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跨專業(yè)考博士推薦信和應(yīng)該注意什么

如果你希望能夠跨學(xué)?？鐚I(yè)保送研究生，請注意以下幾個事情：

A) 你需要比其他同學(xué)更早確定自己的目標(biāo)，并且盡可能地搜集有關(guān)信息，包括現(xiàn)在學(xué)校、院系的有關(guān)政策和你目標(biāo)學(xué)校、院系的情況，在大三下學(xué)期的時候，你最好能專門去研究生院或者院系教務(wù)那里打聽打聽，認認門兒。

B） 你應(yīng)該有針對性地準備簡歷。所有的大學(xué)都希望研究生有比較強的科研能力，所以如果你有公開發(fā)表的論文或者“挑戰(zhàn)杯”的獎勵那是最好的; 你的外語水平應(yīng)該不錯，6級證書是必需的，面試的時候也很可能需要你講英文；你還需要有兩封由本領(lǐng)域知名學(xué)者寫的推薦信。

C） 如果有可能，你最好能夠單獨寫一封信給目標(biāo)院系的院長，內(nèi)容是簡單介紹自己的有關(guān)情況，并陳述自己未來的研究計劃，一定注意自己的語氣，不卑也不亢。

D） 大部分學(xué)校都會有針對保送生的考試，考試的內(nèi)容五花八門，復(fù)習(xí)必須全面，為此你應(yīng)該了解目標(biāo)院系的課程設(shè)置情況，購*他們使用的教材，熟悉那些教授的研究方向。

只要這個考試你發(fā)揮出色，那最后問題就不大了。

保研內(nèi)幕----想說愛你不容易

保研是為了選拔優(yōu)秀的學(xué)生，但由于其中的利益關(guān)系而在某些院校中出現(xiàn)的一些問題卻讓保研變了味：

1、兩份保送名單前后不一。某校法學(xué)院某年保研時，第一次公布的保研名單和之后公布的第二次名單不一樣。在第二次的名單中，一名學(xué)生被刷去了，換成了一名成績并不好，原來根本無緣保研的學(xué)生。同學(xué)們都認為，兩次名單更換部分候選人這種事在以往的保研過程中也時有發(fā)生；但絕不至于用較差的學(xué)生來換下優(yōu)秀的學(xué)生。最后，經(jīng)了解，被保送的這名學(xué)生原來是一名據(jù)說曾經(jīng)給法學(xué)院做過很大貢獻的干部的孩子。有了這個人情在，也就難怪了。

2、很早以前甚至從大一開始就和相關(guān)老師打招呼進行成績造假。保研對學(xué)習(xí)成績的要求很嚴，所以某校一學(xué)生在每年期末考試時通過關(guān)系和老師通融。這樣一來，本來一門考得不好的課，找了老師之后，最終分數(shù)就從“中”變成了“優(yōu)”。到了大四確定保研名單時，他如愿以償。

3、排名倒數(shù)也能保送讀研。某校經(jīng)管院的一名畢業(yè)生，其成績班級排名在倒數(shù)之列，事實上根本不可能被保送上研究生?？墒前凑諛?biāo)準，盡管當(dāng)年他們班有十幾個人有保研的資格，但是很多人都出國深造了，最終這名沒有資格保研的同學(xué)在同學(xué)的指點下直接找到經(jīng)管學(xué)院的一名碩士生導(dǎo)師，順順當(dāng)當(dāng)連考試都沒有參加就成了炙手可熱的經(jīng)管學(xué)院的研究生。

4、學(xué)校也幫忙作假。據(jù)報道，北大BBS上曾有同學(xué)反映某校提供給北大的保送生申請材料中有作假的情況，北大研究生招生辦公室確認這一事實后，立刻建議該校對參加作假的教師和蓋公章的單位進行處理，并取消了保送資格。 政治保研.即學(xué)生干部大量被保研問題

在某校某系的研究生保送名單中，除了學(xué)生黨員干部，只有一兩個普通學(xué)生，學(xué)生干部大批進入保研名單也是學(xué)生意見的一部分。雖然學(xué)生干部保研也有成績的

