今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023雙高職業(yè)院校展 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年開學(xué)時(shí)間,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
2023全國高職院校排行榜前十是:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淄博職業(yè)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院皮亮衫。
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于廣東省深圳市,是國家示范性高等職業(yè)學(xué)院、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校。其創(chuàng)辦于1993年,是我國最早舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。截至2021年,深圳職鍵鄭業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有在校生達(dá)2.5萬人,院校占地面積4500余畝,開設(shè)80余個(gè)??茖I(yè)。
無錫職燃腔業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市,學(xué)院是國家示范性高等職業(yè)院校之一,江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點(diǎn)區(qū)”的試點(diǎn)項(xiàng)目院校;入選國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程、江蘇省卓越高職院校建設(shè)單位、“雙高計(jì)劃”第一類高水平學(xué)校建設(shè)單位(A檔)。
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Jinhua Polytechnic),位于浙江省金華市,1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校,是金華市屬地方性高職院校,國家示范性高等職業(yè)院校,教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校。
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ??疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校
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官方地址: 河南鄭州市
官方*: 0371-69307333,0371-69301998
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河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于 1954年12月,先后歷經(jīng)河南省機(jī)器*技工學(xué)校、河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校、河南省技工教育師范學(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院等歷史沿革。1999年3月,經(jīng)國家教委批準(zhǔn)改建為河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院?,F(xiàn)為國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。學(xué)校入選50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)高校,在教育部首屆大學(xué)生就業(yè)評(píng)比中被評(píng)為“畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!?,被確定為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、國家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、河南省“雙高工程”建設(shè)單位,河南省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)試點(diǎn)院校、河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院(系)等試點(diǎn)單位,河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級(jí)技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定示范基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省高技能人才培訓(xùn)基地、河南省文明學(xué)校、河南省平安校園等。在河南省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次,獲國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 學(xué)校位于河南省省會(huì)鄭州市,坐落于美麗的鄭東新區(qū)龍子湖畔,占地面積 1240畝,建筑面積近55萬平方米,各類紙質(zhì)電子圖書藏量160余萬冊(cè),教學(xué)設(shè)備總值近2億元,固定資產(chǎn)12余億元,總資產(chǎn)近15億元,全日制高職在校生2.1萬余人,與中原工學(xué)院聯(lián)辦本科在校生近400人。學(xué)?,F(xiàn)有專*教師1177人,其中有教豎凱慎授、副教授200余人,二級(jí)教授3人,享受國務(wù)院津貼5人,國家余敬“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師2人,全國高校思想政治理論教學(xué)能手1人;現(xiàn)有河南省職教專家7人,省級(jí)教學(xué)名師6人,省級(jí)優(yōu)秀教師8人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省技術(shù)能手13人,省級(jí)技能大師2人,首批省級(jí)高層次人才15人,享受省*特殊津貼3人。學(xué)校“雙師型”師資隊(duì)伍特色鮮明,有“雙師型”教師463人,高級(jí)技師50余人,還從知名行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了250余名能工巧匠和技術(shù)能手作為校內(nèi)*教師。 學(xué)校實(shí)行校院二級(jí)管理體制,設(shè)有智能*學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、智慧健康學(xué)院、文化旅游學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院(軟件學(xué)院、大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地)、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、電商物流學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、音樂學(xué)院(公共藝術(shù)教學(xué)部)等 10個(gè)二級(jí)學(xué)院,以及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬技校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心(創(chuàng)業(yè)學(xué)院)等教學(xué)單位和教輔機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有機(jī)電一體化技術(shù)等50個(gè)招生專業(yè),其中有數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、電子信息技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游管理等5個(gè)國家骨干專業(yè),機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)和烹飪工藝與營養(yǎng)等4個(gè)國家示范性高職院校重點(diǎn)專業(yè),1個(gè)國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè),1個(gè)全國職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn),2個(gè)中央財(cái)政支持項(xiàng)目專業(yè),4個(gè)國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),29個(gè)教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè)。