南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院教務(wù)在線 南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院是幾本 學(xué)生評(píng)價(jià)怎么樣好...

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院 成績(jī)績(jī)點(diǎn)查看，是在教務(wù)網(wǎng)查詢(xún)自己成績(jī)， 然后根據(jù)公式自行計(jì)算自己的 平均學(xué)分績(jī)點(diǎn) 。

平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算公式

注：

1、X 為學(xué)位課程的考試成績(jī)

2、學(xué)位課： 大學(xué)語(yǔ)文 、第二外語(yǔ)（ 日語(yǔ) 1、2、3、4）， VFP，B 類(lèi)（專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課），B1 類(lèi)（專(zhuān)業(yè)必修課）和畢業(yè)論文。

3、以上學(xué)位課程學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到 2.0，其他非學(xué)位課程只要求合格（比如思修 60 分），且滿(mǎn)足其他要求方可授予學(xué)士學(xué)位。若達(dá)不到 2， 則需要刷分。

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南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院是幾本 學(xué)生評(píng)價(jià)怎么樣好不好(10條)
一、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院歷史簡(jiǎn)介及成就預(yù)覽

南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院坐落于蘇中美麗的鳳凰城——江蘇省泰州市大學(xué)城中部，國(guó)家首批“211工程”建設(shè)院校，是在國(guó)防科工委、江蘇省委、省*大力支持下，經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由 南京理工大學(xué) 與泰州市*合作舉辦的本科高等院校，是一所具備現(xiàn)代辦學(xué)理念和科學(xué)育人模式的工科類(lèi)獨(dú)立學(xué)院，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。
南京理工大學(xué) 全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)與管理，畢業(yè)生頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院本科畢業(yè)證書(shū)，符合 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院學(xué)位授予條件的，授予 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位。

二、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院是幾本大學(xué)
根據(jù) 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院招生辦最新公布的信息可知：

南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院在江蘇是第二批次招生，所以我們通常說(shuō) 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院是二本大學(xué)。

如果你不是江蘇考生， 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院在你所在的省份是本科三批招生的話，你也可以說(shuō) 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院是三本大學(xué)。
三、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)有哪些
1、土木工程 推薦指數(shù): 4.7(90人推薦)

2、電氣工程及其自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.7(73人推薦)

3、會(huì)計(jì)學(xué) 推薦指數(shù): 4.8(65人推薦)

4、機(jī)械工程及自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.6(54人推薦)

5、化學(xué)工程與工藝 推薦指數(shù): 4.5(32人推薦)

6、制藥工程 推薦指數(shù): 4.9(29人推薦)
四、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣好不好
1、有幾個(gè)宿舍樓是有獨(dú)立衛(wèi)生間的，有的是沒(méi)有的，不過(guò)，今年來(lái)的新生女生好像基本都是帶獨(dú)立衛(wèi)生間的，而且今年暑假宿舍都裝了空調(diào)，不會(huì)熱死。

2、你自己可以帶電腦的，有線還是無(wú)線你都可以自己去辦，有兩個(gè)洗衣房，洗衣機(jī)你就免了，也沒(méi)地方給你放，木有空調(diào)，木有熱水器，木有電視。

3、據(jù)說(shuō)新的宿舍跟我們格局不太一樣因?yàn)槲覀兿孪聦玫乃奚?-就是小超市對(duì)面的---好像據(jù)不是獨(dú)立衛(wèi)生間了。我們的宿舍可能接下來(lái)給老師或者下屆女生住。

4、看哪一棟樓~有些樓用的是公共浴室，有些是獨(dú)立的~還有的基本和其他學(xué)校差不多，四人一間，下面桌子衣櫥，上面床。一個(gè)人是兩個(gè)衣櫥，熱水是每一層有一個(gè)打卡的燒熱水的那個(gè)東西，大概就這樣吧。

5、分兩種，一種是4人住的，有獨(dú)立衛(wèi)生間和浴室，衛(wèi)生由自己打掃；另一種是4人住，公用衛(wèi)生間和浴室，衛(wèi)生由阿姨打掃。很干凈的，阿姨每天要打掃2次。你這批的話應(yīng)該是住第二種吧。我就是第二種，住宿費(fèi)一樣的，各有優(yōu)勢(shì)。