要求，但在這方面條件控制當(dāng)然并非事實上那么嚴。這顯然是諸多高校保研的一個縮影，學(xué)生干部們成了考察個人學(xué)術(shù)能力的大頭。

評論 保研本來就是對有學(xué)術(shù)研究特長的學(xué)生的一種獎勵?，F(xiàn)在它卻被量化分割成了“學(xué)術(shù)研究”和社會活動兩個指標(biāo)。于是，成績拔尖者和學(xué)生干部就成了競爭保研名額的兩支力量。但是這好象違背了保研制度的初衷，保研本身選拔具有高水平研究能力者的作用在一點點減弱，它沒有給專注于學(xué)術(shù)研究的學(xué)生任何傾斜；相反，一些學(xué)生干部好象是“近水樓臺先得月”，他們的活動能力倒是與學(xué)術(shù)好象沒什么關(guān)系。保研，到底是重視學(xué)術(shù)能力還是社會能力？

其實，保研可以看作是衡量大學(xué)生能力的一種標(biāo)準。社會多元化，價值標(biāo)準也不會統(tǒng)一。誠然，學(xué)生干部的.能力應(yīng)該有一種承認和獎勵機制，但是這種機制好象發(fā)生了位移。

可喜的是，據(jù)說現(xiàn)在在逐步取消政治保研，相信這項舉措必將營造更濃郁的學(xué)術(shù)研究氣氛。

提高保研透明度

研究生保送過程中出現(xiàn)的問題，有制度問題，有人情問題，還有學(xué)術(shù)問題。這些對于保送工作確實會有一些影響，不過畢竟保送生的名額很少，能夠運作人情的空間并不大。應(yīng)該說，絕大多數(shù)保研的學(xué)生憑的還是真才實學(xué)。但為了彰顯公平，還是需要進一步提高保研的透明度．如在校園網(wǎng)上評比，用海報進行公示，由教授聯(lián)席評議并決定等．

保研創(chuàng)新

現(xiàn)在，多所高校都進行了保研方面的探索與創(chuàng)新，如大連理工大學(xué)開通了保研綠色通道，有創(chuàng)新特長的學(xué)生可以導(dǎo)師組的公開答辯而被保研．又如北大的不以成績＂排資論輩＂，通過公開考試進行保研選拔．這些改革都是更為有益的探索和更為科學(xué)的創(chuàng)新.

著名力學(xué)專家錢令希教授評論說：研究生的選拔不能單純看分數(shù)，也要看創(chuàng)新能力，看智慧、看潛能。他認為學(xué)校的保研改革很有必要，有了這樣的政策將鼓勵更多的同學(xué)投身科技實踐，也必定會使更多的創(chuàng)新人才脫穎而出。

制度完善

誠然，制度沒有絕對，綜合測評也不會完全科學(xué)，還會存在些漏洞．還可以做出些可行的措施，如：

1、打破院系觀念，學(xué)校觀念.

2、對本校和外校適用統(tǒng)一的標(biāo)準.

3、要提高透明度，進一步體現(xiàn)公平原則.

4、學(xué)生干部保研要有所機動，更要有所限制。

什么是保研

高等院校實行推薦少數(shù)優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試為碩士生（簡稱“保研”）是1985年開始試點的?！氨Ｑ小保櫭剂x，就是被保送者不經(jīng)過筆試、復(fù)試等。

一些程序，通過一個考評形式鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等，在一個允許的范圍內(nèi)，直接由學(xué)校保送讀研究生。

對于應(yīng)屆本科畢業(yè)生而言，就讀研究生可以考慮的路主要是兩條：一是保研，二是考研。

保研，即“免試推薦碩士研究生”，一般每年9月下旬至10月下旬在大四學(xué)生中進行篩選，規(guī)則制訂和操作權(quán)由各校掌握，因此學(xué)校不同，保研情況也各有不同。

保研通常有以下幾種：

1、主要基于學(xué)習(xí)成績的免試直推。這在保研名額中占據(jù)了大部分。通行的做法是學(xué)校劃定基本學(xué)習(xí)成績要求（主要考察學(xué)分績），按照一定名額比例下發(fā)到各院系，由院系所結(jié)合其他方面情況，上報名單，學(xué)校審批。一般情況下只有班級前幾名才可能保研。

