近年來高考分?jǐn)?shù)線 擴(kuò)展資料

大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)隨著國家政策的變化以及大學(xué)自身的要求而不同，因此不同的學(xué)校、不同的專業(yè)對于入學(xué)分?jǐn)?shù)的要求也不同。以下是一些國內(nèi)常見的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)：

1. 高考錄取分?jǐn)?shù)線

高考錄取分?jǐn)?shù)線是國內(nèi)高考錄取中最具有代表性的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，它根據(jù)不同省份、不同學(xué)校的考試難度不同而有所變化。一般而言，分?jǐn)?shù)線在550分以上就可以被普通本科儲備，而一般985和211大學(xué)的分?jǐn)?shù)線則有600分以上。

2. 綜合素質(zhì)評價錄取

綜合素質(zhì)評價錄取是近年來國家在高校招生錄取方面實(shí)行的一項(xiàng)新的政策，除了考試成績外，還考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，如學(xué)業(yè)水平、科技創(chuàng)新能力、藝術(shù)與體育特長、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)意識、領(lǐng)袖潛力等等，這些評價將相應(yīng)數(shù)量加減到高考成績上，共同決定學(xué)生錄取情況。

3. 研究生考試錄取

研究生考試錄取是國家普遍采用的大學(xué)研究生招生制度，根據(jù)國家研究生入學(xué)考試成績來確定錄取情況。研究生考試與普通本科錄取相似，需要報考院校、專業(yè)，但是錄取線一般會更高，達(dá)到了接近700分以上的標(biāo)準(zhǔn)。

總而言之，大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線主要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校、專業(yè)和國家政策設(shè)置而不同。因此，考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇不同的學(xué)校和專業(yè)，并在高中時刻不斷提高自己的成績，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，為自己的大學(xué)夢而努力。

高考分?jǐn)?shù)線是比較重要的一個數(shù)據(jù)，會直接影響考生報考錄取。由于每個地方考試模式不一樣，考試難度不一樣，以及報考人數(shù)不一樣，高考錄取分?jǐn)?shù)線也是不一樣的，有些地方分?jǐn)?shù)線會低一些，而有些地方分?jǐn)?shù)線會高一些，具體看各個地區(qū)高校。

一、2021年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測

可能下降，也可能上升，主要取決于高考人數(shù)和招生人數(shù)。

影響高考分?jǐn)?shù)線的因素不是“傳統(tǒng)高考”和“新高考”模式，而是全省每年參加高考人數(shù)和本科招生計(jì)劃數(shù)。對于采用“3+1+2”高考新模式的省份，選擇物理和歷史的學(xué)生比例將決定2021年本科分?jǐn)?shù)線是否上升。

以遼寧省為例，2021年遼寧省第一批物理類考生占86.21%，歷史類考生占13.79%，比例為6.25:1。根據(jù)遼寧省教育考試院公布的《2020年高考一分一段表》，2020年遼寧省理科考生為13.2萬人，文科考生為6.2萬人，比例為2.13:1。

從2021年和2020年遼寧省文理生比例來看，2021年遼寧省理科生數(shù)量增長明顯，是2020年的近3倍。從這個角度看，2021年遼寧省物理本科錄取分?jǐn)?shù)線與去年理科分?jǐn)?shù)線相比有可能上升。

據(jù)遼寧省公布的統(tǒng)計(jì)，遼寧省共有物理專業(yè)12175個，歷史專業(yè)667個，物理和歷史兩個專業(yè)12481個?？梢?，物理與歷史專業(yè)的比例為1.87:1，歷史考生之間的競爭程度相對較低。本科分?jǐn)?shù)線可能低于去年文科分?jǐn)?shù)線。

2021年新高考實(shí)施后，我們可以粗略估計(jì)本科能考多少分。計(jì)算公式為：物理在校生人數(shù)≈ 2020年文理類上線人數(shù)*2021年物理類考生比例，歷史類也適用。

以廣東為例，2020年，廣東文理類本科生將達(dá)到319364人，2021年，56%的文理類本科生將參加物理考試。據(jù)計(jì)算，物理專業(yè)本科生人數(shù)約為178843人。也就是說，前178843名考生可以上本科線，這可以粗略估算2021年的本科分?jǐn)?shù)線（也考慮到試題的難度）。

二、高考分?jǐn)?shù)線是不是全國統(tǒng)一的

不是。

有人可能會問，既然全國各省市的高考試題都有統(tǒng)一的趨勢，為什么分?jǐn)?shù)線就不能一樣呢？實(shí)際上，各省市各批次分?jǐn)?shù)的劃分有一定的依據(jù)。它是根據(jù)某省高校招生人數(shù)、當(dāng)?shù)馗呖既藬?shù)等因素確定的。因?yàn)檫@些條件不能統(tǒng)一，所以各省各批次的分?jǐn)?shù)不能統(tǒng)一，這就可能導(dǎo)致對考生的不公平現(xiàn)象，這是必然的。

