北京航空航天大學（Beihang University）簡稱“北航”，位于首都北京市，中央直管高校，是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬大學，位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”建設高校，入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國*獎學金來華留學生接收院校。

浙江大學

浙江大學（Zhejiang University），簡稱“浙大”，位于浙江省杭州市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，位列國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”，是九校聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、世界大學聯(lián)盟、全球大學校長論壇、全球高校人工智能學術聯(lián)盟、國際應用科技開發(fā)協(xié)作網、新工科教育國際聯(lián)盟。

軟件工程大學專業(yè)排名

上海it培訓機構排名

it培訓機構排名前十是：

1、達內培訓

達內PHP學院是中國高端IT培訓的領先品牌，致力于培養(yǎng)面向電信和金融領域的Java、C++、測試、嵌入式、PHP等方面的中高端軟件人才，由美國國際數(shù)據(jù)集團IDG、集富亞洲JAFCO ASIA和高盛集團投資，是國內首家獲得國際風險投資的IT培訓機構。

2、北大青鳥

北大青鳥以完善的標準化管理為依托實現(xiàn)了體系的規(guī)?；l(fā)展，200余家授權培訓中心遍布全國60多個重要城市，全國合作院校超過600所，同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系，累計培養(yǎng)和輸送80余萬IT職業(yè)化人才進入IT行業(yè)。

3、港灣教育

北京港灣興業(yè)網絡科技有限公司是港灣網絡（香港）有限公司控股的高科技企業(yè)，是國內最早從事IT服務行業(yè)的企業(yè)之一。

4、凌陽教育

凌陽教育是全球最大消費性IC設計公司——凌陽科技旗下品牌，北京凌陽愛普科技有限公司的三大業(yè)務之一；自2001年到現(xiàn)在，通過凌陽科技大學計劃，與全國1000多所高校建立合作關系，共建凌陽實驗室480多所，累計培訓中國高校老師4000余人，是中國高校嵌入式單片機培訓的第一品牌。

5、蘭賽普學院

蘭賽普學院是蘭賽普旗下的專業(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)研發(fā)機構，秉承了蘭賽普一貫的專業(yè)作風，聯(lián)手企業(yè)項目大師，結合企業(yè)真實項目案例，獨創(chuàng)了業(yè)內著名的“項目實訓”體系的同時，也致力于研究及開發(fā)蘭賽普項目實訓系統(tǒng)。

6、甲骨文培訓

甲骨文（Oracle）全球IT職業(yè)教育項目在中國建立“甲骨文授權學習中心”，讓所有想學習甲骨文原廠技術的人員都可以在授權學習中心進行學習。所有授權學習中心實行統(tǒng)一經營管理、嚴格保證教學質量，受到社會和業(yè)界的高度認可。

7、安博亞威

安博亞威科技是安博教育集團旗下專業(yè)從事思科教育的培訓機構。2010年，安博教育集團被思科授予最高級別合作伙伴——思科培訓解決方案合作伙伴（CLSP），并成為“Cisco360學習計劃”在中國的第一合作伙伴和“思科就業(yè)培訓計劃（WTP）”在中國的唯一合作伙伴。

8、清華萬博

成立于1999年6月，是清華大學控股的高科技企業(yè)，也是清華大學旗下唯一一家專門從事IT專業(yè)技術培訓的公司，其清華萬博品牌已經廣為大眾所熟知。

9、OPEN LAB

OPEN-LAB是上海旗盈科技和上海交大培訓部門合作的教學機構，1999年成立。北京訓唐博科科技有限公司是Openlab在北京的運營公司，最專業(yè)的IT人力資源顧問公司之一。

10、東方瑞通

東方瑞通1998年創(chuàng)辦于北大燕園，是國內最早的IT高級技術培訓企業(yè)之一，2002年成為中國首批微軟授權金牌服務中心，正式全面開展企業(yè)IT外包服務業(yè)務。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080902

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握自然科學和人文社科基礎知識，掌握計算科學基礎理論、軟件工程專業(yè)的基礎知識及應用知識，具有軟件開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實踐的初步經驗和項目組織的基本能力，能從事軟件工程技術研究、設計、開發(fā)、管理、服務等工作的專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學和人文社科基礎知識，學習計算科學、軟件工程相關的基本理論和基本知識，接受軟件工程的基本訓練，具有軟件開發(fā)實踐的基本能力和初步經驗、軟件項目組織的基本能力以及基本的工程素養(yǎng)，具有初步的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識、競爭意識和團隊精神，具有良好的外語運用能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基本的人文和社會科學知識，具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質，社會責任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學和其他相關的自然科學、系統(tǒng)科學知識以及一定的經濟學與管理學知識；

