2023年上海院校與專業(yè) 2023上海專升本的院校有哪些

上海2023年自考可報專業(yè)有漢語言文學(xué)，物流管理，投資學(xué)，市場營銷和大數(shù)據(jù)與會計等。上海自考考生可以根據(jù)自己的需求和就業(yè)方向進行選擇。

2023年上海自考專業(yè)匯總序號專業(yè)名稱專業(yè)層次1漢語言文學(xué)專升本2會計學(xué)專升本3投資學(xué)專升本4物流管理專升本5工程管理專升本6人力資源橡核管理專升本7視覺傳達設(shè)計專升本8英語專升本9日語專升本10應(yīng)用日語高職?？?1大數(shù)據(jù)與會計高職?？?2市場營銷專升本13法學(xué)專升本14法律事務(wù)高職?？?5數(shù)字媒體藝術(shù)專升本16工業(yè)設(shè)計高職?？?7行政管理專升本18護理學(xué)專升本19工商管理專升本20工商企業(yè)管理高職?？?1現(xiàn)代物流管理高職?？?2市場營銷專升本23市場營銷高職?？?4金融學(xué)專升本25金融服務(wù)與管理高職?？?6動畫專升本27國際經(jīng)濟與貿(mào)易專升本28商務(wù)英語專升本29中藥學(xué)專升本30中藥學(xué)高職?？?1旅游管理專升本32小學(xué)教育專升本33廣告學(xué)專升本34大數(shù)據(jù)與會計高職專科35市場營銷高職?？?6土木工程專升本37會展經(jīng)濟與管理專升本38會展策劃與管理高職?？?9環(huán)境設(shè)計專升本40環(huán)境藝術(shù)設(shè)計高職?？?1連鎖經(jīng)營與管理高職?？?2學(xué)前教育專升本43計算機科學(xué)與技術(shù)專升本44機械設(shè)計*及其自動化專升本45機械*及自動化高職專科46交通運營管理高職?？?7公共關(guān)系學(xué)專升本48英語專科49采購管理專升本50采購與供應(yīng)管理高職?？?1新聞學(xué)專升本52工程管理專升本53國際經(jīng)濟與貿(mào)易高職?？?4數(shù)控技術(shù)高職?？埔陨蠈I(yè)僅供參考，自考生可以參考上?？荚囋喊l(fā)布的消息，以最新消息為準(zhǔn)。
自學(xué)考試哪些專業(yè)就業(yè)前景好會計專業(yè)
自考會計專業(yè)的學(xué)生專業(yè)性較強，而且不容易受其他專業(yè)的學(xué)生影響，只要專業(yè)知識過硬，會計核算，記賬等能力強，畢業(yè)后能輕松實現(xiàn)就業(yè)，且工資較高，工作環(huán)境良好，比較適合女生。
護理學(xué)專業(yè)
上海自考護理學(xué)專業(yè)的就業(yè)率也是非常高的。隨著人們生活水平的提高，對生活質(zhì)量的要求也越來越高，但是擁有保健、護理等相關(guān)的專業(yè)知識的人并不多，因此社會對相關(guān)專業(yè)的人才的需求量還是非常大的，各種健康管理中心的興起，也為相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會。
小語種專業(yè)
自帆搭考小語種專業(yè)的女生語言接受、文字接受能力較強，而且女生比較有耐心，也很細心，很適合從事語言類的工作，不過相對而言，工作壓力也比較大。
行政管理專業(yè)
上海自考行政管理專業(yè)就業(yè)面廣，畢業(yè)生可從事黨政機關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員、辦公室主任、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級助理。也可從事中外大中型企業(yè)前臺書、行政梁轎掘主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職。

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2023上海專升本的院校有：上海師范大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海外國語大學(xué)、差敏清華東政法大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、杉達學(xué)院、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)、上海立達學(xué)院、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海建橋?qū)W院等。

1、上海師范大學(xué)天華學(xué)院

上海師差敏清范大學(xué)天華學(xué)院（Shanghai Normal University TIANHUA College）于2005年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建校，是一所全日制本科層次的獨立學(xué)院，由上海師范大學(xué)、上海天華教育拿老文化投虛前資有限公司合作舉辦。

2、上海理工大學(xué)上海理工大學(xué)源于1906年創(chuàng)辦的滬江大學(xué)和1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)工學(xué)堂。

