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南陽理工學院是一所公辦普通高等本科院校,位于歷史文化名城河南省南陽市。學校前身是1987年5月河南省人民*批準籌建的南陽大學;1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院,原張仲景國醫(yī)大學并入;2004年5月教育部批準升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學體制。近年來,學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高??蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,2020年榮獲河仔納圓南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。,建校3 0 多年來,學校弘揚“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓,堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學之路,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應用型人才。,學校占地面積1760畝,建筑面積 59 萬平方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學科門類;設(shè)有15個教學院部, 58 個本科專業(yè);現(xiàn)有全日制普通本??粕? .2 萬余人;教職工170 0 余人,其中教授、副教授560人,博士、碩士學位教師 1300 余人,擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省*特殊津貼專家、省級教學名師、省學術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人;建設(shè)有河南省工程結(jié)構(gòu)性能監(jiān)測與控制、應用型本科土木工程專業(yè)主干課程、機械設(shè)計課程群、應用型本科自動化專業(yè)核心課程等一批創(chuàng)新型科技團隊和教學團隊;建設(shè)有國家級大學生校外實踐教育基地、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,河南省水資源與環(huán)境保護院士工作站、博士后研發(fā)基地,河南省張仲景方藥與免疫調(diào)節(jié)重點實驗室、工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術(shù)重點實驗室,河南省云計算虛擬化技術(shù)工程實驗室、移動終端自適應處理技術(shù)工程實驗室、信息感知與機器人應用技術(shù)、云計算及大數(shù)據(jù)研發(fā)中心工程實驗室以及中醫(yī)學、生物工程技術(shù)、智能自動化系統(tǒng)、先進*技術(shù)省級實驗教學中心等一大批科技研發(fā)實驗創(chuàng)新平臺;學校擁有近4萬平方米現(xiàn)代化的圖書館,館藏總量 399.86 萬冊。,學校牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,堅持立德樹人根本任務(wù),按照“親近產(chǎn)業(yè)、面向應用、強化實踐、凸顯能力”原則,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持“圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)念塌展,契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要,打造學科專業(yè)集群,做強傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)特色學科”的學科專業(yè)建設(shè)定位,持續(xù)調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),基本形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈的有機對接,凸顯工科特色。擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計劃”試點專業(yè) 9個,機械設(shè) 計*及其自動化、結(jié)構(gòu)工程、中醫(yī)內(nèi)科學等省級重點學科 5個,土木工程、數(shù)學與應用數(shù) 學等 6個省級專業(yè)綜合改革試點, 省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 13個, 計算機科學與技術(shù)、食品科學與工程、自動化等 7個省級特色專業(yè) ,《教育活動的設(shè)計與實施》《模具設(shè)計與*》等 10門國家級、省級精品課程、精品資源共享課程。,學校堅持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。成立有河南省*業(yè)信息化服務(wù)中心、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院、張仲景國醫(yī)研究院、建筑設(shè)計研究院、結(jié)構(gòu)仿真與設(shè)計研究所和光電技術(shù)研究所;組建了南陽電商聯(lián)盟,先后被授予省、市“電子商務(wù)人才培訓基地”“電商繼續(xù)教育基地”“電子商務(wù)示范基地”;校企共同制訂培養(yǎng)目標、共同建設(shè)課程體系和教學內(nèi)容、共同參與培養(yǎng)過程、共同組建雙師型隊伍、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量;開辦有九州通班、宇通班、理光班、二機國貿(mào)班等 30多個校茄廳企合作冠名班。,學校堅持以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)就業(yè),按照“能就業(yè)、會就業(yè)、就業(yè)好、敢創(chuàng)業(yè)”的工作目標,大力推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)。支持成功校友注冊成立河南省首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會;成立有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、大學科技園、南陽創(chuàng)業(yè)學院、中關(guān)村南陽領(lǐng)創(chuàng)空間和三融眾創(chuàng)空間,先后榮獲國家科技部“眾創(chuàng)空間”“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”“河南省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學?!薄昂幽鲜着咝?