3．掌握計算學科基礎理論知識和專業(yè)知識，了解本學科的核心概念、知識結構和典型方法；

4．掌握軟件工程學科的基本理論和基本知識，熟悉軟件需求分析、設計、實現(xiàn)、評審、測試、維護以及過程與管理的方法和技術，了解軟件工程規(guī)范和標準；

5．經過系統(tǒng)化的軟件工程基本訓練，具有參與實際軟件開發(fā)項目的經歷，具備作為軟件工程師從事工程實踐所需的專業(yè)能力；

6．具備綜合運用掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力，能夠權衡和選擇各種設計方案，使用適當?shù)能浖こ坦ぞ咴O計和開發(fā)軟件系統(tǒng)，能夠建立規(guī)范的系統(tǒng)文檔；

7．充分理解團隊合作的重要性，具備個人工作與團隊協(xié)作的能力、人際交往和溝通能力以及一定的組織管理能力；

8．具有初步的外語應用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力；

9．了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策，理解軟件工程技術倫理的基本要求；

10.了解軟件工程學科的前沿技術和軟件行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，在基礎研發(fā)、工程設計和實踐等方面具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；

11.能夠運用所學的知識、技能和方法對系統(tǒng)的各種解決方案進行合理的判斷和選擇，具備一定的批判性思維能力；

12.具備自我終身學習的能力，自覺學習隨時涌現(xiàn)的新概念、新模型和新技術，使自己的專業(yè)能力保持與學科的發(fā)展同步。

主干學科：軟件工程。

核心知識領域：計算基礎、數(shù)學和工程基礎、職業(yè)實踐、軟件系統(tǒng)建模與分析、軟件系統(tǒng)設計、驗證與確認、軟件演化、軟件過程、軟件質量、軟件管理。

核心課程示例：

示例一（括號內為理論授課+實驗學時數(shù)）：離散數(shù)學（64學時）、計算系統(tǒng)基礎（64+48學時）、計算與軟件工程I（個人級軟件開發(fā)）（48+48學時）、計算與軟件工程Ⅱ（小組級軟件開發(fā)）（48+48學時）、計算與軟件工程Ⅲ（團隊軟件工程實踐）（16+96學時）、數(shù)據(jù)結構與算法（64+48學時）、操作系統(tǒng)（48+48學時）、計算機網絡（48+48學時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（48+48學時）、軟件需求工程（32+32學時）、軟件系統(tǒng)設計與體系結構（32+32學時）、軟件構造(32+32 學時)、軟件測試與質量（32+32學時）、人機交互的軟件工程方法（32+32學時）、計算機組織結構（限選）（48學時）、軟件工程統(tǒng)計方法（限選）（48學時）、軟件過程與管理（限選）（32學時）。

示例二：程序設計基礎（32學時）、面向對象的編程與設計（32學時）、數(shù)據(jù)結構（32學時）、離散結構（32學時）、操作系統(tǒng)（32學時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（32學時）、計算機網絡（32學時）、軟件工程概論（32學時）、軟件系統(tǒng)分析與設計技術（32學時）、軟件體系結構（32學時）、軟件項目管理（32學時）、軟件測試技術與實踐（32學時）、計算機應用與編程綜合實踐（實驗64學時）、面向對象與交互式應用開發(fā)綜合實踐（實驗64學時）、數(shù)據(jù)結構與算法綜合實踐（實驗64學時）、數(shù)據(jù) 庫應用系統(tǒng)綜合實踐（實驗64學時）、軟件系統(tǒng)構思綜合訓練（實驗64學時）、軟件工程綜合實踐（實驗64學時）。

示例三（括號內為理論授課+實驗學時數(shù)）：程序設計基礎（60+20學時）、離散數(shù)學（64學時）、面向對象程序設計（40+16學時）、數(shù)據(jù)結構（60+20學時）、計算機組成與結構（52 +12學時）、操作系統(tǒng)（62 +10學時）、數(shù)據(jù)庫概論（52 +12學時）、軟件工程導論（40+8學時）、網絡及其計算（56+16學時）、軟件建模技術（30+10學時）、軟件質量保證與測試（32+8學時）、軟件項目管理（32+8學時）、軟件工程課程設計（實驗80學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：程序設計實驗、計算機網絡實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫設計實驗、系統(tǒng)分析與軟件建模實驗、軟件系統(tǒng)設計實驗、軟件測試實驗、專業(yè)綜合實踐。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《C/C++程序設計》、《Java語言程序設計》、《軟件工程》、《電路與模擬電子技術》、《Linux操作系統(tǒng)與網絡編程》、《WEB技術與應用》、《數(shù)據(jù)結構與算法》、《數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術》、《算法分析》、《人工智能技術》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：JAVA、大數(shù)據(jù)、云計算、軟件設計、數(shù)字媒體、金融軟件開發(fā)、嵌入式應用開發(fā)、軟件開發(fā)與測試、移動互聯(lián)網開發(fā)、移動設備應用開發(fā)。

