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山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)全國(guó)排名多少 山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

更新:2023年07月12日 04:36 大學(xué)路

山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2022是多少分?附山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的王牌專業(yè)排名

山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2022年是多少分?山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低分位次在全省排名多少?
山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)全國(guó)排名多少 山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的王牌專業(yè)有哪些?這些專業(yè)的最低分排名如何?

本文將為大家展示答案,奉上山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)所有專業(yè)在山東省的招錄數(shù)據(jù)。

一、山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2022是多少分?

綜上可知,山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)2022年在山東招生時(shí),錄取分?jǐn)?shù)線最低的專業(yè)為:軟件工程技術(shù)。其對(duì)應(yīng)的最低分為448分,最低分排名為273648名。

二、山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的王牌專業(yè)排名

根據(jù)山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,本站為大家整理出了:2022年在山東錄取分?jǐn)?shù)線最高的前五個(gè)專業(yè)。

這些專業(yè)在山東考生家長(zhǎng)心中的認(rèn)可度非常高,也可被稱之為山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的王牌專業(yè)。

山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的王牌專業(yè)排名

TOP1.學(xué)前教育

TOP2.應(yīng)用英語(yǔ)

TOP3.大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理

TOP4.大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)

TOP5.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

以上王牌專業(yè)的評(píng)價(jià)僅以錄取分?jǐn)?shù)線為標(biāo)準(zhǔn),如果你想看:教育部官方認(rèn)定的山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專業(yè)名單,請(qǐng)直接下載五米高考進(jìn)行查看(各大*應(yīng)用市場(chǎng),均可下載五米高考)

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山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介及院校概況

山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的民辦全日制普通高職院校。學(xué)院的舉辦者是山東華信工貿(mào)有限公司。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中為學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。

自辦學(xué)以來(lái),學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承"質(zhì)量立校、特色發(fā)展、開拓創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)"的辦學(xué)思路,腳踏實(shí)地、放眼世界,堅(jiān)持立德樹人為根本,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,努力為社會(huì)培養(yǎng)急需的高素質(zhì)應(yīng)用型經(jīng)貿(mào)人才。經(jīng)過(guò)12年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量日益提高,辦學(xué)特色日益彰顯,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的融合度、契合度不斷增強(qiáng)。2009年12月,學(xué)院順利通過(guò)山東省教育廳高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估;學(xué)院是"山東省重點(diǎn)服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地""山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地""山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)院""日照市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地",榮獲"全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)""山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體""山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體"等100余項(xiàng)榮譽(yù)。

截至目前,學(xué)院占地67.14萬(wàn)平方米(合計(jì)1007.1畝),建筑面積35.03萬(wàn)平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值7505.88萬(wàn)元,圖書館館藏圖書113.2萬(wàn)冊(cè),電子圖書120萬(wàn)冊(cè);建有115個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、262家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,充分滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。

現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)5個(gè)學(xué)科門類,41個(gè)專業(yè),其中經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科門類均有5個(gè)以上專業(yè)。擁有省級(jí)品牌專業(yè)群1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)4個(gè),省級(jí)精品課程10門,省級(jí)職業(yè)教育精品資源共享課程5門,省級(jí)成人高等教育特色課程3門,參與建設(shè)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。

現(xiàn)有全日制普通??圃谛I?348人、專任教師547人,生師比15.26:1。擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家優(yōu)秀教師3人,省級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師3人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

在長(zhǎng)期的探索與積累中,學(xué)院逐漸形成了符合自身實(shí)際的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)。

(一)加強(qiáng)了黨建與思政工作

我院高度重視黨建工作。建院伊始,就成立了院黨委,歷任黨委書記均由日照市委委派,設(shè)有專職副書記,健全了各級(jí)黨組織。堅(jiān)持推進(jìn)黨委班子成員進(jìn)入學(xué)院董事會(huì)和行政領(lǐng)導(dǎo)班子,黨委書記是董事會(huì)成員,黨委班子多數(shù)成員兼任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),參與干部選拔、教師選聘、物資采購(gòu)等關(guān)鍵事項(xiàng)的決策與監(jiān)督。建立了黨委議事規(guī)則、"三會(huì)一課"制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,實(shí)行了黨委委員聯(lián)系二級(jí)學(xué)院、中層黨員干部聯(lián)系班級(jí)、教工黨員聯(lián)系宿舍三級(jí)聯(lián)系制度,實(shí)施"凝聚力工程""陣地工程""先鋒工程"三大工程,全方位加強(qiáng)黨建工作。

我院以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)文化,構(gòu)建了 "一二三四六"育人體系,即以立德樹人為根本,搭建社區(qū)公寓和社會(huì)實(shí)踐"二個(gè)平臺(tái)",依托輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生骨干"三支隊(duì)伍",拓寬思政育人、文化育人、專業(yè)育人、實(shí)踐育人"四個(gè)渠道",推進(jìn)思想政治教育、黨團(tuán)組織、安全保衛(wèi)、輔導(dǎo)員、心理健康教育、校園文化"六進(jìn)公寓"。全方位的育人體系效果明顯。辦學(xué)以來(lái),我院從未發(fā)生過(guò)重大安全事故,涌現(xiàn)出了山東高校"十大優(yōu)秀學(xué)生"李偉、"日照市十大年度人物"提名獎(jiǎng)唐志偉等一大批優(yōu)秀學(xué)生。

