26歲女博士高考分數(shù)線 26歲的女博士是通過關系應聘的副教授么?

26歲的女博士并非是通過關系應聘的副教授，而是憑借的自己的真本事。

前段時間，有人通過湖南大學官網(wǎng)看到，出生于1994年的工學博士李晟曼已經(jīng)出任湖南大學材料科學與工程學院副教授。要知道，李晟曼今年只有26歲，26歲就成為了副教授，簡直是讓人匪夷所思，這也不免讓人產(chǎn)生懷疑，她是不是通過關系上去的？這里面是不是有什么貓膩？事實上，抱有這種看法的人也是可以理解的，畢竟26歲實在是太小了，而且想要評選副教授的話，是要看學術成果的，26歲能有什么成果？

事實上，李晟曼能夠成為湖南大學的副教授，并非是靠關系，而是靠自己的真本事，我們不妨來看一下她的官方簡歷，她2015年畢業(yè)于華中科技大學光學與電子信息學院獲工學學士學位，同年直博，繼續(xù)就讀于華中科技大學光學與電子信息學院，師從吳燕慶教授，2020年6月畢業(yè)被授予工學博士學位。2020年7月入職湖南大學材料科學與工程學院。

根據(jù)湖南大學的介紹，李晟曼專注納米材料生長、微納電子器件的加工制備、新原理器件制備與測試以及電路設計與集成。在Nature Materials、Nature Nanotechnology、Advanced Electronic Materials等期刊發(fā)表SCI論文10余篇。2019年參加國際微電子器件大會(IEDM)并作口頭報告，獲得臺積電公司的關注。值得一提的是，李晟曼還先后獲得過國家獎學金、知行獎學金等榮譽。不僅如此，華中科技大學光學與電子信息學院網(wǎng)站去年10月曾刊文《不忘初心，誠信前行”國獎經(jīng)驗分享會順利舉辦》，在這篇文章中，就有關于李晟曼的內(nèi)容。

李晟曼在這篇文章中介紹了自己的博士時期的科研經(jīng)歷，她表示，在三年的時間里，她一直都忙于做實驗，基本上每天都是在實驗室來回奔波，后來實驗成果也被發(fā)表在了《Nature Materials》上。李晟曼也表示，最開始的時候，她的稿子是被拒絕的，但是在她的不懈努力下，對方還是接收了，并且最終成功出刊。從這里就可以看出，李晟曼是有著真才實學的，她用自己的行動告訴我們，只要足夠努力，就能克服一切的困難，到達成功的彼岸。

李晟曼現(xiàn)在只有26歲，可謂是前途一片光明，能夠聘為副教授，是學校對她的一種認可，也是她實力的證明。

現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，我們的觀點也在隨之發(fā)生著改變?，F(xiàn)在我們社會的崗位也越來越多，他們所需要的有能力的也就越多。人們常說能力越大，責任也就越大，那么能力的大小與年齡是否有關呢？

能力的大小與年齡只能說是有一點點的關系，因為許多年輕人有能力的也有很多。但是人們總會覺得，年齡越大，能力自然也就越大。所以，并不是說能力的大小與年齡有決定性的關系。只有一丁點兒的關系。因為年齡越大，閱歷也就越大，能力自然也就跟著增長。

但是，有的人是有那方面的天賦，所以他們年輕的時候就有著非凡的能力。他們在做事的時候并不會比那些年齡大的人總是差。所以，年齡的大小被不能直接決定能力的大小。要想考察他們的能力還得是將他們放到相應的崗位將他們進行一番考察，這樣才能看出他們的能力大小 。

而如果只看年齡的話，會使你喪失很多的人才。因為很多人才他們在上完大學的時候正是月華正茂的時候，他們有著正經(jīng)專業(yè)的知識，如果將它們能夠培養(yǎng)一方，定能夠成為真正的人才。所以說，能力大小并不是直接從年齡方面體現(xiàn)出來的。26歲的女博士收獲副教授一職，從這里就能夠看出，年齡大小與能力是不相關的。要想有出色了呢，你還得靠自己本身的實力，不能夠靠捷徑而獲得。只要自己自身實力過硬，那么無論放到那個職位都會綻放光彩，這就是他們說的是“ 是金子總會發(fā)光的 ”，所以最重要的是——你自身的能力，只要你自身的能力過硬，那么你的機會也就越大。

最近，26歲工學女博士李晟曼出任湖南大學材料科學與工程學院副教授的消息再度引發(fā)輿論對90后學者群體的關注。

那么，李晟曼究竟是誰呢，為何她年紀輕輕就會被聘為大學副教授，她成功的因素有哪些呢。

李晟曼是2015年畢業(yè)于華中科技大學光學與電子信息學院，獲工學學士學位，同年直博，繼續(xù)就讀于華中科技大學光學與電子信息學院，師從吳燕慶教授。2020年6月，她畢業(yè)被授予工學博士學位，并于2020年7月入職湖南大學材料科學與工程學院。

