大學(xué)生安全教育主題班會(huì) 大學(xué)生安全教育主題班會(huì)發(fā)言稿【1】

大學(xué)生假期安全教育主題班會(huì)內(nèi)容

大學(xué)生安全教育的主題班會(huì)3

一、活動(dòng)主題：

安全教育

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日(周日)晚上5點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

1教402教室

四、主辦單位 ：

化學(xué)系20XX級(jí)高分子材料與工程班

五、參加人員：

化學(xué)系系20XX級(jí)全體成員

六、活動(dòng)背景：

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng)，應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。

七、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)珍惜自我的生命安全，有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間，過(guò)馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題，就提倡我們注意生命安全，請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天，想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)86.。生命如此脆弱，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

八、前期工作：

(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

(2)收集有關(guān)生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意學(xué)校內(nèi)安全的案例

(3)準(zhǔn)備背景歌曲

(4)各個(gè)工作分配：

九、活動(dòng)流程：

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自我的名字，

二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;

五、材料介紹完后，兩位主持人一齊上臺(tái)談?wù)勛晕业母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

六、結(jié)束語(yǔ)

七、注意事項(xiàng)：

1、保證人員全部到達(dá);

2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、堅(jiān)持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;

5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

大學(xué)生安全教育主題班會(huì)發(fā)言稿

大學(xué)生安全教育的主題班會(huì)2

一、基本信息

班會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日

班會(huì)地點(diǎn)：五教5201

參會(huì)人員：20XX工一全體同學(xué)

兩位助班(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)

班會(huì)主題：防盜、防騙、防災(zāi)安全教育

班會(huì)形式：由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持

二、引言

針對(duì)學(xué)校里最近存在盜、騙、偷事件，學(xué)校和學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)我們?cè)谛４髮W(xué)生的安全防范意識(shí)，這也就有了我們本周主題班會(huì)的核心內(nèi)容——防盜、防騙、防災(zāi)安全教育。

三、開(kāi)篇

1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。

2.班長(zhǎng)、支書(shū)及各班委傳達(dá)院工商頻道相關(guān)事宜。

3.主題班會(huì)正式開(kāi)始。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會(huì)。主題班會(huì)正式開(kāi)始。

四、討論

<一>由主持人提出下列問(wèn)題，全班開(kāi)始討論：

1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對(duì)大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?

3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

<二>大家分享討論結(jié)果。結(jié)果如下：

1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

①不加選擇的結(jié)交朋友;

②缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和辨別能力;

③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;

④求人辦事，成事心切，從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙

2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對(duì)大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?

①通過(guò)上網(wǎng)聊天交友，取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;

②假稱自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙;

③編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親屬實(shí)施詐騙：

④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開(kāi)學(xué)時(shí)較多);

⑤利用*發(fā)送中獎(jiǎng)短信進(jìn)行詐騙。

3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

①不要貪圖小便宜;

②提防魔術(shù)行騙;

③不要輕易參加陌生人員的所謂的各類(lèi)“打折促銷(xiāo)”活動(dòng);

④不要相信封建迷信觀念

4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

①最后離開(kāi)寢室的同學(xué)一定要鎖好門(mén)窗，不要嫌麻煩，要養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)鎖門(mén)的習(xí)慣。切不可圖一時(shí)方便，臨時(shí)出去不鎖門(mén)，“方便”了溜門(mén)盜窗的小偷;

②不要隨便留宿不知底細(xì)的人。年輕人喜歡結(jié)交朋友很正常，但不能違反學(xué)校宿管規(guī)定，更不能喪失警惕，引狼入室;

③對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕;

④注意保管好自己的鑰匙，切忌隨便借給他人。

五、情景重現(xiàn)

由周森同學(xué)和湯森國(guó)同學(xué)再現(xiàn)周森同學(xué)的親身經(jīng)歷，用詼諧幽默的短劇重現(xiàn)了上當(dāng)受騙的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。并告誡同學(xué)們要引以為戒，不要輕易相信那些打著“促銷(xiāo)打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”幌子的行騙人員。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上不會(huì)掉餡餅，同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)不可抱著試一試的心理輕易相信這類(lèi)陌生人。

接下來(lái)，我們的吳麗萍學(xué)姐也上來(lái)跟我們分享了她*被偷的經(jīng)歷，告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”的道理。

