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南京大屠殺死難者國家公祭日,這6件事一定要讓孩子銘記!

更新:2020年03月01日 11:45 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了南京大屠殺死難者國家公祭日,這6件事一定要讓孩子銘記!相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧南京大屠殺死難者國家公祭日,這6件事一定要讓孩子銘記!

南京大屠殺死難者國家公祭日銘記歷史 今天是12月13日,是我國第六個法定的南京大屠殺死難者國家公祭日。今天,我們以國家的名義,祭奠30萬遇難同胞。老師、家長們,今天跟隨課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編一起請給孩子講述這段不能忘記的歷史。 一,請告訴孩子歷史真相 1937年12月13日,侵華日軍侵入南京, 對我同胞實(shí)施長達(dá) 40多天滅絕人性的大屠殺, 30萬生靈慘遭殺戮! 歷史學(xué)家曾估算, 如果所有南京大屠殺的罹難者 手牽手站在一起, 這一隊(duì)伍可從南京綿延到杭州, 總距離長達(dá)320公里以上 82年前的這一天,是所有中國人的國殤 也是中華民族近代史上最沉重的一頁! 82年過去了 那段歷史不能忘!不敢忘! 二,請讓孩子記得這些陌生老人 請告訴孩子們,這些陌生的老人,他們帶著痛失至親的悲傷與絕望,帶著被欺凌、被*的屈辱和傷痛,勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地活下來了。每一位南京大屠殺的幸存者,都是這段歷史的活證人,他們是歷史真相的捍衛(wèi)者,更是和平與正義的守護(hù)者。 近日,據(jù)侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館消息,南京大屠殺幸存者胡信佳老人于12月4日去世,享年95歲。胡信佳出生于1924年7月1日,日軍占領(lǐng)南京的第二天,1937年12月14日,就追殺到江心洲。胡信佳在打麥場看到日本兵殺害中國公民好幾人,他當(dāng)時躲在苞谷桔子的柴垛里逃過了一劫。 而后一天,南京大屠殺幸存者金茂芝老人于5日下午4:50去世,享年91歲。1928年出生的金茂芝,目睹了包括父親在內(nèi)的20余人慘遭日軍殺害。 今年以來,已先后有12位南京大屠殺幸存者辭世。自1987年南京市*首次對南京大屠殺幸存者進(jìn)行統(tǒng)計(jì),記錄在冊的幸存者有1756名。32年過去了,目前登記在冊在世的幸存者僅剩78人。見證者正在凋零,血與淚的記憶卻不能忘,不敢忘! 他們一生背負(fù)血淚記憶,深藏著中國那段最屈辱的歷史,見證了中華民族的苦難和輝煌。歲月流逝,他們逐漸凋零,但歷史不容忘卻。每一個中國人都該銘記! 三,請告訴孩子這些歷史記錄人 當(dāng)你向孩子講述這段沉痛的歷史時,也請不要忘記告訴他在腥風(fēng)血雨的日子里,人性的光輝從未遠(yuǎn)離,諸多國際友人冒死庇護(hù)難民傷兵。而今,依舊有國際友人作為暴行真相的揭露者而奔走。 “南京好人”拉貝,南京大屠殺期間,生于德國的約翰?拉貝和國際友人奔走呼號,奮不顧身阻止暴行,保護(hù)25萬中國平民免遭屠戮。 回國后,他因揭露日軍罪惡而受納粹迫害。1996年10月28日,《拉貝日記》發(fā)表。1997年,拉貝墓碑運(yùn)抵南京,碑上僅書:“一個好人,一個不屈的人”。 1937年,丹麥青年貝恩哈爾·辛德貝格勇敢站出來與德國同事卡爾·京特等一起設(shè)立難民營,庇護(hù)了成千上萬的難民和中國傷兵。 他不顧危險,為難民營采購食品和藥品。同時記錄了許多日軍罪行的案例,向國際社會揭露日軍在南京實(shí)施大屠殺的暴行。 南京大屠殺期間,美國牧師約翰?馬吉冒著生命危險,拍攝了真實(shí)記錄南京大屠殺的原始影像。鏡頭中,日軍的坦克正瘋狂地炮擊南京城,機(jī)關(guān)槍正對著成群的市民掃射,被燒焦的尸體慘不忍睹…… 1946年,遠(yuǎn)東國際軍事法庭審判日本戰(zhàn)犯時,馬吉作為證人向法庭陳述了他在南京親歷的種種日軍暴行。、 美國傳教士明妮·魏特琳在南京淪陷期間任金陵女子學(xué)院代理院長,自愿與學(xué)校教職員組成留守委員會,收容了逾萬名婦女兒童和難民。 她曾多次在危急關(guān)頭勇敢地挺身而出與日寇交涉,四處籌糧籌錢,保證難民溫飽。