專業(yè)（技能）方向

IT 類企業(yè)：JAVA工程、NET 工程、系統(tǒng)開發(fā)、網站開發(fā)、軟件需求分析、軟件開發(fā)、軟件測試、技術支持、運營維護、項目管理。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

發(fā)展前景：中國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，些軟件企業(yè)在軟件*上，也只是采用了一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產比較還是一定的差距；原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應用，以及中國軟件行業(yè)的進一步發(fā)展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎和研究能力，又有一定的實踐經驗的軟件工程科學技術人員來推動。軟件工程的前途是光明的。

對應職業(yè)（崗位）

求全國按軟件工程專業(yè)排的大學排名,越詳細越好。 - ...

全國按軟件工程專業(yè)排的大學排名：

1、清華大學

清華大學誕生于1911年，簡稱“清華”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“雙一流”，入選“珠峰計劃”、“2011計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”，為九校聯(lián)盟、東亞研究型大學協(xié)會、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、亞洲大學聯(lián)盟、清華大學—劍橋大學—麻省理工學院低碳能源大學聯(lián)盟成員。

2、東北大學

東北大學，簡稱東大，中華人民共和國教育部直屬的理工類研究型大學，坐落于東北中心城市沈陽，是國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，由教育部、遼寧省、沈陽市三方重點共建，先后入選“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”等，為“21世紀學術聯(lián)盟”成員高校，是*中央1960年、1978年確定的全國重點大學，國務院在1981年批準的具有博士學位授予權的高校。

3、南京大學

南京大學，簡稱“南大”，是教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，國家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越計劃”實施高校，也是九校聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、21世紀學術聯(lián)盟和東亞研究型大學協(xié)會成員。

4、北京航空航天大學

北京航空航天大學簡稱北航，成立于1952年，由中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”，入選“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，為國際宇航聯(lián)合會、“中歐精英大學聯(lián)盟”、“中國西班牙大學聯(lián)盟”、“中俄工科大學聯(lián)盟”成員，是全國第一批16所重點高校之一、80年代恢復學位制度后全國第一批設立研究生院的22所高校之一，也是新中國第一所航空航天高等學府。

5、武漢大學

武漢大學，簡稱“武大”，是一所位于湖北武漢市的綜合研究型大學，其辦學源頭溯源于清朝末期1893年湖廣總督張之洞奏請清*創(chuàng)辦的自強學堂，已有一百多年歷史，1913年改名國立武昌高等師范學校， 1926年組建國立武昌中山大學，1928年定名國立武漢大學，是民國四大名校之一。1949年新中國成立更名武漢大學沿用至今。

6、上海交通大學

上海交通大學，簡稱“上海交大”，位于中國直轄市上海，是中華人民共和國教育部直屬并與上海市共建的“綜合性、研究型、國際化”全國重點大學，也是國家“985工程”、“211工程”重點建設院校，入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”。

7、哈爾濱工業(yè)大學

哈爾濱工業(yè)大學簡稱哈工大（HIT），由中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”，入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，為“九校聯(lián)盟”、中國大學校長聯(lián)誼會、“卓越大學聯(lián)盟”、“中俄工科大學聯(lián)盟”、“中國-西班牙大學聯(lián)盟”主要成員。

8、浙江大學

浙江大學，簡稱“浙大”，坐落于“人間天堂”杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期，浙江大學在竺可楨老校長的帶領下，崛起為民國最高學府之一，被英國科學史家李約瑟譽為“東方劍橋”，迎來了浙大百年歷史中最輝煌的時期。

9、復旦大學

復旦大學，簡稱“復旦”，位于中國上海，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”，入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”，為“九校聯(lián)盟”成員、中國大學校長聯(lián)誼會成員、東亞研究型大學協(xié)會成員、環(huán)太平洋大學協(xié)會成員、21世紀大學協(xié)會成員，是一所綜合性研究型的全國重點大學。

