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遼寧兵工院校排名前十 西安工業(yè)大學怎么樣?

更新:2023年05月28日 01:15 大學路

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西安工業(yè)大學怎么樣?

簡介:  一、學校概述   西安工業(yè)大學是陜西省重點建設的高水平大學,是陜西省人民*與國家國防科技工業(yè)局、中國兵器工業(yè)集團公司、中國兵器裝備集團公司共建高校,具有完整的本科生、碩士和博士研究生教育體系以及3個博士后科研流動站。學校辦學歷史悠久,始終面向國防工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,形成了鮮明的軍工學科優(yōu)勢和辦學特色,培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強的應用型高級專門人才,贏得了社會廣泛贊譽。   學校創(chuàng)辦于1955年,是國家“一五”計劃156個重點建設項目的配套項目,是我國兵器行業(yè)部署在西北地區(qū)唯一的一所本科院校。學校長期隸屬于兵器行業(yè)。在60多年的辦學歷程中,學校秉承“把一切獻給黨”的兵工精神,形成了“忠誠進取,精工博藝”的校風和“敦德勵學,知行相長”的校訓,凝練出“注重工程實踐,突出*技術”的人才培養(yǎng)特色。學校以建設高水平大學為目標,大力推進本科教學改革與建設,2007年以“優(yōu)秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估,2011年成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校。2014年,國家人社部批準學校設立博士后科研流動站。2016年通過教育部本科教學審核評估。   學?,F(xiàn)有光學工程、機械工程、材料科學與工程3個博士學位授權(quán)一級學科和博士后科研流動站,15個一級碩士學位授權(quán)學科,6個專業(yè)授權(quán)類別。學?,F(xiàn)有光學工程、材料科學與工程2個陜西省一流學科,測控技術與儀器、計算機科學與技術等12個陜西高?!耙涣鲗I(yè)”。學?,F(xiàn)有54個本科專業(yè),涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、教育學、藝術學等8個學科門類。以博士授權(quán)學科為主干的學科在國內(nèi)具有較大影響,彰顯了學校的兵工特色,碩士學位授權(quán)學科和授權(quán)領域涵蓋所有本科專業(yè)。學校現(xiàn)設有15個學院和1個中心,1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、6個國家級特色專業(yè)、6個教育部“卓越計劃”試點專業(yè),9個省級特色專業(yè)、8個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。學校面向全國30個省(直轄市、自治區(qū))招生,在陜西、河南、河北、江蘇等18個省份一本招生。   學?,F(xiàn)有研究生2000余人,本科生1.8萬余人,占地1200余畝,校舍建筑面積80多萬平方米,館藏圖書178萬余冊,并輔有完善的電子文獻資源。學校有國家級工程實踐教育中心1個,國家級大學生校外實踐基地1個,國家級實驗教學示范中心1個,陜西省實驗教學示范(虛擬仿真)中心16個,省級大學生校外實踐基地4個。學校建有4.3萬平方米的工程訓練基地,擁有各類本科教學實驗室251個,校外教學實習基地180個。   學校現(xiàn)有教職工1800余人,其中教授、副教授近600人,具有博士學位的近500人。有國家級教學團隊1個,省級教學團隊25個,陜西省教學名師14人。有全國優(yōu)秀教師、全國師德先進個人2人;有“”專家4人;有享受國務院*特殊津貼專家12人、省級突出貢獻中青年專家2人、三秦人才津貼專家15人;有入選教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃、省“三五人才工程”、省重點領域頂尖人才及省“四個一批”人才5人;其他省部級及以上人才稱號20余人。陜西省重點科研團隊2個,陜西省科技領軍計劃1人。   學校面向國防工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟的需求,大力開展學科建設和科學研究。有光學工程、材料科學與工程和機械工程等6個省部級重點學科和管理科學與工程省級哲學社會科學特色學科。學校不斷強化科學研究的軍工特色,拓展國防服務領域,2012年獲得武器裝備科研生產(chǎn)二級保密單位資質(zhì),2015年通過國軍標質(zhì)量管理體系資格認證。有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個、國家級示范型國際科技合作基地1個,教育部與陜西省共建重點實驗室、陳忠實當代文學研究中心等18個省部級重點研究基地。   