北京大學醫(yī)學部全國排名多少 北京大學醫(yī)學部簡介

北京大學醫(yī)學部口腔醫(yī)學技術(shù)(本科類)專業(yè)介紹

各位同學大家好，今天小編為您帶來的是北京大學醫(yī)學部口腔醫(yī)學技術(shù)(本科類)介紹信息：

口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)（4年制）

1、總體培養(yǎng)目標：

口腔修復(fù)工藝學四年制本科教育培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有寬厚理論知識基礎(chǔ)的，有熟練的和獨立的修復(fù)技術(shù)工作能力、有較高發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的為口腔醫(yī)學服務(wù)的修復(fù)技術(shù)人員。

2、專業(yè)培養(yǎng)目標：

口腔修復(fù)工藝學培養(yǎng)高層次的口腔修復(fù)技術(shù)專門人才。

畢業(yè)生應(yīng)具有一定的社會人文學知識和自然科學基礎(chǔ)知識，掌握一般材料學基礎(chǔ)理論知識，掌握現(xiàn)代口腔醫(yī)學基礎(chǔ)理論，掌握工藝美學知識，具備較強的操作能力，能夠熟練完成各類口腔修復(fù)體的*，學習一門外語，掌握一定的計算機應(yīng)用技巧，是掌握多種知識和技能的復(fù)合型人才。

（1）主干學科：材料科學、口腔醫(yī)學、工藝美學

（2）主要課程：

主干學科：材料科學、口腔醫(yī)學、工藝美學

① 開設(shè)主要課程：英語、物理、政治理論課、計算機應(yīng)用、材料學概論、材料化學、材料物理學、材料加工工程學、材料的腐蝕與防護學、美學概論、雕刻藝術(shù)學、口腔牙體解剖學、口腔生理學、口腔組織病理學、口腔頜面影像學、口腔材料學、口腔設(shè)備學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔修復(fù)學、口腔修復(fù)工藝學等。

②設(shè)置口腔基礎(chǔ)實習課：牙體解剖學實習、口腔生理學實習、口腔材料學實習等。

③ 設(shè)置前期實習課：口腔修復(fù)工藝學。

④設(shè)置口腔修復(fù)工藝學畢業(yè)實習課

3、考試、畢業(yè)

為保證畢業(yè)生的質(zhì)量，成績考核嚴格按學校學籍管理規(guī)定執(zhí)行。凡教學計劃中規(guī)定的課程都要進行考核或考查，每科實習結(jié)束時要進行實踐考核，最后進行畢業(yè)考試。

學生完成教學計劃規(guī)定的全部課程，各門課程考試和考查及畢業(yè)考試全部合格者，準予畢業(yè)，頒發(fā)本科畢業(yè)證書，授予理學（工學）學士學位。

