南京大屠殺死難者國家公祭日，這6件事一定要讓孩子銘記！

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了南京大屠殺死難者國家公祭日，這6件事一定要讓孩子銘記！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

南京大屠殺死難者國家公祭日銘記歷史 今天是12月13日，是我國第六個法定的南京大屠殺死難者國家公祭日。今天，我們以國家的名義，祭奠30萬遇難同胞。老師、家長們，今天跟隨課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編一起請給孩子講述這段不能忘記的歷史。 一，請告訴孩子歷史真相 1937年12月13日，侵華日軍侵入南京， 對我同胞實施長達 40多天滅絕人性的大屠殺， 30萬生靈慘遭殺戮！ 歷史學家曾估算， 如果所有南京大屠殺的罹難者 手牽手站在一起， 這一隊伍可從南京綿延到杭州， 總距離長達320公里以上 82年前的這一天，是所有中國人的國殤 也是中華民族近代史上最沉重的一頁！ 82年過去了 那段歷史不能忘！不敢忘！ 二，請讓孩子記得這些陌生老人 請告訴孩子們，這些陌生的老人，他們帶著痛失至親的悲傷與絕望，帶著被欺凌、被*的屈辱和傷痛，勇敢而堅強地活下來了。每一位南京大屠殺的幸存者，都是這段歷史的活證人，他們是歷史真相的捍衛(wèi)者，更是和平與正義的守護者。 近日，據(jù)侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館消息，南京大屠殺幸存者胡信佳老人于12月4日去世，享年95歲。胡信佳出生于1924年7月1日，日軍占領(lǐng)南京的第二天，1937年12月14日，就追殺到江心洲。胡信佳在打麥場看到日本兵殺害中國公民好幾人，他當時躲在苞谷桔子的柴垛里逃過了一劫。 而后一天，南京大屠殺幸存者金茂芝老人于5日下午4:50去世，享年91歲。1928年出生的金茂芝，目睹了包括父親在內(nèi)的20余人慘遭日軍殺害。 今年以來，已先后有12位南京大屠殺幸存者辭世。自1987年南京市*首次對南京大屠殺幸存者進行統(tǒng)計，記錄在冊的幸存者有1756名。32年過去了，目前登記在冊在世的幸存者僅剩78人。見證者正在凋零，血與淚的記憶卻不能忘，不敢忘！ 他們一生背負血淚記憶，深藏著中國那段最屈辱的歷史，見證了中華民族的苦難和輝煌。歲月流逝，他們逐漸凋零，但歷史不容忘卻。每一個中國人都該銘記！ 三，請告訴孩子這些歷史記錄人 當你向孩子講述這段沉痛的歷史時，也請不要忘記告訴他在腥風血雨的日子里，人性的光輝從未遠離，諸多國際友人冒死庇護難民傷兵。而今，依舊有國際友人作為暴行真相的揭露者而奔走。 “南京好人”拉貝，南京大屠殺期間，生于德國的約翰?拉貝和國際友人奔走呼號，奮不顧身阻止暴行，保護25萬中國平民免遭屠戮。 回國后，他因揭露日軍罪惡而受納粹迫害。1996年10月28日，《拉貝日記》發(fā)表。1997年，拉貝墓碑運抵南京，碑上僅書：“一個好人，一個不屈的人”。 1937年，丹麥青年貝恩哈爾·辛德貝格勇敢站出來與德國同事卡爾·京特等一起設(shè)立難民營，庇護了成千上萬的難民和中國傷兵。 他不顧危險，為難民營采購食品和藥品。同時記錄了許多日軍罪行的案例，向國際社會揭露日軍在南京實施大屠殺的暴行。 南京大屠殺期間，美國牧師約翰?馬吉冒著生命危險，拍攝了真實記錄南京大屠殺的原始影像。鏡頭中，日軍的坦克正瘋狂地炮擊南京城，機關(guān)槍正對著成群的市民掃射，被燒焦的尸體慘不忍睹…… 1946年，遠東國際軍事法庭審判日本戰(zhàn)犯時，馬吉作為證人向法庭陳述了他在南京親歷的種種日軍暴行。、 美國傳教士明妮·魏特琳在南京淪陷期間任金陵女子學院代理院長，自愿與學校教職員組成留守委員會，收容了逾萬名婦女兒童和難民。 她曾多次在危急關(guān)頭勇敢地挺身而出與日寇交涉，四處籌糧籌錢，保證難民溫飽。電影《金陵十三釵》的故事創(chuàng)作靈感即源于《魏特琳日記》。 張純?nèi)?。一位華裔美國人。她撰寫的《南京大屠殺》一書，被哈佛大學歷史系主任威廉·柯比認為是，人類史上第一本充分研究南京大屠殺的英文著作。 在這本書出版之前，西方社會對南京大屠殺這一浩劫知之甚少。他們知道奧斯維辛集中營，知道被納粹屠殺的百萬猶太人、波蘭人、蘇聯(lián)人、吉普賽人、德國人，但是他們并不知道，二戰(zhàn)期間，日軍在南京犯下了怎樣的暴行。 松岡環(huán)是日本大阪的一名小學教師，1988年，她參觀了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館之后，被歷史真相震顫，下定決心要讓更多的日本人了解這段歷史。 自此她陸續(xù)在日本采訪了250多名參與過進攻南京及南京大屠殺的日本老兵，錄取了作為加害方的歷史證言。同時，80多次自費來到南京，尋訪了300多名南京大屠殺幸存者，記錄了受害者們至今仍未愈合的創(chuàng)傷。 四，請告訴孩子為何要設(shè)立公祭日 2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。 歷史不會因為時代變遷而改變，事實不會因為巧舌抵賴而消失。 我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨。 中日兩國人民應(yīng)該世代友好下去，以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻。 身為中華子女，這一天固然是沉重且莊嚴的。 在這樣特別的一天，請你告訴孩子，設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。 五，請告訴孩子這2個名字別念錯 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館建于1985年，是中國第一座抗戰(zhàn)類紀念館。紀念館選址于南京大屠殺江東門集體屠殺遺址及遇難者叢葬地，在對歷史發(fā)掘與研究的同時，也已成為推動國際和平城市建設(shè)的地標。 從紀念館的1號門進入，墻面?zhèn)瓤春盟埔粋€斷裂的軍刀，但當我們從高空往下俯視整個館時，它是一個和平之舟。正如建館理念，寓意銘記歷史、珍愛和平。 目前，紀念館共含侵華日軍南京大屠殺史實展、“三個必勝”主題展、“二戰(zhàn)中的*隸——日軍‘慰安婦’制度及其罪行展”三個基本陳列，共展出近4000幅照片，9992件各類文物，262部影像資料。 如果你準備好了踏進這座紀念館，請先念對這個名字： 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館 請銘記！侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館可以稱南京江東門紀念館，但不能稱南京大屠殺紀念館！ 南京大屠殺死難者國家公祭日，不能稱南京大屠殺紀念日！ 六，請告訴孩子，今日吾輩當自強 南京大屠殺慘案發(fā)生80年后，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的我們，該如何看待這段中華民族的黑色記憶？ 讓我們和孩子通過一名95后大學生與89歲南京大屠殺幸存者常志強老人的直接對話，來回顧這段歷史帶給我們的啟迪。 本文內(nèi)容來源人民日報，課外輔導(dǎo)網(wǎng)編輯，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系刪除。以上就是大學路為大家?guī)淼哪暇┐笸罋⑺离y者國家公祭日，這6件事一定要讓孩子銘記！，希望能幫助到廣大考生！