目前學校承擔著國防項目、國家自然科學基金、國家社科基金、科技部、教育部以及省市各部門、企事業(yè)單位委托等項目。一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的關鍵技術成果在國家國防項目建設中發(fā)揮了重要作用。研制的鋁基復合材料活塞已裝備在5種新型主戰(zhàn)坦克和裝甲戰(zhàn)車上,參加了國慶60周年閱兵式、“9.3”抗戰(zhàn)閱兵,榮獲2015年國家科技進步二等獎。光學*和光學薄膜領域的成果綜合應用于慣性約束核聚變、激光陀螺、戰(zhàn)術激光武器等所需核心關鍵光學與晶體元件的研制生產(chǎn)。近程防空炮和大口徑遠程火炮身管*關鍵技術被廣泛應用到各種戰(zhàn)艦以及陸盾等武器裝備,并成功裝備 “遼寧號” 航母。   學校高度重視教育教學改革,建成16個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),大力彰顯“注重工程實踐,突出*技術”的人才培養(yǎng)特色。依照辦學定位,實施“根植企業(yè)行動計劃”,建立教改實驗學院,開設軟件工程師、機械設計與研發(fā)工程師等8個類型教改實驗班。實驗班推行導師制,實行校企聯(lián)合培養(yǎng),構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。學校建有一流的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,每年設立100萬元大學生創(chuàng)新基金,培育學生的工程素質(zhì)與創(chuàng)新能力。學校2012年被陜西省確定為“大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)綜合改革”試點院校、2016年入選陜西省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、2017年入選陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校,獲得國家級優(yōu)秀教學成果獎2項。學校重視課程體系與課程內(nèi)容改革,建成1門國家級雙語教學示范課程、21門省級精品課程和54門省級精品資源共享課程。按照“訓練工程化,實驗綜合化”的要求,強化學生實踐能力。重視課外實踐環(huán)節(jié),增強學生的綜合素質(zhì)和自主創(chuàng)新意識。近五年,學生獲得國家級學科競賽獎勵304項,省級獎勵1708項。半個世紀以來,學校大學生女籃保持傳統(tǒng)優(yōu)勢,多次在全國大學生女籃比賽中獲得冠亞軍,并榮獲大學生世界五球錦標賽冠軍。學校書法本科專業(yè)教育頗具特色與影響,兩次獲得中國書法蘭亭教育獎。   學校高度重視開放辦學培養(yǎng)學生的國際視野,將國際化發(fā)展列為學校十三五規(guī)劃重點工作,不斷推進國家化教育工程。近年來,先后與美國、英國、德國、愛爾蘭、捷克、波蘭等十多個國家40多所高校建立長期的國際合作與交流關系,開展了國際科技合作項目、研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目、本科2+2雙學位學分互認項目、短期交流學習項目、赴美赴日假期帶薪實習項目、世界名校夏令營項目、境外課堂項目、國家漢辦漢語志愿者等多層次交流項目,力求滿足各專業(yè)和各類學生的國際化需求,學校對重點項目給與學分獎勵和專項經(jīng)費資助。參加項目的學生在開拓視野、提升學術能力、塑造世界觀、提高就業(yè)層次等方面效果顯著,提升了人生事業(yè)發(fā)展的層次。同時,我校積極與港澳臺建立合作關系,每年有幾十名學生赴臺灣高校短期交流學習,赴香港參加名企實習項目。學校外教資源豐富,為學生開設英語、德語、法語、日語、韓語、捷克語等多種語言公共選修課程。   學校建立了完備的獎學金和助學金體系,包括國家獎學金、國家勵志獎學金、學校綜合獎學金、學校單項獎學金等,學校還特別設立了兵工研究所獎學金、企業(yè)獎學金、校友獎學金等十余項社會獎學金。助學措施包括國家助學金、校內(nèi)助學金、社會助學金、生源地助學貸款、校內(nèi)無息貸款、臨時困難補助等,學校每年還提供近千個校內(nèi)勤工助學崗位,鼓勵和幫助家庭困難學生完成學業(yè)。   學校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會的廣泛認可,培養(yǎng)的十一萬余名畢業(yè)生遍布全國各個地區(qū),不少人成為地方經(jīng)濟建設和國防行業(yè)的技術骨干或大型骨干企業(yè)的負責人。中國兵器裝備集團公司在行業(yè)人才質(zhì)量評價中認為,西安工業(yè)大學的畢業(yè)生“有極強的動手能力和扎實的專業(yè)基礎知識,在企業(yè)留得住、用得上,不少畢業(yè)生很短時間內(nèi)就能脫穎而出,成為企業(yè)重要的技術骨干?!苯陙?,本科生的一次性就業(yè)率一直保持在90%以上,多次被評為“高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”,并成為陜西省屬高校唯一一所入圍2011―2012年全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校80強院校。   