)為省級重點學(xué)科群,另有3個省級重點一級學(xué)科、20個省級重點二級學(xué)科。有1個教育部工程研究中心、3個省高校校企共建工程研究中心,1個教育部共建重點實驗室、1個省級重點實驗室、5個省高校重點實驗室,1個省級大學(xué)科技園和1所甲級資質(zhì)的設(shè)計研究院。
十五以來,學(xué)校共承擔國家“973”、“863”等國家級項目122項;省部級項目848項;企事業(yè)委托項目1000余項;科研經(jīng)費總額達7億元??萍汲晒@國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、國家科技進步二等獎1項,另有118項科研成果獲省部級以上獎勵;出版論著300余部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文7000余篇,被三大檢索系統(tǒng)收錄1200余篇。主辦有《電機與控制學(xué)報》、《科技與管理》、《思想政治教育研究》、《哈爾濱理工大學(xué)學(xué)報》四種公開刊物,其中《電機與控制學(xué)報》進入EI檢索源。
學(xué)校堅持內(nèi)涵建設(shè)與外沿發(fā)展相結(jié)合的辦學(xué)方針,積極開展國際間的學(xué)術(shù)交流與合作,與歐洲、美洲和亞太地區(qū)10多個國家的高校、研究機構(gòu)建立了長期的友好合作關(guān)系,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等方面取得了實質(zhì)性成果?,F(xiàn)與白俄羅斯國立大學(xué)、美國托伊州立大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、英國倫敦城市大學(xué)、俄羅斯新西伯利亞國立技術(shù)大學(xué)、澳大利亞伊迪斯科文大學(xué)、日本中部大學(xué)、加拿大凱普雷諾學(xué)院開展了多種模式的合作辦學(xué)。為推進山東半島*業(yè)基地建設(shè),2006年與山東省榮成市*合作,共同組建了哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院。
建校50多年來,為全國*業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才,很多畢業(yè)生都已成為大中型企業(yè)和其它領(lǐng)域的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)骨干,哈理工被企業(yè)(行業(yè))譽為“現(xiàn)代工程師的搖籃”。
面向21世紀,哈爾濱理工大學(xué)的奮斗目標是:繼續(xù)堅持“以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以教學(xué)工作為中心、以科學(xué)研究為支撐”的發(fā)展戰(zhàn)略,將學(xué)校建成高水平教學(xué)研究型大學(xué),力爭到2020年成為國內(nèi)一流地方性理工大學(xué)。

其他信息:

有很多的同學(xué)是非常的想知道,電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)什么,好不好就業(yè),我整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助! 電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)什么課程 主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、微機原理及接口技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、自動控制理論、電器控制及可編程控制器、供配電系統(tǒng)繼電保護、變電站綜合自動化等。 電氣工程及其自動化(本科 制四年)培養(yǎng)具有電氣工程及其自動化及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域基本理論和基本技能,能夠從事與電氣工程及其自動化領(lǐng)域有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后,主要面向發(fā)電廠、電網(wǎng)公司等電力系統(tǒng)企業(yè)或者大中型工業(yè)企業(yè)等單位從事電力系統(tǒng)、配電自動化系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、運行、維護以及與電氣工程有關(guān)的自動控制和計算機應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。 電氣工程及其自動化專業(yè)好就業(yè)嗎 就業(yè)很好,只要有畢業(yè)證學(xué)位證,就可以。剛畢業(yè)的研究生薪酬一般不高,且工資和福利根據(jù)具體專業(yè)和工作地點的不同也有所區(qū)別。電氣行業(yè)很重視工作經(jīng)驗,因此畢業(yè)生剛開始工作時會比較辛苦,但隨著工作經(jīng)驗的增長,待遇也會逐步提高。一般來說,電力電子方向的畢業(yè)生,薪酬基本保持在4000元/月左右,有的可能有5000元/月; 電機專業(yè)畢業(yè)生薪酬則平均在3000元~4000元/月;而高電壓和電力系統(tǒng)的畢業(yè)生,如能進入中廣核電,月薪有可能高達萬元,如果進入電網(wǎng)公司,一般工作幾年后工資也能達到這個數(shù)。需要注意的是,一般電力系統(tǒng)單位僅招收對口電力院?;颉?11工程”院校的畢業(yè)生;電工理論與新技術(shù)專業(yè)沒有完全對口的招聘單位,但如果畢業(yè)生的研究課題是與電力系統(tǒng)相關(guān),也可進入電網(wǎng)公司。 電氣工程及其自動化專業(yè)就業(yè)前景 電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,觸角伸向各行各業(yè),小到一個開關(guān)的設(shè)計,大到宇航飛機的研究,都有它的身影。由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對比較成熟。 發(fā)展前景:“自動化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此,作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。

