廣西教育學院創(chuàng)建于1953年10月27日,坐落在廣西南寧市,系自治區(qū)直屬成人本科高等院校。學校設有9個學院,2個業(yè)務部,1個管理中心和14個研究所。共39個普通??茖I(yè)(含專業(yè)方向)、31個成人本科專業(yè)和32個成人??茖I(yè)。圖書館館藏紙質圖書40.6萬冊,電子圖書169GB,中外文期刊2392種。設有各類實驗室52間,教室均配備了多媒體教學設備,具備良好的實驗環(huán)境和教學環(huán)境。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1953年 | 公立 | 綜合 | 廣西壯族自治區(qū)教育廳 |
那么廣西教育學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出廣西教育學院最好專業(yè)排行榜:
共有41人認為廣西教育學院的漢語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是漢語專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的文字能力、較好語言、文學素養(yǎng)和應用能力,有較好的書面表達能力的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:學校、企事業(yè)單位,新聞、文藝出版部門。
共有29人認為廣西教育學院的地理教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是地理教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握地理學的基本理論、基礎知識,能在中小學從事地理教學的教師和教育管理人才。
就業(yè)方向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
共有20人認為廣西教育學院的初等教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是初等教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。
就業(yè)方向:可從事小學各學科的教學工作,也可在幼兒園或初中就業(yè)。
共有19人認為廣西教育學院的英語教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。
就業(yè)方向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
共有19人認為廣西教育學院的計算機應用技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
機械類 | ¥7897 薪酬超過83%的專業(yè) | 上海市 19%在上海市工作 | 男生較多 男89%-女11% |
專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計*方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、*機關、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與*、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術管理等工作。
共有17人認為廣西教育學院的出版商務專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是出版商務專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)特色:本專業(yè)培養(yǎng)熟悉出版物生產(chǎn)流通環(huán)節(jié),具有較強的市場調研分析能力和計算機信息處理能力,通曉版權事務,具備較強的出版物發(fā)行﹑出版物營銷實際操作能力的應用型人才。本專業(yè)還設有出版會計輔修課程,培養(yǎng)兼具出版物發(fā)行與財務管理相關能力及會計操作分析審核能力的高級復合型人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后,主要面向出版社、期刊社、報社、書店、圖書公司、文化公司、圖書網(wǎng)站、廣告公司等,從事出版物發(fā)行、營銷策劃、購銷管理、市場調研、電子商務的工作,同時可以參與單位的成本與財務核算工作,還可以在各類企事業(yè)單位從事*、市場調研、營銷策劃、成本核算工作。
共有14人認為廣西教育學院的動漫*技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.6[滿分5.0]。下面是動漫*技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產(chǎn)業(yè)技術行業(yè)標準,熟練掌握扎實的動漫設計與*基礎理論知識,具有計算機動畫設計、數(shù)字聲像合成技術、計算機二維、三維動畫*及影視后期*能力,主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視*部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫*、三維動畫*、影視廣告*、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。
就要前景:從人才需求上看,動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人,其中包括大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員,直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫網(wǎng)站開發(fā)人才、三維動畫*人才、動畫產(chǎn)品設計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端,動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫*,因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動漫人才結構的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。
共有12人認為廣西教育學院的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調試,網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護,以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群,能進行計算機操作維護,計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調試;計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護;網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作??稍诰W(wǎng)站園、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。
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