除了她的高學歷，她的人格魅力也是值得我們學習的，首先就是他面對困難的做法和勇氣是值得我們學習的。她的研究歷程也并不是一帆風順的，幫別人已經(jīng)有論文是她還在苦苦的追尋著自己研究的錯誤，畢業(yè)的壓力和論文的緊張，使得她壓力很大，但是她并沒有一蹶不振，而是勇敢的挑戰(zhàn)自己，靜下心來好好研究，最后取得了自己實驗的成功。并且在取得了學業(yè)上的成就時，她并不是只知道讀書的研究人員，她的體育非常好，是一位健身達人，并且在很多比賽上都獲獎，所以說優(yōu)秀的人到哪里都是優(yōu)秀的。其次我們要學習她面對事情的樂觀和堅韌不拔的氣質(zhì)，在面對一個事情時懂得積累研究，而不是盲目的追尋。這一點是我們需要學習的。她的勤奮學習，持之以恒，更是應該我們作為學生應該學習的，學術研究是一件十分枯燥的事情，需要對一個實驗做甚至上百遍的重復的動作，這就需要我們堅韌不拔的意志和持之以恒的態(tài)度。

沒有一個人的成功是憑空產(chǎn)生的，所以說我們要向更加優(yōu)秀的人學習，自己成為更好的人。

長江后浪推前浪，一浪更比浪強。我國也出現(xiàn)了越來越多的年輕的天才博士，這群僅僅平均年齡不到30歲的年輕人，卻是我國未來科技學術的領頭羊。而26歲的李晟曼也被特聘為湖南大學副教授，甚至曾經(jīng)發(fā)表過十余篇的sci論文，受廣大網(wǎng)友的關注，甚至有人懷疑這些消息都是假的。

我們可以直接去百科上搜一下，這些消息都是真的， 她不僅發(fā)表過十余篇的sci論文，而且在26歲的時候就被特聘為湖南大學的副教授，湖南大學的官網(wǎng)上已經(jīng)明確寫出。 當代的年輕人真的很厲害，不論是華為的四大天才少年，還是這位26歲就被聘為湖南大學副教授的李晟曼，這些人的成績，都是一步一個腳印走出來的，絕對沒有水分。

華為的四個天才少年和李晟曼副教授身上有一個共同點， 這些人絕大多數(shù)畢業(yè)學校都是華中科技大學， 華中科技大學的教育實力十分強大，是騰訊和華為校招的最主力的輸出點，為什么這些僅僅不到30歲的年輕人有如此巨大的成就，和他們的努力分不開關系。

其他好的大學也會有出現(xiàn)很多天才， 但是這些天才都有一個共同點，就是善于思考，刻苦努力。很多的天才， 從小時候就展現(xiàn)出了驚人的天賦，他們對于一些事情想的更深，尤其是一些知識性的問題，他們會拓寬知識面，想到更多的可能性，并且積極的去解決這些未知的東西。 而且這些人都是十分努力的，很多人在初高中的時候成績名列前茅，但是還在自學了其他東西。大學的他們更是十分出彩優(yōu)秀，不僅僅參加各種學科競賽，而且?guī)椭蠋熗瓿筛鞣N各樣的科學項目，拓寬了他們的視野，也鍛煉了他們的能力。

所以李晟曼的成功并不是一朝一夕，而是她夜以繼日不斷努力的結果。

近期，26歲的女博士獲聘湖南大學副教授引起了人們的熱議。這位受聘的女生李晟曼是今年6月剛畢業(yè)的華中科技大學女博士，長相姣好，但是沒有教學經(jīng)驗以及海外的留學經(jīng)驗，很多人知道她被受聘湖南大學材料與工程學院擔任博士生導師時，就開始表示質(zhì)疑和疑惑，為什么她這么年輕就可以被聘為大學的副教授呢？

李晟曼的本科是在華中科技大學就讀的，雖然學校的名氣沒有清華北大的大，但是它們的實力也是很強的。華中科技大學實際上已經(jīng)是國內(nèi)頂尖科技人才的搖籃，培育出的優(yōu)秀人才不再少數(shù)。 李晟曼在校學習期間的成績是很優(yōu)秀的，之前曾在權威期刊上發(fā)表過十余篇論文，同時引起了國際知名企業(yè)“臺積電”的重視。 這就說明她在這個專業(yè)的能力以及學術能力是很強的。如果沒有同等的付出與努力，那么她也不會取得如此好的成績。

成功的人往往不一定是死讀書的人。真正會懂得學習的人其實是會權衡生活和學習的，李晟曼在華中科大期間， 積極參加社會活動，情商很高，溝通能力也很強 。同時她還也是一位體育健將。她曾經(jīng)拿到過馬鞍山冬季5000米長跑冠軍以及多個羽毛球比賽冠軍。 過硬的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)也使得她的生活很自律，有多元化的思維 。同時，比較幸運的是，她在本科期間已經(jīng)明確了自己未來發(fā)展的目標和方向，這就使得她有動力去努力。

每個人的成功都是光鮮亮麗的，但是背后的付出與努力只有他們自己知道。厲害的人靠的都是自己的自律以及個人的努力換來的，所以我們需要做的，就是不斷提高自己的能力，在關注別人的成功的同時，努力實現(xiàn)自己的人生目標。