學校先后多次被授予“全國大學生社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”,被評為“陜西省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體” “陜西省研究生培養(yǎng)工作先進單位” “陜西省產(chǎn)學研聯(lián)合開發(fā)工程先進單位” “陜西省重點學科建設先進單位” “陜西省文明校園” “陜西省平安校園”等。近年來,學校大力弘揚兵工精神,堅持內(nèi)涵式發(fā)展,正不斷向建設“特色鮮明、影響廣泛的高水平大學”的目標邁進。   二、國家級、省部級優(yōu)勢學科、專業(yè)、團隊和平臺   國家級   科研及教學成果:國家級高等教育教學成果二等獎2項;   國家科學技術進步二等獎2項。   6個國家級特色專業(yè):測控技術與儀器、機械設計*及其自動化、金屬材料工程、軟件工程、人力資源管理、自動化。   1個國家級教學團隊:“金屬材料工程”專業(yè)教學團隊。   1個國家級雙語教學課程:材料科學基礎雙語課。   3個國家級重點實驗室(工程中心):精密與超精密加工及測量國家地方聯(lián)合工程研究中心、新型網(wǎng)絡與檢測控制國家地方聯(lián)合工程實驗室、“光學先進*與光電檢測”國際科技合作基地。   1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目:金屬材料工程。   6個卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè):測控技術與儀器、機械設計*及其自動化、軟件工程、金屬材料工程、計算機科學與技術、自動化。   1個國家級工程實踐教育中心:西安工業(yè)大學-陜西北方動力有限公司工程實踐教育中心。   1個國家級實驗教學示范中心:電工電子實驗中心。   省部級   教學成果:省級教學成果獲獎27項。   9個省級特色專業(yè):測控技術與儀器、金屬材料工程、機械設計*及其自動化、計算機科學與技術、人力資源管理、自動化、光電信息工程、電子信息工程、漢語言文學。   12個陜西高?!耙涣鲗I(yè)”:測控技術與儀器、金屬材料工程、機械設計*及其自動化、自動化、計算機科學與技術、書法學、人力資源管理、漢語言文學、信息對抗技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、會計學、軟件工程。   8個省級專業(yè)綜合改革試點項目:測控技術與儀器、機械設計*及其自動化、金屬材料工程、軟件工程、人力資源管理、自動化、漢語言文學、計算機科學與技術。   25個省級教學團隊:光學系列課程教學團隊、金屬材料工程專業(yè)教學團隊、機械設計*及其自動化專業(yè)教學團隊、電工電子教學實驗團隊、計算機科學與技術專業(yè)教學團隊、工商管理類專業(yè)核心課程教學團隊、書法專業(yè)教學團隊、測控技術與儀器專業(yè)教學團隊、工科數(shù)學教學團隊、機械電子教學團隊、材料物理專業(yè)教學團隊、軟件工程專業(yè)教學團隊、機械設計系列課程教學團隊、自動化專業(yè)教學團隊、信息對抗技術教學團隊、土木工程專業(yè)核心課程群教學團隊、漢語言文學專業(yè)教學團隊、高分子材料與工程專業(yè)教學團隊、人力資源管理專業(yè)教學團隊、電子信息工程專業(yè)教學團隊、大學物理教學團隊、產(chǎn)品設計專業(yè)教學團隊、大學英語教學團隊、材料化學專業(yè)教學團隊、軟件設計類核心課程教學團隊。   2個省級科研團隊:鋁鎂輕合金復合材料技術創(chuàng)新團隊、先進光學*與檢測創(chuàng)新團隊。   16個省級實驗教學示范(虛擬仿真)中心:工業(yè)中心、大學物理實驗中心、材料工程實驗教學中心、藝術教育實驗訓練中心、機械工程實驗教學中心、光電工程實驗中心、土木工程實驗教學中心、計算機綜合實驗教學中心、工科化學教學實驗中心、綜合自動化實驗教學中心、經(jīng)管綜合實驗教學中心、材料工程虛擬仿真實驗中心、文科綜合實驗教學中心、材料工程虛擬仿真實驗教學中心、機械基礎實驗教學中心、電子信息與控制虛擬仿真實驗教學中心。   16個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū): “以實踐、創(chuàng)業(yè)為特色的應用型本科經(jīng)管人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “機械*工程師人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實驗區(qū)” “服務外包型軟件工程師培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “光電工程領域創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “突出實踐教學的材料專