中國有什么電力大學(xué)

中國有這些電力大學(xué):

1、華北電力大學(xué):是教育部直屬,由教育部與國家電網(wǎng)等七家電力央企和中國電力企業(yè)聯(lián)合會、華北電力大學(xué)等九家單位組成的華北電力大學(xué)理事會共建的全國重點大學(xué),是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校,是北京高科大學(xué)聯(lián)盟成員高校。

2、上海電力大學(xué):是一所以工為主,兼有理、文、管、經(jīng)等學(xué)科,主干學(xué)科電力特色明顯的應(yīng)用研究型大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1951年。1985年1月,經(jīng)教育部和水利電力部批準,學(xué)校更名為上海電力學(xué)院,*同志為學(xué)校題寫了校名,是華東地區(qū)唯一的電力本科高校。

3、四川電力學(xué)院:?是一所由四川省教育廳、國家電網(wǎng)四川省電力公司共同舉辦的全日制普通高等院校,國家示范性高等職業(yè)院校,并掛國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院成都分院、四川省電力公司技術(shù)技能培訓(xùn)中心的牌子,四川省電力公司應(yīng)急培訓(xùn)基地也并入學(xué)院管理。

4、東北電力大學(xué):簡稱東電(NEEPU),坐落在吉林省吉林市,入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、首批“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校。學(xué)校為首批國家級工程實踐教育中心建設(shè)單位,全國社會體育人才培訓(xùn)和科研基地。2016年加盟“全球能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展合作組織”,同年發(fā)起加入“中國智能量測產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”。

5、合肥工業(yè)大學(xué):電力電子與電力傳動是國家重點學(xué)科,電力系統(tǒng)及其自動化是安徽省重點學(xué)科。始建于1945年,坐落于全國四大科教城市之一、長三角城市群副中心城市合肥,隸屬于中華人民共和國教育部,由教育部、安徽省人民*、工業(yè)和信息化部和國家國防科技工業(yè)局共同建設(shè)。

參考資料: 華北電力大學(xué)-百度百科

電氣工程及其自動化專業(yè)大學(xué)排名

院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080601

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:電氣工程主要是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和利用的學(xué)科。本專 業(yè)隸屬于電氣類,培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實踐能力,能在電氣工 程領(lǐng)域的裝備*、系統(tǒng)運行、技術(shù)開發(fā)等部門從事設(shè)計、研發(fā)、運行等工作的復(fù)合型工程科 技人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電路、電磁場、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信號分析與處理、電機 學(xué)和自動控制等方面的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能。本專業(yè)主要特點是強電與弱電相結(jié)合、 軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。本專業(yè)學(xué)生接受電工、電子、信息、控制及計算機技術(shù)方 面的基本訓(xùn)練,掌握解決電氣工程領(lǐng)域中的裝備設(shè)計與*、系統(tǒng)分析與運行及控制問題的基本 能力。學(xué)??筛鶕?jù)情況設(shè)置專業(yè)方向,如電力系統(tǒng)及其自動化、電機及其控制、高電壓技術(shù)、電力 電子技術(shù)等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握較扎實的高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,具有較好的人文社會科學(xué)和管 理科學(xué)基礎(chǔ),具有外語運用能力;

2.系統(tǒng)地掌握電氣工程學(xué)科的基本理論和基本知識,主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處 理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等;

3.掌握電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)分析方法、設(shè)計方法和實驗技術(shù);

