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荊楚理工學(xué)院有哪些專業(yè) 荊楚理工學(xué)院專業(yè)排名

更新:2023年06月03日 10:36 大學(xué)路

荊楚理工學(xué)院專業(yè)排名

荊楚理工學(xué)院是2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所省屬全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校位于湖北省荊門市。學(xué)校占地面2200余畝,校舍建筑面積30萬余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7451萬元,校園網(wǎng)覆蓋全校教學(xué)、科研、辦公區(qū)域及學(xué)生宿舍。圖書館館藏紙質(zhì)圖書112.93萬冊,采用了自動化管理系統(tǒng)(ILASⅢ),擁有各類電子資源數(shù)據(jù)庫10余個。荊楚理工學(xué)院有哪些專業(yè) 荊楚理工學(xué)院專業(yè)排名

創(chuàng)建時間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位
1956年公立理工湖北省人民*

那么荊楚理工學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出荊楚理工學(xué)院最好專業(yè)排行榜:

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

共有140人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
口腔醫(yī)學(xué)類¥6388
薪酬超過42%的專業(yè)
北京市
14%在北京市工作
女生較多
男48%-女52%

培養(yǎng)目標(biāo):口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

就業(yè)方向:該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師—在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師—在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,*人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

護(hù)理專業(yè)

共有77人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的護(hù)理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是護(hù)理專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

就業(yè)方向:主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

共有59人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
臨床醫(yī)學(xué)類¥6384
薪酬超過42%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
女生較多
男49%-女51%

專業(yè)介紹:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

就業(yè)前景:目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

心理咨詢專業(yè)

共有51人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的心理咨詢專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是心理咨詢專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握心理咨詢方面的基本知識,具有進(jìn)行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等基本技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可參加專升本考試?yán)^續(xù)深造,或到中小學(xué)擔(dān)任心理健康教育輔導(dǎo)教師;從事人力資源測評與管理工作、工商服務(wù)工作或自主創(chuàng)業(yè)。心理服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)中心、中小學(xué)、社區(qū)、各類組織的人力資源管理部門。

石油化工技術(shù)專業(yè)

共有50人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的石油化工技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是石油化工技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,在石油化工生產(chǎn)第一線能夠從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理等實(shí)際工作的高級技術(shù)應(yīng)用性“實(shí)戰(zhàn)”技能型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可在石油化工、石油煉制、有機(jī)化工、精細(xì)化工等相關(guān)企事業(yè)單位,從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理等工作。

就業(yè)方向:本專業(yè)從事化工生產(chǎn)的操作、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)、從事化工產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督與控制、從事生產(chǎn)組織、技術(shù)指導(dǎo)和管理工作、從事產(chǎn)品的*、售后的技術(shù)服務(wù)、從事新產(chǎn)品的開發(fā)、科研以及制圖等工作、從事文秘、助理等行政類工作。畢業(yè)后適宜到石油化工、石油煉制、有機(jī)化工、精細(xì)化工等相關(guān)企業(yè)及部門從事生產(chǎn)技術(shù)操作、技術(shù)管理、技術(shù)改造、產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)控、工藝及工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品的開發(fā)等工作。

動漫*技術(shù)專業(yè)

共有38人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的動漫*技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是動漫*技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握扎實(shí)的動漫設(shè)計(jì)與*基礎(chǔ)理論知識,具有計(jì)算機(jī)動畫設(shè)計(jì)、數(shù)字聲像合成技術(shù)、計(jì)算機(jī)二維、三維動畫*及影視后期*能力,主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視*部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫*、三維動畫*、影視廣告*、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。

就要前景:從人才需求上看,動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人,其中包括大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員,直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫網(wǎng)站開發(fā)人才、三維動畫*人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端,動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫*,因此動漫專業(yè)真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

共有31人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
機(jī)械類¥7897
薪酬超過83%的專業(yè)
上海市
19%在上海市工作
男生較多
男89%-女11%

專業(yè)介紹:機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化,是機(jī)械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計(jì)*方法,計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、試驗(yàn)和開發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、*機(jī)關(guān)、高等院校等部門,從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)

共有27人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)

共有21人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
醫(yī)學(xué)技術(shù)類未知
樣本不足,無法分析
大連市
27%在大連市工作
女生較多
男19%-女81%

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能,從事口腔疾病的治療以及牙齒整復(fù)和整形技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事口腔治療技術(shù)、口腔工藝技術(shù)等工作。如各級口腔醫(yī)院和綜合性醫(yī)院口腔科的口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)崗位。

藥物制劑技術(shù)專業(yè)

共有21人認(rèn)為荊楚理工學(xué)院的藥物制劑技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是藥物制劑技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握藥物制劑技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事藥劑生產(chǎn)、質(zhì)量控制、技術(shù)改造、生產(chǎn)管理、藥品營銷等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:制藥企業(yè)從事藥劑生產(chǎn)工藝操作、原材料及產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控測試、生產(chǎn)技術(shù)管理、藥品營銷、藥事管理等工作。

荊楚理工學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線是多少(附歷年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線)

今年報(bào)考荊楚理工學(xué)院的考生們,肯定想了解荊楚理工學(xué)院2022年各批次最低錄取線以及專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,本文將為同學(xué)們整理荊楚理工學(xué)院錄取是多少(附歷年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線),希望對同學(xué)們有所幫助,僅做參考。
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