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昆明文理學院教務系統(tǒng)登錄入口： /

昆明文理學院（原云南師范大學文理學院）成立于2000年，2005年經教育部批準確認為 獨立學院 ，2021年2月經教育部批準轉設為昆明文理學院。學院始終堅持******辦學方向，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，秉承以學生為中心、以教學為中心、以質量為中心的辦學思路，致力于建成現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學，培養(yǎng)適應經濟社會和科技發(fā)展需要，具備厚基礎、強能力、高素質，具有創(chuàng)新精神和國際視野的應用型人才。目前學院設有11個二級學院（部），開設41個本科專業(yè)，涵蓋理、工、農、經、文、管、教育、藝術八大學科門類，在校學生16000余人，占地約720畝。學院建有兩個校區(qū)，龍泉校區(qū)位于昆明市北市區(qū)龍泉路中段，楊林校區(qū)位于昆明嵩明職教新城，距離 長水國際機場 15分鐘車程。學院辦學條件優(yōu)良，教學科研儀器設備總值逾1億元，圖書館藏書187萬余冊，校外實習基地165個，建有圖書館、室內外體育場館、學生公寓、食堂、學術報告廳等教學、生活配套設施，實現(xiàn)了“智慧校園”無線網絡全覆蓋。

人才強校，名師執(zhí)教。學院建有一支職業(yè)品格高尚、專業(yè)學識淵博、教學經驗豐富、治學態(tài)度嚴謹?shù)母咚綆熧Y隊伍?，F(xiàn)有專任教師800余人，并聘有國內外名校名師、行業(yè)導師等外聘教師300余人。其中，教育部相關專業(yè)指導委員會專家成員2人，教授83人，副教授263人，具有副高級及以上專業(yè)技術職務者占專任教師總數(shù)的42％，具有研究生及以上學歷者占專任教師總數(shù)的70％。學院大力實施人才強校戰(zhàn)略，積極推進“優(yōu)才計劃”“海外博士培養(yǎng)計劃”“中層管理青年干部研修班”“中青年骨干教師培養(yǎng)項目”“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)項目”“校級教學團隊”等師資培養(yǎng)項目，大力支持教師提升學歷、職稱、業(yè)務能力與水平。目前學院已資助46人攻讀博士學位，培養(yǎng)出“云嶺教學名師”1人、“云南省師德標兵”3人、“卓越青年教師”2人，訪問學者3人。

專業(yè)建設，特色突出。學院高度重視學科專業(yè)建設，不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局，是省內開設外語語種最多、唯一開設農學門類的民辦高校，構建了“通識教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”相融合的人才培養(yǎng)體系。以應用型專業(yè)為主體建設專業(yè)集群體系，形成了以管理學、經濟學為主體，文、理、工等學科門類相互支撐、相互滲透，重點推進外國語言學類一流學科群、經濟管理類和 智慧城市 建設類重點學科群及文產傳媒類特色學科集群?，F(xiàn)已建成云南省優(yōu)勢特色重點培育學科1個，云南省本科高校轉型發(fā)展試點學院建設項目1個，云南省特色專業(yè)2個，云南省高等學校轉型提升服務產業(yè)示范專業(yè)建設項目1個，云南省高?？萍紕?chuàng)新團隊1個，云南省高等學校精品課程1門，云南省社會實踐一流本科課程1門，云南省高等學校雙語教學示范課程1門，省級實驗教學中心1個，云南省高校重點實驗室建設項目1個，獲云南省高等教育教學成果二等獎3項。