2、特長生免試直推。有些學(xué)校為了招徠或留住特長人才，往往給予特別優(yōu)惠，免試推薦就讀研究生。常見的是體育類和文藝類特長生，但名額少，要求很嚴。

3、校際間免試直推。主管部門為了鼓勵高校間交流，減少學(xué)術(shù)近親繁殖，近幾年大力提倡向其它高校免試推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。由于各學(xué)校保研條件和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的差異，有時候在本校難以獲得保研資格的學(xué)生在其它學(xué)校反而可能如愿以償。

4、免試推薦、保留入學(xué)資格。這類保送生不是馬上就去讀研，而是保留入學(xué)資格一、兩年，先按照學(xué)校安排去有關(guān)部門工作，或作為教育部門選派人員去邊遠地區(qū)支教。此類保送的條件相對要低一些，但也不是人人都能申請，一般只有表現(xiàn)突出的學(xué)生干部或活動積極分子才有入選資格。同時，這也并不一定是最佳選擇，畢竟要耽誤一、兩年的大好青春。

誰有資格被保研?

1、政治思想表現(xiàn)好，勤奮學(xué)習(xí)，遵紀守法，熱愛勞動，關(guān)心集體，身體符合體檢標(biāo)準；

2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，3年學(xué)習(xí)成績總評名次在本專業(yè)前20%以內(nèi)，要通過國家大學(xué)英語六級考試。

3、在省級以上公開發(fā)行刊物或省、市級報紙理論版發(fā)表科研論文；有新或發(fā)明作品經(jīng)鑒定具有實用價值；文學(xué)新聞類專業(yè)在公開發(fā)行報刊發(fā)表有重要影響的文學(xué)作品或新聞報道；

4、獲得國家，或獲得省、部級以上科研成果獎、發(fā)明獎，或在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等綜合或單項全國大學(xué)生競賽（專業(yè)或?qū)W術(shù)類）中獲得一等獎的可破格免試。

