商丘職業(yè)院校排名 商丘職業(yè)高中都有哪些學(xué)校?分別有哪些專業(yè)?還有電話...

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月在商丘財經(jīng)學(xué)校、商丘廣播電視大學(xué)、商丘農(nóng)業(yè)學(xué)校合并的基礎(chǔ)上共同申辦，于2001年4月經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的一所全日制綜合性公辦普通高等專科學(xué)校。為配合商丘建設(shè)與發(fā)展，加快培養(yǎng)高等技術(shù)實用型人才，2003年8月，市委、市*作出了整合商丘教育資源，大力發(fā)展商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院的決定，將辦學(xué)條件較好的商丘商業(yè)學(xué)校、商丘工業(yè)學(xué)校、商丘財會學(xué)校、商丘體校、商丘文化藝術(shù)學(xué)校等5所學(xué)校整合過來，人、財、物等資源劃歸我院統(tǒng)一管理和使用。2003年學(xué)院被教育部批準(zhǔn)為“國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”。2004年3月，河南省教育廳批準(zhǔn)我院成立示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院主要任是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)實用型人才，同時承擔(dān)電大遠(yuǎn)程教育和中等職業(yè)教育的任務(wù)。學(xué)院坐落于豫魯蘇皖四省結(jié)合部的區(qū)域性中心城市，商人、商業(yè)、商品、火文化發(fā)源地古代四大書院之一的“應(yīng)天書院”所在地的歷史文化古城――商丘市。今天，隴海鐵路與京九鐵路、105國道與310國道、連云港至新疆霍爾果斯高速公路與北京至珠海高速公路在此交匯，使商丘成為鐵路、公路、高速公路交匯的重要交通樞紐。這里資源豐富、交通便利、人杰地靈，具有豐富的文化底蘊(yùn)、獨特的地理優(yōu)勢和廣闊的發(fā)展前景。學(xué)院占地1450畝，建筑面積40萬平方米，總投資已達(dá)3.6億元，各類固定資產(chǎn)總值5億元。學(xué)院現(xiàn)擁有各類實驗、實習(xí)室156個，教學(xué)儀器設(shè)備總值3562萬元；圖書館建筑面積2.5萬平方米，各類藏書50余萬冊；多媒體教室和語音室達(dá)到 6260個座位，教學(xué)用計算機(jī)達(dá)到 1462臺；建有校園網(wǎng)。此外,還配套有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、籃排球、封閉體育館等體育教學(xué)設(shè)施。院內(nèi)教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活設(shè)施全
學(xué)院現(xiàn)有教職工658人，其中專任教師379人，專任教師中高級職稱人數(shù)為114人，“雙師素質(zhì)”教師192人，師資力量較為雄厚。
學(xué)院目前有10個教學(xué)系（院）：經(jīng)貿(mào)系、計算機(jī)系、機(jī)電系、汽車建筑工程系、畜牧獸醫(yī)系、食品園林加工系、農(nóng)學(xué)系、語言文學(xué)系、體育藝術(shù)系、軟件學(xué)院。開設(shè)有會計電算化、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融保險、旅游管理、電子信息工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、商務(wù)英語、文秘、軟件技術(shù)等專業(yè)37個。其中畜牧獸醫(yī)專業(yè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)為我院省級教育教學(xué)改革試點專業(yè)。學(xué)院面向我省及山東、江蘇、安徽等省招生，01級、02級、03級三屆畢業(yè)生共1547人；03級、04級、05級全日制
自2001年建校以來，在省、市教育行政部門和市委、市*的大力支持下，學(xué)院黨委帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流”的商職精神，按照高等職業(yè)教育規(guī)律和培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日臻完善，各項管理逐步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，綜合實力不斷增強(qiáng)，社會聲譽(yù)日益提高。學(xué)院堅持“以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，創(chuàng)辦一流職院，培養(yǎng)一流人才”的辦學(xué)宗旨。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革，突出高職特色，努力提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市場需求，按照培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才的目標(biāo)，形成了較為完整的實踐和理論教學(xué)體系。我院高度重視實驗室、實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)。目前我院有實訓(xùn)樓2棟，建設(shè)有各類實驗、實習(xí)實訓(xùn)室156個；建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地76個。為提高學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，學(xué)院實行了多證書制度，2005年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)，建立了職業(yè)技能鑒定所1個，可鑒定工種74個。同時各系（院）還積極為學(xué)生聯(lián)系資格鑒定機(jī)構(gòu)，積極組織學(xué)生參加社會各類職業(yè)資格考學(xué)院注重加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，大力推行“名師工程”、“雙師型”教師培養(yǎng)計劃，學(xué)院設(shè)立師資隊伍培訓(xùn)專項資金，選拔優(yōu)秀中青年教師外出進(jìn)修、培訓(xùn)；鼓勵中青年教師攻讀碩士、博士學(xué)位；幾年來，考取脫產(chǎn)或在職研究生、博士生100多人。同時積極引進(jìn)人才，近幾年，每年都招聘、引進(jìn)本科學(xué)歷教師50多人。學(xué)院逐步建立了一支較高水平的師資隊伍。自2003年以來，已獲得省、市級科研立項106項，獲獎73項，編著教材或著作138部，在CN刊物上發(fā)表論文1195篇。廣大教師積極投身教學(xué)、科研工作，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“專家型”、“雙師型”教師隊伍。 學(xué)院積極擴(kuò)大對外交流與合作。2004年12月，我院與法國第戎大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了辦學(xué)合作協(xié)議。第一批留法學(xué)生已于今年9月赴法，第二批留法學(xué)生正在選拔之中。2005年7月，我院與武漢大學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，僅05年武漢大學(xué)就在我院教師中招收中國哲學(xué)和計算機(jī)兩個專業(yè)的研究生20多名，我院還與等學(xué)校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，為我院學(xué)生繼續(xù)北京交通學(xué)
學(xué)院致力營造良好的校園文化氛圍，2002年創(chuàng)辦了擁有CN刊號的《商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》，還編印有《商丘職院通訊》、《年輕人社刊》等校內(nèi)刊物，成立有各種學(xué)生社團(tuán)20個，廣泛開展豐富多彩的第二課堂活動及校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，使學(xué)生
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率年均達(dá)到92%以上，受到社會、家長、學(xué)生的好評。為更好地適應(yīng)市場對人才的競爭，實現(xiàn)招生與就業(yè)的良性循環(huán)，學(xué)院注重做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，對人才市場進(jìn)行廣泛調(diào)查，多渠道溝通用人信息。多年來，我院通過省、市大中專畢業(yè)生人才交流中心與全國150多家大、中型企事業(yè)單位，建有穩(wěn)定的人才輸出渠道，在全國特別是沿海及發(fā)達(dá)城市建有人才需求網(wǎng)絡(luò)。每年我院都采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法，請大中型企事業(yè)單位來校召開人才招聘會。我院就業(yè)率達(dá)92%以上，在全省同類院校中名列前茅，許多畢業(yè)生已成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部和技術(shù)骨干，深受用人單位的好評。我院的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作受到了省市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室和商丘市*的表彰。

另外 有初中畢業(yè)證拿點錢就可以上