10、吉林大學

吉林大學，簡稱吉大，坐落在吉林省省會長春市，始建于1946年，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，國家“211工程”、“985工程”、“2011計劃”重點建設的學府，入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”，是亞太國際教育協(xié)會、21世紀學術聯(lián)盟、中俄交通大學聯(lián)盟的重要成員。

11、華東師范大學

華東師范大學，簡稱“華東師大”，位于中國上海，由中華人民共和國教育部直屬，位列“211工程”、“985工程”，入選國家“2011計劃”、“111計劃”、“千人計劃”，“長三角高校合作聯(lián)盟”、“金磚國家大學聯(lián)盟”、“亞太高校書院聯(lián)盟”成員，設有研究生院，是中華人民共和國教育部、上海市人民*和國家海洋局共建的綜合性全國重點大學。

12、華中科技大學

華中科技大學，簡稱華中大。是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，中央直管副部級高校，國家“985工程”、“211工程”、“2011計劃”重點建設高校，“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“111計劃”、“千人計劃”入選高校，是21世紀學術聯(lián)盟、中俄工科大學聯(lián)盟、中歐工程教育平臺、七校聯(lián)合辦學、國家海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等成員。

13、重慶大學

重慶大學，簡稱重大（CQU），坐落于中央直轄市重慶，是*中央直管、教育部直屬副部級全國重點大學，由教育部和重慶市共同建設。重大早在民國時期就是中國杰出的國立大學之一；現(xiàn)是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平研究型綜合性大學；也是“2011計劃”、“111計劃”、“中國*獎學金院?！?、“中國釀酒高校聯(lián)盟”成員，國家31所副部級中管高校之一。

14、北京理工大學

北京理工大學前身是延安自然科學院，創(chuàng)立于1940年，是中國*創(chuàng)辦的一所理工科大學，是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬的一所以理工科為主干，工、理、管、文協(xié)調發(fā)展的全國重點大學，是國家“211工程”、“985工程”重點建設高校，是“中俄工科大學聯(lián)盟”成員，“卓越大學聯(lián)盟”，入選“111計劃”、“2011計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“國家建設高水平大學公派研究生項目”，為中管副部級高校，設有研究生院。

15、大連理工大學

大連理工大學，簡稱大工，于1949年4月建校，時為大連大學工學院，坐落于濱城大連，是中央直管、教育部直屬的副部級全國重點大學，中國的“四大工學院”之一，國家“211工程”、“985工程”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”和“111計劃”重點建設的大學，“卓越大學聯(lián)盟”、“中俄工科大學聯(lián)盟”、“中俄交通大學聯(lián)盟”、“中歐工程教育平臺”主要成員。

擴展資料

軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟件開發(fā)的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。

軟件工程專業(yè)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及到程序設計語言，數(shù)據(jù)庫，軟件開發(fā)工具，系統(tǒng)平臺，標準，設計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數(shù)據(jù)庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，比如工業(yè)，農業(yè)，銀行，航空，*部門等。這些應用促進了經濟和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。

參考資料：百度百科-軟件工程專業(yè)

