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院校專業(yè):
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交通運輸是一門普通高等學校本科專業(yè),屬交通運輸類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學學位。交通運輸是一個系統(tǒng)理論和實踐并重且多學科交叉的專業(yè);專業(yè)特點之一是其系統(tǒng)復雜性, 且涉及眾多交叉學科;特點之二是中國高等學校在該專業(yè)人才培養(yǎng)過程中因辦學歷史和特色優(yōu)勢,基本上是按某一運輸方式或專業(yè)方向培養(yǎng)交通運輸類專門人才。 由于科學技術的不斷發(fā)展以及一系列前沿交叉學科在交通運輸領域的應用,這種交叉與融合的趨勢逐漸淡化了各傳統(tǒng)專業(yè)學科間的界限,促使交通運輸類專業(yè)越來越多地站在交通運輸工程一級學科層面形成系統(tǒng)連貫的學科思維。 畢業(yè)生可到各級交通運輸行政管理部門與企事業(yè)單位、交通規(guī)劃與設計部門公安交通管理部門城市公交公司、工商企業(yè)物流管理部門,城市規(guī)劃與建設部門、科研院所、大專院校工作。
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:081801
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備較堅實的數學、力學、管理學、計算機、外 語、必要的人文社科和經濟管理基礎知識以及機電、土木、系統(tǒng)工程等工程技術基礎知識,掌握載運 工具運用與保障技術、交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃、客貨運輸組織及調度等的基本理論、知識與技能,能在交 通運輸領域從事載運工具技術使用與管理、運輸規(guī)劃與設計、運輸組織、管理和調度等工作,能在教 學、科研單位從事相關教學科研工作的寬口徑應用型和復合型工程技術、管理專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習交通運輸工程、機械電子工程、控制科學與工程、管理科學與 工程等學科方面的基本理論和基本知識,接受載運工具技術運用與管理、運輸線網和樞紐規(guī)劃與 設計、客貨運輸組織與管理等方面的基本訓練,掌握載運工具運用與保障技術、交通運輸系統(tǒng)規(guī) 劃、客貨運輸組織調度等系統(tǒng)知識,并具備能運用所學知識解決工程實際問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有良好的交通運輸工程職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會 責任感和豐富的人文科學素養(yǎng);
2.具有從事交通運輸工程工作的所需的工程數學和其他相關的自然科學知識以及一定的 運輸經濟管理知識;
3.具有良好的運輸安全質量、運輸環(huán)境、職業(yè)健康和運輸服務的意識;
4.掌握扎實的交通運輸工程、機械電子工程、控制科學與工程、管理科學與工程等方面的基 本理論、基本知識,了解交通運輸的發(fā)展歷史及趨勢;
5.掌握交通運輸領域常用的一般技術分析方法或設計方法,具有綜合運用所學理論,分析 交通運輸中存在的問題,并能提出相應的解決方案,能夠參與運輸生產及運營系統(tǒng)的設計,并具 有保障其穩(wěn)定運行的能力;
6.具有較強的創(chuàng)新意識和進行運輸系統(tǒng)或相關產品的開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步 能力;
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有較強的計算機與信息技術能力,具有職業(yè)發(fā)展 學習能力;
8.了解國內外關于交通運輸領域的技術標準、政策和法規(guī);
9.具有較好的組織管理能力,較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作能力;
10.具有應對危機與突發(fā)事件的初步能力;
11.具有不少于一門的外語綜合應用能力,具備國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合 作的初步能力。
主干學科:交通運輸工程、機械電子工程、控制科學與工程、管理科學與工程。
核心知識領域:運籌學、機電工程學、交通運輸設備及技術使用、載運工具檢測與診斷技術及 其維護、運輸組織學、運輸經濟學、交通運輸安全、交通運輸法規(guī)、交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃與設計,交通 運輸企業(yè)管理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):分為課程實驗教學和專業(yè)實踐教學兩部分,包括駕駛實習、生產實習、 課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)、社會實踐、科技訓練等多種形式。
主要專業(yè)實驗:大學物理實驗、力學實驗、電工電子技術實驗、交通運輸設備及性能實驗、運 輸系統(tǒng)模擬與仿真實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《航空運輸地理》、《空氣動力學》、《飛機電子系統(tǒng)》、《航空運輸規(guī)劃學》、《智能交通運輸系統(tǒng)》、《機械原理與機械設計基礎》、《交通運輸規(guī)劃與設計》、《交通運輸經濟學》、《交通運輸企業(yè)管理》、《交通運輸設備》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):航空物流、空中乘務、民航交通、汽車維修、城市軌道交通、民航電子電氣、民航機務工程、汽車運用工程、民航運輸業(yè)務管理、汽車電子技術與檢測診斷。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
交通類事業(yè)單位:交通運輸組織、交通運輸指揮、交通運輸規(guī)劃; 交通工程類企業(yè):交通工程設計、交通控制系統(tǒng)開發(fā)、交通運輸設備*、生產管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
隨著我國城市的經濟貿易和社會活動日益繁忙,城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長,傳統(tǒng)的道路交通設施已經不能適應現(xiàn)代社會的需要。交通運輸專業(yè)在就業(yè)時有很大的局限性,基本上離開了鐵路公路地鐵就不沒什么對口的工作了,就業(yè)要看自己的興趣,你是不安于現(xiàn)狀想去闖蕩的就不要進這些單位,若你是傳統(tǒng)型,認為平平淡淡生活就可以了,可以考慮下進鐵路或是在學校當老師。交通運輸的就業(yè)范圍雖然很窄,不過可以從物流,倉儲,供應鏈管理這幾個方面著手,范圍就可以擴大不少。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
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院校專業(yè):
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