6、大學(xué)沒(méi)有那么爽啦，也不要抱怨我們條件不好什么的，大家都一樣啦，全國(guó)有空調(diào)的大學(xué)沒(méi)有幾所。夏天沒(méi)有空調(diào)有電扇唄。不過(guò)真的是很熱啦，不然怎么那么多人罵學(xué)校呢，也沒(méi)有辦法，只能熱著啊。冬天就冷啊冷啊，確實(shí)蠻冷的，你可以窩床上，如果沒(méi)課的話。

7、我就是一名在校生，來(lái)到這個(gè)學(xué)校快兩年了，我個(gè)人感覺(jué)學(xué)校還有很多需要改進(jìn)的地方，教學(xué)方面、設(shè)備方面以及生活方面等等，都沒(méi)有做的很好，我相信時(shí)間久了可能會(huì)好一些的。

8、其實(shí)關(guān)于學(xué)風(fēng)好壞的問(wèn)題，都是相對(duì)比較的結(jié)果，不是聽(tīng)某些人的述說(shuō)就覺(jué)得它好或者不好，相對(duì)與同類(lèi)院校，我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)是相當(dāng)不錯(cuò)的，考研的人數(shù)每年都在遞增，另外，出國(guó)留學(xué)的也都有一定比例。

9、我們學(xué)校宿舍條件還是挺優(yōu)越的，基本上都是四人一間宿舍，實(shí)行的都是公寓式管理制度，一些基本的設(shè)施也比較齊全，生活的方便、舒適。學(xué)校的食堂也很不錯(cuò)，干凈衛(wèi)生，環(huán)境也很好，內(nèi)部簡(jiǎn)單大氣，飯菜也很好吃。

10、我們學(xué)校的管理制度還是挺嚴(yán)格的，有早自習(xí)，還有晚自習(xí)，早自習(xí)一般在30分鐘左右，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是挺不錯(cuò)的，學(xué)生都挺喜歡看書(shū)。
五、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院相關(guān)高考知識(shí)點(diǎn)文章推薦
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表(投檔線)

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南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院招生計(jì)劃錄取人數(shù)及招生專(zhuān)業(yè)目錄(文科 理科)

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南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院錄取通知書(shū),開(kāi)學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策

一、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為0523-86150022，該校聯(lián)系地址為江蘇省泰州市梅蘭東路8號(hào) 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院教務(wù)處、郵編為225300。
二、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院簡(jiǎn)介
南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院成立于2004年6月，是國(guó)家教育部和江蘇省人民*批準(zhǔn)設(shè)立，由國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院?！?南京理工大學(xué) 與泰州市人民*合作舉辦的一所全日制普通本科高校。學(xué)校是全國(guó)CDIO工程教育改革試點(diǎn)高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目試點(diǎn)高校、中國(guó)教育智庫(kù)聯(lián)盟執(zhí)行委員會(huì)委員單位、教育部“教育之弦”卓越創(chuàng)新聯(lián)盟校、全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟校、“全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。

辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校確立了“辦真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的大學(xué)”的辦學(xué)宗旨，形成了“明體達(dá)用”的校訓(xùn)和“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，培育了“狹路相逢勇者勝”的“泰科拼搏精神”和“想別人沒(méi)想的，做別人沒(méi)做的”的“泰科思維模式”，明確了“以人為本、扎根地方、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、開(kāi)放融合”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出了一條適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學(xué)校支撐優(yōu)勢(shì)，又真正體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的發(fā)展之路。

修身治學(xué) 理想園地

學(xué)校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱(chēng)的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬(wàn)平方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備，生活配套完善便利，建有8大校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心，“政校行企”合作共建11個(gè)國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;紙型藏書(shū)83萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)151萬(wàn)余種，電子期刊3.7萬(wàn)余種，“移動(dòng)圖書(shū)館”全面上線，為學(xué)生潛心求學(xué)和健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越條件。

