高考分數(shù)線賦分了嗎 高考分數(shù)是按原始分還是賦分

錄取分數(shù)線通常是指經(jīng)過賦分后的最終分數(shù)線。在高考中，各科目的原始分數(shù)通過加權(quán)計算后得到總分，接著將總分轉(zhuǎn)化為賦分，賦分的目的是為了使不同年份、不同科目之間的分數(shù)具有可比性。賦分一般由招生機構(gòu)或考試部門制定，根據(jù)考生的原始分數(shù)進行轉(zhuǎn)化，一般分為等級、百分制或分數(shù)段等形式。

因此，招生院校錄取時參考的分數(shù)線是經(jīng)過賦分后的最終分數(shù)線。這些分數(shù)線通常由各招生院校根據(jù)招生計劃、考生人數(shù)和考生成績情況等因素制定。在確定錄取分數(shù)線時，不同院校、不同專業(yè)的分數(shù)線也可能不同。在具體實施中，錄取時一般按照招生計劃和分數(shù)線進行投檔，超出招生計劃或低于分數(shù)線的考生，則無法被錄取。

需要注意的是，賦分制度可能會隨著時間和地區(qū)的變化而變化，因此，不同地區(qū)或不同年份的錄取分數(shù)線可能不同?？忌趫罂紩r需要及時了解各地區(qū)各院校的具體錄取政策和分數(shù)線要求。

新高考規(guī)定，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設(shè)等級性考試，成績按等級賦分。
此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目，統(tǒng)考科目(語、數(shù)、外)仍按卷面分計算。
等級賦分制簡單來說，就是對考生的卷面成績進行等級劃分，而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應等級的分數(shù)。原來的高考實行原始分。即考生卷面考了多少分，高考最終成績就是多少分。
它的優(yōu)點是直觀，簡便，但它是一種絕對分數(shù)，只能反映考生卷面得分情況，難以客觀表明個體考生在總體中所處水平高低。
高考是一次選拔性測驗，考生能夠被哪個檔次的院校所錄取，最終是由考生所在的位次決定，也就是在競爭者群體中的相對位置，而非原始分。采用原始分的重要前提是考生的考試內(nèi)容相同，在控制這一變量之后通過分數(shù)的高低來篩選考生是能體現(xiàn) 教育公平 的。
但是當考生考生內(nèi)容不一致(變量不一致)的時候，采用原始分就使考生之間變得沒有可比性，失去了篩選的意義。

高考賦分會減分。

因為賦分的科目試題難度低。如果一門學科難度低，被賦分后分數(shù)還會“縮水”，而難度高的學科，也許分數(shù)變多了，這就導致總分不一樣，所以這也是對難度高的學科同學一種公平機制。

如果同學們發(fā)現(xiàn)了自己的原始分數(shù)經(jīng)過賦分后，分數(shù)變低了，很有可能是該門學科的學霸比較多，而學霸就會提升整體的分數(shù)線，賦分后對于一些中等偏下的學生很不利。

這種情況下也容易出現(xiàn)比原始分數(shù)還低的情況，所以選考學科的分數(shù)主要還是在于你在這一科目中的排名情況，然后根據(jù)排名等級劃分，計算最終賦分成績。

相關(guān)資料

面對新高考的賦分制度，同學們會發(fā)現(xiàn)一個不可更改的事實，那就是分數(shù)越多越有優(yōu)勢，分數(shù)多還是能夠在整體排名中排在前面。

而高考中的題大多數(shù)都是基礎(chǔ)的題，大家在備考中要更加重視基礎(chǔ)知識，保證基礎(chǔ)知識不錯，在基礎(chǔ)上拔高。

總分。

高考分數(shù)線 一般指的是 高考錄取分數(shù)線 ，也可稱為普通高校招生最低錄取控制分數(shù)線，是省級招生部門根據(jù)當?shù)厝w考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績（總分）標準。

高考分數(shù)線：

主要分為本科線，?？凭€，該分數(shù)線會在每年高考結(jié)束后，由省級教育招生主管部門統(tǒng)計后公布。在省級教育部門公布高考錄取分數(shù)線后，各高校會根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分數(shù)線。

各高校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔，投檔以后學校招生辦從這1.2倍中以志愿和分數(shù)為主，然后再參考 學生檔案 中的其他信息，按計劃內(nèi)人數(shù)錄取，其錄取的學生中最低分就是該校的 錄取線 。

參考資料來源： 百度百科-高考錄取分數(shù)線