2023年大學版心理學教材 湘潭大學2023考研考試范圍:005003管理心理學? - 百...

自考心理學本科主要考試科目有：生理心理學、認知心理學、心理實驗設計、心理學史、應用心理學課程、臨床心理學、變態(tài)心理學、心理治療等。
12023自考心理學本科科目有哪些
自考心理學本科科目有心理治療、團體咨詢、職業(yè)心理學、臨床心理學、心理的生物學基礎等。主要考試科目有：生理心理學、認知心理學、心理實驗設計、心理學史、應用心理學課程、臨床心理學、變態(tài)心理學、心理治療、社會心理學課程、人力資源管理、人事測量、市場調(diào)查、消費與廣告心理學、工程心理學、環(huán)境心理學等。由于各地自考主考學校不同，設置的課程不一樣、要求也有差異。
2自考心理學本科畢業(yè)就業(yè)方向
自考心理學專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向較廣。自考心理學專業(yè)畢業(yè)的學生能在科研部門、高等和中等黨校、企事業(yè)單位心理咨詢等從事心理學科學研究、心理健康教學工作和管理工作;應用心理學專業(yè)畢業(yè)的學生能在教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理咨詢與醫(yī)療技術(shù)開發(fā)等工作。
32023自考心理學本科的報名條件
1、只要是中國公民，無性別、年齡、種族、民族和已受教育程度等限制，均可按省級自學考試機構(gòu)規(guī)定的時間和地點進行報名參加自考本科考試。
2、對有特殊要求的專業(yè)，考生須按有關(guān)規(guī)定報名。
3、報考自考本科各專業(yè)的考生，應具有國家承認學歷的專科及以上學歷證書。待考生辦理自考本科畢業(yè)證書時，必須交驗國家承認學歷的?？萍耙陨蠈W歷證書原件，否則無法辦理畢業(yè)手續(xù)。
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社會心理學2023章節(jié)測試答案_社會心理學超星爾雅答案不知如何解決，為此小編給大家收集整理社會心理學2023章節(jié)測試答案_社會心理學超星爾雅答案解決辦法，感興趣的快來看看吧。
社會心理學2023章節(jié)測試答案_社會心理學超星爾雅答案
社會心理學的定義及研究對象（一）
1【單選題】社會化是指一個人從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)?)的過程。
A、經(jīng)濟人
B、法人
C、社會人
D、復雜人
我的答案：C
2【單選題】兒童時候的經(jīng)歷決定著人的一生這個觀點屬于以下哪位?()
A、弗洛伊德
B、尼采
C、蘇格拉底
D、榮格
我的答案：A
3【單選題】從宏觀的角度來看,影響一個人社會化最重要的因素是()。
A、社會經(jīng)濟環(huán)境
B、社會政治環(huán)境
C、社會生態(tài)環(huán)境
D、社會文化環(huán)境
我的答案：D
4【判斷題】吳江霖先生認為,心理學有兩大分支,即生理心理學和社會心理學。()
我的答案：
5【判斷題】社會心理學來源于多個學科,所以她并不是一個獨立的學科。()
我的答案：
社會心理學的定義及研究對象（二）
1【單選題】以下哪一項不屬于社會認知研究的范圍?()
A、認識別人
B、認識自己
C、認識人與人之間的關(guān)系
D、認識人與自然之間的關(guān)系
我的答案：D
2【單選題】看到一個人身上的某一個優(yōu)點,就誤認為他身上其他方面也有優(yōu)點,這叫做()。
A、相似假定作用
B、光環(huán)作用
C、巴納姆效應
D、霍桑效應
