1.能不用*,就不用*,這個一點沒有黑,別瞎嚷嚷*有什么有益學習的功能怎樣怎樣(同學們現(xiàn)在沒有用*的應該在刷題吧)。
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2.上一條多數(shù)人做不到,既然這樣,你就要用好自己的*。
大家知道,精神抖擻是良好學習狀態(tài)的關鍵所在。所以早上從家/宿舍/食堂/教室的路上,聽一些讓你燃!起!來!的音樂。找到感覺,保證你精神抖擻(建議不要換成英語錄音,這樣早自習可能會暈,大家可以去聽一下,《the down》這曲子聽了大半年,每次都精神百倍)
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3.起床稍微早一點,保證你可以早5分鐘到教室,這5分鐘你可以做一些小事情。
推薦大家背英語單詞,高中英語學習最重要的是背單詞(真的是這樣),但是上過高中的同學應該都知道,課本單詞是遠遠不足以解決完型和閱讀的!怎么辦?大家需要一本高考3500詞匯書 。每天堅持記幾個,長期堅持就會看到顯著的效果。
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4.學會優(yōu)雅的上課:
上課時間很重要,但是你把它看的太重要,往往會適得其反。高中和初中一個很大的區(qū)別,在于學生自助學習能力大大增強。所以,老師課堂上講的知識都是你會的,或者與考試關聯(lián)不大的(語文課最常見)。你完全可以選擇省略,而使用這些時間完成你當天的作業(yè),晚自習會多出很多額外的復習時間。如果你發(fā)現(xiàn)你周圍的學霸總是在晚自習之前就完成作業(yè),多觀察他們上課時做的事情,也許你就會明白其中的原因。
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5.上課選擇性記筆記:
除去上一條的內容,其他的課,都是要聽得。那是不是老師寫的每個字我們都要記呢?否!(限理科)
不記的內容:
概念性的內容(即課本上有的原話)
淺顯易懂,不說你也知道的東西(常識)
過于簡單的例題(第一遍就做對的)
至于其他,責屬于重要內容,按部就班照抄就可以。
從初三升入高中后,有兩個變化,一個是學科上的內容增加,老師教學節(jié)奏加快,一個是學習方法和技巧上的轉換
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