4.獲得較好的工程實踐訓(xùn)練,具有較熟練的計算機應(yīng)用能力;

5.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1~2個專業(yè)方向的知識與技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢;

6.具有較強的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

主干學(xué)科:電氣工程、控制科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域:電氣工程及其自動化專業(yè)核心知識領(lǐng)域應(yīng)涵蓋電路、電子、電磁場、信息分析 與處理、自動控制、計算機技術(shù)、工程設(shè)計等方面的基礎(chǔ)理論,以及電力系統(tǒng)及其自動化、電機與 電力拖動、電力電子與電氣檢測、電力設(shè)備與高電壓技術(shù)等方面的專業(yè)知識。此外,建議適當涉 及電氣學(xué)科的前沿領(lǐng)域和發(fā)展趨勢,各學(xué)校可根據(jù)辦學(xué)特色設(shè)置相關(guān)課程。

核心課程示例:

示例一:電氣學(xué)科概論(16學(xué)時)、電路基礎(chǔ)(64學(xué)時)、信號與系統(tǒng)(64學(xué)時)、電磁場(32 學(xué)時)、數(shù)字邏輯電路(64學(xué)時)、模擬電子電路(64學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)(40學(xué)時)、自 動控制原理(48學(xué)時)、微機系統(tǒng)與接口(48學(xué)時)、電機學(xué)(上)(48學(xué)時)、電機學(xué)(下)(48學(xué) 時)、電力電子基礎(chǔ)(48學(xué)時)、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)(64學(xué)時)、電力傳動技術(shù)(48學(xué)時)、電力系統(tǒng)暫態(tài) 分析(48學(xué)時)、電氣檢測技術(shù)(48學(xué)時)、電力系統(tǒng)繼電保護(48學(xué)時)。

示例二:電路(72學(xué)時)、信號與系統(tǒng)(32學(xué)時)、工程電磁場(40學(xué)時)、數(shù)字邏輯電路( 64 學(xué)時)、模擬電子電路(64學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)(40學(xué)時)、控制工程基礎(chǔ)(48學(xué)時)、微 機原理與接口技術(shù)(72學(xué)時)、電機學(xué)(上)(32學(xué)時)、電機學(xué)(下)(48學(xué)時)、電力電子技術(shù)(48 學(xué)時)、發(fā)電廠電氣工程(48學(xué)時)、電力系統(tǒng)分析(64學(xué)時)、電力系統(tǒng)繼電保護(64學(xué)時)。

示例三:電路(96學(xué)時)、數(shù)字邏輯電路(64學(xué)時)、模擬電子電路(64學(xué)時)、信號與系統(tǒng) (48學(xué)時)、自動控制理論(56學(xué)時)、微機原理與應(yīng)用(64學(xué)時)、電機學(xué)(上)(64學(xué)時)、電力工 程(上)(64學(xué)時)、電力電子技術(shù)(48學(xué)時)、微機保護基礎(chǔ)(48學(xué)時)、電力系統(tǒng)自動裝置(48學(xué) 時)、電力系統(tǒng)繼電保護(48學(xué)時)、電力系統(tǒng)故障分析(48學(xué)時)、工程電磁場(48學(xué)時)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實習(xí)、電子電氣工藝實習(xí)、計算機軟硬件實踐、電氣工程專業(yè)課程 設(shè)計、綜合實驗、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

主要專業(yè)實驗:電路實驗、電子技術(shù)實驗、電機與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實 驗等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《電路原理》、《電力系統(tǒng)自動化》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電機學(xué)》、《高電壓技術(shù)》、《電力系統(tǒng)分析》、《電磁場與電磁波》、《單片機技術(shù)》、《電力電子技術(shù)》、《自動控制原理》、《計算機控制系統(tǒng)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):電機與電器、供配電技術(shù)、煤礦自動化、輸電線路工程、城軌交通電氣化、電力工程與管理、注冊電氣工程師、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、新能源裝置運行與控制。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

電力類企業(yè):電力工程、電氣工程、硬件工程、電氣設(shè)計、自動化技術(shù)、電力系統(tǒng)開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備*、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景:“自動化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此,作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

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