其他信息：

軟件工程專業(yè)就業(yè)前景畢業(yè)找工作啊。做software的developer或者tester，當然，也不局限于此。很多方向都可以的。也有打算讀博士的。軟件工程的領域還是比較廣的。我們班，畢業(yè)的人，你是指本科吧。在軟件企業(yè)的居多，當然也有，去*機關的。還有去歐萊雅的，出國的。(北京航天航空大學) 我們專業(yè)就是編程，有錢的自己開公司，做網站，做游戲，做ERP，(哈爾濱工業(yè)大學) 我沒有考研，我是保送的，研究生的學習可以說給你一個提升的機會，讓你有機會去更好的公司，我個人認為讀書只是一個過程，提高自己和找到好工作才是最終的目的，至于軟件工程，我的建議是希望可以到一個大城市來學習，因為大城市的機會多，工科好的學校很占優(yōu)勢，(廈門大學) 我們那個學校出來的軟件工程的學生，大多數(shù)都進軟件公司搞開發(fā)。少數(shù)回油田，石油局，剩下的就在讀研。(西南石油) 各個大學的軟件學院實力不一樣，按我的觀點，山大的軟件學院不是特別好。軟件工程和計算機專業(yè)沒有太大差別，主要是更側重于軟件理論一些?？偟膩碚f，計算機學院側重于研究性的人，而軟件學院側重于培養(yǎng)適合軟件開發(fā)的（好想更適合于有一些工作和項目開發(fā)經驗道的人），當然也不是絕對的，自己的努力也是非常重要的，同學有的讀研究生了，有的去工作了，去的地方和計算機學院也沒什么差別。軟件學院側重于軟件，可能去搞硬件的公司會困難點。其實也是看個人自己的實力，能力比較好的，去中科院，北大上研究生，去工作的百度，用友，群碩等吧。（山東大學）" 做程序員啊，就是比較辛苦。還有在咨詢公司的，那比較好(東南大學) 工作還是考研要看他們自己的想法了，如果去工作做技術會比較累，但是真的可以學到不少東西，(福州大學) 去哪里的都有，有一個人做了機房管理員,有一個去了縣*.有人做了老師.最多的是去IT公司，搞編程。工資20004000不等。指本科。(東北師范大學) 這樣，我們班的人有些有關系些的回了油田單位，大部分在做軟件開發(fā)和軟件測試，進的有外包公司啊還有外企之類的不過學軟件的學費很高，這樣下來我覺得不劃算，因為其實我們現(xiàn)在出來了賺的并不會好高，并且都還滿辛苦的，比如項目要的緊，就會加班加很多。還是看個人，選專業(yè)可以依靠自己的喜好和看看這個行業(yè)的現(xiàn)在和未來的發(fā)展綜合考慮！(西南石油) 大部分都到軟件公司做軟件開發(fā)工作,基本上不會出現(xiàn)找不到公司的情況(新疆大學) 1.我在上學2.軟件工程這個學科不是很完善，各個學校有他們自己的特點3.軟件工程專業(yè)所學的知識相對實用4.如果你對技術感興趣而并不期望拿很高的工資，你可以選擇，因為大多數(shù)搞這個的還不是牛人，只能勉強混碗飯吃5.建議你去學校的網站上瀏覽一下課程配置，以免學了又后悔(哈工大) 我工作了,先簽的一家軟件公司,后來又跳到了學校,目前還沒有畢業(yè).其實我覺得如果學習軟件工程找工作的時候一看學校名氣,二看專業(yè)能力,有些人總是在片面的強調著能力,其實就我參加的眾多招聘會總結起來,有時候一個人能力再強,只要你不是211重點的,人家第一次面試的機會都不給你的,甚至也不會讓你去參加筆試.當然了如果是名校的了,就要完全看能力了,首先一般會問起成績,成不績不太好很多好的單位像IBM,華為,騰迅,都會把你的成績作為一一部分參考,還有就是要有實戰(zhàn)經驗,要不然就是高分低能了.(東北師范大學) 有本校上研的，有出國上研的，在日本實習的，考公務員的，在各大中軟件公司、其他公司謀職的，北京、上海、深圳、杭州，凡是有大軟件公司的都有我們系的。我覺得我們系畢業(yè)的同學什么活都能干，文的理的、軟的硬的。一點建議僅供參考，現(xiàn)在學什么專業(yè)將來畢業(yè)都得自謀生路，都有找好工作的也有找不好工作的，看自己本事了(北京航天航空大學) 能做的很多?？词悄猩桥税?。女生的好像測試的多一些因為心細嘛男生嘛能做的也好多再者軟件工程的畢業(yè)了其實也做了不了什么太好的我想還是可以做點其他的吧！(哈爾濱理工大學) 就如同問大學畢業(yè)后能干什么一樣的,當然是編程序當程序員什么的了,但是編程序還分不同的發(fā)展方向,你可以上網查查的,但是大學里學的一般或者差的話估計也不會編什么的,現(xiàn)在的大學也不能保證說畢業(yè)了就能干什么是吧? 我同學一般來說都在軟件公司干,但是也有好多不干這行的,干其他行的,比如做業(yè)務的什么的,這和個人想法不同有關系,也不一定說哪個人畢業(yè)了就得從事所學專業(yè)的方面工作的.總之畢業(yè)能做什么是和大學怎么過有直接關系的,(哈爾濱理工大學)" 可以做的事情很多的，給你列舉一些去處吧 1.最常見的去處，到軟件公司做程序員或者測試人員 2.到銀行，保險等公司的信息部做技術支持人員 3.去運營商那做小職員 4.自己創(chuàng)業(yè) 第一個工作好找，但會累一些，找到好公司的話錢途不錯，以后可以選擇走技術總監(jiān)或者是項目經理的路線第二，三個，不太好進，特別是運營商那，但是一旦進去了，就衣食無憂了，生活還安逸，混得好的話，慢慢混個中層領導做做也不錯第四，想掙大錢的人考慮，風險大，最累，但是成功的話那就是百萬富翁了總之，學得好的話，就業(yè)前景是相當好的，我們學院去年的就業(yè)率95％以上，有部分是讀研或打算繼續(xù)考研的。這個專業(yè)還是可以值得考慮的。只是現(xiàn)在全國的軟件學院收費都很高，在學?？赡芤矔艿揭恍┎还酱觯海┗旧隙际清X的問題：）(哈工大)" 我工作了，簡單向你說一下我們的情況，只是簡單的列出數(shù)據(jù)我們班29個人，其中5人在國外，剩下二十四個，工作讀研大概對半分，先說工作的情況，5個人在上海，兩個在深圳，還有大概6個在北京，其他的讀研。就上海來說，我的工資是最低的，不到四千，畢竟實習的時候我是在深圳，其他人實習就在上海，情況還都不錯，除了一個不接受工作嫌錢少外，就只有一個是三千多，不過他在的是事業(yè)單位，包吃住，又非常輕松，而且就他一個的戶口落了下來，落到了上海，其他的都在6k以上，北京的非常平均，基本就是5-6k，而深圳較低，在4-6k之間，最高的年薪90k，有兩個差不多都是這數(shù)。就語言來說，雖然外界一直說c/c++落伍，但是工資最高的卻依然是從事此方面開發(fā)的人，那兩最高的在外企，用的就是c/c++；java發(fā)展也挺大，不過我了解不多，平均也就6k左右吧，使用人數(shù)最多的是c#，不過錢也最少，3-4k的樣子?？佳械模撼擞辛邆€保送到學院讀研的，剩下考研的考的都不怎么理想，基本在本校本專業(yè)，不過研究生出來起薪比本科高2-3k?？傊?，軟件工程出來的找工作并不難，畢竟現(xiàn)在人心都比較浮躁，跳槽的特別多，企業(yè)長期缺人，但是要拿高薪就得靠自己了，不管是準備讀研還是準備工作，最后一切靠的全是個人的能力。(哈工大)" 看你想找什么樣的工作了公務員的去公司的都有不過大部分還是去了公司如果在好的學校是有很多機會去諸如華為騰訊ibm微軟這些大公司的（山東大學）