我的答案：B
3【單選題】軍事心理學涉及到兩條途徑,即()和*會心理學。
A、軍事教育心理學
B、作戰(zhàn)心理學
C、軍事工程心理學
D、軍事測量心理學
我的答案：C
4【判斷題】影響社會認知的因素有三個,分別是認知者因素、認知對象因素和認知的條件。
我的答案：
5【判斷題】社會心理學的研究與應用是不能分開的。()
我的答案：
社會心理學的研究方法（一）
1【單選題】社會心理學研究某一種社會心理和社會行為發(fā)生的規(guī)律時,最重要的是挖掘其()。
A、具體的表現(xiàn)
B、形成的過程
C、產(chǎn)生的原因
D、造成的后果
我的答案：C
2【單選題】下面哪一項揭示了因果?()
A、男生隨年紀增長長出了胡子
B、按下電閘,設備斷電
C、發(fā)燒的人體溫越高,臉頰越燙
D、吸煙縮短人的壽命
我的答案：B
3【單選題】要測試學生的數(shù)學成績需要用數(shù)學卷子而不是語文卷子,這是一個()問題。
A、效度
B、信度
C、概率
D、結(jié)構(gòu)
我的答案：A
4【判斷題】在社會心理學領(lǐng)域,方法論指的就是具體的研究方法。()
我的答案：
5【判斷題】主動變化的是自變量,被動變化的是因變量。()
我的答案：
社會心理學的研究方法（二）
1【單選題】()創(chuàng)立了心理物理學。
A、榮格
B、費希納
C、巴甫洛夫
D、馮特
我的答案：B
2【單選題】阿希實驗是經(jīng)典的()。
A、分析實驗
B、觀察實驗
C、現(xiàn)場實驗
D、實驗室實驗
我的答案：D
3【單選題】研究噪音和助人行為的關(guān)系的實驗結(jié)果表明,噪音很大時,人的助人行為()了。

湘潭大學2023年碩士研究生招生考試大綱已公布，本文將為你詳細介紹005003管理心理學考試大綱，考試大綱主要核心在于明確院校學科的考試范圍，具體內(nèi)容可查看下文：

( 005003)管理心理學 大綱明細
第1章 管理心理學導論
1.1 管理心理學的基本概念
1.2 管理心理學的產(chǎn)生與發(fā)展
1.3 管理心理學的研究方法和技術(shù)
第1篇 個體心理與行為
第2章 個體心理過程
2.1 個體的認知
2.2 個體的情感
2.3 個體的意志
第3章 個體行為基礎
3.1 個性
3.2 氣質(zhì)
3.3 性格
3.4 能力
3.5 態(tài)度
3.6 價值觀
第4章 個體行為激勵
4.1 行為激勵概述
4.2 行為激勵的理論
4.3 激勵理論的應用
第5章 個體心理調(diào)適
5.1 心理健康與心理問題
5.2 工作壓力與職業(yè)枯竭
5.3 情緒勞動與情緒管理
第2篇 群體心理與行為
第6章 群體心理概述
6.1 群體概述
6.2 群體心理
6.3 群體影響
第7章 群體溝通與沖突
7.1 溝通概述
7.2 群體沖突
第8章 群體決策
8.1 群體決策概述
8.2 群體決策的心理問題
8.3 群體決策管理
第9章 團隊建設
9.1 團隊概述
9.2 高效團隊及建設
第3篇 組織心理與行為
第10章 組織結(jié)構(gòu)與設計
10.1 組織的類型及理論
10.2 組織結(jié)構(gòu)與組織設計
第11章 組織文化
11.1 組織文化概述
11.2 組織文化理論
11.3 組織文化的構(gòu)建和完善
11.4 組織中的文化互動
第12章 組織領(lǐng)導行為
12.1 領(lǐng)導與領(lǐng)導者
12.2 領(lǐng)導的主要理論
12.3 領(lǐng)導工作有效性
第13章 組織變革與發(fā)展
13.1 組織變革
13.2 組織發(fā)展
參考書
無