7個(gè)省級(jí)示范重點(diǎn)專業(yè),5個(gè)省級(jí)特色專業(yè)和3個(gè)省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),8個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。建有全國職業(yè)教育首個(gè)國家級(jí)戲曲類專業(yè)教學(xué)資源庫,建設(shè)國家精品在線開放課程2門、省級(jí)精品在線開放課程9門。 學(xué)校建有國家汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、菜鳥驛站快遞物流及信譽(yù)汽車修配生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、智能*的 “兩化”融合協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級(jí)技能大師工作室等實(shí)踐教學(xué)與科技研發(fā)場所。各二孫喊級(jí)學(xué)院分別設(shè)有校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地,并建成了與之配套的生產(chǎn)型車間,為學(xué)生提供真實(shí)生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。 學(xué)校擁有各類金屬切削機(jī)床、數(shù)控車床、銑床、加工中心和數(shù)控電火花機(jī)床等 300余臺(tái),擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200余個(gè),具有仿真或真實(shí)職業(yè)實(shí)踐氛圍。學(xué)校還與蘋果公司、許繼集團(tuán)、浙江開元旅業(yè)集團(tuán)等200多家知名企業(yè),聯(lián)合建立了長期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。 辦學(xué)理念及定位 學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,秉承 “創(chuàng)新、質(zhì)量、開放、融合、發(fā)展”的發(fā)展理念和“學(xué)生為本、立德樹人”的教育理念,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、全面提升、追求卓越、跨越發(fā)展”的總體工作思路,圍繞內(nèi)涵建設(shè)為中心,實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。緊緊圍繞“一個(gè)中心”,做好“兩個(gè)強(qiáng)化”,打造“三項(xiàng)工程”,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提高”即:緊緊圍繞內(nèi)涵建設(shè)這一中心,實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),強(qiáng)化產(chǎn)教融合。 近年來,學(xué)院持續(xù)深入推進(jìn) “教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)生人文素養(yǎng)培育工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”等三項(xiàng)工程;注重教育教學(xué)改革以提高育人質(zhì)量;注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以提高教學(xué)水平;注重內(nèi)部管理優(yōu)化以提高管理活力;注重辦學(xué)條件改善以提高綜合服務(wù)能力。立足河南,面向全國,為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線培養(yǎng)專業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高的“知識(shí)型、實(shí)踐型和創(chuàng)新型”高端技術(shù)技能人才,更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。 交流合作 學(xué)院把校企合作和國際交流作為驅(qū)動(dòng)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的 “雙動(dòng)能”“雙引擎”,實(shí)施“一群一院一平臺(tái)”專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,探索實(shí)施工學(xué)結(jié)合、具有訂單特色的人才培養(yǎng)模式,不斷深化產(chǎn)教融合,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院獲批成立河南省酒店管理產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟,與中國珠海格力智能裝備有限公司、富士康、京東、哈工大機(jī)器人集團(tuán)、微軟等世界500強(qiáng)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,是“上汽通用”確定的五所合作高校之一,榮獲“北汽優(yōu)秀合作院?!薄熬〇|優(yōu)秀合作院?!?。與大唐電信、達(dá)內(nèi)時(shí)代集團(tuán)等知名企業(yè)共建了“大唐移動(dòng)通信學(xué)院”“達(dá)內(nèi)軟件學(xué)院”等3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與微軟共建了省級(jí)大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地,被微軟授予“大數(shù)據(jù)創(chuàng)新學(xué)院”標(biāo)牌,成為全國獲得微軟授牌的兩所高職院校之一。與中檢集團(tuán)合作的“食品安全公共平臺(tái)與檢測方法研究開發(fā)”項(xiàng)目,被確定為河南省產(chǎn)學(xué)研試點(diǎn)項(xiàng)目。 學(xué)院獲批國際學(xué)生招生和培養(yǎng)資質(zhì),與美國夏威夷大學(xué)等多個(gè)境外知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,共建旅游管理等 5個(gè)專業(yè)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)院實(shí)訓(xùn)課程占教學(xué)總課時(shí)50%以上,開設(shè)“蘋果公司A+雛鷹計(jì)劃”等訂單班近40個(gè),成立了“范軍曲藝特色班”,被確定為全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。著力打造“兩化融合”的智能*等2個(gè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,建設(shè)仿真實(shí)訓(xùn)中心、技能大師工作室,建成集研發(fā)、生產(chǎn)、教學(xué)、培訓(xùn)、研究為一體的教學(xué)工廠,形成“校中廠”和“廠中?!钡漠a(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人格局。 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 學(xué)院不斷創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制和思路。設(shè)立河南省畢業(yè)生就業(yè)市場鄭東新區(qū)分市場,與鄭州宇通集團(tuán)有限公司等 200家企業(yè)簽訂了就業(yè)合作協(xié)議,并連續(xù)多年向新加坡、日本等國家輸送人才,引導(dǎo)畢業(yè)生境外就業(yè)。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,連年被評(píng)為畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體,被中國青年報(bào)評(píng)為首屆高等職業(yè)院?!熬蜆I(yè)星級(jí)示范校”,被河南省人社廳和教育廳聯(lián)合授予“河南省普通大中專就業(yè)工作先進(jìn)集體”,榮獲河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),并獲得省*畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)資金。 “校政企”共建中國·中原大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園,自建面積為3400㎡的創(chuàng)客空間,與微軟(中國)共建面積為1400㎡的大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地,搭建“1+2+N”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái),成立創(chuàng)友會(huì),開辦創(chuàng)業(yè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)班。各二級(jí)學(xué)院分別設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,創(chuàng)客工作坊,將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案,面向在校大學(xué)生開放,幫助學(xué)生開展創(chuàng)新型、科技型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)課程建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等“多元化”發(fā)展,探索形成“普及教育+意向教育+精英教育”的“分層次”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式,師生創(chuàng)新實(shí)踐教育工作屢出碩果。 學(xué)院榮獲 “河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)優(yōu)秀高?!狈Q號(hào),被評(píng)為河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地、2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校、被河南省人社廳指定為“河南省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”。 技能大賽 學(xué)院以技能大賽為試金石,以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促發(fā)展,十多年來堅(jiān)持舉辦年度校內(nèi)師生技能大賽,積極承辦并參加全國職業(yè)技能大賽、世界技能大賽等各類賽事,把大賽作為提升技能、檢驗(yàn)質(zhì)量、展示成果的舞臺(tái)。學(xué)院還實(shí)施畢業(yè)生雙證書制度,探索學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相對(duì)接,課程與崗位需求相對(duì)接,將職業(yè)資格考評(píng)納入教學(xué)計(jì)劃,傳承技術(shù)技能培養(yǎng)特色,打造了一批批社會(huì)認(rèn)可度高、具有工匠精神的技能之星。 鮮明的辦學(xué)特色,科學(xué)的教學(xué)模式,突出的技能優(yōu)勢,使學(xué)院師生在各類技能大賽中屢獲殊榮,學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷得到提高。學(xué)院多次代表河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽、全國數(shù)控技能大師、世界技能大賽等賽事,累計(jì)獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 100余項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)240余項(xiàng),在全省高職院校獲獎(jiǎng)規(guī)格、獲獎(jiǎng)數(shù)量等水平位居前列。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)院設(shè)有河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所,牢固樹立為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展服務(wù)的觀念,以 “高、新、長、前”為建設(shè)方針,建成河南省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定示范基地,積極利用職業(yè)教育資源優(yōu)勢,圍繞地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)和民生工程,加大培訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)工作力度。學(xué)院定期舉辦高技能人才培訓(xùn)、全省職業(yè)院校校長培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、失地農(nóng)民培訓(xùn)、殘疾人技能培訓(xùn)、勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)等各種職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定服務(wù),累計(jì)為社會(huì)輸送了十幾萬名綜合素養(yǎng)高、專業(yè)技能強(qiáng)的技術(shù)技能人才,為中原崛起提供智力和技術(shù)支持,得到上級(jí)主管部門和社會(huì)的高度認(rèn)可。對(duì)口支援中西部地區(qū)16所職業(yè)院校,幫助新疆建設(shè)兵團(tuán)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所院校順利升格高職院校,與十三師職業(yè)學(xué)校簽訂了對(duì)口支援協(xié)議,還積極參與援疆項(xiàng)目,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。作為河南省殘疾人聯(lián)合會(huì)的友好互助單位,長期支持殘疾人公益事業(yè),多次承接省級(jí)殘疾人職業(yè)技能競賽及國賽賽前培訓(xùn)。學(xué)院在第十一屆全國少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作中被省委省*授予“集體嘉獎(jiǎng)”。 利用學(xué)院自身優(yōu)勢,積極主動(dòng)配合舞陽縣委縣*,扎實(shí)開展 “校地結(jié)對(duì)幫扶”精準(zhǔn)扶貧工作,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)和全省打贏打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)院先后被*、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省扶貧辦確定為“士官考試基地”“河南省職業(yè)院校師資培訓(xùn)基地”“河南省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“河南省貧困縣農(nóng)民工技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位”“河南省扶貧開發(fā)‘雨露計(jì)劃·金藍(lán)領(lǐng)’工程培訓(xùn)基地”和“世界技能大賽省級(jí)集訓(xùn)基地”。 社會(huì)聲譽(yù) 學(xué)院辦學(xué)成績顯著,贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。近年來,在國家統(tǒng)計(jì)局中國教育大數(shù)據(jù)研究院公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,學(xué)院聲譽(yù)指數(shù)排名連續(xù)兩年位居全國高職高專院校之首。在中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的首屆中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)排行榜中,我院名列全國高職院校第 16位;在數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院和廣州日?qǐng)?bào)聯(lián)合發(fā)布的“2017高職高專排行榜”中排名全國第13位、在“2018高職高專排行榜”中學(xué)院職場競爭力指數(shù)和教育競爭力指數(shù)位居全省第一。據(jù)中國科教評(píng)價(jià)研究院等部門聯(lián)合發(fā)布的“2018年中國高職高專院校競爭力排行榜”顯示,學(xué)院獲得5星評(píng)價(jià),進(jìn)入全國百強(qiáng)名校行列?!?019高職高專排行榜”中,排名第20位,在中國管理科學(xué)研究院發(fā)布的2020年全國高職高專院校綜合競爭力排行榜中,學(xué)院位居第64位。