蒲性核p創(chuàng)基地”“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地”等;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作被作為典型案例,寫入國務(wù)院辦公廳督查報告。近 5年畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率始終保持在95%以上,位居省內(nèi)高校前列, 多次榮獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。,學校積極引導支持學生參加學科專業(yè)競賽,師生在實踐中求真學問、在競賽中練真本領(lǐng)。近年來,我校學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、 ACM-ICPC國際大學生程序設(shè)計競賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生電子設(shè)計大賽、全國網(wǎng)絡(luò)安全技能大賽等重大賽事中頻頻獲獎。在中國高等教育學會近五年大學競賽排行榜中,名列全國第244名,河南省第8名,全國新建本科院校大學生競賽排行榜河南省第1名。在2019年“湖湘杯”全國網(wǎng)絡(luò)安全技能大賽中獲特等獎; 在2 020年黃河鯤鵬開發(fā)者大賽河南賽區(qū)總決賽中獲一等獎;在教育部2021年第十五屆“西門子杯”中國智能*挑戰(zhàn)賽中榮獲國家級一等獎等。,學校堅持走開放多元辦學之路,參與組建全國部分新建理工類本科院校聯(lián)盟,加入全國應用技術(shù)大學聯(lián)盟,參與組建漢江流域大學聯(lián)盟,發(fā)起組建中國高校科學與藝術(shù)創(chuàng)意聯(lián)盟中原分盟、中原在線課程聯(lián)盟;與北方工業(yè)大學、北京信息科技大學、鄭州大學等分別簽訂校際戰(zhàn)略框架合作協(xié)議。在韓國設(shè)立2個分院,與新西蘭惠靈頓維多利亞大學、英國北安普頓大學合作辦學,與韓國慶南大學開展合作辦學,與臺灣靜宜大學、美國東斯特拉茲堡大學等開展交換生項目;設(shè)有中原中韓文化交流中心、中英低碳城市研究中心等,成為南陽市對外開放交流的重要窗口之一。,奮進新時代,譜寫新篇章。南陽理工學院堅持不懈強化優(yōu)勢特色學科專業(yè)建設(shè),堅定不移優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),持之以恒提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力將學校建設(shè)成為河南省深化高等教育綜合改革的實驗區(qū),普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的示范區(qū),高水平應用技術(shù)型人才培養(yǎng)的重要基地,先進技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)移與服務(wù)的重要基地,產(chǎn)教融合、校企合作的重要平臺,成為河南省示范性應用技術(shù)類型本科高校的典范。
南陽理工學院在河南省以及全國大部分省份屬于本科第二批次錄取,在分數(shù)線的設(shè)置上也是二本分數(shù)線左右,因此我們通常認為南陽理工學院是二本大學。 南陽理工學院位于河南省南陽市,是一所全日制本科普通高等院校。南陽理工學院的前身是南陽大學,后更名為南陽理工學院,2004年正式由國家教育部批準,升格為一所省市共建的本科大學院校。 自2017年起,河南省合并了本科二批次和三批次的錄取,因此南陽理工學院在河南省本省僅為本科第二批次錄取,在河南省屬于二本大學。但是南陽理工學院在其他省份既有本科二批次錄取,也有本科第三批次錄取,如果南陽理工學院在考生所在省份為本科第三批次錄取,那么我們也可以說該院校是三本,只是通常情況下大部分省份為本科第二批次錄取,我們默認南陽理工學院為二本大學。 再從高考分數(shù)線上來看,南陽理工學院在各省市均為二本分數(shù)線左右,其中,學校最好的王牌專業(yè)計算機科學與技術(shù)專業(yè)、機械設(shè)計*及自動化專業(yè)以及電氣工程專業(yè)等分數(shù)線最高可達480分,因此從分數(shù)線上我們也可以說南陽理工學院是二本。
2023年我國大中專畢業(yè)生人數(shù)預計達到1158萬人。
隨著畢業(yè)季的臨近,高校畢業(yè)生將進入就業(yè)關(guān)鍵階段。據(jù)統(tǒng)計,2023屆全國高校畢業(yè)生預計達到1158萬人,同比增加82萬人,再創(chuàng)新高。
報告顯示,截止擾褲兆4月中旬,50.4%的應屆畢業(yè)生已經(jīng)拿到offer,比去年上升3.7個百分點。其中,單位就業(yè)比例上升,自由職業(yè)比例下降。據(jù)統(tǒng)計,選擇單位就業(yè)的比例從去年的50.4%上升到57.6%,慢就業(yè)比例也從去年的15.9%上升到18.9%。
在中國經(jīng)濟仍處于恢復期的背景下,畢業(yè)生更傾向于選擇在單位就業(yè),而對穩(wěn)定性相對較弱的自由職業(yè)的偏好明顯下降。就業(yè)壓力、經(jīng)濟形勢、所學專業(yè)為影響應屆生選擇就業(yè)去向的純檔因素的TOP3,分別占到74.6%、57.9%、54.7%,較去年分別上升27個、22.3個、18.6個百分點。
高學歷、雙一流畢業(yè)生對經(jīng)濟形勢更敏感,單位就業(yè)比例提升更明顯。在選擇單位就業(yè)的比例方面,碩博、雙一流院校畢業(yè)生分別為76.5%、67.8%,較總體分別高出18.9個、10.2個百分點。
畢業(yè)祝福語:
1、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
2、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇鑒登,平原等待你信馬由韁,出發(fā)吧,愿你前程無量。
3、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天,昨天,有我們在課堂上的爭論,昨天,有我們在球場上的奔跑,昨天,有我們在考場上的奮斗,昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶。
4、我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵。
5、我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
6、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆緩租。那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
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時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
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時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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