隨后，又有很多同學(xué)上來(lái)講述了他們的經(jīng)歷，從*在*水果是被小偷摸走又要了回來(lái)的有驚無(wú)險(xiǎn)遭遇，到放假回家*到假票影響經(jīng)濟(jì)、時(shí)間方面的慘痛教訓(xùn)，再到在學(xué)校外面的小攤上*東西嚴(yán)重的缺斤少兩的現(xiàn)身說(shuō)法。這些林林總總的經(jīng)歷無(wú)一不是在敲打安全教育的警鐘。相信通過(guò)吸取這些同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大家在以后的日常生活中會(huì)加強(qiáng)提高自身的安全防范意識(shí)，減少“偷盜搶災(zāi)”時(shí)間的發(fā)生。

六、收尾

主持人：聽(tīng)了這么多同學(xué)上來(lái)講述他們的經(jīng)歷，相信大家一定是感觸頗深。希望通過(guò)今天的這次“防騙、防盜、防災(zāi)安全教育”的主題班會(huì)能提高同學(xué)們切身的防范意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)及保護(hù)他人的能力!

好了，說(shuō)了這么多大家肯定累了，我們來(lái)輕松一下~!請(qǐng)同學(xué)們欣賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話劇——《西游情史》!

在一片片歡笑聲中我們本周的主題班會(huì)圓滿落幕!

七、總結(jié)

一、大學(xué)安全隱患的來(lái)源

1、相對(duì)自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境

相對(duì)于初等、中等教育來(lái)講，大學(xué)較為寬松，自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無(wú)疑為人才的培養(yǎng)提供了一個(gè)相對(duì)寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí)，自由生活成為了大學(xué)生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。但正如哲學(xué)家所說(shuō)的矛盾一說(shuō)，對(duì)立統(tǒng)一是任何一個(gè)事物都存在的。相對(duì)寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土，但是另外一方面，也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由，言論與行動(dòng)的自由，物件使用的自由，在為大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)，也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機(jī)會(huì)。

2、相對(duì)豐裕的物件設(shè)施

相對(duì)于初級(jí)、中級(jí)學(xué)校來(lái)講，大學(xué)一個(gè)相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上，大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里，寢室里，各種電插頭，水開(kāi)關(guān)隨處可見(jiàn)。加之大學(xué)生自購(gòu)的各種設(shè)施器具，在方便他們生活的同時(shí)，也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

3、正處于性格成熟期的大學(xué)生

大學(xué)之所以成為大學(xué)，并不在于它宣揚(yáng)的是什么，或者具備怎么樣的條件，他之所以存在，更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面，大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂，*飛揚(yáng)，具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面，大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。在這樣一個(gè)環(huán)境氛圍里，他們*洋溢，戀愛(ài)、*、創(chuàng)業(yè)等各種社會(huì)技能在不斷的嘗試，與人打交道也不僅僅局限在校園，與社會(huì)團(tuán)體，領(lǐng)導(dǎo)打交道的機(jī)會(huì)也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時(shí)，也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。

二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式

1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生

近年來(lái)，世界各地校園槍殺，殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢(shì)。這一定程度是由當(dāng)今社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的影響造成的。但是另外一方面，也不得不說(shuō)，惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說(shuō)明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機(jī)。

2、各種設(shè)施使用帶來(lái)的安全事故

在大學(xué)校園里，因?yàn)橛秒姟⒂盟约捌渌O(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因?yàn)橛秒娪盟?，給大學(xué)生活帶來(lái)了眾多的威脅。

3、各種民事糾紛，群體性突發(fā)事件也較多

占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架，盜竊以及學(xué)生x件的不斷發(fā)生，正是這一類(lèi)事件的具體表現(xiàn)。

4、由于心理變異帶來(lái)的各種事故

由于大學(xué)生的年齡及性格所致，學(xué)習(xí)生活、戀愛(ài)、*創(chuàng)業(yè)等，在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時(shí)，也給他們帶來(lái)了眾多難以承受的壓力。心理調(diào)適的'不及時(shí)帶來(lái)一系列的心里異變，也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個(gè)重要原因。

三、危險(xiǎn)處理辦法

1、加大宣傳，培養(yǎng)大學(xué)校園的各個(gè)個(gè)人的自我安全防患意識(shí)。

哲學(xué)家曾有言：“人生最難的是了解自己”。任何外在的管理，說(shuō)教在一定程度起了一定的作用。但由于個(gè)人對(duì)自己的了解都不夠，故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己，很多時(shí)候就難于面對(duì)了。所以大學(xué)管理在安全知識(shí)宣傳上應(yīng)該更注重對(duì)每個(gè)人的安全防患意識(shí)覺(jué)醒的引導(dǎo)。例如開(kāi)展安全各種防范主題班會(huì)團(tuán)活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)、進(jìn)行各類(lèi)安全知識(shí)競(jìng)賽、舉辦安全防患話劇表演等，引導(dǎo)廣大師生自我安全防范意識(shí)的覺(jué)醒，從而為校園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、完善規(guī)章制定，化他律為自律。