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校,不是本科學(xué)校,當(dāng)然也就不是幾本大學(xué)了,具體信息如下: 說明:是幾本只是民間說法,通常認(rèn)為在本科一批招生的大學(xué)是一本,在本科二批招生的大學(xué)是二本,不過教育部公布的高校信息中只有本科和專科之分,畢業(yè)證也只有本科和專科之分,沒有一本二本之分。
2023年吉林省單招學(xué)校有哪些內(nèi)容如下:
吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Jilin Technology College of Electronic Information),是國家教育部備案、吉林省省屬公辦全日制高職院棚梁州校,是全國有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點(diǎn)院校、
吉林省示范性高職院校、吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項(xiàng)建設(shè)單渣雀位、吉林省特色高水平高職院校和專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校始建于1964年,時(shí)稱“吉林有色金屬工業(yè)學(xué)?!?,后又名“中國黃金礦產(chǎn)公司吉林中等技術(shù)學(xué)?!保ê喎Q“黃金學(xué)校”),1970年更名鏈蔽為“吉林冶金工業(yè)學(xué)?!?,2002年獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
截至2022年5月,學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),占地面積510畝,總建筑面積近16萬平方米;設(shè)有12個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)53個(gè)高職專業(yè);有教職工455人,在校生12000余人。
吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Jilin Railway Technology College),位于吉林省吉林市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校,是國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、吉林省“雙高計(jì)劃”建設(shè)學(xué)校、吉林省示范性高職院校,
入選中俄交通大學(xué)聯(lián)盟、中國-東盟軌道交通培訓(xùn)聯(lián)盟、魯班工坊建設(shè)聯(lián)盟、人工智能產(chǎn)教融合國際聯(lián)盟等成員單位,是國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、全國“一帶一路”教育行動(dòng)部省品牌培育共建單位、
全國首批示范職業(yè)技能鑒定所、吉林鐵道職業(yè)教育研究基地、省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心、省職業(yè)教育示范性職業(yè)教育集團(tuán)。
學(xué)院前身是建校于1948年的吉林鐵路經(jīng)濟(jì)學(xué)校和1958年的吉林鐵路運(yùn)輸職工大學(xué);1961年改名為吉林鐵道學(xué)院;2005年8月,學(xué)院由行業(yè)辦學(xué)移交地方辦學(xué)。2006年2月,經(jīng)吉林省人民*批準(zhǔn)改建為吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
截至2021年10月,學(xué)院占地面積1342.44畝,建筑面積24.18萬平方米,總資產(chǎn)14.45億元,圖書館藏書113萬冊(cè);下設(shè)10個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)42個(gè)專業(yè);有教職工815人,其中專任教師735人,在校生11140人。
2023高職院校排名:黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院(第一)、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院(第二)。
1、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Yellow River Conservancy Technical Institute)位于河南省開封市,截至2022年5月,學(xué)院面積1800多畝,建筑面積53.7萬平方米;設(shè)有17個(gè)院系(亂如部),開設(shè)高職專業(yè)及方向61個(gè);有教職工971余人,普通本專科生、留學(xué)生等全日制在校生14000余人。
學(xué)院有國家級(jí)精品專業(yè)1個(gè),國家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),國家示范建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),國家級(jí)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)7個(gè),全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),“雙高計(jì)劃”國家重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)10個(gè)。
2、脊陪嘩長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Changsha Social Work College)位于湖南省長沙市,截至2020年12月,學(xué)校占地面積1024畝,建筑面積40.11萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值13196.98多萬元;設(shè)有13個(gè)學(xué)院和教學(xué)部,開設(shè)??茖I(yè)44個(gè);有在崗教職工1338人,其中校內(nèi)專任教師845人,在校生1.8萬余人。
2020年,學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽獲獎(jiǎng)共11項(xiàng),其中省級(jí)以上櫻行一等獎(jiǎng)4項(xiàng);在湖南省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)74項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)17項(xiàng),在全國職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽中獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
以上就是大學(xué)路整理的2023雙高職業(yè)院校展 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年開學(xué)時(shí)間相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2020年12月24日 22:31近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2020年12月25日 09:14近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2021年01月05日 22:05近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2021年01月05日 22:33近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2021年01月06日 22:01近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2021年01月06日 22:35近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2021年01月07日 21:55近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2021年01月07日 22:25近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2021年01月08日 21:56近日,浙江省政府召開新聞通氣會(huì),就浙江如何進(jìn)一步深化完善高考綜合改革試點(diǎn)工作作了相關(guān)介紹。具體措施有
2021年01月08日 22:32教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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