例如，北京是一個擁有眾多大學(xué)的發(fā)達(dá)地區(qū)。這些大學(xué)顯然會對本地考生給予優(yōu)待，并傾向于招生政策和待遇。這對外省考生是不公平的。這種教育資源的不平等在中國仍然很普遍。當(dāng)然，這種地域歧視也會體現(xiàn)在高校的省級錄取分?jǐn)?shù)線上。

多數(shù)省區(qū)在使用高考試卷時，有的地區(qū)根據(jù)自身特點(diǎn)自主命題，而全國試卷的難度也會根據(jù)地區(qū)發(fā)展程度或其他因素有所不同，但反映在分?jǐn)?shù)線上的還是不同的。目前，一些地區(qū)正在逐步合并本科錄取批次，以減少錄取批次給考生帶來的問題。然而，即使合并，這三所大學(xué)在本質(zhì)上仍然存在。只是沒有“三書”這個名字。我們都知道，“三書”的概念可能要過n年才會真正弱化。

三、影響高考分?jǐn)?shù)線的因素

首先，高校招生計(jì)劃的多少直接影響批次線的定位。計(jì)劃招生人數(shù)越少，批次線越高，分?jǐn)?shù)線越高。相反，如果計(jì)劃招生人數(shù)較多，批次線會相應(yīng)減少，分?jǐn)?shù)線也會相應(yīng)減少。

招生計(jì)劃數(shù)不會動，那么另一個關(guān)鍵因素就是考試難度。如果考試難度大，考生的總分必然偏低。相反，如果考試難度低，考生的總分就會高。那么是誰控制了考試的難度呢？命題組。

高考前的第一步是成立命題小組，主要由大學(xué)教授、高中教師和學(xué)科教學(xué)研究人員（研究人員）三個小組組成。三者所占比例依次下降，大學(xué)教授所占比例最大。

命題小組成立后的第二步是命題準(zhǔn)備，即讓命題專家把自己提出的試題寫出來，形成初稿，然后組織專家集體討論、打磨試題，聘請外部學(xué)科專家對試題進(jìn)行評審，合理估計(jì)試題難度。

第三步是考題，通過層層考查、校對和修改，確保高考試題的科學(xué)性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性和公平性。

一個好的高考命題，難度應(yīng)該適中。如果難度太高，大部分考生不會開不了關(guān)。如果難度太低，每個人都無法選拔出優(yōu)秀的人才。因此，高考難度每年不會有太*動。

此外，考生還可以從教學(xué)大綱中看到當(dāng)年命題的走向。近年來，高考命題明顯更具應(yīng)用性和創(chuàng)新性。它們不再局限于書中的定理和主題。取而代之的是，他們?yōu)榭忌O(shè)置實(shí)際場景，用所學(xué)知識解決實(shí)際問題?？荚囀强忌膫€人水平。他們真的了解所有的知識點(diǎn)，所有的知識嗎？

除了以上兩個直接因素外，分?jǐn)?shù)線也會受到考生人數(shù)的影響。一般來說，如果考生數(shù)量比往年增加，那么一本書和兩本書的考生數(shù)量也會增加。相反，如果考生數(shù)量減少，一本書和兩本書的考生數(shù)量也會減少。

福建2018年文科一批錄取分?jǐn)?shù)線551分，理科一批錄取分?jǐn)?shù)線490分。福建2017年文科一批錄取分?jǐn)?shù)線489分，理科一批錄取分?jǐn)?shù)線441分。福建2016年文科一批錄取分?jǐn)?shù)線501分，理科一批錄取分?jǐn)?shù)線465分。福建2015年文科一批錄取分?jǐn)?shù)線549分，理科一批錄取分?jǐn)?shù)線525分。

福建2018年文科二批錄取分?jǐn)?shù)線446分，理科二批錄取分?jǐn)?shù)線378分。福建2017年文科二批錄取分?jǐn)?shù)線380分，理科二批錄取分?jǐn)?shù)線333分。福建2016年文科二批錄取分?jǐn)?shù)線403分，理科二批錄取分?jǐn)?shù)線352分。福建2015年文科二批錄取分?jǐn)?shù)線462分，理科二批錄取分?jǐn)?shù)線410分。

福建省教育考試院提醒，每年高考結(jié)束后到招生錄取期間，都是招生詐騙案件高發(fā)時期。近年來，不法分子利用家長“望子成龍”心理，以“內(nèi)部招生指標(biāo)”“特殊類型招生名額”為誘餌實(shí)施招生詐騙的案例屢有發(fā)生。高校招生錄取是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作，教育部、省招委會和省教育廳都有嚴(yán)格的規(guī)定，不符合錄取條件考生是不可能被錄取的。天上不會掉“餡餅”，考生和家長必須保持警惕，以免上當(dāng)受騙。還要注意保管好孩子填報志愿的賬號和密碼，防止孩子的高考志愿被人篡改。