大學(xué)管理層及廣大師生應(yīng)樹(shù)立這樣的一個(gè)觀念：健全人性化的規(guī)章制度是保證其他各種活動(dòng)正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對(duì)立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內(nèi)的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域，各高校管理方應(yīng)積極征求各方面意見(jiàn)，不斷完善各項(xiàng)制度，全員參與，大眾認(rèn)可，使制度成為共同的行為活動(dòng)準(zhǔn)則。如是方法，能很好的化他律為自律，從而為校園管理帶來(lái)更好的保障。

3、培訓(xùn)專業(yè)人員，落實(shí)責(zé)任負(fù)責(zé)制。

在大學(xué)校園安全防患上，應(yīng)加大對(duì)各種專業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓(xùn)，責(zé)任包干，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一調(diào)度?！巴庑锌礋狒[，內(nèi)行看門(mén)道”，使用專用人員，化熱鬧為門(mén)道，將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。

4、加大與社會(huì)各界合作力度，共同應(yīng)對(duì)各種安全事故。

大學(xué)校園是一個(gè)較為開(kāi)放的場(chǎng)所，大學(xué)時(shí)期也是一個(gè)由校園向社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來(lái)源于校園，故而在處理上，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、*機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等的合作力度，攜手合作，共同面對(duì)各種危機(jī)。

5、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，矯正心理異變。

心理問(wèn)題日益成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題，特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應(yīng)該加大對(duì)廣大師生的心理問(wèn)題的疏導(dǎo)，矯正心理異變，使各種安全事故自我消弭。

總之，大學(xué)時(shí)期是人生歷程中一個(gè)至關(guān)重要的成長(zhǎng)時(shí)期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個(gè)時(shí)期。了解各種安全隱患，處理各種安全事故，不論是對(duì)于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會(huì)都極為重要。希望通過(guò)家庭、學(xué)校以及社會(huì)各界的共同努力，盡量消弭各種安全隱患，將大學(xué)真正打造成為一個(gè)讀書(shū)的圣殿。

大學(xué)校園安全教育主題班會(huì)總結(jié)1

寒假到來(lái)后，絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇返鄉(xiāng)與親友團(tuán)聚，部分同學(xué)會(huì)選擇留在學(xué)校。相信每位同學(xué)都希望自己能愉快而充實(shí)地度過(guò)這個(gè)假期。然而，寒假也是各種安全事故的高發(fā)時(shí)期，無(wú)論是“讀萬(wàn)卷書(shū)”，還是“行萬(wàn)里路”，安全、健康永遠(yuǎn)都是最重要的前提條件。學(xué)校特別提醒大家，要時(shí)刻牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做好各項(xiàng)防范工作，不讓隱患有可乘之機(jī)。為此，提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

一、安全意識(shí)記心間，防搶防盜防詐騙

近期，搶劫、偷盜、電信詐騙（包括*詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙）等案件非常猖獗，我校已有同學(xué)因此蒙受經(jīng)濟(jì)損失。在此提醒廣大同學(xué)，外出一定妥善看保管好個(gè)人物品；離校前貴重物品（如電腦）一定要落鎖或帶走；若宿舍無(wú)人，一定關(guān)好宿舍門(mén)窗。外出時(shí)要提高警惕，不要輕易相信陌生人的短信、*，即使自稱學(xué)校老師、輔導(dǎo)員，一旦涉及錢(qián)財(cái)，一定要多方核實(shí)；不要貪圖便宜；不要輕易相信中獎(jiǎng)、航班取消、包裹違規(guī)、民意調(diào)查等涉及錢(qián)財(cái)、個(gè)人身份信息的短信*；做*或找工作，一定慎重核實(shí)相關(guān)信息，多與家人溝通商量，不要心急，以免上當(dāng)受騙或誤入傳銷(xiāo)陷阱。

