當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考教育 >高考資訊 >正文

地球科學(xué)專業(yè)考研方向 地球物理學(xué)考研方向

更新:2023年07月12日 05:50 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹说厍蚩茖W(xué)專業(yè)考研方向 地球物理學(xué)考研方向,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!地球科學(xué)專業(yè)考研方向 地球物理學(xué)考研方向

擴展資料:

學(xué)科內(nèi)容主要包括以下四個方面:

歷史自然地理、歷史人文地理、區(qū)域歷史地理和歷史地圖。

1,歷史自然地理是研究歷史時期自然地理環(huán)境的變化及其規(guī)律的學(xué)科。歷史自然地理學(xué)如同現(xiàn)代自然地理學(xué)一樣,也有各種不同的分支和領(lǐng)域,現(xiàn)在研究較多的是歷史氣候、歷史植物地理、歷史地貌和歷史水文地理。

2,歷史人文地理是研凱碼究歷史時期人文地理環(huán)境的變化及其規(guī)律的學(xué)科。歷史人文地理學(xué)與現(xiàn)代人文地理學(xué)一樣,也有許多分支,但研究程度遠不如現(xiàn)代人文地理學(xué)。其中研究較多的是雀拆歷史人口地理、城市歷史地理和歷史經(jīng)濟地理等。

3,隨著歷史自然地理學(xué)和歷史人文地理學(xué)研究的深入,區(qū)域歷史地理學(xué)也得到了進一步的發(fā)展。代表性著作有達比關(guān)于英格蘭歷史地理的幾本專著,布朗的《美國歷史地理》,蘇聯(lián)德羅華熱夫的《蘇聯(lián)歷史地理》。

4,歷史地理學(xué)是從現(xiàn)代地理頃孫棗學(xué)的發(fā)展過程中分化出來的,而它的發(fā)展又大大豐富了現(xiàn)代地理學(xué)的內(nèi)容。歷史地理學(xué)的任務(wù),不僅要盡可能地去“復(fù)原”過去時代的地理環(huán)境,而且還要揭示地理環(huán)境發(fā)展演變的規(guī)律及其特點。

地理科學(xué)專業(yè)考研,考哪兒個方向好呢

你好,地理科學(xué)考研可以有自然地理、人塌羨漏文地理和地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)主要3個考研專業(yè)可選。
基本上地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)就業(yè)方面好些,屬于技術(shù)類的專業(yè),但對團爛數(shù)學(xué)和計算機要求派告高一些。人文地理結(jié)合城市和區(qū)域規(guī)劃也還不錯,可以去一些規(guī)劃部門或公司。自然地理考研難度相對較易,但就業(yè)不容樂觀,除非你有興趣做這塊工作,而且一般以后也只能到一些科研院所或高校工作,現(xiàn)在高校里自然地理方面的需求也很有限了。

參考資料:

歷史地理學(xué)專業(yè)--百度百科

地球信息科學(xué)與技術(shù)考研方向?

地球信息羨族科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研方向之一:地球探測與信兄螞弊息技術(shù)
地球探測與信息技術(shù)是地質(zhì)資源與地質(zhì)工物枯程下的一個二級學(xué)科。特點是利用地球物理、地球化學(xué)、礦床學(xué)、同位素地質(zhì)學(xué)等多學(xué)科交叉的研究方法,研究層控金屬礦床和有機礦產(chǎn)資源特征,為礦產(chǎn)資源勘察提供理論指導(dǎo)。

地理信息科學(xué)考研方向及學(xué)校是什么?

考研方向地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、測繪工程、地理學(xué)、地圖制圖學(xué)與地理信息工程。

學(xué)校:

1、中國坦鉛地質(zhì)大學(xué):

簡稱地大,是由 中華人民共和國教育部 直屬,國土資源部共建的一所以地球系統(tǒng)科學(xué)為主體,應(yīng)用科學(xué)、前沿科學(xué)首信模。

2、中國礦業(yè)大學(xué)

簡稱 中國礦大 ,坐落于 江蘇省徐州市 ,是教育部直屬的全國重點大學(xué),教育部與江蘇省人民*、 應(yīng)急管理部 共建高校。

課程體系

《攝影測量學(xué)》 、《GIS空間分析》、《GIS設(shè)計與開者緩發(fā)》、《遙感導(dǎo)論》、《自然地理學(xué)》、《計量地理學(xué)》、《遙感數(shù)字圖像處理》、 《衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):數(shù)字城市建設(shè)、智慧城市建設(shè)、無人機遙感技術(shù)。

以上內(nèi)容參考: 百度百科-地理信息科學(xué)

急!地理考研有哪些專業(yè)或方向?

