輕紡城高級中學(xué) 輕紡城高級中學(xué)的學(xué)校概況

(1) 鞏固校風(fēng)建設(shè)成果，力爭更上一層樓。
堅持對學(xué)生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，以愛國主義為主線，激發(fā)同學(xué)們的愛國*和愛校熱情，將愛國主義教育與尊師、愛校、愛護環(huán)境、法制意識、文明禮儀教育結(jié)合起來，同時還將突出考風(fēng)、考紀(jì)的教育，開展一系列傳統(tǒng)或新穎有意義的活動。加強日常行為規(guī)范教育和檢查糾正，尤其加強班級管理，突出安全教育和文明禮儀教育，杜絕臟話粗話，絕對禁止重大安全事故發(fā)生，讓學(xué)生進一步牢固樹立安全意識，同時養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
（2）教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高
輕中辦學(xué)三年來取得的可喜的成績：2003年高考上線率98.7%，其中虞梁同學(xué)以優(yōu)異的成績被中國政法大學(xué)錄取。2004年高考上線率100%，本科率66.6%。理科最高分636分，被西安交大錄??；谷祥峰考入北京體育大學(xué)，王平平、高永麗進入中國美院學(xué)習(xí)；余佳麗、袁金丹在浙江師范大學(xué)深造。2005年首屆應(yīng)屆畢業(yè)生參加高考取得了理想的成績：指標(biāo)完成率達到110.4%；上線率：73.51%；本科率：23%；徐莉莉、毛紅林、傅浩杰（620）考上重點大學(xué)。藝術(shù)生上線率為100%。我校在各級各類競賽中也取得了顯赫的成績：2002年12月毛紅林同學(xué)以97分的成績奪取全縣化學(xué)競賽一等獎，沈鑫、黃立獲二等獎；2003年12月，沈鑫同學(xué)獲全縣化學(xué)競賽二等獎；倪榮春、趙榮祥獲高一物理競賽二等獎。2004年，王鋼獲浙江省第八屆高中生物競賽二等獎，董寅、毛紅林、馬金蓮獲三等獎；于飛魁獲高二物理競賽一等獎、周奇、楊偉獲二等獎，平紅紅獲三等獎；劉戀獲紹興縣青年歌手大賽一等獎；2005年朱建平同學(xué)參加紹興縣“今秋音樂會”獲三等獎；2005年12月陳麗老師被評為04年會考工作先進個人；2003年學(xué)校被評為“會考先進集體”……

學(xué)校要更好地生存和發(fā)展，主要靠我們的“軟件”，靠我們的“管理”，靠我們?nèi)＝搪殕T工的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，靠學(xué)校在方方面面“對學(xué)生的關(guān)愛”。只有這樣，我們才有可能贏得好的教學(xué)成績，從而最終贏得優(yōu)質(zhì)的生源、良好的社會效益和經(jīng)濟效益！學(xué)校根據(jù)學(xué)生數(shù)量、班級設(shè)置、課程安排等情況確定教師數(shù)量，按照擇優(yōu)錄用的原則向全國選擇教師。每年通過《中國教育報》等新聞媒體向全國聘請教育精英、教壇新秀和名特優(yōu)教師，充分體現(xiàn)了學(xué)校開門納賢的誠心和以質(zhì)量求生存的辦學(xué)宗旨。學(xué)校實行教師聘任制，學(xué)校和教師雙方在平等的基礎(chǔ)上簽訂聘約合同，借助于教育法規(guī)來明確學(xué)校內(nèi)部各教育主體的權(quán)利與義務(wù)、地位和作用等。雙方在合同約定的范圍內(nèi)進行合作，學(xué)校的規(guī)章制度是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的保證。學(xué)校還制訂了完善的《教師薪酬制度》、《教師考核評價制度》、《高考、會考和縣統(tǒng)考的考核獎勵制度》等一系列完整的制度，實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、按勞取酬，對教師的工資福利及誠信獎等在各種制度中得到了充分的體現(xiàn)和保證，充分體現(xiàn)民辦教育的優(yōu)越性。學(xué)校已初步建立了一支以老帶新，以中青年教師為主的高素質(zhì)的師資隊伍。學(xué)校十分重視音體美和英語的特色教學(xué)，自學(xué)校創(chuàng)辦以來，每年都通過英國合作機構(gòu)引進英美文教專家來學(xué)校任教。
我們堅持“以人為本”的管理理念，提高教師隊伍素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊伍，進一步增加教師的責(zé)任感和事業(yè)心，打造一支教藝不斷提高，能適應(yīng)學(xué)生綜合需要的師資隊伍。使“愛學(xué)生如愛親子，敬家長如敬親朋”的倡導(dǎo)更加深入人心，使教職工們真正將學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù)，將學(xué)生和家長的呼聲當(dāng)作第一信號，建立起新型和諧的師生關(guān)系，以教師優(yōu)良的師德教風(fēng)促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。重視優(yōu)秀教師的選拔，營造濃厚的人文氣息，尊重教師，以感情留人。今后的三年中學(xué)校將進一步加大投入的力度，為教師提供安住樂業(yè)的條件，提供較高的工資待遇，建立相對完善的保障機制和福利機制；定期對教師進行教育理念、教育技術(shù)、英語、計算機等培訓(xùn)或外出考察學(xué)習(xí)。
董事長陳國同先生和校長陳文正先生教學(xué)觀念新，具有創(chuàng)新意識，有遠見，他對民辦教育事業(yè)有著執(zhí)著的追求。人盡其才，積極發(fā)揮各自的才能，充分體現(xiàn)了他“待遇留人、事業(yè)留人、感情留人”的觀點，以海納百川的胸懷來吸引八方人才。目前，有來自全國各地120多位優(yōu)秀教師加盟我校，他們帶來了新的理念和教法，這些教師都是大學(xué)本科以上、具有中高級職稱的年富力強的優(yōu)秀教師，他們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)來到紹興，為紹興的教育事業(yè)作貢獻。