二、假期聚會(huì)多奔波，出行安全最重要

無(wú)論回家還是留校，假期難免乘車(chē)奔波，在此提醒同學(xué)們務(wù)必注意出行安全。無(wú)論長(zhǎng)途旅行還是短途搭車(chē)，都不要選擇沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資格的“黑車(chē)”，更不能搭乘陌生人的車(chē)輛；一個(gè)人坐車(chē)，要隨時(shí)向家人匯報(bào)行程、乘坐車(chē)輛信息；旅途中時(shí)刻注意自身財(cái)物安全，行李存放在可以看到的地方，不讓陌生人看管財(cái)物；與陌生人交流需謹(jǐn)慎，不要將自己的*號(hào)碼、個(gè)人信息、學(xué)校、家庭等信息輕易告知；長(zhǎng)途旅行應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不要單獨(dú)外出，不攜帶大量現(xiàn)金；上下車(chē)時(shí)不要擁擠，以免造成財(cái)物丟失和人身傷害；一旦發(fā)生意外，及時(shí)報(bào)警求助；為了自己和他人的安全，切忌酒后駕車(chē)。

三、校園安全很重要，火災(zāi)隱患不能有

冬季氣候干燥，是火災(zāi)的高發(fā)期。假期留校同學(xué)少，宿舍內(nèi)一旦發(fā)生險(xiǎn)情不易被發(fā)現(xiàn)，因此提醒同學(xué)們不在宿舍使用違規(guī)電器；離開(kāi)宿舍時(shí)關(guān)閉電器和電源；不在宿舍內(nèi)使用明火及易燃或*體；不在消防通道內(nèi)堆放雜物或擅自封閉消防疏散通道。

四、假期留校人員少，提高警惕很重要

寒假留校期間，校內(nèi)人員較少，在校同學(xué)尤其是留校女生一定要提高安全防范意識(shí)。外出自習(xí)時(shí)保管好個(gè)人貴重物品，不隨意擺放，尤其不要將證卡輕易借與他人使用；宿舍內(nèi)不留宿異性或外來(lái)人員，不把床位出租給他人；外出或夜間回宿舍一定要結(jié)伴同行，選擇明亮大道，不走偏僻小道。當(dāng)前女大學(xué)生失聯(lián)、遇險(xiǎn)情況增多，提醒同學(xué)們外出可隨身攜帶一兩件防身用品，如哨子、小型報(bào)警器、防狼噴霧等；身上準(zhǔn)備一些零錢(qián)，如遇歹徒，沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，舍錢(qián)保命，不要進(jìn)行無(wú)謂的反抗；*存下報(bào)警*，一旦脫險(xiǎn)，第一時(shí)間報(bào)警。

五、寒假佳節(jié)同來(lái)到，身心康樂(lè)是王道

寒假到來(lái)的同時(shí)，我們也會(huì)迎來(lái)我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)，在普天同慶、其樂(lè)融融的節(jié)日氣氛中，同學(xué)們一定要注意身心健康。希望同學(xué)們借助寒假假期，與家人歡聚一堂，主動(dòng)溝通交流，積極敬老孝親；安排好節(jié)日作息，加強(qiáng)鍛煉、健康生活；參加大型活動(dòng)時(shí)，要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排，預(yù)先了解應(yīng)急通道，隨時(shí)注意人身財(cái)產(chǎn)安全；參加滑冰、滑雪等戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)了解安全注意事項(xiàng)，設(shè)置好安全救生設(shè)施；嚴(yán)格遵守市縣有關(guān)禁放規(guī)定，不得在禁放區(qū)特別是校園內(nèi)燃放煙花爆竹，在非禁放區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹注意人身安全。不購(gòu)*或燃放偽劣、超標(biāo)煙花爆竹。日常生活中，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，嚴(yán)禁參與傳銷(xiāo)或變相傳銷(xiāo)活動(dòng)，堅(jiān)決*封建迷信和黃、賭、毒活動(dòng)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，不從事各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生的良好形象。

親愛(ài)的同學(xué)們，生命如花，安全為本，學(xué)校關(guān)心每一位同學(xué)的身心健康和安全問(wèn)題。希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，珍惜時(shí)間，妥善安排，度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè)幸福、有所收獲的假期。同時(shí)預(yù)祝大家新春愉快！

大學(xué)校園安全教育主題班會(huì)總結(jié)5

隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高等教育正逐步由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加、學(xué)校校區(qū)的快速擴(kuò)大、學(xué)校與社會(huì)的逐步一體化，這些都對(duì)大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來(lái)了更大挑戰(zhàn)，導(dǎo)致近年來(lái)學(xué)生被騙、被搶的案例，學(xué)生的傷害、傷亡事故，學(xué)校的“安全事件”逐年增加，嚴(yán)重影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活和高校的穩(wěn)定發(fā)展，我們迫切需要重新審視和高度重視大學(xué)生安全教育問(wèn)題。

