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湖南外國語職業(yè)學院簡介及院校概況
一、歷史沿革
學院始建于1993年,前身為瀏陽外國語進修學院;2002年,由湖南瀏陽河職業(yè)教育集團獨資投入,建成辦學功能齊全的瀏陽校區(qū);2005年,開辦了第一個高職專業(yè)--商務英語;2006年,經(jīng)湖南省人民*批準、國家教育部備案,正式升格為普通高等職業(yè)學院,并實現(xiàn)瀏陽、長沙兩地辦學,目前主校區(qū)已遷至長沙。
二、辦學條件
學院瀏陽校區(qū)占地面積185畝,建筑面積近8萬平方米,教學、實訓、生活、服務、文體等設施一應俱全,能容納在校學生5000人。 為滿足日益擴大的教育需求,全面提升辦學能力,學院在長沙望城區(qū)征地683畝,總建筑面積51萬平方米,新校區(qū)全部建成后,將成為一座生態(tài)型、園林式、數(shù)字化校園,成為我省高職院校的建筑標桿。 新校區(qū)共分三個組團建設: 第一組團建筑面積26萬平方米,包括第一、二教學樓、科技孵化樓、學生南食堂、圖書館、1-3號學生公寓。 第二組團17萬平方米,包括第三教學樓、外教樓、學生北食堂、4-6號學生公寓、運動場、老年健康管理中心(護理實訓醫(yī)院)。 第三組團10萬平方米,包括室內體育館、國際培訓大樓、留學生大樓、酒店管理實訓大樓。 第一、第二組團建筑將于2019年9月交付使用,長沙校區(qū)將于2019年7月底整體搬入新校區(qū)。
三、專業(yè)設置
學院以外語專業(yè)為主導,以涉外商貿服務類人才培養(yǎng)為目標?,F(xiàn)設有英語系、西語系、東語系、涉外經(jīng)濟管理系、藝術與教育系、信息科學與工程系、護理系、中職教育部,共開設27個專業(yè),面向全國18個省、市、區(qū)招生,目前共有在校學生12000余人。 學院的專業(yè)體系分為應用外語類、涉外經(jīng)管類、涉外護理類、信息技術類和藝術、教育類五大板塊,人才培養(yǎng)主要對接國家的"一帶一路"和湖南的外向型經(jīng)濟。目前,應用外語專業(yè)已經(jīng)成為具有較強市場吸引力和社會認可度的"拳頭產品"。以湘雅醫(yī)院知名教授、博士為學術和管理團隊的涉外護理專業(yè)成為了廣受市場歡迎的特色專業(yè)。2018年,學院新增學前教育和助產兩個新專業(yè),成為全省唯一非師范類高校中具有學前教育專業(yè)、唯一非醫(yī)衛(wèi)類高校中具有助產專業(yè)的高職院校。2019年獲批的大數(shù)據(jù)技術與應用、電子商務技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、藝術設計、音樂傳播和中醫(yī)康復技術專業(yè)將首次正式面向全省招生。
四、師資隊伍
學院擁有一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工465人,其中專任教師226名,其中具有碩士以上學位的占比突破35%,"雙師型"教師占比突破45 %,具有海外學習及工作背景的教師占比突破20%。 五、人才培養(yǎng) 學院緊密對接社會需求培養(yǎng)高素質技術技能人才,大力加強教育教學改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索。 一是按照市場標準,將人才培養(yǎng)規(guī)格定位為"雙素養(yǎng)、雙技能、雙證書",即"人文素養(yǎng)+職業(yè)素養(yǎng)、外語技能+專業(yè)技能、學歷證書+職業(yè)資格證書"。 二是針對專業(yè)特征,構建了"專業(yè)核心能力+職業(yè)核心能力"的"雙核課程體系"。 三是發(fā)揮語言優(yōu)勢,全力推行"外語+專業(yè)+技能"的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。 四是深化合作育人,形成了"學校培養(yǎng)+企業(yè)培養(yǎng)+國外合作高校分段培養(yǎng)"三位一體的培養(yǎng)體系。