立德樹人，提升質量。學院圍繞德育目標和“三忠于、三熱愛”主題教育內容，依托體育、美育和學科競賽等校園文化活動，以提高課程興趣度、學業(yè)挑戰(zhàn)度和生師互動性的第一課堂為基礎，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實踐育人、國際視野培養(yǎng)、在線教育、終身學習等六類課堂。近五年考研、 考編 、考公上線率居同類院校前列，教育類專業(yè)畢業(yè)生 教師資格證 通過率保持在70%以上，遠高于全省同類院校平均水平。2021年西班牙語專業(yè)升學率達25%，法語、日語、朝鮮語、泰語等小語種專業(yè)考級通過率領跑同類院校。學院學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生計算機設計大賽中獲得國家級一、二等獎，在各項文體技能等代表性大賽中學獲全國性獎項270項、省廳級獎項489項。2021年，學院舞蹈作品《小村寨，大村官》在全國第六屆大學生藝術展演活動中作為云南省舞蹈類唯一代表節(jié)目，獲藝術表演甲組一等獎、藝術表演類優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

學院連續(xù)多年在云南省教育廳年度畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責任考核中榮獲“一等獎”，累計為社會培養(yǎng)和輸送了各級各類合格人才達40000余人。畢業(yè)生參與“ 大學生志愿服務西部計劃 ”“農村教師特設崗位計劃”“ 三支一扶 ”等國家、地方基層項目學生人數(shù)690余人。2019年至今，學院連續(xù)三年被共青團中央評為“優(yōu)秀西部計劃項目辦”。此外，校內建有STUDIO和“文理創(chuàng)業(yè)夢工場”兩個創(chuàng)業(yè)平臺，占地面積約3200平方米，配有創(chuàng)業(yè)培訓教室、創(chuàng)業(yè)訓練中心、創(chuàng)業(yè)項目路演室，平臺設施完備，先后獲得“云南省創(chuàng)業(yè)平臺”“昆明市眾創(chuàng)空間”稱號。在“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中，學院獲國家級一等獎1項、三等獎2項；省級一等獎3項、二等獎12項、三等獎35項。

教研并舉，成果突出。學院科研、教研、大創(chuàng)三類項目的高級別立項數(shù)穩(wěn)步增長。教師累積主持省部級項目20項、 地廳級 項目124項；出版專著、教材135部；發(fā)表學術論文上千篇，其中，被SCI、CSSCI、CPCI、EI等收錄128篇；獲云南省高等教育教學成果二等獎3項；獲國家專利授權19項， 計算機軟件著作權 14項。2021年獲批立項省部級科研項目6項，其中，省院省校教育合作項目開創(chuàng)了同類院校獲批該類項目之先河，省哲社社會智庫項目和規(guī)劃科普項目分別實現(xiàn)了民辦院校獲批省級重大項目和重點項目零的突破，教科研成果在同類院校中位列前茅。

國際交流，卓有成效。學院開設有英語、泰語、日語、法語、西班牙語、翻譯等專業(yè)，并為學生提供朝鮮語、德語、*語、越南語、緬甸語、老撾語等多個語種選修。教育部原副部長魯昕曾蒞臨學院對11個外語語種人才培養(yǎng)情況進行調研，對“語言+專業(yè)”特色人才培養(yǎng)模式給予充分肯定。 德意志聯(lián)邦共和國 駐華大使葛策博士Dr.Clemens von Goetze代表團于2019年訪問學院，就學院在德語教學、德國的語言文化和人文交流中做出的貢獻表示贊賞。學院先后接待西班牙駐華大使、日本駐重慶總領事、法國駐成都總領事、泰國駐昆明總領事等到訪，國際交流頻繁。作為聯(lián)合國教科文組織亞太辦事處中方合作單位，學院與 亞太地區(qū) 、歐洲、非洲、美洲等11個國家的知名院校建立了長期交流、深度合作的教育文化聯(lián)合體，與西班牙、韓國、日本、泰國、法國、德國及 東南亞 各國駐華大使館文化教育處及國外20多所高校保持密切聯(lián)系。學院畢業(yè)生依托各類國際交流項目，就業(yè)遍布全球20多個國家，同時積極投身著名央企、國企單位服務國家戰(zhàn)略和當?shù)匕l(fā)展。學院先后3次承辦聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)國際會議、全國高等院校法語教學大會、德國 外交部 “環(huán)境與沖突博覽會”、東歐－中國高等教育論壇年會等國際會議，不斷擴大學院在國際合作領域的影響力。