5、學(xué)生干部和黨員可能會優(yōu)先！

考研與保研之差異

1.保研需要的是本科時候的考試成績，考研需要的則是研究生入學(xué)考試那兩天的包括公共課和專業(yè)課在內(nèi)的成績。

2.保研免去了準備的辛苦，考研則是對自己意志品質(zhì)的一種考驗。

3.保研了過著輕松的生活，考研則過得清苦而寂寞。而且自己的付出的結(jié)果也是未知數(shù)。

4.保研不用花錢，都是公費，而且每個月的補貼還很多，考研不見得就是公費，如果是自費那是比較郁悶的事情。

5.保研者享受的是很多人羨慕的目光，考研者面對的更多是來自外界的壓力。

6.保研者的面沒有考研者的廣（大多數(shù)這樣，因為不用準備專業(yè)課考試少讀了很多書）

7.保研是一場和自己的同學(xué)的，考研則是和不同學(xué)校的人競爭，而且這種競爭更殘酷。

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隨著日本*不斷推出赴日留學(xué)促進政策，去日本留學(xué)的學(xué)生越來越多，那么，日本新聞媒體專業(yè)好的院校有哪些？下面百利天下留學(xué)小編為大家做詳細介紹。
1、東京大學(xué)情報學(xué)社會情報學(xué)コ_ス
社會情報學(xué)コ_ス是東大情報學(xué)中的文科新聞傳播專業(yè)相關(guān)最接近的專業(yè)，情報學(xué)的前身是東大媒體研究所，后來并入了先端情報等情報工學(xué)的學(xué)科后，形成了一個文理結(jié)合的大學(xué)群，強調(diào)文理融合的研究，其中社會情報學(xué)這個純文專業(yè)保留了下來，其中分成了六個部分：
1)媒體與新聞的研究
2)法令政策面研究
3)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)面研究
4)社會影響與歷史研究
5)社會心理學(xué)大眾心理學(xué)與人類行動模式研究
6)亞洲地域研究。側(cè)重點有所不同，不過主要還是圍繞著信息產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)在新聞傳播相關(guān)的研究，覆蓋了信息法令，多媒體經(jīng)濟學(xué)，情報社會學(xué)，媒體思想，媒體社會學(xué)，傳播史等各個領(lǐng)域的知識點。不僅僅做文獻調(diào)查，更結(jié)合了東大本身強大的理工科研發(fā)出來的網(wǎng)絡(luò)新產(chǎn)品，進行結(jié)合試驗與構(gòu)想的研究。
2、慶應(yīng)義塾大學(xué)法學(xué)研究科政治學(xué)專攻
慶應(yīng)義塾大學(xué)的新聞傳播專業(yè)由于研究科名字的誤會，很容易造成誤區(qū)，政策メデイア研究科是湘南校區(qū)的一個綜合研究科，類似早稻田大學(xué)的亞太，主要是研究政策面為主的，和媒體相關(guān)的教授并沒有幾個，メデイアデザイン是研究發(fā)明實際多媒體軟件與工學(xué)產(chǎn)品的，和文科的新聞傳播也沒有多大關(guān)系。慶應(yīng)義塾大學(xué)的新聞傳播學(xué)專業(yè)其實在法學(xué)研究科，由于KEIO不像其他學(xué)校有政治學(xué)研究科，政治學(xué)專業(yè)是歸屬在法學(xué)研究科下面的，而政治學(xué)中還細分了純政治學(xué)，ジャ_ナリズム專修コ_ス(新聞傳播學(xué))和公共政策專修コ_ス，學(xué)位拿出來也是MASTER，區(qū)別在于ジャ_ナリズム專修コ_ス是不能以本校學(xué)內(nèi)身份考博士的。
3、早稻田大學(xué)政治學(xué)研究科
早稻田大學(xué)的新聞傳播學(xué)的歸屬比較明確，在政治學(xué)研究科下屬的新聞傳播學(xué)院，號稱日本最早的專門的新聞學(xué)院，目標(biāo)是培養(yǎng)職業(yè)新聞記者媒體人而生，其中教授極多，包括了傳播學(xué)，新聞學(xué)，社會學(xué)，政治學(xué)，廣告學(xué)，電影，劇作等無所不包的與媒體相關(guān)方向的老師，很多老師都是自己有開廣告公司或者在傳媒領(lǐng)域里的大能，比較注重實踐，一年有叁次考試機會，并且有9月入學(xué)制度。
4、上智大學(xué)文學(xué)研究科新聞學(xué)專攻
上智大學(xué)作為老牌的天主教大學(xué)，本身就是受英國文化影響很大的一所大學(xué)，其中文學(xué)研究科的新聞學(xué)專攻，基本就是從傳播學(xué)的起源發(fā)展點英國而來的基礎(chǔ)理論，マスコミュニケ_ション理論、ジャ_ナリズム論、媒體分析為主要學(xué)習(xí)對象。
5、日本大學(xué)新聞學(xué)研究科
高度信息化社會中的媒體研究，涵蓋文學(xué)、社會學(xué)、社會心理學(xué)、文化研究、文化人類學(xué)眾多傳統(tǒng)學(xué)科，日本大學(xué)作為一個綜合性大學(xué)，雖然總體學(xué)校排名偏中等，不過其新聞學(xué)科，化工學(xué)科，藝術(shù)學(xué)科都是傳統(tǒng)強科。
綜合而言，日本的新聞傳播專業(yè)的路徑和國內(nèi)不一樣，其他的大學(xué)也大多分屬于社會學(xué)研究科和政治學(xué)研究科中，因此需要找到其細分專業(yè)才知道具體。/zd/lx

公共課里英語是很關(guān)鍵的，如果你六級還沒過那平心而論英語確實對你來說是個挑戰(zhàn)，許多研究生最后都栽在了英語上，所以英語千萬不能忽視，直接準備考研英語吧，更有針對性。
至于那兩門專業(yè)課，傳播理論比較難。
文綜有教材，叫《文史要覽》，它的目錄就是文綜的初試大綱，*一本復(fù)習(xí)。至于說傳播理論，建議根據(jù)初試大綱自己找書看吧，復(fù)試的那幾本書就是很好的選擇，不過選其他的也行。畢竟傳播學(xué)是舶來品，不同學(xué)校的書講的也不會差很多。聽老師說，英語和傳播理論是每年考試的關(guān)鍵。