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心理學的智慧2023章節(jié)測試答案_心理學的智慧超星爾雅答案不知如何解決，為此小編給大家收集整理心理學的智慧2023章節(jié)測試答案_心理學的智慧超星爾雅答案解決辦法，感興趣的快來看看吧。
心理學的智慧2023章節(jié)測試答案_心理學的智慧超星爾雅答案
1.11.不神秘的心理學心理學是什么
1、【單選題】人們常說心理學家可以猜透人心,這實際指的是心理學可以()人的行為。
A、描述
B、解釋
C、預測
D、控制
我的答案：C
2、【單選題】描述、解釋、預測、控制人的行為是()的研究目的。
A、基礎心理學
B、應用心理學
C、實驗心理學
D、臨床心理學
我的答案：A
3、【填空題】心理學的研究對象是()和()。
我的答案：心理現(xiàn)象 、行為
4、【判斷題】催眠的目的是讓人說出內(nèi)心的秘密。()
我的答案：X
1.2人的心理是如何產(chǎn)生的？心理的本質(zhì)
1、【單選題】形具而神生,好惡喜怒哀樂藏焉。這是()的觀點。
A、孔子
B、老子
C、莊子
D、荀子
我的答案：D
2、【單選題】同樣一張圖片,有人覺得美,有人感覺一般,有人覺得恐怖,這是心理()的表現(xiàn)。
A、主觀性
B、客觀性
C、差異性
D、可變性
我的答案：A
3、【單選題】心理是人腦對()的主觀反映。
A、內(nèi)在需要
B、客觀現(xiàn)實
C、內(nèi)心感受
D、虛幻世界
我的答案：B
4、【單選題】聯(lián)結(jié)大腦左右兩個半球的部位是()。
A、神經(jīng)纖維
B、大腦皮層
C、腦橋
D、胼胝體
我的答案：D
5、【填空題】心理產(chǎn)生的物質(zhì)基礎是()。
我的答案：大腦
6、【判斷題】想象可以天馬行空,脫離客觀現(xiàn)實。
我的答案：X
1.3度量心理的尺子心理學研究方法
1、【單選題】要了解教室照明強度對學生學習效果的影響,最適合的研究方法是()。
A、實驗法
B、觀察法
C、調(diào)查法
D、內(nèi)省法
我的答案：A
2、【單選題】基礎心理學研究人的基本心理現(xiàn)象,如視覺、記憶等,常用()。
A、觀察法
B、調(diào)查法
C、自然實驗法
D、實驗室實驗法
我的答案：D
3、【單選題】當出現(xiàn)一個新的心理學概念,想探索其內(nèi)涵結(jié)構(gòu)時,用()方法比較合適。
A、量化研究
B、實驗研究
C、質(zhì)化研究
D、文獻研究
我的答案：D
4、【多選題】要避免觀察者偏見,有效的方法是()和()。
A、標準化
B、簡明化
C、操作化
D、客觀化
我的答案：AC
5、【判斷題】實驗法可以主動引發(fā)被試行為,所以比觀察法更先進。
我的答案：X
6、【判斷題】期望效應和安慰劑效應的區(qū)別在于前者是主試的主觀意圖造成偏差,后者是被試的主觀意圖造成偏差。
我的答案：
1.4小實驗里的大學問實驗法
1、【單選題】霍桑實驗中的照明實驗屬于()。
A、被試內(nèi)設計
B、被試間設計
C、準實驗設計
D、非實驗設計
我的答案：B
2、【單選題】霍桑實驗中的福利實驗屬于()。

為讀者著想，與時代同行！ 在中國人民大學出版社成立65周年之際，為了回應老師們長期以來的熱情支持，我們特別舉辦了小學教育專業(yè)教材捐贈活動( 2020年秋季)，向教授相關(guān)課程的高中一線任課老師免費贈送教材。
在這次捐贈活動中，評選出了人大版《21世紀小學教師教育系列教材》的重點版，涵蓋小學教育各個領(lǐng)域的16種教材經(jīng)典再現(xiàn)，精品眾多。
該教材是全國小學教育專業(yè)經(jīng)典教材之一，也是教師備課的必備參考。
小學語文課程及教學(第三版) (數(shù)碼教材版) )。
