高考分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一 高考分?jǐn)?shù)全國統(tǒng)一嗎?

更新:2023年04月23日 20:18 大學(xué)路

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高考分?jǐn)?shù)線為什么不能全國統(tǒng)一?

高考分?jǐn)?shù)線全國不統(tǒng)一,是由于多方面的原因造成的。

首先就是每個省份的卷子不一樣,所學(xué)的課本也不一樣,這就說明了難易不同,既然難易程度不同,那么分?jǐn)?shù)線不統(tǒng)一也就是必然的了。

因為我國是一個多民族,多省份的國家,每個省市的發(fā)展不一樣,教育設(shè)施,教育水平不一樣,所以根據(jù)各個省市的特點進(jìn)行出卷子。比如極端一下,青海的考生與河南的考生,我們假設(shè)他們用一樣的卷子,但是河南考生上課用的設(shè)施,師資力量,做題數(shù)量等各方面都會優(yōu)于青海的考生,那么國家會根據(jù)這一情況來設(shè)置不同的卷子去考試,青海位于我國較為偏遠(yuǎn)的地區(qū),應(yīng)該融入當(dāng)?shù)氐奶厣タ疾欤矠槠h(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生走出那里的同時帶去家鄉(xiāng)的有刮板信息做出鋪墊。

每個地方的考生數(shù)量不一致,就算是卷子一樣的情況下,每個省份的分?jǐn)?shù)線也是不一樣的,因為報考人數(shù)不一樣,有的省是人口大省,考生很多,那么競爭壓力會增大,分?jǐn)?shù)線也就相應(yīng)的提高,有的省人數(shù)少,報考的人少,那么為了平衡各省市的發(fā)展?fàn)顩r,就會分?jǐn)?shù)壓低一些,所以有很多人,投機(jī)取巧,抓住這一差異,想盡各種辦法辦理高考移民,來實現(xiàn)升學(xué)。

所以結(jié)合這些原因,高考分?jǐn)?shù)線在全國不統(tǒng)一,我們總聽到有的考生這樣說,我的成績要是在某某省就上985、211了,但是由于客觀條件的差異,根本沒有可比性,如果真的是在某某省(分?jǐn)?shù)線低的省份)考的成績有可能還達(dá)不到自己所在省的一個名次,所以我們的眼界不要只局限在分?jǐn)?shù)上,和你競爭的只有自己省份的考生,其他省份的和你不存在競爭關(guān)系的。

高考分?jǐn)?shù)全國統(tǒng)一嗎?

高考分?jǐn)?shù)不是全國統(tǒng)一的。高考錄取分為本科線;??凭€。每年高考各地的錄取線都不相同,主要是由當(dāng)年的招生計劃和報考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。
第一批(重點)本科控制線又稱重點線,參與第一批錄取的高校都是重點大學(xué)。這是重點院校錄取的底線,只有上線考生才有被錄取資格。第二批(普通)本科控制線第二批本科控制線又稱一般本科線,是所有本科院校錄取新生的底線。普通本科院校為數(shù)眾多,錄取新生的總數(shù)也很多。第三批本科控制線參與這批錄取的院校主要是獨立學(xué)院和民辦高校的本科部分。

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