一、大學(xué)生安全教育的重要意義

（一）加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是保障高校安全穩(wěn)定的重要方面

創(chuàng)建平安和諧校園是和諧社會(huì)建設(shè)對(duì)高校的要求之一，也是其重要組成部分。大學(xué)生作為高校最重要的主體，是高校教育培養(yǎng)的對(duì)象，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的未來(lái)建設(shè)者與接班人。他們?cè)谛Ｆ陂g的一舉一動(dòng)、一言一行都廣受?chē)?guó)家、社會(huì)、家庭的廣泛關(guān)注。如果發(fā)生涉及大學(xué)生的“安全事件”，就必然會(huì)牽動(dòng)社會(huì)、家庭、宣傳媒體和大學(xué)生群體的神經(jīng)，影響高校安全穩(wěn)定甚至在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的負(fù)面影響。因此，重視和加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，防范于未然，是確保高校安全穩(wěn)定的重要舉措。

（二）大學(xué)生安全教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分

安全教育涉及大學(xué)生的規(guī)章制度、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，有利于大學(xué)生樹(shù)立法制觀念、強(qiáng)化法律意識(shí)、提高自控自律能力；安全知識(shí)和防范技能是大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分，安全意識(shí)和安全責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容；安全教育中針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的心理輔導(dǎo)和心理問(wèn)題矯正本身也是思想政治教育的重要內(nèi)容?？梢?jiàn)大學(xué)生安全教育是思想政治教育的有機(jī)構(gòu)成和重要組成部分。

（三）加強(qiáng)大學(xué)生安全教育有助于大學(xué)生成長(zhǎng)成才

從大學(xué)生成長(zhǎng)的歷程來(lái)看，大學(xué)是大學(xué)生成長(zhǎng)成熟的關(guān)鍵時(shí)期。多數(shù)大學(xué)生是從中學(xué)校門(mén)直接邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，人生閱歷尚淺，思想相對(duì)單純，對(duì)社會(huì)復(fù)雜程度和安全防范的認(rèn)識(shí)不足。加強(qiáng)安全教育，提高大學(xué)生的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，不僅有利于保障大學(xué)生在校正常生活學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)，而且有助于增強(qiáng)他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)他們成長(zhǎng)成才。

二、影響大學(xué)生安全教育的新形勢(shì)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)社會(huì)環(huán)境和人們思想觀念的劇烈沖擊，高校擴(kuò)招帶來(lái)大學(xué)校區(qū)的急劇擴(kuò)大，大學(xué)生人數(shù)迅速增加，以及獨(dú)生子女大學(xué)生時(shí)代的到來(lái)，都是大學(xué)生安全教育必須面對(duì)的新形勢(shì)、新情況。

（一）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)環(huán)境的日趨復(fù)雜性

1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響對(duì)社會(huì)傳統(tǒng)道德觀念形成沖擊。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在的弱點(diǎn)及其帶來(lái)的消極影響，反映到人們的思想意識(shí)和人與人的關(guān)系上來(lái)，容易誘發(fā)自由主義、分散主義和拜金主義、享樂(lè)主義、利己主義，這必然會(huì)反映到高校青年學(xué)生的頭腦中來(lái)，在一些大學(xué)生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛(ài)貪便宜、為達(dá)目的不擇手段等不良傾向，因此而出現(xiàn)陷入傳銷(xiāo)騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等安全問(wèn)題。

2、校園開(kāi)放性帶來(lái)的安全隱患更加突出。擴(kuò)招帶來(lái)校區(qū)急劇擴(kuò)大，校園成為一個(gè)開(kāi)放的教育園區(qū)，社會(huì)上各種人員進(jìn)校服務(wù)。這種復(fù)雜的新形勢(shì)，造成學(xué)校與社會(huì)接觸頻繁，外來(lái)人口增加，素質(zhì)參差不齊，魚(yú)龍混雜，從而使高校的人員結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜化。高校校園也不再是過(guò)去單純的“一方凈土”，而更像是一個(gè)具有多元化、多層次的比較復(fù)雜的小社會(huì)。圍繞高校校園的學(xué)校經(jīng)濟(jì)圈的形成，少數(shù)學(xué)生在校園周邊自主租房居住，學(xué)院安全保衛(wèi)力量的相對(duì)不足等，都使高校面臨日益嚴(yán)峻的安全形勢(shì)。