吳忠豪主編，2020年7月
小學語文教育領(lǐng)域最經(jīng)典的版本
教師資格考試形式齊全，有利于教育三者的完美統(tǒng)一
從2019年秋季開始，全國中小學統(tǒng)一使用教育部編寫語文教材。
第三版根據(jù)部篇日語教材的編寫理念、編排體例和各學段的教學內(nèi)容，在第二版的基礎上進行了大幅修改，并根據(jù)部篇語文教材更新了讀寫、寫作、口語等各個領(lǐng)域的教學設計和教學案例。
小學英語課程與教學(第二版)
李文巖主編，2020年7月
以小學英語教育相關(guān)研究為基礎
以《義務教育英語課程標準(2011年版)》為指導
基于教育學、心理學和語言學習理論
本書簡明易懂，期望根據(jù)最新的教學理念和課程目標，結(jié)合兒童的心理特點，通過具體案例幫助小學英語教師和小學教育專業(yè)英語方向師范生掌握小學英語教學的基本理論和教學方法，提高實際教學能力和科研能力。
第二版主要根據(jù)最新的課程標準，更新了教學設計的部分內(nèi)容，以及教學法、教學術(shù)語及參考資料方面的最新研究成果。
小學數(shù)學教學設計與案例教學
沈丹丹著，2016年12月
作者均為教師資格證命題組成員等專家
符合小學教育特點，體例豐富，教學設計占有率大
本書介紹了小學數(shù)學教學設計的理論和基本知識，并根據(jù)《全日制義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》四個內(nèi)容領(lǐng)域、數(shù)學知識類型和數(shù)學課堂的基本環(huán)節(jié)探討了如何開展教學設計。
本書旨在解決小學數(shù)學教學中“教什么”“怎么教”“為什么這么教”“怎么教”等問題，使讀者能夠針對具體教學內(nèi)容和學習者的特點提出不同的教學設計方案。 同時通過對一些經(jīng)典教學案例的分析，幫助讀者掌握數(shù)學教學規(guī)范，掌握數(shù)學教學策略，了解小學數(shù)學教學規(guī)律。
小學兒童心理學(第2版)。
陳威主編，2016年9月
作者團隊權(quán)威均為教師資格證書命題組成員
內(nèi)容兼論教育心理學與小學生心理特征
本書結(jié)合小學兒童的心理特點，強調(diào)實踐性、應用性和可讀性，多方面為教與學提供便利，有利于師生使用。
第二版是對2011年教育部公布的《教育部關(guān)于大力推進教師教育課程改革的意見》及《教師教育課程標準》 (試行)中提出的根據(jù)小學教師培養(yǎng)目標修改部分內(nèi)容的小學教師資格考試相關(guān)內(nèi)容和培訓的適當補充。
小學道德和生活(社會)課程和教育》第3版)。
吳維屏主編，2020年8月
突出探索，加強操作應用
適應小學道德課程的最新發(fā)展
本書最大的特點是根據(jù)相關(guān)學科的理論背景強調(diào)實踐探索，加強操作應用，更多體現(xiàn)理論與實踐緊密結(jié)合的創(chuàng)作原則，并根據(jù)小學道德課程的相關(guān)變化逐一修訂。
全書從小學道德學科的歷史發(fā)展切入，在教材編寫創(chuàng)新、學科教學策略、教學設計及教學評價等方面給予了較多篇幅。
最后一章介紹了教師的基本素養(yǎng)、技能及其培養(yǎng)，希望對學科師范生師德師承從事學科教學和研究有所裨益。
小學科學課程與教學
劉德華主編，2009年9月
國內(nèi)已出版了一些同類教材，但內(nèi)容陳舊，本教材注意遵循基礎教育課程改革新理念，吸收最新的科研成果，力求創(chuàng)新內(nèi)容和表達方式。
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