電影《金陵十三釵》的故事創(chuàng)作靈感即源于《魏特琳日記》。 張純?nèi)?。一位華裔美國人。她撰寫的《南京大屠殺》一書,被哈佛大學(xué)歷史系主任威廉·柯比認(rèn)為是,人類史上第一本充分研究南京大屠殺的英文著作。 在這本書出版之前,西方社會對南京大屠殺這一浩劫知之甚少。他們知道奧斯維辛集中營,知道被納粹屠殺的百萬猶太人、波蘭人、蘇聯(lián)人、吉普賽人、德國人,但是他們并不知道,二戰(zhàn)期間,日軍在南京犯下了怎樣的暴行。 松岡環(huán)是日本大阪的一名小學(xué)教師,1988年,她參觀了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館之后,被歷史真相震顫,下定決心要讓更多的日本人了解這段歷史。 自此她陸續(xù)在日本采訪了250多名參與過進(jìn)攻南京及南京大屠殺的日本老兵,錄取了作為加害方的歷史證言。同時,80多次自費(fèi)來到南京,尋訪了300多名南京大屠殺幸存者,記錄了受害者們至今仍未愈合的創(chuàng)傷。 四,請告訴孩子為何要設(shè)立公祭日 2014年2月27日,十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。 歷史不會因?yàn)闀r代變遷而改變,事實(shí)不會因?yàn)榍缮嗟仲嚩А? 我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式,是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅(jiān)守,而不是要延續(xù)仇恨。 中日兩國人民應(yīng)該世代友好下去,以史為鑒、面向未來,共同為人類和平作出貢獻(xiàn)。 身為中華子女,這一天固然是沉重且莊嚴(yán)的。 在這樣特別的一天,請你告訴孩子,設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日,是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。 五,請告訴孩子這2個名字別念錯 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館建于1985年,是中國第一座抗戰(zhàn)類紀(jì)念館。紀(jì)念館選址于南京大屠殺江東門集體屠殺遺址及遇難者叢葬地,在對歷史發(fā)掘與研究的同時,也已成為推動國際和平城市建設(shè)的地標(biāo)。 從紀(jì)念館的1號門進(jìn)入,墻面?zhèn)瓤春盟埔粋€斷裂的軍刀,但當(dāng)我們從高空往下俯視整個館時,它是一個和平之舟。正如建館理念,寓意銘記歷史、珍愛和平。 目前,紀(jì)念館共含侵華日軍南京大屠殺史實(shí)展、“三個必勝”主題展、“二戰(zhàn)中的*隸——日軍‘慰安婦’制度及其罪行展”三個基本陳列,共展出近4000幅照片,9992件各類文物,262部影像資料。 如果你準(zhǔn)備好了踏進(jìn)這座紀(jì)念館,請先念對這個名字: 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館 請銘記!侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館可以稱南京江東門紀(jì)念館,但不能稱南京大屠殺紀(jì)念館! 南京大屠殺死難者國家公祭日,不能稱南京大屠殺紀(jì)念日! 六,請告訴孩子,今日吾輩當(dāng)自強(qiáng) 南京大屠殺慘案發(fā)生80年后,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的我們,該如何看待這段中華民族的黑色記憶? 讓我們和孩子通過一名95后大學(xué)生與89歲南京大屠殺幸存者常志強(qiáng)老人的直接對話,來回顧這段歷史帶給我們的啟迪。 本文內(nèi)容來源人民日報,課外輔導(dǎo)網(wǎng)編輯,如有侵權(quán),請及時聯(lián)系刪除。以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼哪暇┐笸罋⑺离y者國家公祭日,這6件事一定要讓孩子銘記!,希望能幫助到廣大考生!
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