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “面向工程應用的信息通信領域人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “基于工程范式思想、突出工程實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的一線卓越機械工程師人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “突出實踐應用能力的土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “突出實踐和創(chuàng)新能力的自動化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “基于應用創(chuàng)新型生物醫(yī)學工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “面向*業(yè)的人力資源管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “基于手腦并重理念的文學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “面向工程應用的計算機嵌入式技術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“基于項目的外語應用人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “面向工程應用與實踐的材料化學專業(yè)卓越人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” “書法本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。   4個省級大學生校外實踐教育基地:西安工業(yè)大學―陜西北方動力有限責任公司工程實踐教育中心、西安工業(yè)大學―神州數(shù)碼系統(tǒng)集成服務有限公司西安分公司工程實踐教育中心、西安工業(yè)大學―深圳市金凱進光電儀器有限公司工程實踐教育中心、西安工業(yè)大學―曲阜金皇活塞股份有限公司實踐教育基地。   18個省部級重點實驗室(工程中心)和哲學社會科學重點研究基地:“薄膜與光學*技術省部共建教育部重點實驗室” “陜西省薄膜技術與光學檢測重點實驗室” “陜西省光電功能材料與器件重點實驗室” “陜西省光電測試與儀器技術重點實驗室” “陜西省特種加工重點實驗室” “陜西省精密與超精密加工及測量工程技術研究中心” “陜西省新型網(wǎng)絡與檢測控制工程實驗室”“光電子*技術協(xié)同創(chuàng)新中心”“陜西省薄膜技術與微光電器件軍民兩用技術工程中心” “中華人民共和國陜西省與白俄羅斯共和國教育部(中白)高技術合作研究中心” “國家光電子成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化基地光電薄膜與器件研發(fā)服務中心” “兵器工業(yè)進口測試儀器控制系統(tǒng)維修中心” “陜西省光學先進*工程技術研究中心” “陜西當代文學與藝術研究中心(陜西(高校)哲學社會科學重點研究基地)” “中國兵器工業(yè)光學器件超精密加工先進*技術研究應用中心”、 “陜西省光學先進*與光電檢測國際科技合作基地”、 “陜西省鋁鎂輕合金復合材料工程研究中心”和“自主系統(tǒng)與智能控制國際聯(lián)合研究中心”。   21門省級精品課程:光學零件工藝、材料科學基礎、機械*基礎、機械設計、工科電路分析、物理光學、工程力學、機電系統(tǒng)設計、軟件工程、光學零件工藝學、模擬電子技術基礎、市場營銷、工程測試技術、書法、儀器*工藝學、大學物理、數(shù)字電子技術基礎、計算機網(wǎng)絡、材料加工基礎、信號與系統(tǒng)、機械*工程學。   54門省級精品資源共享課:材料科學基礎、光學零件工藝學、工程測試技術、機械設計、儀器*工藝學、物理光學、信號與系統(tǒng)、機械*工程學、材料加工基礎、軟件工程、機械*基礎、大學物理、書法、數(shù)字電子技術基礎、自動控制理論、中國古代文學史、古代漢語、Java語言程序設計、市場營銷、模擬電子技術基礎、工科電路分析、機電系統(tǒng)設計、工程力學、計算機網(wǎng)絡、光電信號檢測、薄膜光學與技術、工程材料學、材料研究方法、培訓理論與實務、微機原理及應用、國學導論、中國現(xiàn)當代文學、高等數(shù)學、綜合英語、田徑、應用光學、基礎工程、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(雙語)、計算機控制技術、光電儀器設計、工程化學基礎、冶金傳輸原理、高分子物理、生物醫(yī)學電子與儀器、數(shù)字信號處理、運動控制系統(tǒng)、創(chuàng)業(yè)學、西方經(jīng)濟學、會計學、大學計算機基礎、藝術哲學簡論、線性代數(shù)、中國近現(xiàn)代史綱要。

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