六、學生發(fā)展
學院注重加強學生知識、素質、能力"三位一體"培養(yǎng),全力幫助學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃設計,將促進學生充分、有效、高質量就業(yè)作為"良心工程"進行建設。學院采取"請進來,走出去"相結合的模式,拓展企業(yè)合作資源,實行校企合作培養(yǎng),定向定崗就業(yè),豐富了學生就業(yè)渠道。 學院與省商務廳成立學院境外就業(yè)工作站,先后與17家境外企業(yè)簽訂境外實習合作協(xié)議,與500多家企業(yè)合作建立了穩(wěn)定的學生就業(yè)渠道。近三年,畢業(yè)生最終就業(yè)率平均為92.6%,就業(yè)專業(yè)對口率達61%以上,境外就業(yè)10%以上,就業(yè)質量逐年提升。學院是湖南省畢業(yè)生就業(yè)"一把手工程"評估"優(yōu)秀"高校。
七、國際交流
學院致力打造"市場化、職業(yè)化、國際化"辦學特色,是全省對外交流與合作最活躍、國際化辦學特色最鮮明的高職院校。 一是與30多所國外高校和教育機構建立了校際合作交流關系,引入了國外先進的教學理念、優(yōu)質的教育資源、共享的師資力量、創(chuàng)新的教學模式。 二是推動了多個人才培養(yǎng)合作項目,建立了"國際海乘訂單班"、"環(huán)金跨境電商班"、"中瀾定向培養(yǎng)班"、"涉外護理專業(yè)赴德赴日定向就業(yè)班",開辟了學生境外定向就業(yè)培養(yǎng)的新模式。 三是依托國外高校和境外企業(yè),建立了學分互認、語言研修、帶薪實習、學歷提升等不同形式的"學生國際合作培養(yǎng)"通道。 四是在美國紐約華爾街建立了國際交流工作機構以及師生境外學習、交流、就業(yè)服務基地。2017年躋身教育部發(fā)布的全國最具國際影響力的50強高職院校。
八、社會影響
學院遵循"獨立之人格,仁愛之精神"的校訓精神,以"辦有良心的教育,育有作為的學生,建有品質的學校"為宗旨。經(jīng)過20多年的建設與發(fā)展,學院現(xiàn)已成為我省小語種應用型人才培養(yǎng)基地、涉外商務人才培養(yǎng)基地、服務外包人才培訓中心、國際教育合作交流中心。學院是《長沙市"十二五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中重點支持建設的高校,也是目前中國高校中被世界職業(yè)教育院校聯(lián)盟吸納為會員的5所高校之一,2017年教育部發(fā)布的《中國高等教育質量年度報告》,我院位列"國際影響力50強"高職院校,也是湖南唯一一所上榜高職院校。學院現(xiàn)為中國教育國際交流協(xié)會常務理事單位、中國西部教育顧問單位、長沙市骨干民辦學校、教育部人才培養(yǎng)工作評估合格高校、湖南省黨建工作評估合格高校、國家民政部"規(guī)范化辦學評估"最高評價等級"5A"級學校,同時也是 "湖南省服務外包人才培訓基地"、"湖南省職業(yè)技能鑒定先進單位"、"長沙市服務外包人才優(yōu)秀培訓基地"。
高考志愿填報選擇一所好的大學可謂是至關重要,全國2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文將帶大家一起來了解關于湖南外國語職業(yè)學院的部分知識,包含湖南外國語職業(yè)學院校友評價、湖南外國語職業(yè)學院介紹、湖南外國語職業(yè)學院排名錄取數(shù)據(jù)等知識,希望對于選擇湖南外國語職業(yè)學院的考生和家長有參考作用。
(1)、我們學??傮w來說是很不錯的,可以說挺嚴的,遲到曠課抓的很嚴,住宿標準都是一樣的,住宿條件還不錯
(2)、學校的各方面設施不錯,老師也很好,上老師們的課覺得很有趣,啟發(fā)也大,有空調,夏天不用發(fā)愁了。
(3)、學校的校風嚴謹,學習氣氛好,給學生足夠的時間學習專業(yè)知識,注重實訓。 就業(yè)前景好,發(fā)展前景好,發(fā)展空間大 學校教育質量高,重點培養(yǎng)學生的實操能力!