3、網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)帶來(lái)的安全隱患不容忽視。網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)給大學(xué)生安全教育也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。對(duì)于思想活躍的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是他們了解社會(huì)、接受知識(shí)、進(jìn)行人際交往的重要工具。國(guó)內(nèi)外一些反動(dòng)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行文化滲透，一些道德敗壞的人傳播不健康和低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲，一些別有用心的人以網(wǎng)上交友為借口進(jìn)行犯罪活動(dòng)，等等。大學(xué)生正處于青年中期，心理尚不定型，認(rèn)識(shí)能力有待發(fā)展，容易沉迷于“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”，受到不健康信息的誘惑、侵害，各類(lèi)安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。

（二）獨(dú)生子女大學(xué)生自身特點(diǎn)的特殊性

從上世紀(jì)90年代后期開(kāi)始，成批量的獨(dú)生子女進(jìn)入大學(xué)，中國(guó)進(jìn)入了獨(dú)生子女大學(xué)生時(shí)代。在特殊社會(huì)背景、家庭環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女大學(xué)生表現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生安全教育產(chǎn)生著重要影響。

1、以自我為中心。獨(dú)生子女大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有兄弟姐妹的相處經(jīng)歷，加之家長(zhǎng)的過(guò)于關(guān)注，使他們長(zhǎng)期處于家庭的中心地位。進(jìn)入大學(xué)按照慣性思維，在交往與處理人際關(guān)系上缺乏“平等意識(shí)”，有控制和支配欲，導(dǎo)致人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，常因一些生活小事而發(fā)生爭(zhēng)吵、斗毆和傷害事件。

2、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏。獨(dú)生子女大學(xué)生由于長(zhǎng)期處于父輩和祖輩的雙重呵護(hù)之下，一直是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”，家長(zhǎng)們“過(guò)度的關(guān)愛(ài)”使獨(dú)生子女幾乎沒(méi)有自理生活的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏。在離開(kāi)家長(zhǎng)進(jìn)行獨(dú)立生活之后，常常由于缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)和必要的防范意識(shí)而陷入一些騙局或遭受經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。

3、心理素質(zhì)脆弱。獨(dú)生子女長(zhǎng)期在順境中成長(zhǎng)，缺乏挫折教育的磨煉，容易出現(xiàn)情感脆弱、心理承受力差、意志薄弱等。又因?yàn)椴簧朴谌穗H交流溝通，容易形成心理障礙和心理疾病，嚴(yán)重阻礙大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、大學(xué)生安全教育的內(nèi)容體系和措施

（一）大學(xué)生安全教育的內(nèi)容體系

加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是一個(gè)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的過(guò)程，將貫穿大學(xué)生活的始終。其涉及的內(nèi)容很多，但概括起來(lái)不外乎以下三個(gè)方面。

1、不要傷害別人。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的棟梁，他們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，而且要具備完善的人格，各方面都應(yīng)成為社會(huì)的主流和典范，包括成為遵紀(jì)守法的公民。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，首先要教育大學(xué)生珍愛(ài)生命，善待他人，用理智思考和對(duì)待社會(huì)、對(duì)待他人。要成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生，這是對(duì)大學(xué)生安全教育的最基本要求和首要之義。

2、不要傷害自己。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。安全教育要引導(dǎo)和教育大學(xué)生既要善待別人，與人友善；又要善待自己，珍愛(ài)生命，有對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)別人的責(zé)任感。要加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)，正確面對(duì)生活中的成敗得失，不做出傷

大學(xué)生安全教育的主題班會(huì)4

一、班會(huì)時(shí)間：

xx月xx日

二、班會(huì)地點(diǎn)：

__教室

三、班會(huì)主題：

大學(xué)生安全教育

四、班會(huì)參與人員：

全班同學(xué)及輔導(dǎo)員

五、班會(huì)目的：

進(jìn)入夏季天氣干燥，所以要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。

六、班會(huì)過(guò)程：

首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，構(gòu)成消防安全保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

（一）公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧：

1、如果大火堵住門(mén)口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更大！

（二）火災(zāi)逃生自救十法：

一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自我被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情景下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切*淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警*”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。僅有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

（三）消防安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）：

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些

2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置

3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)有什么影響

4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自我燃放鞭炮

6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警*并且要說(shuō)清楚什么

7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)

8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么

2、輔導(dǎo)員小結(jié)：

消防知識(shí)我們必須要牢記，平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯鼉H有一次，幸福歡樂(lè)掌握在你自我的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自我的人身安全。

大學(xué)校園安全教育主題班會(huì)總結(jié)

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