軟件工程院校排名

隨著人類進入信息化的時代，計算機普遍運用于社會發(fā)展和經濟生活的各個方面。計算機的使用離不開多種多樣的軟件，軟件的使用將我們從枯燥重復的工作中解放出來。在21世紀計算機領域和軟件開發(fā)領域將會是一個國家的核心競爭力之一，目前我國的軟件開發(fā)行業(yè)尚處于起步階段，軟件的開發(fā)和設計主要依賴于對國外先進軟件的模仿，缺少原創(chuàng)新，無法取得自有的知識產權，軟件開發(fā)和軟件設計類的專業(yè)人才已被我國列入緊缺人才名錄。教育部學位辦特批了35所示范類院校開設軟件工程專業(yè)培養(yǎng)軟件工程碩士，在2009年針對各院校的綜合實力進行了軟件工程專業(yè)排名和軟件工程碩士排名。

軟件工程專業(yè)排名前五的院校分別為清華大學、浙江大學、華中科技大學、北京大學、上海交通大學。清華大學作為我國排名第一的綜合類大學，在理科方面有比較大的優(yōu)勢。清華大學軟件工程學院開設的計算機科學與技術、計算機系統(tǒng)結構在國內和國際上都久負盛名，其科研技術和學術隊伍均走在了世界的前列。浙江大學和華中科技大學分列軟件工程專業(yè)排名的第二和第三。

軟件工程碩士排名與軟件工程專業(yè)排名大致相同，排在前五的院校仍是清華大學、華中科技大學、浙江大學、北京大學和上海交通大學。清華大學始終秉承植根業(yè)界，理論與實踐相結合的教學模式，加之強大的師資隊伍，因而清華大學軟件學院培養(yǎng)的軟件工程碩士，無論在理論基礎知識和實際操作能力上均是出類拔萃的，深受企業(yè)的歡迎，軟件工程碩士的就業(yè)率幾乎每年都是100%。浙江大學和華中科技大學作為全國重點“985”工程院校，在軟件工程碩士的培養(yǎng)上也親盡全力，培養(yǎng)了一大批軟件開發(fā)和軟件設計的專業(yè)性人才。

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