自然地理專業(yè)院校排名 自然地理學專業(yè)大學排名

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其他信息：

地理信息科學專業(yè)屬于理學類。全國本科專業(yè)分為12大學科門類:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學。 地理信息科學專業(yè)屬于什么類 地理信息科學專業(yè)屬于理學類。畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規(guī)劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。 地理信息科學主要研究地理學基礎知識、地理信息系統、數據庫原理、遙感原理與技術等,運用3S技術,將地球系統內部的物質進行信息化。

很多有地理學這個專業(yè)，這個不愁。
這些學校專業(yè)很牛。北京大學 南京大學 武漢大學 北京師范大學 華東師范大學 蘭州大學 南京師范大學，此外，吉林大學 中山大學 東北師范大學 福建師范大學 華南師范大學 華中師范大學 首都師范大學 西北師范大學 廣西師范學院 陜西師范大學 河北師范大學 山西師范大學 四川師范大學 江西師范大學 河南大學 遼寧師范大學 安徽師范大學 貴州師范大學 哈爾濱師范大學 新疆師范大學 中國地質大學這些中等專業(yè)還不錯。

拓展資料：

地理學（geography），是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規(guī)律、時間演變過程和區(qū)域特征的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區(qū)域性的特點。隨著地理信息技術發(fā)展與研究方法變革，新時期的地理學正在向地理科學進行轉身，研究主題更加強調陸地表層系統的綜合研究，研究范式經歷著從地理學知識描述、格局與過程耦合，向復雜人地系統的模擬和預測轉變。

從15～18世紀，地理學處于由古代向近代轉變的時期。西方地理學用了三個多世紀，完成了技術革新、資料積累和建立地理唯物論的哲學基礎三方面的準備，為歐美近代地理學的建立創(chuàng)造了前提。中國在明末清初，亦開始了整體地表規(guī)律的探索，但由于技術手段缺乏創(chuàng)新、科學資料積累不夠，特別是統治者仍鼓吹天命論等，新的地理學無法興起。

地理科學類新專業(yè)W
1
北京大學
A++
7

地理科學類新專業(yè)W
2
北京師范大學
A++
7

地理科學
1
南京大學
A++
104

地理科學
2
北京大學
A++
104

地理科學
3
華東師范大學
A++
104

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
1
西北大學
A++
122

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
2
北京林業(yè)大學
A++
122

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
3
新疆大學
A++
122

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
4
南京大學
A++
122

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
5
浙江大學
A++
122

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
6
福建農林大學
A++
122

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
7
北京大學
A++
122

地理信息系統
1
北京師范大學
A++
124

地理信息系統
2
北京大學
A++
124

地理信息系統
3
武漢大學
A++
124

自然地理學專業(yè)大學排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：070504

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備地理學基礎知識，掌握地理信息系統的基礎理論、基本知識和基 本技能，接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練，能在科研、教學、企事業(yè)單位和*相 關部門從事地理信息科學的研究、教學、開發(fā)或應用的高素質復合型科技專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習并掌握地理信息科學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本 技能。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握地理信息科學、信息科學、地球科學基本理論和基本知識；

2．掌握地理信息系統空間分析方法與應用軟件、遙感圖像處理和地學信息提取技術、衛(wèi)星 導航定位系統原理與應用，具有空間分析和數學建模的基本能力；

3．具有開闊的學術視野，了解地理信息系統與遙感領域研究發(fā)展前沿，能熟練地運用地理 信息系統遙感與衛(wèi)星導航定位系統技術解決地理學中的信息采集、分析處理和決策支持相關 問題；

4．掌握一門外語和計算機應用技能，達到規(guī)定的等級。

5．具備健全的人格和健康的身心，具有創(chuàng)新意識和協同攻關能力，能在教師指導下從事地 理信息系統設計、開發(fā)或具體應用；

主干學科：地理學、計算機科學與技術、遙感。

核心知識領域：地理信息系統理論與應用、遙感科學與技術、地理學、地圖學、空間數據庫、衛(wèi) 星導航定位原理與應用。

核心課程示例：

示例一：地球科學概論（96學時）、地理信息系統原理（48學時）、GIS設計和應用（64學時）、 網絡基礎與WebGIS（32學時）、地圖學（48學時）、地貌與自然地理（32學時）、遙感概論（48學 時）、遙感圖像處理與實驗（80學時）、衛(wèi)星導航定位原理與應用（32學時）、空間數據庫（32學 時）。

示例二：地理信息系統原理（54學時）、地理信息系統技術（72學時）、地理信息工程（54學 時）、地圖學（72學時）、空間定位技術（54學時）、遙感概論（54學時）、遙感數字圖像處理（72學 時）、C語言與程序設計（72學時）、空間數據結構（72學時）、空間數據庫（72學時）、計算機圖形 學（72學時）、GIS算法基礎（72學時）。

示例三：自然地理學（88學時）、人文與經濟地理學（48學時）、地圖與測量（88學時）、衛(wèi)星 導航定位原理與應用（32學時）、地理信息系統原理（56學時）、地理信息系統軟件應用（72學 時）、地理空間分析與建模（48學時）、地理信息系統開發(fā)與編程（48學時）、遙感概論（48學時）、 遙感數字圖像處理（48學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量學與地圖學實習、面向對象程序設計、空間分析方法與應用、遙感 圖像處理、科研訓練、畢業(yè)論文（設計）等。

主要專業(yè)實驗：地理信息系統應用實習、地理學綜合實習。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《攝影測量學》、《GIS空間分析》、《GIS設計與開發(fā)》、《遙感導論》、《自然地理學》、《計量地理學》、《遙感數字圖像處理》、《衛(wèi)星導航定位原理與應用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：數字城市建設、智慧城市建設、無人機遙感技術。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

礦產、工程類企業(yè)：地質勘查、攝影測量、生產管理、技術開發(fā)； IT類企業(yè)：項目規(guī)劃設計、項目實施開發(fā)、GIS設計與開發(fā)、遙感技術、無人機； 建筑類企業(yè)：數字城市建設、城鎮(zhèn)規(guī)劃建設。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

地理信息科學專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規(guī)劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。畢業(yè)生可從事地球空間信息工程、空間數據無線網絡傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作。

地理信息科學專業(yè)就業(yè)前景

作為大學教育的一個專業(yè)，地理信息系統在上世紀70年代開始出現在國外的許多大學，而我國現有140所高校開設有該專業(yè)，從事地理信息系統設計開發(fā)的高級人才供不應求。隨著國家各個部門信息化的進程，以及國內從事地理信息系統工程開發(fā)的高科技企業(yè)的增多和發(fā)展壯大，對該專業(yè)人才的需求還將增大，缺口也將擴大。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

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