主要有以下幾個方面:

1、地貌學(xué):氣候地貌學(xué)主要包括冰川地貌學(xué)、冰緣地貌學(xué)、風(fēng)沙地貌學(xué)等分支學(xué)科。

2、凍土學(xué):凍土學(xué)就是研究凍土形成、發(fā)育及其分布規(guī)律的學(xué)科。凍土是指在零攝氏度和零攝氏度以下凍結(jié),并且含有冰的巖土。

3、古地理學(xué):是研究地質(zhì)時期自然環(huán)境的形成和發(fā)展演變的學(xué)科。主要研究內(nèi)容有:重建古代地理環(huán)境面貌,包括古海洋、古陸地、古氣候、古生物環(huán)境以及古自然地理帶的分布與格局。

4,水文地理學(xué):是研究地球表面各類水體性質(zhì)、形態(tài)特征、變化和時程分配以及地域分異規(guī)律的學(xué)科。它是地理學(xué),也是水文學(xué)下屬的分支學(xué)科。

5,土壤地理學(xué):是研究土壤與地理環(huán)境相互關(guān)系的學(xué)科。是土壤學(xué)和自然地理學(xué)之間的邊緣學(xué)科。它研究土壤的形成、演變、分類和分布,為評價、改良、利用和保護土壤資源,發(fā)展農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn),提供科學(xué)依據(jù)。

地球物理學(xué)考研方向

地球物理學(xué)考研方向:空間物理學(xué);高等教育學(xué);固體地球物理學(xué)等。

1、空間物理學(xué)。

本專業(yè)是主要利用空間飛行器直接探測和研究宇頌銀宙空間中的物理過程的學(xué)科??臻g科學(xué)的一個分支。它主要研究太陽系特別是日地空間中的物理現(xiàn)象與規(guī)律,研究空間環(huán)境及其對人類空間活動和生態(tài)環(huán)境的影響。

空間物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)和系統(tǒng)的空間物理專業(yè)知識,熟悉計算機的運用并熟練掌握一門外語,了解相關(guān)研究方向的研究前沿和動態(tài),初步具備獨立從事該學(xué)科領(lǐng)域研究和教學(xué)能力的高層次人才。

2、高等教育學(xué)。

高等教育學(xué)是教育學(xué)之下的一個二級學(xué)科碩士點,研究范圍包括:高等教育與社會因素及高等教育內(nèi)部之間關(guān)系的研究,高等教育管理與評估,中外高教史研究,高等教育課程與教學(xué)研究,國際高等教育研究和國際比較,大學(xué)生心理研究等。

隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè),但是隨著部分高校改革高等教育學(xué)碩士研究生學(xué)制以及高等教育學(xué)碩士持續(xù)擴招以來高等教育學(xué)碩士生面臨著嚴峻的就業(yè)壓力高等教育學(xué)碩士就業(yè)難而高等教育女碩士就業(yè)更難。

3、固體地升如球物理學(xué)。

固體地球物理學(xué)有3 個發(fā)展較早的基礎(chǔ)性學(xué)科 :重力和大地測量學(xué)、地震學(xué)和地磁學(xué)。固體地球物理學(xué)還包含地電學(xué)和地?zé)釋W(xué)。這兩個學(xué)科發(fā)展歷史不長吵櫻啟,正在進一步發(fā)展之中。在固體地球物理學(xué)范圍內(nèi),還有3個學(xué)科名稱 ,它們都是對固體地球作綜合性和整體性研究的。

地球物理學(xué)專業(yè)的碩士就業(yè)形勢良好,渠道暢通,都能保證在95%以上,去向基本上是中國所有的油田以及各地的工程物探公司。另外,三大石油公司的上游研究單位同樣需要物探專業(yè)的研究生,但一般是需要自己直接遞簡歷過去,有導(dǎo)師的推薦會更好。當(dāng)然現(xiàn)在很多能源方面的外企也會招該專業(yè)。

以上就是大學(xué)路整理的地球科學(xué)專業(yè)考研方向 地球物理學(xué)考研方向相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。
與“地球科學(xué)專業(yè)考研方向 地球物理學(xué)考研方向”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品