辦學(xué)四年來在縣委、縣府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，取得了輝煌的成就，學(xué)校規(guī)模迅速擴大，由建校初的不足300名學(xué)生已經(jīng)發(fā)展到2202名學(xué)生，教職員工數(shù)達到200多人，招生年年火暴，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，音體美特色教學(xué)日趨明顯，2005年5月中國輕紡城高級中學(xué)經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，國家教育部備案，成為浙江省唯一一家獲權(quán)實施英國A-LEVEL課程的中外合作學(xué)校。經(jīng)過全校教職員工的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升，受到社會各界和學(xué)生家長的一致好評，在紹興、浙江乃至全國都有一定的知名度。

一點都不好。很多沒來過這所學(xué)校的人都被騙了。像那些上虞的，寧波的，聽了所謂的招生老師，說學(xué)校有體育館，圖書館。進來發(fā)現(xiàn)什么也沒有，大部分的老師重來不改作業(yè)，就算改也是裝個樣子打個勾，打個等級。根本不知道學(xué)生做的如何，就連考試卷都是讓學(xué)生幫忙改，校長也重來不管這些。學(xué)校的所謂考上重點大學(xué)的學(xué)生全是03年學(xué)校剛建立沒人來讀，學(xué)?；ㄥX*來的學(xué)生，只是讓柯橋中學(xué)的學(xué)生來讀，讓柯橋中學(xué)的老師來教學(xué)校提供食宿罷了，所以宣傳的什么考上重點大學(xué)全都是那一年的，不信你可以看看它的介紹，最近幾年都沒說有什么重點大學(xué)。老師大部分是外地人，老師教不好學(xué)生，就罵學(xué)生你們都是那么差，跟柯中魯中的學(xué)生怎么比啊。連老師都沒信心的學(xué)校，會好嗎？學(xué)校管理漏洞多，學(xué)生打架，特別是群毆的事基本常發(fā)生。就在前幾個月，一個同學(xué)被啞鈴砸破腦袋，送進醫(yī)院。這種事要是學(xué)校管理嚴(yán)格，會發(fā)生嗎？？？所謂的國際學(xué)校，是校中校，二三個班，一個班二三個學(xué)生，就把它稱作學(xué)校，這些都是虛假宣傳，跟它宣傳的根本就是夸大其詞。在學(xué)校里只要學(xué)生的家長給班主任塞點錢，老師都會袒護那些學(xué)生。這樣的學(xué)校會好嗎？？？它是一所私立學(xué)校，但不是一所貴族學(xué)校，學(xué)校環(huán)境差，供熱水還兩天來一次，寢室環(huán)境也差，。本人是在那就讀的學(xué)生，明年就要轉(zhuǎn)走了，那里實在太差了