2023年土建本科院校 內蒙古建筑職業(yè)技術學院2023年開學時間

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院校專業(yè)：

內蒙古建筑職業(yè)技術學院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

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官方地址： 內蒙古呼和浩特市

官方*： 0471-3996910

電子郵箱： zsb6910@163.com

內蒙古建筑職業(yè)技術學院坐落于內蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治區(qū)唯一獨立設置的建筑類高等院校，學校前身為始建于 1956年的國家城市建設部呼和浩特市城市建設工程學校。1958年，學校升格舉辦本科層次教育，更名為內蒙古建筑學院。1961年，由于經濟等原因自治區(qū)*決定進行院校調整，將內蒙古建筑學院又恢復為中專建制，更名為內蒙古建筑學校。文革結束恢復高考后，1979年，經原國家教委和自治區(qū)人民*批準，學校在工業(yè)與民用建筑、建筑學、采暖通風和建筑企業(yè)管理等專業(yè)舉辦本科層次教育，連續(xù)培養(yǎng)了6屆本科畢業(yè)生。1994年，學校被教育部評為全國六所建筑類重點中專學校之一。1999年7月，經教育部和自治區(qū)人民*批準，獨立升格為普通高等學校，更名為呼和浩特職業(yè)技術學院，隸屬關系由自治區(qū)建設廳調整到自治區(qū)教育廳。2002年3月，學校更名為內蒙古建筑職業(yè)技術學院，同年自治區(qū)*決定將內蒙古建筑工程技工學校并入學院。 近年來，在自治區(qū)黨委、*堅強領導和自治區(qū)高校工委、教育廳直接領導下，在社會各界的關心支持下，學校在辦學能力、教學質量、管理水平、專業(yè)建設、招生就業(yè)、學生教育、社會服務等方面實現了跨越式發(fā)展。 2005年11月，在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀；2007年8月，被教育部、財政部確定為首批“國家示范性高等職業(yè)院?！?；2011年，被教育部確定為首批高職高專院校單獨招生試點院校；2016年5月，被教育部確定為全國高職院校教學診斷與改進試點校；2017年9月，被教育部確定為國家優(yōu)質高等職業(yè)院校；2019年6月，被教育部確定為首批1+X證書制度試點院校；2019年12月，被教育部、財政部確定為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。學校是全國住房和城鄉(xiāng)建設職業(yè)教育教學指導委員會委員單位，全國高職高專土建類行指委市政工程專指委主任委員單位，自治區(qū)高等教育學會高職高專教育研究會理事長單位，自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進會理事長單位。 建校 64年來，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務。秉承“勵學力行，善建筑成”的校訓精神，堅持以全日制高等職業(yè)學歷教育和本科職業(yè)學歷教育為主體，積極開展社會培訓和成人教育的辦學定位，著力打造建筑業(yè)現場工程師和建筑類高素質技術技能型人才培養(yǎng)基地，建筑業(yè)技術研發(fā)和咨詢服務基地，建設行業(yè)職工繼續(xù)教育基地，建筑類職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學研究基地，業(yè)已形成“育培并舉，五大基地”的辦學格局。學校現設有建筑工程與測繪學院、建筑與規(guī)劃學院（山水綠景生態(tài)建設學院）、建筑設備與自動化學院、建筑工程管理學院、交通與市政工程學院、藝術設計學院、經濟管理學院、信息與傳媒學院、公共課教學部、馬克思主義教學與研究部、軍體教學部、繼續(xù)教育學院、信息網絡中心、圖書館等14個教學和教輔單位，設有黨政辦公室、教務處等17個管理服務職能部門。 學校現有生態(tài)、新華兩個校區(qū)，總占地面積 1294畝，建筑面積29萬平方米。截至2020年3月，固定資產總額近10.69億元，其中教學科研儀器設備總值1.6億元。館藏圖書62.2萬冊。設有建筑施工、材料、測量、裝飾、藝術、采暖、通風、供熱、給排水、機電、消防、交通、管理、信息、傳媒等校內專業(yè)實訓室94個，內蒙古建設行業(yè)開放性綜合實訓基地、內蒙古BIM應用與研究中心等政行校企共建生產性實訓基地5個，與行業(yè)企業(yè)建立校外穩(wěn)定實習實訓基地和頂崗實習基地149個?