(4)、環(huán)境也不錯,綠化逐年變得更好,到處綠化,感覺也很舒適;學校安保措施做得很好,學習氛圍也不錯,經(jīng)常會有一些大型的文娛活動,還有很多各式各樣的比賽;校內有超市,購物很方便,基本上需要用的東西,在學校就可以*到;等等。
(5)、學校為我們提供了很多學習專業(yè)技能的設備,設施很完備。給我們提供創(chuàng)新發(fā)展的機會,師資力量很充足,老師對我們很關心,完善專業(yè)知識。同學間學習氛圍很好,培養(yǎng)我們獨立創(chuàng)新的能力。
學校現(xiàn)有教職工636人,其中專任教師556人(外籍教師24人)。具有副教授高級以上專業(yè)技術職稱的166人(其中,正教授35人),具有碩士以上學位的166人,具有海外學習及工作背景的教師占20%以上,形成了一支數(shù)量較充足、結構較合理、深度對接市場需求的專任教師隊伍。
2020年湖南外國語職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 甘肅 | ??婆?/td> | - | - | - | - |
2 | 2020 | 福建 | 專科批 | - | - | - | - |
3 | 2020 | 云南 | 高職???/td> | 345 | 141950 | 387 | 102554 |
4 | 2020 | 江蘇 | 高職???/td> | 260 | 47097 | 230 | 13382 |
5 | 2020 | 陜西 | 高職專科 | - | - | 334 | 76959 |
6 | 2020 | 河南 | 高職???/td> | - | - | - | - |
7 | 2020 | 寧夏 | ??婆?/td> | - | - | - | - |
8 | 2020 | 河北 | 專科批 | 332 | 233657 | 324 | 142453 |
9 | 2020 | 重慶 | ??婆?/td> | 356 | 98917 | 255 | 73160 |
10 | 2020 | 湖北 | ??婆?/td> | 200 | 186193 | 200 | 110969 |
11 | 2020 | 湖南 | 高職專科 | 222 | 210315 | 295 | 139635 |
12 | 2020 | 廣西 | ??婆?/td> | 206 | 197034 | 208 | 124738 |
13 | 2020 | 江西 | ??婆?/td> | 275 | 170556 | 150 | 168296 |
14 | 2020 | 貴州 | 高職???/td> | 313 | 187235 | 285 | 130979 |
15 | 2020 | 安徽 | 專科批 | - | - | 314 | 171460 |
16 | 2020 | 山西 | ??婆?/td> | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
17 | 2020 | 廣東 | ??婆?/td> | 293 | 317646 | 272 | 225852 |
18 | 2020 | 四川 | ??婆?/td> | 150 | 260431 | 150 | 208715 |
2019年湖南外國語職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 寧夏 | ??婆?/td> | 337 | - | 326 | - |
2 | 2019 | 青海 | ??婆?/td> | 299 | 21096 | - | - |
3 | 2019 | 貴州 | 高職專科 | 204 | 213520 | 255 | 123881 |
4 | 2019 | 廣西 | 高職???/td> | 205 | 186310 | 247 | 108712 |
5 | 2019 | 福建 | 高職專科 | 353 | 104091 | 306 | 68372 |
6 | 2019 | 安徽 | ??婆?/td> | 284 | 217217 | 302 | 169684 |
7 | 2019 | 河南 | 高職專科 | 304 | 362358 | 178 | 282665 |
8 | 2019 | 云南 | 高職???/td> | 290 | 149058 | 344 | 112839 |
9 | 2019 | 山西 | ??婆?/td> | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
10 | 2019 | 陜西 | 高職???/td> | - | - | 238 | 84507 |
11 | 2019 | 甘肅 | ??婆?/td> | - | - | - | - |
12 | 2019 | 四川 | ??婆?/td> | 150 | 259573 | 344 | 156460 |
13 | 2019 | 重慶 | ??婆?/td> | 322 | 106455 | 238 | 71438 |
14 | 2019 | 廣東 | ??婆?/td> | 239 | 314093 | 396 | 167967 |
15 | 2019 | 江西 | 高職專科 | 250 | 185218 | 209 | 148683 |
16 | 2019 | 河北 | 高職???/td> | 317 | 224401 | 309 | 138725 |
17 | 2019 | 湖南 | 高職專科 | 289 | 191514 | 330 | 126800 |
18 | 2019 | 湖北 | ??婆?/td> | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
2018年湖南外國語職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 貴州 | 高職???/td> | 310 | 178945 | 334 | 112775 |
2 | 2018 | 四川 | ??婆?/td> | 263 | 250926 | 263 | 195661 |
3 | 2018 | 重慶 | ??婆?/td> | 215 | 101864 | 246 | 47524 |
4 | 2018 | 江西 | 高職???/td> | 220 | - | 328 | 66372 |
5 | 2018 | 湖北 | 專科批 | 200 | - | 200 | - |
6 | 2018 | 安徽 | ??婆?/td> | 265 | 228102 | 312 | 145834 |
7 | 2018 | 廣東 | ??婆?/td> | 230 | 308856 | 385 | 159938 |
8 | 2018 | 云南 | 高職專科 | 307 | 139367 | 327 | 108102 |
9 | 2018 | 福建 | 高職???/td> | 299 | 112393 | 378 | 47157 |
10 | 2018 | 河北 | 高職專科 | 257 | 217813 | 351 | 99690 |
11 | 2018 | 湖南 | 高職???/td> | 272 | 186760 | 347 | 109299 |
12 | 2018 | 陜西 | 高職???/td> | 330 | 135634 | 437 | 36031 |
13 | 2018 | 廣西 | 高職專科 | 273 | 150823 | 272 | 97918 |
14 | 2018 | 河南 | 高職???/td> | 308 | 337081 | 266 | 239328 |
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2024年06月19日 10:40教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海科技大學全國排名(2021-2022最新排名)
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