20世紀(jì)50年代初，原拿老滬江大學(xué)和原國立上海高級機械職業(yè)學(xué)校（在原德文醫(yī)工學(xué)堂校址）分別改建為上海機械學(xué)院（1994年更名為華東工業(yè)大學(xué)）和上海機械高等?？茖W(xué)校，1996年兩校合并組建上海理工大學(xué)。

3、上海前師范大學(xué)

上海師范大學(xué)，簡稱“上海師大”，上海市教育綜合改革部市共同支持高校，上海市重點建設(shè)大學(xué)，滬港大學(xué)聯(lián)盟創(chuàng)始成員，中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位，入選111計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目

。是一所以文科見長并具教師教育特色的文、理、工、藝學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。

4、上海商學(xué)院

上海商學(xué)院的前身為1950年建校的中央稅務(wù)學(xué)校華東分校，后歷經(jīng)華東財政學(xué)校、財政部上海財政干部學(xué)校、上海市財政貿(mào)易干部學(xué)校、上海市財貿(mào)管理干部學(xué)院等階段，2004年9月升格為本科高校并更名為上海商學(xué)院。

本科錄取控制分?jǐn)?shù)線405分，特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線504分，藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線304分，體育類本科文化控制分?jǐn)?shù)線284分。

拓展知識：

本科錄取是大學(xué)招生制度中的一環(huán)，通過對申請者進行評估和比較，決定是否錄取學(xué)生進入本科階段學(xué)習(xí)。下面用數(shù)字序分段描述相關(guān)內(nèi)容。

1、本科錄取的背景和意義：

本科錄取是高等教育選拔人才的重要環(huán)節(jié)，旨在為社會培養(yǎng)各類專業(yè)人才，滿足國家和社會發(fā)展的需求。錄取合適的學(xué)生進入優(yōu)質(zhì)大學(xué)，有助于提升學(xué)生的整體素質(zhì)和能力，并為其未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、本科錄取的申請與評估：

學(xué)生通常需要填寫申請表格，提供個人信息、學(xué)業(yè)成績、活動經(jīng)歷等材料，并參加相應(yīng)的考試。錄取評估因地區(qū)和高校的不同而有所差異，包括學(xué)術(shù)成績、綜合素質(zhì)、專業(yè)適配度等方面的考量。

3、高校本科錄取的標(biāo)準(zhǔn)：

高校本科錄取標(biāo)準(zhǔn)主要包括學(xué)術(shù)成績和綜合素質(zhì)兩個方面。學(xué)術(shù)成績通常指高考成績或其他相關(guān)考試成績，高分者有更大機會進入理想的學(xué)校和專業(yè)。綜合素質(zhì)評價通常包括學(xué)生的科研創(chuàng)新茄局能力、社會實踐經(jīng)歷、藝術(shù)特長等綜合因素。

4、本科錄取的錄取方式：

高校本科錄取方式通常分為統(tǒng)一招生和自主招生兩種。統(tǒng)一招生是指由教育部門組織的招生考試，根據(jù)成績排名確定錄取名單。自主招生是指高校根據(jù)自身情況制定的招生政策和標(biāo)準(zhǔn)進行招生，通常包括面試、綜合評價等環(huán)節(jié)。

5、本科錄取存在的問題和爭議：

目前的本科錄取制度在公平性和有效性方面仍存在一些問題，容易導(dǎo)致應(yīng)試教育傾向和重視分?jǐn)?shù)而忽視綜合素質(zhì)。一些爭議點還包括選拔的公正性、培養(yǎng)個性化和創(chuàng)新型人才的能力等問題。

6、本科錄取對學(xué)生的影響和啟示：

本科錄取是學(xué)生邁向高等教育階段的重要節(jié)點，為他們提供了繼續(xù)深造的機會。錄取結(jié)果會直接影響到學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)，決定著未來的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)發(fā)展并襲方向。

7、本科錄取的改革和未來發(fā)展：

隨著教育體制改革的不斷推進，本科錄絕納兄取也在不斷探索改革的方向。一些改革試點中，高校更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合評價，逐漸擺脫傳統(tǒng)的應(yīng)試取向。

總結(jié)：本科錄取是高等教育選拔人才的重要環(huán)節(jié)，通過對學(xué)生的申請材料、考試成績和綜合素質(zhì)的評估，決定是否錄取學(xué)生進入大學(xué)學(xué)習(xí)。雖然存在一些問題和爭議，但本科錄取對學(xué)生的個人發(fā)展意義重大。未來的本科錄取改革應(yīng)該注重綜合能力的評價和培養(yǎng)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。