，F已建成國家級重點專業(yè)6個，自治區(qū)級重點專業(yè)20個，國家級精品課程2門，國家精品資源共享課程2門，自治區(qū)級精品課程29門，自治區(qū)精品在線開放課程7門。國家級教學團隊1個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊15個，建筑信息模型（BIM)等1+X試點專業(yè)18個。近年來，學校《集成校企資源，共建共享“互聯網+土建類職業(yè)課程”》等5項教改成果榮獲自治區(qū)教學成果一等獎，《四方協同，匠心營造—古建筑工程技術專業(yè)建設模式》等5項教改成果榮獲自治區(qū)教學成果二等獎，自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果獎3項。 學校堅持 “人才強校”戰(zhàn)略，大力加強師資隊伍和優(yōu)秀教學團隊建設。現有教職工583人，專任教師480人，高級職稱221人（其中正高級職稱49人），碩士以上學位340人，具備較高理論水平和豐富實踐經驗的“雙師”素質教師比例逐年攀升?，F有全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國五一勞動獎章獲得者1人，全國高校思想政治理論課教學骨干1人，自治區(qū)突出貢獻專家1人，入選自治區(qū)草原英才2人，自治區(qū)教學名師16人，自治區(qū)教壇新秀13人。獲得自治區(qū)師德標兵、三八紅旗手、勞動模范、民族團結進步模范個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育獎等榮譽稱號26人。 學校堅持 “融通校企資源、共育塞外魯班”人才培養(yǎng)模式，主動對接行業(yè)企業(yè)需求和經濟社會發(fā)展需要。堅持以工為主，建筑特色，在保持建筑類專業(yè)優(yōu)勢特色的基礎上，各專業(yè)群相互支撐、協調發(fā)展的專業(yè)建設定位。不斷調整優(yōu)化專業(yè)結構和布局，現已建成以土建大類為主，兼顧交通運輸大類、文化藝術大類、信息管理等8大專業(yè)群、46個高職專業(yè)的布局。同時根據區(qū)域經濟和社會發(fā)展對高層次技術技能人才的需求，積極通過合作辦學形式舉辦職業(yè)本科教育。目前，分別與內蒙古工業(yè)大學、內蒙古農業(yè)大學、內蒙古財經大學、內蒙古科技大學、內蒙古鴻德文理學院等5所本科院校合作舉辦了供熱通風與空調工程技術、建筑裝飾工程技術、建筑設計、工程造價、建筑工程技術、道路橋梁工程技術、會計學等7個應用型本科專業(yè)。 學校堅持立足行業(yè)、面向內蒙古、輻射全國的服務定位；著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強實踐能力與創(chuàng)新精神的技術技能型人才，被譽為自治區(qū) “培養(yǎng)建設人才的搖籃”?，F有全日制在校學生9400余人，其中職業(yè)本科學生663人。近年來，學校畢業(yè)生初次就業(yè)率均達95%以上，年內跟蹤就業(yè)率達100%，連續(xù)多年位居自治區(qū)高職高專院校之首，建校以來，已累計為社會培養(yǎng)和輸送了近8萬名畢業(yè)生，自治區(qū)建設行業(yè)業(yè)務骨干中我校畢業(yè)生超過75%。學校內蒙古建筑職工培訓中心（建設行業(yè)職業(yè)技能鑒定站），年承接社會和行業(yè)培訓與技能鑒定近萬人次。學校在“發(fā)明杯”“挑戰(zhàn)杯”等國家級“雙創(chuàng)”大賽上獲獎25項。 學校堅持開放辦學，與多所區(qū)內外院校建立了對口支援合作關系，先后與美國鹽湖城社區(qū)學院、美國?？怂构壬鐓^(qū)學院、加拿大圣克萊爾學院等學校建立了校際合作關系。目前，學校正積極探索中俄、中蒙校際交流機制，輻射 “一帶一路”沿線國家，以提升質量和融通國內外優(yōu)質教育資源為重點，與英國、美國、加拿大、馬來西亞等國家以聯合辦學、專業(yè)共建和課程引進等方式開展合作與交流。 近年來，學校先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全區(qū)高等學校先進基層黨組織、全區(qū)征兵工作先進單位、全區(qū)高校維穩(wěn)綜治工作先進單位，全區(qū) “五一勞動獎”榮譽稱號、察右前旗人民*2018年度“脫貧攻堅‘定點幫扶’突出貢獻單位”榮譽稱號、全區(qū)紀檢監(jiān)察系統先進集體榮譽稱號，多次被自治區(qū)黨委、*評定為工作實績突出領導班子。（2020年10月修訂）

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