學院是云南省內第一所落實“一帶一路”倡議并成立研究機構的民辦高校，成立于2018年的“一帶一路”沿線文明比較研究中心聘請當今世界首屈一指的文學理論家和文化批評家、國際著名學者、 哥倫比亞大學 佳婭特利?C?斯皮瓦克（Gayatri Chakravorty Spivak）教授為中心主任，并聘請了來自 加利福尼亞大學 、東京都立大學、 南開大學 等多所國內外知名高校的近二十名知名專家為特聘研究員，開展“一帶一路”研究和學術交流活動。同年，學院加入中國高等教育學會“一帶一路”研究分會，持續(xù)為國家倡議提供政策咨詢和智力支持。

黨建鑄魂，思政育人。學院黨委隸屬云南省委教育工委，積極探索民辦高校黨建鑄魂有效路徑。學院圍繞“五個基本”黨組織規(guī)范化建設體系在2018年4月8日云南省高校黨建暨思想政治工作推進會上進行交流發(fā)言，2018年5月13日云南新聞聯(lián)播專題報道學院黨建思政工作經驗。經濟學院黨總支入選教育部第二批“全國黨建標桿院系”培育創(chuàng)建單位，被云南省委高校工委評為“創(chuàng)建一流黨建示范院（系）黨組織”，2021年“兩優(yōu)一先”評選活動中榮獲云南省先進基層黨組織；通識教育教學部直屬黨支部被選樹為云南省委教育工委第二批“一流黨建示范黨支部”；馬列部直屬黨支部被選樹為云南省委教育工委第三批一流黨建示范黨支部；工商管理學院獲得云南省“三全育人”綜合改革試點院（系）項目立項。學院推動“思政課程”與“課程思政”同向同行，合力育人，全員、全過程、全方位育人，以“課程思政”教學改革項目建設為著力點，獲批云南省高校課程思政示范課重點培育項目2項。此外，學院獲全國高校共青團“活力團支部”1個，“全國先進班集體”1個，是全省同類高校唯一殊榮。

成績斐然，口碑載道。學院先后獲“全國先進獨立學院”“中國民辦教育優(yōu)秀院?！薄霸颇鲜∶褶k教育發(fā)展先進集體”“省級文明學?！薄笆〖壠桨矊W?！薄?A級優(yōu)秀社會組織”“省級依法治校示范?！钡葮s譽稱號。連續(xù)多年榮獲騰訊網“十年最具領導力獨立學院”“中國最具知名度獨立學院”，新華網“新華教育論壇中國品牌影響力獨立學院”“中國互聯(lián)網新聞中心—中國綜合實力最強獨立學院”稱號。2014年5月，通過了云南省教育廳本科教學工作評估。2015年，在省教育廳組織的辦學水平評估中獲得“A”級辦學水平評價。2021年位列艾瑞深研究院校友會網中國民辦高校排行榜第17名。

學院將堅持“文理并蓄、中外交融”的內涵特色發(fā)展之路，以教育對外開放優(yōu)先發(fā)展作為重要抓手，圍繞“二十年行動綱領”建設任務，深入推進教育綜合改革工作，狠抓內涵建設，為把學院辦成“現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學”而奮斗。 (1).昆明文理學院多少名能報考,位次排名多少可以上 (2).昆明文理學院王牌專業(yè)有哪些,國家特色重點專業(yè)名單 (3).昆明文理學院分數(shù)線2021是多少分,附最低分和最低位次 (4).昆明文理學院有哪些專業(yè),比較好的王牌重點特色專業(yè) (5).昆明文理學院招生人數(shù)和招生計劃及代碼 2022屆高考參考 (6).昆明文理學院多少分能考上 附2021-2019近三年最低錄取分和位次 (7).昆明文理學院招生專業(yè)目錄及有哪些院系2022年(參考) (8).昆明文理學院怎么樣好不好,附排名簡介校友評價(10條) (9).昆明文理學院錄取位次,附2021-2019昆明文理學院最低錄取位次和分數(shù)線 (10).2022年昆明文理學院在福建招生計劃和招生人數(shù)一覽表 ;