優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè) 雄厚師資

學(xué)校積極對(duì)接國(guó)家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長(zhǎng)三角主導(dǎo)、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，打破原有二級(jí)院系和學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，設(shè)立智能*學(xué)院、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、環(huán)境與制藥工程學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、檢驗(yàn)檢測(cè)學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)部，開(kāi)設(shè)涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學(xué)科門(mén)類(lèi)的29個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和68個(gè)特色專(zhuān)業(yè)方向，形成了緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)體系。

學(xué)校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)(企業(yè))專(zhuān)家為補(bǔ)充的學(xué)術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主要中層管理干部由 南京理工大學(xué) 委派，學(xué)校發(fā)展咨詢(xún)委員會(huì)和各專(zhuān)業(yè)(集群)指導(dǎo)委員會(huì)由 南京理工大學(xué) 、*部門(mén)及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專(zhuān)家、高管擔(dān)任。學(xué)校實(shí)施“雙院長(zhǎng)、雙專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人制”，最大程度集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、技術(shù)總工、管理精英參與“現(xiàn)場(chǎng)工程師”全過(guò)程培養(yǎng)，同時(shí)還聘請(qǐng)了包括國(guó)家、青年*在內(nèi)的94名各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。省級(jí)教學(xué)名師領(lǐng)銜的名師團(tuán)隊(duì)、博士團(tuán)隊(duì)和大批優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干，活躍在學(xué)校教學(xué)科研一線，自有教師連年獲評(píng)江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象、省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、省青年科技人才托舉工程培養(yǎng)對(duì)象、省優(yōu)秀教育工作者等。

特色培養(yǎng) 多元成才

學(xué)校積極踐行“幫助學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)潛能”的育人理念，以“一人一課表”為載體，全面實(shí)施大學(xué)生主體性、個(gè)性化教育，營(yíng)造因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)、尊重個(gè)性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境;以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目試點(diǎn)院校為契機(jī)，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式，組建機(jī)器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、電源技術(shù)學(xué)院、3D學(xué)院等特色行業(yè)學(xué)院，面向長(zhǎng)三角工程建設(shè)、生產(chǎn)*和經(jīng)營(yíng)管理一線，培養(yǎng)具備科學(xué)精神、職業(yè)素養(yǎng)、人文情懷、社會(huì)責(zé)任感，過(guò)硬的技術(shù)應(yīng)用、管理、服務(wù)能力和一定技術(shù)開(kāi)發(fā)能力的現(xiàn)場(chǎng)工程師。

◆ 創(chuàng)新成果豐碩

近年來(lái)，學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在國(guó)家、省市各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績(jī)，榮獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)近1500項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)253項(xiàng)。

☆ 機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在近四年的中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開(kāi)賽、中國(guó)工程機(jī)器人大賽暨國(guó)際公開(kāi)賽、中國(guó)服務(wù)機(jī)器人大賽、全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車(chē)競(jìng)賽等賽事中先后斬獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)83項(xiàng)，其中冠軍7項(xiàng)、亞軍6項(xiàng)、季軍4項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)兩屆入選“中國(guó)服務(wù)機(jī)器人大賽”技術(shù)委員會(huì)。

☆ 3D創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng);省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)56項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)16項(xiàng)。學(xué)校被授予全國(guó)3D大賽十周年特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

☆ 機(jī)械創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在“全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”中榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)27項(xiàng)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

☆ 計(jì)算機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽(簡(jiǎn)稱(chēng)ITAT)、“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽等賽事中，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，其中團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng);省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)96項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)15項(xiàng)。

☆ 數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng);在江蘇省高校非理科專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，榮獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)603項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)103項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)連續(xù)七屆居全省同類(lèi)高校前列。

☆ 英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)參加中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，入圍全國(guó)五十強(qiáng)1人;省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng);在“外研社杯”英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽、全國(guó)英語(yǔ)演講比賽等賽事中，榮獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)。

◆ 社團(tuán)活動(dòng)多彩

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)欣欣向榮，52個(gè)涉及學(xué)術(shù)科技、社會(huì)實(shí)踐、體育競(jìng)技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學(xué)生發(fā)展各方面的社團(tuán)，為廣大學(xué)子提供了施展才華、飛揚(yáng)個(gè)性的廣闊天地。校園文化活動(dòng)精彩紛呈，“卓越工程師講壇”、“鳳鳴講壇”、“大學(xué)生科技文化節(jié)”、“彩虹音樂(lè)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”、“外語(yǔ)節(jié)”等成為校園文化品牌，讓泰科學(xué)子度過(guò)四年最美好的時(shí)光。心理協(xié)會(huì)榮獲江蘇省“百優(yōu)社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)，青年志愿者協(xié)會(huì)被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)行動(dòng)組織獎(jiǎng)”，多個(gè)項(xiàng)目和個(gè)人受團(tuán)省委表彰。