4、畢業(yè)去向

從事與口腔醫(yī)學技術(shù)相關(guān)的等工作，主要去向：口腔醫(yī)院、義齒加工中心、口腔專業(yè)醫(yī)療器械公司等

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北京大學醫(yī)學部排名

院校專業(yè)：

北京大學醫(yī)學部（簡稱 “北醫(yī)”）地處北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)海淀園，是中國*創(chuàng)辦的第一所西醫(yī)院校，是國家“211工程”首批建設(shè)的高等學校之一，具有百年歷史，集教學、科研、醫(yī)療為一體，學科覆蓋醫(yī)學門類中的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學、護理學、醫(yī)學技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合以及理學、工學、教育學、哲學、文學等門類的部分學科。教學貫穿了本科、研究生及繼續(xù)教育全過程?，F(xiàn)有89個博士學位授權(quán)點（12個一級學科點，77個二級學科點），95個碩士學位授權(quán)點（14個一級學科點，81個二級學科點），9個博士后流動站。,設(shè)有 5個學院：基礎(chǔ)醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、醫(yī)學人文學院。6家直屬附屬醫(yī)院、4家共建附屬醫(yī)院和15家教學醫(yī)院，承擔相關(guān)學科的教學、科研、實習任務(wù)，并向社會提供醫(yī)療保健服務(wù)。,共有在校學生 9595人，其中博士研究生2947人、碩士研究生2663人、本科生3985人，留學生404人；網(wǎng)絡(luò)教育學生12828人。博士后在站人數(shù)444人，累計進站1337人。,擁有大批國際、國內(nèi)知名的醫(yī)學教育、科研、臨床方面的專家，其中具有高級職稱 2835人，兩院（中國科學院、中國工程院）院士16人，“973”計劃和重大科學研究計劃項目首席科學家18人，博士生導(dǎo)師631人，國家杰出青年科學基金獲得者42人。,擁有 3個國家一級重點學科，12個國家二級重點學科，1個國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，5個國家臨床醫(yī)學研究中心，3個國家國際聯(lián)合研究中心，2個國家醫(yī)學中心，61個省部級設(shè)置的實驗室/國際科技合作基地/研究（室、中心）。,對外交流活動豐富，在人才培養(yǎng)、科學研究、學術(shù)研討等方面開展了廣泛的交流與合作。與 100多所海外高校和機構(gòu)建立了合作關(guān)系，其中有40余所為北醫(yī)戰(zhàn)略合作伙伴。與10余所協(xié)議學校建立了MD-PhD項目，設(shè)立了31個學生交流活動項目和10余項國際交流獎學金項目，搭建起國際醫(yī)學教育資源共享的平臺。在國際科研合作方面，醫(yī)學部與多個國際合作伙伴建立了轉(zhuǎn)化醫(yī)學與臨床研究國際聯(lián)合研究平臺，該平臺被科技部認定為“轉(zhuǎn)化醫(yī)學與臨床研究國家國際聯(lián)合研究中心”。積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，牽頭成立“中國-東盟高校醫(yī)學聯(lián)盟”，進一步推動中國與東盟國家醫(yī)學院校和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在醫(yī)學教育、醫(yī)學研究和醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域的全方位交流與合作。2000年與北京大學合校后，醫(yī)學部充分利用北京大學綜合學科優(yōu)勢，加強交叉融合助力學科發(fā)展，推動醫(yī)學教育改革與科學研究，努力改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。啟動并不斷探索臨床醫(yī)學、藥學與預(yù)防醫(yī)學學生長學制的培養(yǎng)模式，大力推進醫(yī)學學科與理科、工科、人文社會學科的交叉，學科實力顯著提升，學科布局進一步優(yōu)化。近年來，在教育強國戰(zhàn)略、健康中國戰(zhàn)略、科技強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等國家戰(zhàn)略的大背景下，在“211工程”、“985工程”和“雙一流”建設(shè)的支持下，北大醫(yī)學進入了一個新的歷史發(fā)展階段，在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學科研等各方面都取得了顯著成績，為將北大建設(shè)成為世界一流大學奠定了堅實的基礎(chǔ)。近年來，北大醫(yī)學發(fā)展理念深入人心，實施創(chuàng)新驅(qū)動，突破學科壁壘；整合學科資源，形成學科優(yōu)勢；搭建交叉平臺，共建共享共管；對接國家需求，促進成果轉(zhuǎn)化。積極推進醫(yī)學部與校本部深度融合，教育資源開放共享，學科資源按需分配，招生工作資源整合，前沿學科交叉合作，創(chuàng)新平臺合作建設(shè)，臨床基礎(chǔ)密切結(jié)合，新體制中心共建共享，空間資源統(tǒng)籌布局，管理干部交流*，對外宣傳統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。,今天的北大醫(yī)學正在飛速發(fā)展，這所由中國*于 1912年創(chuàng)立的第一所醫(yī)學院校，在國家的大力支持下，秉承“勤奮，嚴謹，求實，創(chuàng)新”的學風和“堅定正確的政治方向，嚴謹求實的治學態(tài)度，熱忱服務(wù)的獻身精神”的校風，以更堅實有力的步伐，在創(chuàng)建世界一流大學的進程中再創(chuàng)輝煌。未來的北大醫(yī)學將努力成為國家醫(yī)學發(fā)展教育和改革的旗幟、國際醫(yī)學卓越人才培養(yǎng)和精英人才集聚的高點、國際醫(yī)學科技創(chuàng)新和技術(shù)發(fā)明平臺、重大疾病防控、診療及臨床研究中心、國家新藥創(chuàng)新研發(fā)和轉(zhuǎn)化基地、國家衛(wèi)生政策和健康管理的智庫、國際醫(yī)學合作和交流中心。

其他信息：

北京大學醫(yī)學部（簡稱“北醫(yī)”）地處北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)海淀園，是中國*創(chuàng)辦的第一所西醫(yī)院校，是國家“211工程”首批建設(shè)的高等學校之一，具有百年歷史，集教學、科研、醫(yī)療為一體，學科覆蓋醫(yī)學門類中的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學、護理學、醫(yī)學技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合以及理學、工學、教育學、哲學、文學等門類的部分學科。教學貫穿了本科、研究生及繼續(xù)教育全過程?，F(xiàn)有89個博士學位授權(quán)點（12個一級學科點，77個二級學科點），95個碩士學位授權(quán)點（14個一級學科點，81個二級學科點），9個博士后流動站。