云南師范大學文理學院教務系統(tǒng)入口： /

云南師范大學文理學院成立于2000年，是經教育部批準的具有全日制普通本科學歷教育資格的獨立學院，位于國家“一帶一路”建設中面向東南亞南亞開放的門戶城市——“春城”昆明，這里全年平均氣溫22.3度，空氣質量優(yōu)良，是學子求學的理想之地。

學院堅持知識、能力、素質、人格并重的教育理念，促進通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合，以辦成現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學為目標。學院設有11個二級學院（部），49個本科專業(yè)，涵蓋理、工、農、經、文、管、教育、藝術八大學科門類。面向全國招生，在校學生15000余人。

校園優(yōu)美 條件一流

學院占地1200余畝，建有兩個校區(qū)。龍泉校區(qū)位于昆明市中心龍泉路中段，楊林校區(qū)位于昆明長水國際機場旁嵩明職教園區(qū)，交通便利。學院教學儀器設備總值達一億元，圖書館現(xiàn)有藏書170多萬冊、電子圖書6萬余冊；建有現(xiàn)代化的教學樓群，配置先進的教學儀器設備和實驗設備；擁有130多間專業(yè)實驗室和20多個校內公共實訓平臺；建有圖書館、室內外體育場館、學生事務中心、學生公寓、食堂、學術報告廳等教學、生活配套設施。校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，建筑風格大氣、統(tǒng)一，具有濃郁的高等學府氛圍；并配有一系列嚴格的教學、生活管理和安全保衛(wèi)制度與措施，是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想之所。

人才強校 名師執(zhí)教

學院專*教師近千人，其中專任教師800余人，高級職稱占專任教師的48%以上，并聘有一批國內外名校名師任教。學院實施人才強校戰(zhàn)略，加大質量工程建設力度，擁有國家級、部級、省級科研項目共計40余項，國家級、省部級、地廳級教學質量工程及各類教研教改項目189項，云南省優(yōu)秀教學成果獎2項。學院多位教師獲得“云嶺教學名師”、“云南省師德標兵”、“卓越青年教師”等榮譽稱號。高水平的師資隊伍具有崇高的職業(yè)品格、淵博的專業(yè)學識、豐富的教學經驗、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和敬業(yè)精神，為學生的成人成才提供強有力保障。

通專融合 學科齊全

學院形成了通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)體系，以通識教育為基礎，重點培養(yǎng)學生的哲學智慧與批判性思維、自然科學知識、文化素養(yǎng)、語言運用及跨文化交際能力；強化專業(yè)教育的特色，凝練專業(yè)核心課程，增強課程挑戰(zhàn)度，培養(yǎng)學生獨立思考能力；學院高度重視學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，經過不斷探索，確立構建了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動+實踐平臺”的工作格局，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、第二課堂相融合，不斷完善課程體系，探索多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

學院以應用型專業(yè)為主體建設專業(yè)集群體系，形成了以管理學、經濟學為主體，文、理、工等學科門類相互支撐、相互滲透，城市建設、文化傳媒、金融經濟服務與管理以及國際化合作應用等多專業(yè)集群協(xié)調發(fā)展的態(tài)勢，學科交叉融合，整合優(yōu)勢資源，打造特色專業(yè)，重點建設外國語言及應用語言學類、財經管理類、智慧城市建設類、文產傳媒類等四大專業(yè)集群。 ;