◆ 就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)寬廣

在“幫助學(xué)生找到適合自己的工作”的理念指導(dǎo)下，歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率98.9%。96%的畢業(yè)生在江浙滬一帶就業(yè)，其中江蘇省主要面向南京、蘇州、無(wú)錫、常州等地。畢業(yè)生因工作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位的廣泛認(rèn)可，用人單位對(duì)畢業(yè)生的總體滿(mǎn)意度達(dá)90%。學(xué)校兩度被江蘇省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào);學(xué)校與泰州市人力資源和社會(huì)保障局合作共建的泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中唯一一家，入選“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。2017屆畢業(yè)生對(duì)母校的滿(mǎn)意度達(dá)97.83%。

◆ 深造渠道暢通

設(shè)立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專(zhuān)業(yè)考研錄取率達(dá)39%，數(shù)百名學(xué)生高分考取國(guó)外著名大學(xué)以及 北京大學(xué) 、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 、 東南大學(xué) 、 南京理工大學(xué) 等“985”、“211”名校。

依托南理工研究生院泰州分院，實(shí)施“本科+非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生”疊加式培養(yǎng)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由南理工授予非全日制工程碩士學(xué)位; 南京理工大學(xué) 為學(xué)校畢業(yè)生開(kāi)通了第二學(xué)士學(xué)位的報(bào)考學(xué)習(xí)渠道，畢業(yè)生經(jīng)過(guò)在南理工的兩年學(xué)習(xí)，可獲得該校畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。

積極拓展國(guó)際交流與合作，與德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)手打造“學(xué)歷+技能”型的中德聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，與英國(guó)、加拿大、澳大利亞、美國(guó)等國(guó)應(yīng)用技術(shù)院校開(kāi)展游學(xué)、交換生、碩士研究生等合作交流。首屆國(guó)際班正式開(kāi)班。

科研服務(wù) 成效顯現(xiàn)

學(xué)校積極立足地方提升應(yīng)用科研水平，近年來(lái)承擔(dān)教育部“產(chǎn)教融合”創(chuàng)新項(xiàng)目、教育部“產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人”項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金立項(xiàng)、省企業(yè)博士集聚計(jì)劃立項(xiàng)等縱橫向科研課題兩百余項(xiàng)，并逐步實(shí)現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學(xué)科研互動(dòng)，科研反哺教學(xué)的良好局面。在2017年發(fā)布的中國(guó)獨(dú)立學(xué)院科研競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究報(bào)告中，我校位居全國(guó)獨(dú)立學(xué)院第12位、江蘇獨(dú)立學(xué)院第2位。

學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中彰顯責(zé)任與價(jià)值?！罢?、校、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務(wù)平臺(tái)，成立“檢驗(yàn)檢測(cè)中心、智造技術(shù)中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺(tái);與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院(泰州市三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;獲批市級(jí)環(huán)境檢測(cè)科技公共服務(wù)平臺(tái)、市級(jí)裝備智能化工程技術(shù)研究中心;牽頭成立泰州市工程師學(xué)會(huì)、泰州市機(jī)器人學(xué)會(huì)、泰州市應(yīng)用心理研究所、泰州市社區(qū)心理合作服務(wù)與研究工作站等。學(xué)校大型科研儀器設(shè)備面向社會(huì)全面開(kāi)放。

面向地方打造學(xué)歷提升、職業(yè)技能培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌，廣泛開(kāi)展校企合作班、技能培訓(xùn)班，承接企業(yè)員工職業(yè)技能培訓(xùn)、社會(huì)化考試。2017年學(xué)校作為江蘇省獨(dú)立學(xué)院中唯一一家，入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”;中國(guó)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)繼續(xù)教育與培訓(xùn)基地落戶(hù)我校。