對于你另外幾個問題，其實準備初試的時候就已經(jīng)在準備復(fù)試了。大綱畢竟只是大綱，建議你還是要多看書。導(dǎo)師不用提前聯(lián)系，一定要聯(lián)系也得等初試過了你說是吧。至于導(dǎo)師的喜好，那么多導(dǎo)師你都要了解嗎？傳播學(xué)那么多個方向，那么多導(dǎo)師，學(xué)校還是公平的，只要優(yōu)秀，老師不會做違背良心的事的，畢竟真心搞科研、想學(xué)習(xí)的人越來越少了，求賢若渴嘛。當(dāng)然，老師們還是喜歡本校生，每個學(xué)校都是這樣。另外，說實話，廣告學(xué)還是挺跨專業(yè)的了，畢竟學(xué)校的傳播比較窄，不像人大那樣把廣告、公關(guān)都放在了新聞傳播里。但你不要覺得跨專業(yè)老師就不要，這個方向每年還有招理工科背景的呢。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院設(shè)立于1984 年，是教育部首批批準設(shè)立研究生院的院校之 一。研究生院院長由校長柯炳生教授兼任，常務(wù)副院長為于嘉林教授。研究生院下 設(shè)綜合辦公室、管理處、招生辦公室、培養(yǎng)處、學(xué)位辦公室五個處室。黨委研究生 工作部與管理處合署辦公；中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生教育創(chuàng)新研究中心掛靠研究生院。
學(xué)?，F(xiàn)有全日制研究生6765名，其中全日制碩士研究生4122名，全日制博士研究生2643名。導(dǎo)師1162人，博士生導(dǎo)師547人。其中，中國科學(xué)院院士5人，中國工程院院士7人。19個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，95個博士學(xué)位授權(quán)點，37個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，171個碩士學(xué)位授權(quán)點，12個博士后流動站。擁有6個國家重點一級學(xué)科，6個國家重點二級學(xué)科，共覆蓋了24個二級學(xué)科，21個省部級重點學(xué)科。學(xué)科覆蓋農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)9個學(xué)科門類。
歷經(jīng)一百零五年的世紀風(fēng)雨，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)為特色和優(yōu)勢的綜合性大學(xué)，形成了特色鮮明、優(yōu)勢互補的農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計算機科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動化科學(xué)、經(jīng)濟管理與社會科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校 共設(shè)有13個學(xué)院，涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門類；設(shè)有研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)校擁有6個國家重點一級學(xué)科，6個國家重點二級學(xué)科，共覆蓋了24個二級學(xué)科，21個省部級重點學(xué)科；3個國家級重點實驗室，1個國家工程實驗室，32個省部級重點實驗室，5個國家級研究中心，23個省部級研究中心；1個國家野外觀測研究站，6個部級野外科學(xué)觀測試驗站。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是中國的十六所一流大學(xué)之一。大學(xué)科門中農(nóng)學(xué)排名全國第一，在全國80個一級學(xué)科整體水平評估中中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)工程等7個一級學(xué)科排名全國第一。其數(shù)量在全國排第三，僅次于北京大學(xué)和清華大學(xué)。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有6個國家重點一級學(xué)科，其涵蓋了18個二級學(xué)科。
1、作物學(xué)（涵蓋作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種等兩個二級學(xué)科）
2、植物保護（涵蓋植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)等3個二級學(xué)科）
3、農(nóng)業(yè)資源利用（涵蓋土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)等2個二級學(xué)科）
4、畜牧學(xué)（涵蓋動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)等4個二級學(xué)科）
5、獸醫(yī)學(xué)（涵蓋基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)等3個二級學(xué)科）
6、農(nóng)業(yè)工程（涵蓋農(nóng)業(yè)機械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化等4個二級學(xué)科）