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黔南州技工學(xué)校 學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

2023年06月30日 13:02 | 大學(xué)路

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黔南州技工學(xué)校有機(jī)械*與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)等。招生的專(zhuān)業(yè)有機(jī)械*與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)等。

黔南州技工學(xué)校怎么樣

黔南州技工學(xué)校位于貴州省黔南布依族苗族自治州的市中心,交通便利。校園占地面積50多萬(wàn)平方米,建筑面積20萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值10795萬(wàn)元。現(xiàn)在學(xué)校有教職工78人,高級(jí)教師28人,中級(jí)教師40人,專(zhuān)任教師68人。在校學(xué)生1800多人。

在多年的辦學(xué)過(guò)程中,黔南州技工學(xué)校培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

黔南州技工學(xué)校的師資力量和教學(xué)水平很不錯(cuò),他們?cè)诋厴I(yè)以后也都能在大城市的就業(yè)崗位找到合適的工作,學(xué)校的環(huán)境很不錯(cuò),很適合大家學(xué)習(xí)和生活。

黔南州技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

機(jī)械*與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

機(jī)械*與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)機(jī)械行業(yè),具有較高綜合素質(zhì)、較強(qiáng)實(shí)踐能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

以就業(yè)為導(dǎo)向,圍繞機(jī)械*和自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程中的基本技術(shù)、技能和方法,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代機(jī)械*、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的工作原理、操作和維護(hù)能力的高級(jí)應(yīng)用性技術(shù)技能人才。

學(xué)校設(shè)置機(jī)械*與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、應(yīng)用電子技術(shù)等。

招生的專(zhuān)業(yè)有機(jī)械*與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)等。

學(xué)費(fèi)多少

貴州技工學(xué)校學(xué)費(fèi)在180-300元/年左右。

黔南州技工學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)分為機(jī)械*與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、應(yīng)用電子技術(shù)等。黔南州技工學(xué)校辦學(xué)思想是“規(guī)范化、實(shí)用化、個(gè)性化”,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則。

學(xué)生畢業(yè)后,在貴州各級(jí)*和企事業(yè)單位從事工程機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、焊接、電氣設(shè)備的維修、*、技術(shù)指導(dǎo)、生產(chǎn)、管理和營(yíng)銷(xiāo)、教育培訓(xùn)等工作。

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