(二)形成了"外語(yǔ)+職業(yè)、專業(yè)+外語(yǔ)"的人才培養(yǎng)模式

我院主動(dòng)對(duì)接行業(yè)、企業(yè)人才需求,形成了"外語(yǔ)+職業(yè)、專業(yè)+外語(yǔ)"的人才培養(yǎng)模式。外語(yǔ)類專業(yè)根據(jù)職業(yè)面向,設(shè)置職業(yè)方向課程,提高職業(yè)能力;非外語(yǔ)類專業(yè)根據(jù)崗位特點(diǎn),加大專業(yè)外語(yǔ)課程開設(shè)力度,強(qiáng)化外語(yǔ)能力。充分發(fā)揮雙語(yǔ)和"雙師型"教師優(yōu)勢(shì),開實(shí)、開好雙語(yǔ)課和實(shí)踐教學(xué)課,提升學(xué)生外語(yǔ)應(yīng)用能力和專業(yè)技能。近三年,學(xué)生一次就業(yè)率均達(dá)95%以上,頗受用人單位好評(píng)。

(三)推行了"精講多練、學(xué)用結(jié)合"的教學(xué)模式

我院根據(jù)人才培養(yǎng)定位,確立了"精講多練、學(xué)用結(jié)合"的教學(xué)模式。"精講"基礎(chǔ)理論、核心知識(shí),"多練"專業(yè)技能,堅(jiān)持學(xué)為基礎(chǔ)、用為關(guān)鍵,實(shí)現(xiàn)"教、學(xué)、做"一體。通過(guò)搭建校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),創(chuàng)設(shè)校內(nèi)企業(yè)平臺(tái),完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),將課堂搬到實(shí)訓(xùn)室,延伸到企業(yè),拓展到創(chuàng)業(yè)基地,使學(xué)生在"精講多練""學(xué)用結(jié)合"中得到提高。近三年學(xué)生有726人次在省級(jí)及以上技能大賽中獲獎(jiǎng)。其中,獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)67人次,省級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)116人次。

(四)暢通了"三引三送"的國(guó)際化辦學(xué)道路

我院堅(jiān)持開放辦學(xué),暢通了"三引三送"的國(guó)際化辦學(xué)道路,即引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)、引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教師教材等資源、引進(jìn)國(guó)外留學(xué)生,送學(xué)生國(guó)外留學(xué)、送學(xué)生國(guó)外就業(yè)、送教師境外進(jìn)修。近五年,累計(jì)引進(jìn)高層次外教150余人次、"海歸"人員60余人,引進(jìn)國(guó)外留學(xué)生300余名;累計(jì)輸送800余名學(xué)生國(guó)外深造,300余名學(xué)生國(guó)外就業(yè),200余名教師境外培訓(xùn);與美國(guó)帕克大學(xué)、俄羅斯卡盧加國(guó)立大學(xué)等65所境外高校結(jié)為姊妹學(xué)校,與韓國(guó)仁德大學(xué)等11所高校發(fā)起成立"AU+亞洲大學(xué)聯(lián)盟",有力促進(jìn)了校際間的交流與合作。

(五)踐行了服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念

我院依托自身優(yōu)勢(shì),積極參與社會(huì)服務(wù)。一是廣泛開展應(yīng)用研究。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,設(shè)立日照外向型經(jīng)濟(jì)研究所、金融研究所等機(jī)構(gòu)。近五年,累計(jì)完成咨詢報(bào)告127份,為*和企業(yè)決策提供了重要參考。二是發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)。依托金融專業(yè),與大連商品交易所共建產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)基地,免費(fèi)培訓(xùn)金融類人才100余人;依托跨境電商專業(yè)群及"山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地",為企業(yè)培訓(xùn)350人次;依托外語(yǔ)專業(yè),為第三屆中國(guó)- -中亞合作論壇、中澳經(jīng)貿(mào)論壇等提供專項(xiàng)志愿服務(wù)近百次,義務(wù)為日照市委市*、日照五征集團(tuán)等提供翻譯服務(wù)、外語(yǔ)培訓(xùn)600人次,培訓(xùn)中學(xué)英語(yǔ)教師600人次。

當(dāng)前,隨著山東省和日照市突出"藍(lán)黃"引領(lǐng)、融入"一帶一路"國(guó)家戰(zhàn)略,學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和**系列重要講話精神,圍繞人才培養(yǎng)和服務(wù)發(fā)展,進(jìn)一步穩(wěn)中求進(jìn)、發(fā)展內(nèi)涵,改革創(chuàng)新、提升質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革新突破、國(guó)際交流合作新突破、服務(wù)地方新突破,為實(shí)現(xiàn)省市"十三五"宏偉目標(biāo)做出新的更大貢獻(xiàn)。

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